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初中二年級《窗邊的小豆豆》讀后感
當品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的初中二年級《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中二年級《窗邊的小豆豆》讀后感1
今天我終于看完了我最喜歡的課外讀物——《窗邊的小豆豆》。這本書里的內(nèi)容十分豐富，很快我就融入了其中。有時令我捧腹大笑，有時又令我感動的熱淚盈眶。
書里的主角小豆豆因為小孩子的天性—淘氣，一年級就被退了學，后來，經(jīng)過媽媽的努力，小豆豆來到了一所與眾不同的小學，因此她看見了許多新奇的東西：有改裝的電車教室，奇特的矮樹門和那慈祥得從不發(fā)脾氣的校長。就在這一切都與眾不同的小學里，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的'孩子，并奠定她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆的校長使我非常敬佩，他對每個孩子都用愛來呵護，十分慈祥，常會夸獎小豆豆：“你真是一個好孩子�！边@句話受益一生。在校長心愛的巴學園燒毀時，校長卻鎮(zhèn)定的對兒子巴說：“噢，下一次，我們辦一個什么樣的學校呢？”這短短的一句話使我看到了校長鎮(zhèn)定的心情和對教育的熱愛，讓我不得不對校長佩服的五體投地。我覺得“小豆豆”寫這本書不光是回憶童年趣事，更多的表達了對于當年的那位校長的感激之情，也是倡導大人們教育孩子時，不要扼殺了孩子們的童真；不要剝奪了孩子們“頑皮”的天性；多一些包容、多一份慈愛，少一些限制、少一點專制。所幸，我的爸爸媽媽、老師們和書中那位慈祥的校長一樣，對我的教育是“曉之以理，動之以情�！�
當然，在這本書里我也學到了不少，我明白了在生活中，失敗并不可怕，可怕的是連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，小豆豆不論遇到什么困難都會自信滿滿的面對，第一次失敗了，來第二遍，第二次失敗了，來第三遍，直到成功為止。而我遇到一點小困難就想退縮，做練習題目稍微難一些就不想做了，上特長班，被老師批評幾頓就不想學了�，F(xiàn)在想起都覺得慚愧，讀完這本書后我下定決心要勇敢的面對困難，不要退縮，失敗并不可怕，只要持之以恒，就一定能成功！
初中二年級《窗邊的小豆豆》讀后感2
寒假里，媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》，因為書十分好看，所以我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
這本書講述了小豆豆上學時的一段真實的故事。小豆豆因淘氣，一年級就被退學了。來到巴學園，繼續(xù)做出許多“怪怪”的事，在別人眼里，她是一個與眾不同的孩子。但在小林校長的愛護和引導下，小豆豆逐漸變成了大家能接受的孩子。長大后，她成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人。主人公小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
調(diào)皮的小豆豆退學后，來到了巴學園——一座美麗而自由的學校，那里用廢棄的電車來當教室；每天上課的順序都是由學生自己安排的；每天每個人的座位都根據(jù)自己當天的心情和需要來坐她還碰到了一位善解人意、超級棒的小林宗作校長，他很有愛心，懂得教育，他很有耐心地連續(xù)聽6歲的.小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠。最棒的事，他尊重小豆豆的想法。當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長沒有責怪她，只說：“弄完之后要放回去喔！”小林校長對小豆豆說的最多的一句話是：“你真是一個好孩子！”此時，我不由自主地愛上了巴學園，真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。只可惜這座學校在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)被毀了。讀到這里，我第一次痛恨侵略戰(zhàn)爭，感受到和平的美好。我想：如果沒有戰(zhàn)爭，小林先生會培養(yǎng)出多少人才�。⌒《苟惯�有一位仁慈寬厚的媽媽，直到小豆豆20歲以后，媽媽才跟她提起小時候因淘氣而被退學的事情，當時媽媽并沒有責怪小豆豆，更沒有泄氣，而是盡自己的一切力量去為小豆豆尋找合適的學校。
其實，我們每一個學生都是“小豆豆”，在生活中、學習上，老師、爸爸和媽媽關(guān)心我們，愛護我們，我們一定會在自己的“巴學園”里健康成長！
初中二年級《窗邊的小豆豆》讀后感3
我們的班主任要求暑假必讀三本書，其中《窗邊的小豆豆》這一本最令我喜歡，剛看到這本書的時候，我在想：是不是窗戶邊的盆栽嗎？盆栽里種的是小豆子吧，小豆子茁壯成長變成豆子嗎？為了搞清楚，我?guī)е@種疑問、好奇心，我的讀書之旅就開始了，我非常好奇小豆豆是什么，我迫不及待的想知道這題目的秘密
這本書主要講了主人公小豆豆，原名黑柳徹子，是這本書的作者小豆豆是一個因為淘氣在一年級被退學了的孩子。
巴學園的門是兩棵矮樹組成的，上面還有綠綠的葉子呢，教室是由廢棄的電車做的巴學園的校長非常叫小林宗作，他第一次見小豆豆，這位小林校長微笑著聽小豆豆不停的.說了四個小時的話，這期間校長只是微笑著問一句：“然后呢？”或者是說：“哦，原來是這個樣子啊！”校長沒有一絲絲的煩惱，沒有一絲的厭倦。
這個學校一年級至六年級只有五十個學生，剛來到這里小豆豆不太熟悉，過了幾天小豆豆認識了好多朋友，比如小豆豆認識了泰明，大家在吃飯的時候特別高興，小朋友們都會帶山的味道，海的味道小林校長不讓孩子們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類都要吃飯前會唱唱歌，吃完飯每個人輪流講故事。
這個學校的上課方式也不一樣，在小豆豆原來的學校課都是安排好的，而巴學園的老師會先把今天所有要寫的作業(yè)和學習重點都抄到黑板上然后寫作業(yè)。
如果不等或不會的還可以去問老師，只要在放學之前把作業(yè)做好就可以了
令我感受最深的是小豆豆錢包掉進廁所了，小豆豆用勺子一勺一勺的把東西挖出來，挖出來的東西堆成一座山這時候校長看到了他不但沒罵小豆豆，還說：“你的東西找到了嗎？找到了把這些放回原處。
”小豆豆在原來的學校如果這樣肯定會被挨罵，可是小林校長竟說了把東西放回原處就可以了，讀了這本書讓我知道了巴學園是一個關(guān)于成長，關(guān)于教育，關(guān)于愛的校園。
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