《落葉跳舞》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的《落葉跳舞》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　周六中午陽(yáng)光明媚，春意盎然，暖暖的陽(yáng)光陪伴著我。我想我應(yīng)該做點(diǎn)什么。這時(shí)，一本親子系列繪本《舞動(dòng)的樹(shù)葉》映入了我的眼簾。作為一名幼師，看兒童繪本是家常便飯，但今天看了《舞動(dòng)的樹(shù)葉》，感觸頗深。

　　《落葉舞》的作者是日本作家伊藤博。他想象力豐富，用落葉創(chuàng)造出充滿(mǎn)生機(jī)的精靈，引人發(fā)笑�？粗�用樹(shù)葉拼出的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了趣味，有的張牙舞爪，有的咧嘴笑，有的露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙在笑，有的皺著眉頭好像在想什么。 .. ..哈哈，真有意思。

　　落葉，顧名思義，就是從樹(shù)上掉下來(lái)的枯葉。金秋十月，落葉喬木的葉子基本都枯萎了。風(fēng)一吹，樹(shù)葉就紛紛落下。它們隨著秋風(fēng)翩翩起舞，來(lái)到田野，來(lái)到溪流，來(lái)到屋頂。他們旋轉(zhuǎn)和跳躍。落葉意味著生命即將結(jié)束。盡管他們已經(jīng)失去了光鮮亮麗的外表，但我從繪本簡(jiǎn)單的線條中不難看出，他們個(gè)個(gè)都是樂(lè)觀向上的。他們用更自由、更別致的方式詮釋另一種美。哪怕他們靜靜地躺在角落里，也等著一陣風(fēng)將他們吹上無(wú)邊無(wú)際的天空。落葉也知道死后會(huì)在泥土里默默腐爛，但它們：從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，就像龔自珍寫(xiě)的“落紅非無(wú)情物，化作春泥護(hù)花”。正因如此，在臨別之際，他們選擇了自強(qiáng)不息、積極樂(lè)觀的方式為樹(shù)媽媽跳舞，來(lái)年春天再次為樹(shù)媽媽打扮。

　　生活中自強(qiáng)不息的人不計(jì)其數(shù)。例如：美國(guó)殘疾教育家海倫·凱勒，在她19個(gè)月大時(shí)，因急性胃充血和腦充血，被剝奪了視力和聽(tīng)力。但她不懈努力，創(chuàng)作了許多文學(xué)作品：《如果給我三天光明》和《我的一生》，其中《我的人生故事》是一部自傳體作品，堪稱(chēng)文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作由世界。她畢生致力于為殘疾人服務(wù)的故事傳遍了全世界。

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