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目送讀后感經(jīng)典
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的目送讀后感經(jīng)典,歡迎大家分享。
目送讀后感經(jīng)典1
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。龍應(yīng)臺
如果你看過《安妮日記》,你就會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);如果你看過《老人與!,你就會學(xué)會堅(jiān)持;如果你看過《夏洛的網(wǎng)》,你就會學(xué)會真誠;如果你看過《目送》,你就會學(xué)會關(guān)愛和孝順。
是的,關(guān)愛和孝順,這本書里無疑體現(xiàn)出了作者對兒子的慈愛,對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應(yīng)臺的母親因?yàn)榈昧死夏臧V呆癥,所以見過的人、見過的事、聽說過的,全部都記不住。包括自己的女兒,也就是作者,并未記住,見過就忘。我能理解龍應(yīng)臺的心情,無奈和辛酸,把自己一手撫養(yǎng)大的最親的摯愛,居然記不住他,雖說在記憶中有雨兒這么個人,卻不知道龍應(yīng)臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說我不認(rèn)識你,你是誰?當(dāng)你在夜晚默默幫他蓋被,她拍掉你的手然后說我不認(rèn)識你不要碰我的話后,你就會體會到這種感覺,那么的難過。作者盡可能的抽出時間看母親,只為了想讓她記起自己而已,這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒,可在作者看來,讓母親記住自己已經(jīng)是天方夜譚罷了。
對于兒子,就是你站在小路的這一段,看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。對于作者來說,看到兒子發(fā)的母親節(jié)禮物,心里有些開心,因?yàn)榘驳铝颐菜埔庾R到了母親對自己的關(guān)心,所以發(fā)了這個網(wǎng)站。孩子長大了,獨(dú)立了,對媽媽的依賴性不大了,什么事都自己去做,可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到媽媽這兩個字了。
中國夢,我的中國夢就是希望那些已經(jīng)成年的人,不管有多忙,都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫(yī)院,一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費(fèi)或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了,他們是你的父母,養(yǎng)了你十幾年甚至更久的人,最親最愛的人。我更希望那些有孩子的'在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人,可以抽空回家,盡管你很忙,盡管你可能抽不出身。但是記住,一定要去看他們。他們是孩子,還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的,萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關(guān)愛。你或許會說他們有叔叔阿姨老師陪著,不會寂寞的,但是你想過么,這些親人再親,也親不過你們,因?yàn)槟銈兪巧B(yǎng)他的人。謝謝龍應(yīng)臺的這本書,讓我體會到親人的可貴。
父母,親人無疑是你最親的人,所以,抽空陪陪她吧。
目送讀后感經(jīng)典2
在早晨淺淺的陽光里,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來夜的光芒。等著時間的推移,你看,夜深了。
一樣的時間模式,重復(fù)著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。
時間讓小生命成長,時間又讓大生命老去。小弟的長大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機(jī);讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對著她,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,母親有一天或許也會忘記我是誰,也會指著電話機(jī),傻傻地盼望孩子的歸來;我想,我也會哼歌輕輕擁她入睡,那么甜美;我也會幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環(huán)抱她的身軀,在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,兒時,我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。
兩個年頭之前,最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭,看不見烏云縫隙中的太陽。我曾經(jīng)埋怨時間的無情,掠走我最愛的人。那些天,朝與暮之間,我選擇逃避,逃避害人的時間,逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點(diǎn),不要那樣快地消失,不然我的心會疼。越發(fā)的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景,我想,祖母年輕時候也是個美人呢,芊芊細(xì)指撩動誘人的頭發(fā),只是時間讓她變得不堪一擊,一點(diǎn)點(diǎn)的歲月,讓她老去。只是默默的淚水,默默地流,我害怕哪一天,我的親人會像祖母一樣無聲地離去,那樣我的世界里,還會剩下什么?我想快點(diǎn)掙脫悲傷地束縛,我奔跑,滿頭大汗的時候,太陽一直陪在我的身邊,我想,生命或許不完全是永恒的,也會老去,像時間一樣,那無言地就這樣遠(yuǎn)離。
