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只有一個(gè)地球讀后感

時(shí)間:2023-06-08 19:46:54 讀后感 我要投稿

只有一個(gè)地球讀后感通用

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的只有一個(gè)地球讀后感通用,歡迎閱讀與收藏。

只有一個(gè)地球讀后感通用

只有一個(gè)地球讀后感通用1

  我常常想:如果地球被破壞了,不是還有很多其他星球可以移居嗎?直到我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后我才明白了,只有一個(gè)地球,如果地球被破壞了,我們別無(wú)去路,我們一定要保護(hù)我們生存的地球,讓地球造福于人類。

  這篇課文主要講了:宇航員遨游太空時(shí)發(fā)現(xiàn),地球只有一個(gè),再?zèng)]有第二個(gè)適合人類居住的星球了。

  據(jù)我所知,金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體所籠罩,火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳,都不是討人喜歡的星球。而我們居住的地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化,而且有美妙的.大氣層。氧的含量恰到好處。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

  同時(shí)人類所需要的水資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做出巨大的貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,到處亂砍濫伐樹(shù)木,人類不斷地砍樹(shù)做家具,山上的樹(shù)木逐漸減少,人類不顧后果的濫用化學(xué)用品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

  地球把它的一切都獻(xiàn)給人類,卻沒(méi)有所求,“這個(gè)地球?qū)嵲谔蓯?ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員的贊嘆。地球上人類活動(dòng)范圍和地球上自然資源有限,地球有限,它充分滿足著人類的物欲,卻又經(jīng)常遭到人類的毀滅性的破壞,地球母親呼喚著人類的救助。

  只有一個(gè)地球,如果被破壞了,我們別無(wú)去處。我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)平衡的環(huán)境。讓地球更好地造福于我們,造福于我們的子孫后代吧!行動(dòng)起來(lái)吧!為環(huán)保添一份力,盡一份心吧!讓我們的地球更美好吧!

只有一個(gè)地球讀后感通用2

  在最近,我們學(xué)習(xí)一篇題目為《只有一個(gè)地球》的課文。這是一篇寓意很深的課文。我認(rèn)真地讀著,細(xì)細(xì)地體味著文章的思想感情,覺(jué)得對(duì)我的教育很大。

  這篇課文主要從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類生存“只有一個(gè)地球”的道理,說(shuō)明了人類保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的意義。

  當(dāng)我讀到“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”這一句的時(shí)候,我的腦子里打了一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)。為什么呢,我想。后來(lái)通過(guò)查資料我才知道,原來(lái)因?yàn)榈厍蚝苊利悾撬艿降钠茐挠质呛車?yán)重的,所以它太可愛(ài)了同時(shí)又太容易破碎了。

  當(dāng)我讀到“但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅”時(shí),我不禁想起亂扔垃圾的情景:有一天,我在看一本新買的書,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,爸爸媽媽就叫我去丟垃圾(那時(shí)候垃圾正好滿桶了),我就不情愿地放下書本,提起垃圾桶去丟垃圾。在去丟的路上,我想如何才能快速地丟掉垃圾呢?于是,我便向旁邊的南康江(我們鎮(zhèn)上的一條江)打起了主意,心里一亮,便毫不猶豫地把垃圾丟在了江里。頓時(shí),只見(jiàn)江里的`垃圾到處亂漂,此時(shí)我還沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我又回到家繼續(xù)看書了。那本書正巧有我剛才的那種不文明的行為,我就后悔了,暗暗發(fā)下誓來(lái):再也不亂丟垃圾了!

  來(lái)吧!朋友們,讓我們同心協(xié)力,保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球,把它變成我們及其它動(dòng)植物永世的樂(lè)土吧!

只有一個(gè)地球讀后感通用3

  學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這一課,我深受震撼。

  課文從宇航員在太空遙望地球所看到的景象寫起,開(kāi)始了對(duì)地球的介紹;接著從地球在宇宙中的渺小,地球所擁有的自然資源有限而又被不加節(jié)制的開(kāi)采或隨意毀壞等方面,說(shuō)明地球面臨資源枯竭時(shí),人類目前無(wú)法移居到第二個(gè)適合生存的星球上;最后告訴讀者:人類應(yīng)該精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

  真是不讀不知道,一讀嚇一跳,如今的地球已遭到人類的嚴(yán)重破壞。濫用化學(xué)物品,可再生資源已成為不可再生資源。

  當(dāng)我讀到“有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大的很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎”時(shí),我也產(chǎn)生了同樣的想法。可是,科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米范圍內(nèi),再也找不到適合人類居住的第二個(gè)星球。就算有,又有多少人能上去居住呢?

