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女生日記讀后感六年級(jí)作文
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的女生日記讀后感六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
女生日記讀后感六年級(jí)作文1
冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明，她只是一個(gè)普普通通的女孩，剛剛讀完五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。然而就是這么一個(gè)平凡的女孩子，卻被老師和同學(xué)所喜歡：她是個(gè)陽(yáng)光女孩。
當(dāng)她看見(jiàn)馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使馬加從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒(méi)有錢開小店時(shí)，便天真的和吳緬去妄想通過(guò)炒股來(lái)湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不完全是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
現(xiàn)代父母追求的'是高分，成績(jī)，從未想過(guò)讓孩子到外邊的世界走一走，雖然外面的世界沒(méi)有家中那么安逸，但還是要出去，磨練自己。悶在書海里的孩子們需要社會(huì)實(shí)踐，中國(guó)教育與美國(guó)教育有這很大的區(qū)別，美國(guó)孩子在暑假會(huì)走進(jìn)社區(qū)，而我們的家長(zhǎng)再暑假中都讓我們上補(bǔ)習(xí)班，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
更是有的家長(zhǎng)，認(rèn)為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會(huì)影響會(huì)如何，但是考慮這個(gè)孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
冉東陽(yáng)的父母卻很開明，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。
《女生日記》不僅讓我們明白怎樣面對(duì)成長(zhǎng)，而且告訴家長(zhǎng)與老師如何引導(dǎo)我們建立一個(gè)健全人格世界和精神世界。
女生日記讀后感六年級(jí)作文2
我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，里面的主人公——冉冬陽(yáng)，讓我非常敬佩和羨慕。她是一個(gè)可以為朋友兩肋插刀的人，看她朋友——梅小雅的生活困難了，讓朋友的生活好一些，不惜用自己壓歲錢和零用錢幫助朋友的媽媽做生意，這種為他人的精神難道不值得人學(xué)習(xí)和敬仰嗎？而且她的生活也很幸福，爸爸媽媽十分理解和愛(ài)她，天天快樂(lè)無(wú)比，即使不高興，她的爸爸媽媽總是逗她開心，讓她成長(zhǎng)在母愛(ài)和父愛(ài)中，讓她沐浴在快樂(lè)陽(yáng)光下，讓她飛翔在純美的天空，讓她棲息在父母的懷抱中……讓她擁有愛(ài)，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，付出愛(ài)，用愛(ài)感恩。
是��！世間還有比愛(ài)更珍貴的嗎？對(duì)！肯定沒(méi)有！愛(ài)是無(wú)形的！愛(ài)是無(wú)味的！但愛(ài)是用任何金銀財(cái)寶都買不來(lái)的！想到這兒，我不禁想起了一件事——
在一節(jié)體育課，班里要踢足球，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，互相追逐，足球在場(chǎng)上不停地傳來(lái)傳去，雖然許多人都滿頭大汗，但好像都不知疲倦似的。我在球場(chǎng)上若無(wú)其事的走來(lái)走去，突然飛來(lái)了一只球，那時(shí)我完全不知道，結(jié)果足球撞到我的臉上了。雖然沒(méi)有摔倒，但足球挺重的'，把我的臉上劃了一個(gè)約2厘米的口子，頓時(shí)我眼冒金星，不知所措。這時(shí)候，我的好朋友——周吟和朱韻佳急忙趕過(guò)來(lái)，她們拿著紙巾浸上一點(diǎn)點(diǎn)水，然后輕輕的擦拭著我的傷口，把留下的血漬擦掉。還不停地說(shuō)：“忍忍啊，等會(huì)就好了，就不痛了。”不一會(huì)兒，許多女生也趕了過(guò)來(lái)，紛紛拿出自己的紙巾。
我感受到了，這是友愛(ài)的力量，讓我們跟隨著冉冬陽(yáng)，向她的幸福之路出發(fā)吧！
女生日記讀后感六年級(jí)作文3
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師的科教書，這本書的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(zhǎng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開店，她也積極拿出壓歲錢……
冉東陽(yáng)也有很好的老師，班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的'壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“A，B，C，D”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書。每次我生氣。傷心時(shí)，都會(huì)想起書中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車，對(duì)他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來(lái)比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說(shuō)。一開始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……我故意把自己的賽車弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏了！”“太棒了，我贏姐姐嘍！”弟弟開心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂(lè)與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書吧！
女生日記讀后感六年級(jí)作文4
寒假里，爸爸送給我了一本書——《女生日記》，一本以日記形式描寫了六年級(jí)小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙變化的書，讓人讀起來(lái)輕松，卻印象深刻。
書中的冉冬陽(yáng)不是很聰明，長(zhǎng)得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學(xué)們都喜歡的魅力女生。這是為什么呢？因?yàn)樗莻�(gè)喜歡助人為樂(lè)的女孩子，同學(xué)馬加的父母出車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店……這就是我寒假里讀的楊紅櫻阿姨的《女生日記》。
我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會(huì)出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。令我過(guò)目難忘的是第一章九月中的“友情”和“錢”兩則日記。“友情”向我們講述的'是主人公——冉冬陽(yáng)的知心朋友梅小雅竟然在開學(xué)的第一、二天都沒(méi)有來(lái)，座位上空空如也。梅小雅是個(gè)家境貧困的女孩，因?yàn)楦改鸽x異，她與媽媽相依為命，居住在一棟很舊的紅磚樓里。冉冬陽(yáng)猜想她是為了學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，于是帶著錢幾次上門拜訪，可都不見(jiàn)她們母女的蹤跡，最后終于找到了梅小雅，卻得知了一個(gè)如同晴天霹靂的消息：梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了。
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“A、B、C、D”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
《女生日記》這本書讓后我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
女生日記讀后感六年級(jí)作文5
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書，書的名字叫《女生日記》，下面，就由我為大家介紹一下這本書。
這本書的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，他只要有能力，就幫助他、她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽又下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽去做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和與同學(xué)們一起賺錢籌集出的五千塊，資助梅小雅的媽媽開了一家小商店。后來(lái)還冒著大雨，冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那份對(duì)對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，不僅讓梅小雅淚流滿面，也讓我深深感動(dòng)。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的`受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的辛苦。所以在她自己過(guò)生日的時(shí)候，沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物，而是用了她所有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼淚時(shí)，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的好學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看望老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)羅老師的關(guān)心和想念。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師的心情。他們這樣愛(ài)老師，老師又怎么會(huì)不愛(ài)他們呢？
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