我更加喜歡在家中享受。深深的胡同中,到處洋溢著醉人的芳香,在心中,這是花園,滿載兒時的夢。我想留住家中的所有人,拍好多全家福,覆蓋家中的每一個角落,不讓家變的冷清,不讓家變得寂寞。讓家被時間破壞的輕一點(diǎn),存活的`更長久一點(diǎn)。
靜靜的深夜,只有風(fēng)吹樹葉的聲音,蒼穹中還有一彎明月,難以入眠的我總是幻想明天的未來,此時的現(xiàn)在。等待時間的久一點(diǎn),讓我詮釋生命的美妙。颯颯的風(fēng),總是那么惹人愛,帶來清涼,帶來時間的安排。風(fēng)兒,在身邊久一點(diǎn)吧,讓我感覺到你的存在。
輕輕的時間,潺潺地漏,一點(diǎn)一點(diǎn)的不停息;生命伴隨著時間老去,他們像是一對甜蜜的戀人,一起走向長久。
我想我沒有和時間談判的資格。我不忍去碰心里最柔弱的地方,是時間,是生命,是悄悄的離開,是努力讓他長久一點(diǎn)。
目送讀后感經(jīng)典3
據(jù)說,人慢慢變老是從愛回憶過去開始的。近來的我,閑下來的時候,總愛一個人坐著發(fā)呆,想著那些往事,想著那些往事里的人。
小時候,最迷戀的是父親那寬闊的肩膀,母親那溫暖的懷抱。無數(shù)次被他們擁在懷中,扛上肩頭,就是最幸福最甜蜜的時光;上學(xué)之后,我的生活中心不再是爸爸媽媽,開始結(jié)交朋友,和他們在一起,開始有了父母都不知道的小秘密;再大一點(diǎn),開始嫌棄他們的嘮叨,向往遠(yuǎn)離沒有他們羈絆的生活。于是,有了無數(shù)次的逃離與反叛,只留給他們?nèi)涡跃髲?qiáng)的背影。那時候,總覺得人生很長,可以有大把的時間揮霍,直到有一天,我也成為了母親,才發(fā)現(xiàn)生命終究是一場輪回,每個人都曾經(jīng)是某個人的孩子。
看著兒子呱呱墜地,牙牙學(xué)語,直到他慢慢長大,我總習(xí)慣牽著他的手,舍不得放開。直到第一天上學(xué),當(dāng)我看著他小小的背影邁入校門的那一刻,縱然有萬般牽掛,也只能微笑著目送他開啟自己的人生。漸漸地,他越長越大,開始厭倦我的千叮萬囑,忽略了我的不舍與牽掛,只留下一道道頭也不回的背影給目送他的我。我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次也沒有。就象那年的我一樣,一次次在父母的'目送里頭也不回,總覺得那份可以依靠的愛可以一直堅(jiān)實(shí)地存在下去。
而歲月是個神偷,它偷走了父母的青春年華,偷走了父母的驕傲,也偷走了他們的健康,我只能看著他們漸漸變老,漸漸蹣跚笨拙,漸漸忘記往事,他們再也不能守在時光里,目送我遠(yuǎn)去。而在走過磕磕絆絆的路,遇見形形色色的人之后,才知道,原來這世上除了父母會義無反顧地愛你,再不會有人無條件地信任你,那樣的目送,不僅僅因?yàn)樯畈刂裆暮駩鄱菽客,更因這份無私的守望而成永恒的,是家的情感。
也許每一個人都要走很長的路,經(jīng)歷過生命中無數(shù)突其來的繁華和蒼涼才會變得成熟。就象曾經(jīng)的我,愛讀三毛,愛讀金庸,只覺得轟轟烈烈、浪漫多情才是人生,瀟瀟灑灑、刀光劍影才是江湖。而今,人生行到中途,所謂人到中年,嘗盡世間百味,頓覺蒼涼。此時,讀起龍應(yīng)臺的《目送》,只覺得那些深邃、憂傷、美麗的文字道盡了親情的依戀和人生的無奈,一字一句,一點(diǎn)一滴,莫不動人。
她娓娓地訴說,訴說生命的悲歡離合,訴說親情的血濃于水。一陣風(fēng),一場雨,一部電話,一輛公交,這些簡簡單單的布景里,寫父母,子女,兄弟的日常生活,寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,用那些親情離去的無奈與錐心疼痛,去講訴親人的重要與親情的珍貴。生活與生命的本真不過是“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換——只是第一次的目送是成長,最后一次的目送卻是永別!
目送讀后感經(jīng)典4
喜歡《目送》是因?yàn)樵?jīng)看到這樣一段話:“慢慢的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。這段話讓我感觸頗深,也讓我想更加深入的閱讀這本書。
全書七十三章節(jié),文筆描述很細(xì)膩。序中便描述了父親的病、母親的老,母親將自己珍藏的首飾拿出交給女兒,女兒推脫不要,母親:“女兒,與其到時候不知道東西會流落到哪里,不如現(xiàn)在清清醒醒的交給你吧!币?yàn)楦赣H生病住院,母親漸漸變老,怕自己不記得事情,像在交代后事一般把東西交到自己女兒手中。此序與第一章第二節(jié)“雨兒”相呼應(yīng),此節(jié)主要描述母親已經(jīng)糊涂不記事,不記得女兒,只記得雨兒。就像現(xiàn)在常說的人老了就回歸孩子的心性,像老頑童。女兒像帶孩子一樣照顧她,帶她出去坐公車、搭捷運(yùn)(母親生平第一次搭捷運(yùn)),帶她欣賞外面的風(fēng)景。好像在珍惜這僅有的時光一般。讀這兩節(jié)有種淡淡的憂傷、淡淡的心酸和害怕,因?yàn)樽约旱母改敢苍谝惶焯斓淖兝希踔潦呛ε滤麄冏兝,害怕失去最愛我的人?/p>
其中感悟最深的還是目送這一節(jié),既寫了孩子的長大,又回憶了父親。華安上小學(xué)第一天,龍應(yīng)臺手牽手把兒子送入學(xué)校,“華安背著書包往前走,但他不斷的回頭”他不斷的回頭搜尋母親的身影。十六歲,華安到美國做交換生,告別時照例擁抱,但是已經(jīng)明顯感覺到孩子在勉強(qiáng)忍受母親的深情,入關(guān)后“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有”,二十一歲,即便同路也不愿搭母親的.車,即便同車也是華安帶上耳機(jī),聽只有一個人能聽的音樂。后半節(jié)寫到父親用廉價的小貨車送作者到大學(xué)任教,車子沒有開到校門口,而是停在巷子“女兒,爸爸對不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子”,車子駛出巷子口轉(zhuǎn)彎看不見了,作者還站在那里。到十幾年后醫(yī)院里,父親坐輪椅的背影消失在醫(yī)院玻璃門前。讀這一節(jié)的感受是落寞,是孩子的成長和父親的老、病,而且他們用背影告訴你:不必追!