  現(xiàn)在,地球上很多徒弟沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴肆虐。空氣污染問(wèn)題嚴(yán)重。原本穿著晶瑩的水藍(lán)色紗衣的地球,如今已是衣衫襤褸。丑陋不堪,昏黃一片。據(jù)調(diào)查,地球上已有50%的江河湖泊呈現(xiàn)不同程度的污染,已經(jīng)不能再被人類直接飲用。中國(guó)的.黃河,現(xiàn)在每年都會(huì)吞噬許多樹(shù)木和黃土,成了世界上泥沙含量最大的河流。在我們的日常生活中,也有不少破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的例子,任意踐踏草坪,到處亂扔垃圾,放任自來(lái)水流淌,教室里燈火通明卻空無(wú)一人,過(guò)度使用塑料袋造成白色污染,一輛輛汽車飛奔而過(guò)排放尾氣……

  為了共建美好的家園,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!擦干地球母親的淚水,讓她的臉上露出美好的笑容,讓她換上原本就應(yīng)有的晶瑩的水藍(lán)色紗衣!

只有一個(gè)地球讀后感通用4

  前幾天,我們學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這篇文章,讀個(gè)之后我感受很深。

  從“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色的和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣”。我讀出了地球媽媽的美麗,像仙女一樣潔白、漂亮。

  從“地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源!蔽易x出了地球像媽媽一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。但,也從而明白了:我們要有節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn),讓更多的資源造福我們有子生后代。

  從“人類生活所需要的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來(lái)是可以再生,和期給人類作貢獻(xiàn)的'。”我想到了人類正在用最殘忍的行力破壞著地球給我們的可生資源。為了搶奪石油,美國(guó)到處開(kāi)戰(zhàn),攻打伊位克、阿富汗等國(guó)家,美國(guó)有停止你哪雙搶奪的手吧!

  我們不可以再這樣肆意的破壞地球了,因?yàn)椤翱茖W(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球這中心的40萬(wàn)億米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球”

  雖然有可能在40萬(wàn)億米的范圍外,有適合人類居住的地方,可是,能有幾個(gè)人可以上去呢?正如遨游太空的宇航員所說(shuō):“我們這個(gè)星球太可愛(ài)了,同時(shí)又太空易破碎了”!

  我想到了美國(guó)已經(jīng)死去的全世界著名的歌唱家——邁克爾.杰克迅,他歌唱的方題是:人類請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!請(qǐng)停止對(duì)動(dòng)物的捕殺吧!請(qǐng)停止對(duì)森林的砍伐吧!請(qǐng)停止核武器的制造吧!請(qǐng)停止工場(chǎng)對(duì)大自然的破壞吧!……哪道歌將讓我鉻記,我一定地球然撼衛(wèi)者。

  我們要行動(dòng)起來(lái)了,愛(ài)惜地球,不讓地球上的資源枯竭,珍惜大自然。否則,世界末日就真的會(huì)到來(lái),人類就只有品嘗自己種下的惡果了。我們一定要記。旱厍?yàn)槿祟,人類也為地球吧?/p>

只有一個(gè)地球讀后感通用5

  地球,是一個(gè)晶瑩美麗壯觀的球體。地球?qū)ξ覀內(nèi)祟悂?lái)說(shuō),地球就像我們得“親生母親”一樣,可是我們對(duì)待“母親”卻是那么得殘忍。

  我們五年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過(guò)《只有一個(gè)地球》這一篇課文。那篇課文主要是講了地球是一個(gè)十分美麗但又渺小的球體,它對(duì)我們?nèi)祟愂挚犊。總是無(wú)私的默默奉獻(xiàn),給我們提供了自然資源,可是我們?nèi)祟悈s惡意毀壞自己的母親。如果我們還毀壞地球的話,我們?nèi)康厍蛉硕妓廊ァ?/p>

  文中有一句話使我十分感動(dòng),那就是:“我們的地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!笔前,我們得地球是多么得可愛(ài)!看上去光澤、透明、朦朧是那么美麗壯觀,不斷地給人類提供自然資源,但地球又太容易破碎了,由于人類對(duì)母親提供的資源不珍惜,浪費(fèi)水資源,生物資源、亂砍濫伐、亂扔垃圾、偷獵野生動(dòng)物等一系列破壞地球行為,造成了資源不能再生,人類大量毀壞自然資源,破壞了生態(tài)環(huán)境,難道你們?nèi)诵拇輾堊约旱哪赣H嗎?

  地球上的各種資源是有限的,本來(lái)這些資源可以再生的,可人類不但不保護(hù)它,還濫用化學(xué)物品,使這些資源不能再生,地球,只有一個(gè),據(jù)科學(xué)家了解,離地球4億公里的.地方,沒(méi)有一個(gè)不能適合我們?nèi)祟惥幼〉男乔。我們的地球是那么可?ài),也是它給我們得幸福家園,既然地球是如此可愛(ài),為什么人類總是要破壞它呢?如果你是真的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)地球,你就應(yīng)該保護(hù)地球,別讓它受到傷害。多植樹(shù)、節(jié)約水、不亂扔垃圾、節(jié)約所有資源,保護(hù)地球這個(gè)可愛(ài)的母親吧!

  最后我向全世界人民呼吁:讓人類不要失去母親,請(qǐng)盡心保護(hù)地球吧!

