《蘇珊的帽子》讀后感

　　品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《蘇珊的帽子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蘇珊的帽子》讀后感1

　　讀了這篇文章，我懂得了老師對我們的關(guān)懷和關(guān)心，也懂得了老師為了保護我們的自尊，絞盡腦汁想出一個又一個解決問題的好辦法。

　　雖然蘇珊病著，她那美麗的金色長發(fā)都已掉光，但那活潑機靈，善于學(xué)習(xí)的小腦瓜還在。而且她并不為這表面的東西而感到孤獨和難過，因為賢惠的母親和偉大的老師并沒有離開她，嫌棄她，而是一如既往的愛著她，保護著她。學(xué)生們的帽子千奇百怪，是聰明的老師想的辦法，使蘇姍不再引人注目，和小伙伴們盡情地玩耍。蘇珊的帽子，是賢惠的媽媽想的好主意，使蘇珊不被同學(xué)們嘲笑，和他們一樣，坐在教室里認(rèn)真的聽課。老師做的.細(xì)微小事，可能使一名同學(xué)改變一生。

　　同學(xué)們形態(tài)各異的帽子，連接著老師對蘇珊的愛，也連接著師生們的美好情感！

　　所以，以后，我們要聽從老師的諄諄教導(dǎo)，回家后，認(rèn)證寫完家庭作業(yè)，上學(xué)后，努力學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，就是給老師最大的回報！

《蘇珊的帽子》讀后感2

　　7月7日，我讀了《蘇珊的帽子》一文。蘇珊是個可愛的小女孩，當(dāng)她念一年級的時候，她的身體里長出腫瘤，并住院接受了三個月的化學(xué)治療。出院后，她一頭美麗的金發(fā)因經(jīng)過化學(xué)治療，現(xiàn)在差不多都快掉光了。蘇珊只能戴帽子去上學(xué)，蘇珊的老師要求全班同學(xué)都戴自己喜歡的帽子來上學(xué)。蘇珊回到教室時看見她的每一個同學(xué)都戴著五花八門帽子，讓蘇珊感到了集體的溫暖。

　　看了這篇文章，我想到了一年級時的一件事情。有一次，我們在體育課上立定跳遠(yuǎn)，我正要落地，對面的那位同學(xué)忽然從對面跳過來，把我碰了個四腳朝天，鼻血直流，那位撞我的同學(xué)像熱鍋上的`螞蟻，急得不知道怎么辦，這時有一位同學(xué)連忙遞給我一張紙，讓我把血擦干凈。我們大家都生活在“愛”的世界里，我也感受集體的溫暖，同學(xué)的關(guān)愛。

　　祝愿蘇珊早日康復(fù)，祝愿蘇珊和我們一樣幸福、快樂！

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