我不太喜歡電子書,喜歡讀紙質(zhì)的書,因?yàn)楫?dāng)拿起書本坐在家里讀的時候,自己是安靜的,心是安靜的,心會被帶到書的情境中,《目送》本書讀到現(xiàn)在更多的感覺是落寞和傷感,好像也讓自己提前做好心里準(zhǔn)備,有些路只能一個人走。到我現(xiàn)在的這個年紀(jì),為人子女為人父母,也已經(jīng)慢慢意識到,父母子女一場是一場修行,是今生今世不斷目送他、她的背影漸行漸遠(yuǎn)。關(guān)于父母,那是最愛我的人,自己成長,他們不斷變老,我開始變的害怕,害怕失去他們。關(guān)于子女,那也是我最愛的人,從襁褓里的嬰兒到幼兒園到如今的小學(xué)、將來的中學(xué)、大學(xué),工作,走入社會,倏的一下就會長大,雖有不舍但必須放手。我們所能做的也許就是珍惜當(dāng)下,為愛,多些陪伴……
目送讀后感經(jīng)典5
“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
喜歡龍應(yīng)臺,喜歡她的文字,喜歡那種簡單樸實(shí)的文字中透露出的真摯細(xì)膩的情感。
做為母親,文中講述了從兒子華安上小學(xué)第一天開始到中學(xué)、再到大學(xué)這么多年中的幾件事。第一件,在兒子上小學(xué)的第一天,穿梭紛亂的人群里,“我”無比準(zhǔn)確的看著自己孩子的背影,孩子也在不停地回頭,眼神訴說著不舍。后來是十六歲的兒子去美國做交換生,“我”與他在機(jī)場告別,“我”固執(zhí)的看著他的背影,他卻從未回眸。最后,兒子上了大學(xué)也只是同路不同世界。
身為學(xué)生,看到這些總是會對號入座,想著自己便是龍應(yīng)臺筆下的華安,想著自己第一天上學(xué)的時候,那時候的記憶已然不清,不知是否同其一樣,有個一直將目光跟隨著自己的身影值得我們?nèi)デО俅位厥住?/p>
“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒用!笨吹竭@兒的時候心猛然一顫,那是的龍應(yīng)臺,內(nèi)心是痛的吧。那時的華安,已經(jīng)長大,不再是小時候那個依戀父母,走幾步一回首的.小孩子了。那是他長大了么,如若是長大了,又為何看不見身后的母親、感受不到那緊緊追隨的目光呢。不是說母子連心的么,為何當(dāng)母親的眼神漸漸黯淡時華安感受不到一點(diǎn)心痛呢。懂得人生這個詞的含義對于我們不過是不久之前的事,那么,對于龍應(yīng)臺筆下的目送,我們又能懂得多少呢。那種屬于父母的對于子女的眷戀與無奈,我想還要等到我們真正身為人父人母時才能真正體會,畢竟人生可不是紙上談兵。
在看他人的文字時總是能頭頭是道的說出他應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣,可有道是當(dāng)局者迷旁觀者清,在生活中,誰又能知道自己到底錯過或是無視了多少滿懷期待的眼神。只希望我們都能早些發(fā)現(xiàn),至少,要在它們消失前發(fā)現(xiàn),因?yàn)椋傆幸惶,他們會離開,去另一個世界,正如文中寫到的,“火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎。沒有想到可以站得這么近,距離爐門也不過五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送!彼裕鳛樽优,我們該在父母在世時回應(yīng)他們的目光,那些不舍的、充滿擔(dān)憂的目光,而不是讓那些目光像是進(jìn)入了深邃的黑洞,沒有出口也沒有退路,最后終于變成朦朧的淚眼。
當(dāng)時父母念,今日爾應(yīng)知。我們有再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
目送讀后感經(jīng)典6
“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段龍應(yīng)臺的經(jīng)典語錄在一些文章里經(jīng)常被引用到,其實(shí)早就看到過,但當(dāng)時沒什么感觸,直到自己為人母后,才深深懂得父母對子女的那種不舍。