只有一個(gè)地球讀后感通用6

  我讀過(guò)許多文章,而給我印象最深的是《只有一個(gè)地球》這篇文章,它介紹了地球方面的知識(shí),說(shuō)明了環(huán)保的重要性,使我明白了保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,每個(gè)人都要自覺(jué)地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

  “人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以再生、長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿藗儦淖匀毁Y源,不顧后果地濫用化學(xué)物品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅!弊x到這個(gè)自然段時(shí),我感受至深,現(xiàn)在人們生活水平提高了,環(huán)保意識(shí)卻下降了。

  人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣,使空氣受到污染,工廠排放出的污水,流到河里,河水受到了污染,魚蝦無(wú)法生存;人們還濫砍濫伐森林,使原來(lái)樹(shù)林茂密的青山變得光禿禿的,下大雨時(shí),水土大量流失,造成大塌方,給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾,在河里,公路邊等隨處可見(jiàn)紅色、白色的塑料袋和果皮,廢紙,日復(fù)一日,這些垃圾沒(méi)人清理,堆積成山,發(fā)出一陣又一陣臭味,人走過(guò)時(shí)都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費(fèi),工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰(shuí)又想到我們的母親——地球的感受呢?她給予了我們一個(gè)好的生活環(huán)境,可人類并沒(méi)有好好珍惜,反而肆意破壞,口頭上人人都說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,從我做起!笨捎钟卸嗌偃俗隽四兀

  我們只有一個(gè)地球,一片藍(lán)天,一個(gè)屬于我們自己生存的'家園,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護(hù)地球,人人有責(zé);從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起行動(dòng)吧!

只有一個(gè)地球讀后感通用7

  前幾天,我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。學(xué)完之后,感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀,面積小,自然資源有限,人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護(hù)地球這幾個(gè)方面,介紹了地球的概況。

  當(dāng)我讀到“但是,地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球,在群星璀璨的`宇宙中,就像一葉扁舟”這句話時(shí),我非常擔(dān)憂。地球只有這么大,人類的活動(dòng)范圍卻只占其中的五分之一,再加上人們不加節(jié)制地開(kāi)采自然資源,隨意地亂丟亂扔,不保護(hù)環(huán)境,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應(yīng)該明白,地球是我們生存的家園,破壞了地球我們將別無(wú)去處。只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該保護(hù)我們唯一生存的家園,維護(hù)家園的每一寸土地,不再讓地球這個(gè)人類的母親失去一塊珍貴的土地。當(dāng)我讀到“我們地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”時(shí),我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀,是那樣可愛(ài)?謶值氖俏覀冞@位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞,就很容易破碎。因此,人類應(yīng)該精心地保護(hù)地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,合理利用自然資源。我認(rèn)為人類應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,最起碼要做到:

  1、保護(hù)環(huán)境,不亂丟亂扔;

  2、不隨便吐痰;

  3、不摘花、砍樹(shù);

  不僅心里應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都想到“只有一個(gè)地球”這個(gè)道理,而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。

  地球媽媽,您對(duì)人類的貢獻(xiàn)實(shí)在太多了,可有些人卻一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)您。在這里,我向全世界人民呼吁:讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的媽媽吧!

只有一個(gè)地球讀后感通用8

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,我深刻地認(rèn)識(shí)到廣大的宇宙中只有一個(gè)地球可供人類生存。地球把所有的資源默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)給人們,哺育人類成長(zhǎng)、發(fā)展,如果我們把她破壞了,我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采,對(duì)能再生的.資源濫加破壞,長(zhǎng)此以往,資源總有一天會(huì)被用完,地球也將會(huì)走向滅亡。

  由此我想到,前兩年我鎮(zhèn)建成了一個(gè)生產(chǎn)粗鉛的大型冶煉廠。雖然此廠已成為瀏陽(yáng)市百?gòu)?qiáng)企業(yè)中的佼佼者,生意興隆,財(cái)源滾滾,但冶煉廠的含鉛毒氣給周圍環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。如北沙林場(chǎng)那片原本青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了,冶煉廠周圍幾里地的禾苗近兩年幾乎絕收。盡管老百姓到廠里索賠,都得到了滿意的答復(fù),但這并不能改善已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境,真令人痛心。

  讀完課文掩卷沉思,面對(duì)冶煉廠毒氣污染給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的嚴(yán)重威脅該怎么辦呢?我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來(lái),切實(shí)地保護(hù)地球。我們既要“金山銀山”,又要“綠水青山”。我建議冶煉廠的煙囪還要加高,另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈化器,盡量減少毒氣污染,在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的前提下發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)造未來(lái)。

  為了保護(hù)環(huán)境,我們邊洲學(xué)校組織了“小小綠色工程隊(duì)”,除搞好校園環(huán)境衛(wèi)生外,還經(jīng)常清理村頭垃圾,打撈河濱污物,為營(yíng)造一方凈土獻(xiàn)出我們的力量。

  我想只要我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí),努力做好環(huán)保工作,真正保護(hù)好生態(tài)平衡。地球,人類的母親、生命的搖籃,將會(huì)更好地造福于人類的。

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