不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時,也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出門工作時,我也曾目送他的背影消失在馬路盡頭的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué),父母送校后離開時我突然有種不想他們離開,想讓他們再多陪我一會兒;生孩子出產(chǎn)房,他們炙熱的眼神送來的溫暖和關(guān)切。以前經(jīng)常反感媽媽的嘮叨,想逃離的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在父母的年齡越來越大,額頭的皺紋也越來越多,但對孩子的愛永遠(yuǎn)不會變,他們不會用太對的言語去表達(dá)愛,但現(xiàn)在我懂得他們對我的愛有多深。
現(xiàn)在無論是工作或者生活上總喜歡和爸媽說說遇到的事情,快樂的他們跟著一起高興,有困難的時候他們也會跟著一起擔(dān)憂、焦慮,然后想辦法,這就是血緣關(guān)系,一家人的心永遠(yuǎn)都是在一起的。但他們漸漸老去,身體也漸漸不如從前,還會有一些病癥,媽媽去年身體有些不舒服,去醫(yī)院檢查查出腦膜瘤,雖然是一種良性的腫瘤,生長很慢,基本不會影響生活。那得知病情的那一刻,突然就覺得心很疼,我知道媽媽心里也很在意的,可是在我們面前總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),說自己沒事,以后定期復(fù)查就可以。作為子女一定要在父母健在的時候多陪他們,愛護(hù)他們。
現(xiàn)在自己已為人母,是兩個孩子的媽媽了,更加懂得父母對孩子的愛,那是偉大的愛,無私的愛,不計(jì)回報(bào)的愛。記得兒子剛上幼兒園的時候,背著小書包送進(jìn)教室,總?cè)滩蛔拇皯敉锿麕籽,想看看他在干什么,適不適應(yīng)新環(huán)境,幼兒園里好不好。漸漸的他長大了,他適應(yīng)了幼兒園生活,送他到學(xué)校他會毫不回頭的就走進(jìn)去了,但是我還在張望著他的身影,目送他進(jìn)學(xué)校,直到看不到他,F(xiàn)在兒子已經(jīng)成為了一名小學(xué)生,有時候作業(yè)的時候會控制不住跟他發(fā)脾氣,想想能陪伴孩子的時刻就現(xiàn)在這幾年,所以一定要珍惜和孩子在一起的時光,多抽出時間陪他們,一起看書,一起玩耍,一起旅行等等,到他們獨(dú)立,到他們長大。
每個人都總要學(xué)會長大,學(xué)著獨(dú)自去面對生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨。做為兒女要明白,在父母的有生之年,讓他們能常常看到我們,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做為父母也要明白,孩子不是你的附屬物,該陪孩子的時候一定要陪伴,該放手的時候就要適時放手。就像書中寫的“有些路,只能一個人走、有些事,只能一個人做、有些關(guān),只能一個人過。
目送讀后感經(jīng)典7
喜春夏之新陽,感秋冬之涼寒,親情冷暖,匯聚于心。
娓娓道來的往事,訴說著有對父親逝去,母親老去的傷懷,也有對“用眼睛看得見得壞去量時間”的無奈;有對兄弟遠(yuǎn)去,兒子離去的不舍,也有對距離跨越的質(zhì)疑;有對生命如草芥的悲涼與同情,也有對時代殘酷的不忍與憤懣……
龍先生的'描述好似近日黃昏,也好似曇花一現(xiàn),溫暖,美麗,卻也包裹了一層淡淡的憂傷,有許多感同卻不身受的文字,也讓二十多歲的我融入不了這個氛圍,我缺少的仍是經(jīng)歷,卻不是愛。
父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途。像風(fēng)中的轉(zhuǎn)蓬一樣,各自滾向渺茫。大抵是我也嘗了些悲歡離合的滋味,很多描述的場景竟也能歷歷在目,主角是我自己。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!庇行┞钒,只能一個人走。
我高中舍友曾經(jīng)問過我:“度過人生十八年,你最害怕見到什么場景?”
“鬼啊,夢里見到鬼”我不假思索的回了她,還扮了個鬼臉。
“你呢?”我接著問她。
“回家,不,不是回家,是離家,離家時我爸媽目送我離開,一路望著我直到我看不見他們,我害怕,甚至不敢看他們,可是忍不住回頭,一回頭眼淚就唰的一下涌出來,無法控制”當(dāng)時宿舍的空氣都安靜了,因?yàn)槟莻中秋節(jié),宿舍只有我倆,我們都想家了。
重溫了一遍朱自清的《背影》,眼淚郁結(jié)于心,大概都長大了吧,學(xué)著珍藏這種溫馨的淚水。無論是龍應(yīng)臺,還是朱自清,他們文人大家也都是這樣做的。
是在高二吧,寒假特別的短,開學(xué)在即還特別的冷,整個牧場已經(jīng)白雪覆蓋。我想著請假吧,估計(jì)也就一兩天路上的雪就能化的差不多,到時候就能開那輛農(nóng)用車送我上公路坐班車,可媽媽一個勁的念叨請假耽誤課程,叫爸爸騎摩托送我,爸爸沒做聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天依舊冷,我和爸爸各自披了件羊皮大衣上路了,爸爸坐的直直的,肩膀子也闊開,我怕他脖子灌進(jìn)冷風(fēng)把我的圍脖給他圍上了,爸爸嗆著風(fēng)大聲喊著我“你自己圍好,我不冷,圍脖給你,你就躲在我后面,不要探出腦袋”我抱緊了爸爸,就這樣走了將近一個小時。
到公路邊停了車以后,爸爸抱著我躲在被風(fēng)處,爸爸睫毛上落著厚厚的霜,整個帽子延邊都是厚厚的霜,是軍用的那種帽子,眼角有冰碴子,估計(jì)是風(fēng)吹的眼淚已經(jīng)飛出去了,只剩下點(diǎn)水珠結(jié)冰了。
班車來了,我把圍脖遞給他就趕緊上車了,回過頭來,爸爸已經(jīng)縮寫脖子開始發(fā)動摩托車了,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的大黑靴已經(jīng)全白了,可是他還得走一個小時。
我回想起曾經(jīng)家里還沒有農(nóng)用車的時候,父親不一直都是這樣接送我們的嗎?為什么我直到高二心才開始疼。
《目送》七十三篇,讀畢回味無窮。
對于目送離別,我想著還是陪伴最好吧。
目送讀后感經(jīng)典8
目送,是纏綿的不舍凝注到目光中、送給離去的人讓其早早歸來的叮囑,是一股超越了世界將那些必走之物留于心間的神奇力量。
——題記
每天早上走路上學(xué),使我每天都能看到路邊不同的風(fēng)景。這天,天空飄起了蒙蒙小雨,我拿出一直放在包里的傘,默默感嘆父母的英明。路過A小區(qū)門口,一個跟我一般大的男孩正從家門口出來,手上卻沒拿傘。他的媽媽在陽臺上大喊:"兒子,等等,傘!""這么小的雨,不要了。""小心著涼,媽媽給你拿下來!"只見母親匆匆地跑下樓,趕到門口時,兒子的背影早已遠(yuǎn)去。母親身軀一震,向前走了幾步,癡癡地望著男孩,目送著兒子漸漸消失。離得好近,我看到她低低垂下的眼簾,還有,掩不住的失落。
此情此景,我不禁念出《目送》中的這句話——"你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"
不知從何時起,自己也跟那個男孩一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心,不再對父母百依百順。會為父母一些舉動感到尷尬,會冷靜的分析父母人性中的弱點(diǎn),會與父母吵架甚至有離家出走的想法……看了這本《目送》,漸漸地我開始了解父母,了解父母的想法。龍應(yīng)臺的文字,她的經(jīng)歷,她的感情,讓我從前根深蒂固的思想產(chǎn)生變化——叛逆不一定是青春的必然,獨(dú)立不一定是離開父母、拒絕關(guān)心的結(jié)果。如果你想展翅高飛,必定要先感謝給你翅膀的父母。
每個人都扮演著很多角色。龍應(yīng)臺從一個母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十幾年的感人片段,她一次次目送孩子背影的離去,一次次目送孩子的成長。她從一個女兒的角度,追憶自己成長的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)的消逝。有些人,目送后還能再見,有些人,離開視線后便再也見不到了
一輩子,不知道要目送多少個背影遠(yuǎn)去,看多少人離開。這本書,寫父親的.逝世,寫母親的老去,寫兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手。在作者清新細(xì)膩的文字里穿梭,我讀懂了太多關(guān)于愛的信息!渡⒉健芬晃闹校齻?yōu)槟赣H發(fā)明的"大字報(bào)";《為誰》一文中安德烈讓媽媽學(xué)做的"西餐"無不浸透著真摯濃郁的愛。在《尋找》、《憂郁》的文字里,我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷,就像秦觀的《踏莎行》里的句子"霧失樓臺、月迷津渡,桃源望斷無尋處,可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。"
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。
目送讀后感經(jīng)典9
《目送》是一本生死筆記,主打溫情牌,收錄的七十三篇散文,分別寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……
本書的同名篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應(yīng)臺作為女兒,追憶自我成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女、母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影告訴你,不必追。”
不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時,也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出差離家時,我也曾趴在窗口,目送他的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué),父母送校后離開時我并沒有回頭,反而是立刻扎入新生火熱的報(bào)名中去;生孩子出產(chǎn)房,他們炙熱的眼神送來的溫暖和關(guān)切,在得知父母雙雙得重病,去醫(yī)生辦公室代表家屬簽字時,那被迅速關(guān)在大門外焦慮的眼神……
打開郵箱,第一封郵件永遠(yuǎn)定格在20xx年11月28日,那是爸爸在我結(jié)婚后給我發(fā)的.一封信,題目是《女兒是父親的最終一個情人》這篇轉(zhuǎn)載的文章,結(jié)尾他寫道“音音,老爸沒有息,你明白嗎在你結(jié)婚的那天晚上,老爸流淚一晚上。〔幻靼讋e的女孩的老爸是否也是這樣”此文不能多看,每次光看到標(biāo)題就已泣不成聲,一切也都盡在不言中,而此時,遠(yuǎn)在天堂的爸爸不知是不是會常常透過天幕沖我溫暖地一笑呢
以前還不能完全體會到親人“目送”中飽含的深意,以為理所當(dāng)然,但當(dāng)父母都漸漸老去或去世時,以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會經(jīng)常無意識地在浮此刻腦海,年紀(jì)越大,浮現(xiàn)的時刻就越多……
我們總說自我已經(jīng)長大,可是給親人們做過些什么呢我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎我們感受到他們期待的眼神嗎我們凝視過我們的親人離開的背影嗎……
不要讓我們的親人也因我們而悲痛和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
這就是真實(shí)的目送,這就是我在低低淺淺的文字里讀出的感受。
目送我們的親人,我們的子女,那幾乎能夠穿越時光的眼神指引著我們共同去經(jīng)歷,一齊去相互送別,一齊相互慰藉,在這淺長而又深邃的日子里,在親情的溫暖中,在這茫茫的人海里!
目送讀后感經(jīng)典10
我不知怎么評價一個人的文筆,我只是覺得龍應(yīng)臺的文章很和我口味。她的文章沒有華麗的修辭,沒有絢爛的比喻。卻像坐在院子里享受陽光的沐浴一般溫暖。給人一種“小橋流水人家”的清澈,我認(rèn)為這種文章就應(yīng)該坐在書桌前慢慢品味,伴上一杯清茶,慢慢享受心靈的旅程。
目送,是父母看著孩子長大,孩子看著父母老去?杀氖潜荒克偷娜送靼椎奶。父母看著我們長大,可我們長大了才明白他們的目送,只能暗暗惋惜自己沒有回頭去滿足父母的目送。當(dāng)我們目送父母老去,他們卻已經(jīng)沒有機(jī)會去看我們的目送了。就是這樣一個又一個的交替父母目送我們,我們再目送父母。我們目送著那個背影,那人卻用背影告訴我們:不必追。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
這是龍應(yīng)臺在《目送》中的一句話;叵肫饋碓谝淮未蔚哪克椭形遗c父母的距離竟越走越遠(yuǎn)了。從幼兒園時的哭哭啼啼的道別,到小學(xué)的三步一回頭,現(xiàn)在卻頂多是一聲再見,有時甚至連這句最后的底線也沒有。不知何時起我就習(xí)慣走在父母的前頭,迎著朝陽大步向前,卻沒有,一次也沒有尋著陽光照耀下的陰影回頭。如果只是輕輕一瞥就會輕易發(fā)現(xiàn)后面還有兩個人默默的目送著我的背影,可惜沒有,一次也沒有。
猶記得讀完這篇文章,父親送我去上補(bǔ)習(xí)班。在下車后我頭也不回的走了出去,轉(zhuǎn)進(jìn)那個拐角,我的目光無意識的掃回了剛才他停車的地方。車還在原處,只見父親從車窗里探出頭來,看著我若有若無的回頭,他的嘴角浮起了不易察覺的微笑?墒沁@次我看到了,那微笑里包含了許多東西,許多我無法描述的東西。我向他揮揮手,他愣了愣,大概是對于我的揮手感到驚訝,這種表情馬上又轉(zhuǎn)化成了微笑,只是這次的微笑全是滿足。我的心不經(jīng)有些苦澀,我從來沒有想過只是我的一個回頭,帶給父親的.卻是莫大的滿足。
又記起小時候父母出遠(yuǎn)門時我趴在陽臺上,他們總是回頭對我招招手,我也和他們招招手?涩F(xiàn)在的我們寧愿寫微博和陌生人分享心事,也不愿和最親最親的父母交流。我們寧愿沉浸在耳機(jī)中的音樂,也不愿意聽父母講的故事。寧愿獨(dú)自坐在自己的房間,也不愿給父母一個溫馨的擁抱。我們離父母越來越遠(yuǎn),和父母越來越陌生。
其實(shí)父母需要的不多,只是你的一句話,一張便條,一個擁抱,一個回眸......
這篇文章寫到了結(jié)尾我的心情卻沒有想象中的輕松,也許最后這句話可以稍稍彌補(bǔ)我對父母的歉意吧:
親愛的爸爸媽媽,對不起,還有謝謝你們這今生對我的目送。
目送讀后感經(jīng)典11
這個寒假,我讀了臺灣著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個寒假,我雖然只讀了其中十幾篇,卻已被深深感動。
同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應(yīng)臺作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”
讀到這些,我就想到自己。今年春節(jié),第一次在婆婆家過年,看春晚的時候,聽到《時間都去哪了》,眼睛一下就潮濕了起來,突然想起來婆婆家的'那天,爸媽來火車站送我。因?yàn)橐s火車,拿的東西也多,老媽還一直在叮囑:“記住啊,四個包,下車的時候數(shù)一下,千萬別落下了;到了婆家好好和婆婆相處,多干點(diǎn)活,勤快點(diǎn),早上早點(diǎn)起,別總睡懶覺……”因?yàn)轳R上就要上車了,我忙說:“知道了,知道了!”上了火車,車子已經(jīng)開動,回頭望去,父母一直站在那里“目送”,看著他們微駝的身影,淚水就那么控制不住地涌上來。
這段時間我一直在想,從小到大,一直都是我們在承受父母的目光,作為子女的我們又為父母做了什么呢?
有多少年,我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母們默默奉獻(xiàn)的愛,甚至把它當(dāng)成是一種累贅!我們可以不耐地的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細(xì)細(xì)的詢問,可曾想過那是他們的心和全部的愛!如果我們能多給父母的愛一點(diǎn)耐心和理解,也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而我們所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。只要我們愿意,這些都不算什么難事!因?yàn)檫@“舉手之勞”對父母而言,都好比是一副寬心丹,讓他們喜上眉梢。
“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了!笔前,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,我們雖不能讓時間停止,但我們可以從現(xiàn)在開始,多一些目光停留在父母身上,在生命的鏈條還未斷裂之時,讓我們趕快為父母盡一份力所能及的孝心吧!
目送讀后感經(jīng)典12
雨一直在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽著音樂讀一本好書,于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺這個名字,這個名字最初映入我眼簾的時候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)!但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時,我才知道她是一位來自臺灣的女作家,她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷。
今天我是第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認(rèn)真的讀,這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章,龍應(yīng)臺在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心,讓我感同身受!赌克汀酚筛赣H的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場,告別時,照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r,我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”我的心再一次被刺痛,“即使同車,他戴上耳機(jī)。只一個人聽音樂!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,可是隨著歲月的流逝,當(dāng)孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的.現(xiàn)在就是孩子的將來,今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會固執(zhí)的等到車子啟動,直到我完全脫離她的視線。
感謝龍應(yīng)臺的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
目送讀后感經(jīng)典13
這個假期,又陪女兒讀了一本書,是她們老師推薦的臺灣女作家龍應(yīng)臺的散文集。這是一部對親情和周邊人物感悟的散文集。特別喜歡她寫的親情,抒情真切含蓄,字字驚心,句句動人,以女人細(xì)膩的心感悟身邊細(xì)膩的情。
《目送》是全書的首篇,描寫的是目送孩子的成長,目送父親的遠(yuǎn)去。古人云:四十不惑。人過四十,再讀《目送》這類親情散文,感觸很多,其中很多句子都令我沉思良久,反復(fù)回味。特別是,《目送》中的――
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影默默告訴你:不必追!
人在生命的過程中,很多時候都是這樣:欣慰中透著失落,平靜中隱著哀痛,尤其對子女更是如此。
孩子小時候,對我們是那么依賴。記得第一次送女兒去幼兒園時,她是那么不情愿從我懷中下去,不肯撒開她緊摟著我脖子的小手。我硬硬地掰開她的小手,讓她抹著眼淚,一步三回頭地走進(jìn)幼兒園?粗菪〉纳碛跋г陂T里,我的內(nèi)心是那么地不舍。
現(xiàn)在女兒上初中了,每天早晨天不亮就要去上早自習(xí)。她膽子小,不敢下樓,我便在樓梯上趴著扶手目送她下樓,再從樓上的窗戶里目送她騎車的身影消失在晨曦里,內(nèi)心又是那么地不舍!
也許將來,女兒長大了,也會像龍應(yīng)臺的兒子一樣,拒絕這樣的目送。甚至在目送她時,我會連她消失前的回頭一瞥也等不到。
那時的`我也許也會像龍應(yīng)臺一樣心痛、一樣失落?晌胰栽谄谂芜@一刻。雖然明知孩子的長大也就意味著自己的老去,但仍會期盼;雖然明知孩子的獨(dú)立會失去對父母的依戀,但仍然期盼!
再回想一下自己的背影是不是也曾給另一個人留下了同樣的落寞?自己年輕的時候忙著去上學(xué),去工作,無暇顧及的母親,不也在目送著我嗎?她的內(nèi)心又該是多么的不舍!每每想起這些,無限的悔恨便充滿心間,當(dāng)時走的為什么那么急?為什么就不能回身給母親一個擁抱?幸虧一切還來得及。
母親今年六十六了,在為她祝壽時,我買了一個大蛋糕,母親因?yàn)檠歉撸豢跊]敢吃,可仍然格外興奮地看著一大家子,尤其她的孫子及外孫們吃個熱鬧!母親那笑瞇瞇、欣慰的表情定格在了我的眼里、心里。
《目送》所描寫的都是人們經(jīng)歷的,總能引起我的共鳴。讀的是作者的經(jīng)歷,腦海中浮現(xiàn)的卻是我的女兒和我的父母的畫面。讀《目送》總有想流淚的感覺,為我們擁有的或已經(jīng)遠(yuǎn)去的親情。
我們的子女會長大,我們的父母也會老去。挽留不住的,是生命匆匆的腳步,能留下的只有記憶。讀《目送》讓我懂得了對于生命最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》讓我明白,再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走。用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白,帶著愛與釋懷與生命和解,不再糾結(jié)過去曾經(jīng)失去的,珍惜現(xiàn)在擁有的,減少將來遺憾的,這也許才是我們對待親情應(yīng)有的生命態(tài)度吧!
目送讀后感經(jīng)典14
人都是有溫情的一面,就算是點(diǎn)燃著野火的龍應(yīng)臺。散淡的文章里,把濃濃的真情埋進(jìn)一字一句;隨意而寫的悠然自得中,把臺灣的風(fēng)土民情傳輸了出來;即使寫的只是家里的生活,還是在不經(jīng)意間把一個大家的難以忘懷若隱若現(xiàn)的凸顯。
好像不著邊際的描述里,安裝了左右三代人的默默地溫情。沒有筆酣墨飽的去揚(yáng)厲愛愛著切的感受,只是隨手把撿起生活里的一點(diǎn)一滴,接著,你能在無意之間被其貌不揚(yáng)的文本打動,會寄于會心一笑,會漠然神傷,會被柔軟的孝敬所溫暖。
寫真情一般都回難以自持在濃的化沒動的情感里?墒,《目送》不容易給你這般,就算小編的媽媽腦萎縮不了解自己的子女,可是你也會在作者那聰慧而又填滿情意的孝順中,見到璀璨的人的本性,將你溫暖的留有含笑的熱淚。書的最終寫到作者的爸爸安葬故里,族人把這個從中國臺灣回家的小孩依照本地風(fēng)俗習(xí)慣榮光安葬。你會為鄉(xiāng)里大家那打持續(xù)的骨肉相連而浩然流淚,那就是引以為豪的淚,交織著民族大義的淚。一句,族人們?nèi)缤瓉碜约抑惺畮讱q走丟的`小孩一樣的,在幾十年后接來啦從中國臺灣回家的骨灰。你不得不為之動容!
合上書的情況下,你的觀念會在哪一場喪禮的奮不顧身中升騰,從一個人的愛,到一個家的親,最終闊做到一個中華文化的分合。你會禁不住想,什么走丟的出色華夏兒女,又有多少,又會葬身哪里呢?扼腕嘆息里,桑梓依然在,青山絕不老。
這就是大伙兒的文采,不著痕跡里,就寫成了大視野大人生境界。
有時,乃至,你都是讀的心不在焉。也許,它是海峽兩岸下筆不一樣的邏輯思維所決策,可是,你的心緒還會不絕如縷的陪同文字刻畫的人情世故去波動。
散散的文字完全不似作者火力點(diǎn)兇狠的雜文,文字所及,仍然能到達(dá)文化藝術(shù)最深處的遺傳基因,就算是寫生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和零碎。你能從此外的全球里,見到她們社會發(fā)展里的風(fēng)韻,也可以清楚的比照出我們自己生活里的各種各樣劣根,乃至你要能見到規(guī)章制度里的黑洞。不避諱能直言不諱,在溫情的文字里仍然能真正的傳送抨擊的能量。
剛猛而刻骨銘心出眾的龍女俠,在《目送》里返回生活的真正煙火,用隨便即興的日子,恬淡的勾畫出大家相互的親情。學(xué)起了孝順的閨女,返回了碎所里的媽媽。做閨女,那樣溫和聰慧;做媽媽,一樣絮叨,一樣在代溝前聳肩表述深廣的無可奈何。
這就是真正的目送,這就是我還在稀稀疏疏的文字里讀取的體會。
目送,大家的家人,大家的兒女,使我們相互去親身經(jīng)歷,一起去互相目送,一起互相撫慰,在這里淺長而又深遂的日子里,在親情的溫暖中,在這里浩茫的人生道路里!
最終,謝謝《目送》!
目送讀后感經(jīng)典15
“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心辏(dāng)你讀到這段話的時候,你的心會不會劇烈的顫動一下
《目送》中扉頁上的話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”.這里的“我”是多少個我們的'寫照
這本書與其說是龍應(yīng)臺對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。
文中沒有歇斯底里的情緒,但卻讓你有哽咽的滋味,讓你體味到隱隱的悔恨與哀傷。從小到大,從上學(xué)到上班,每一次的啟程,都有一對關(guān)切的眼神在背后凝視著。是因?yàn)樵絹碓姜?dú)立了?還是越來越忙碌了?甚至有時連再見都沒說就走。時間越來越緊,腳步越來越急,但我們是不是從未想過,能與父母相望的日子也在一天天的在減少?
難道真的要經(jīng)歷作者在醫(yī)院目送父親的那一幕,我們才能頓悟嗎?我們無法醫(yī)治父母身上的病痛,我們也無法阻止生命進(jìn)程的客觀規(guī)律,但我們至少可以在有限的時間里多陪陪他們;孩子們固然要長大,總有一天要張開翅膀飛翔,但我們至少可以在他們年少的時候多一些愛的呵護(hù),()我們可以以身作則,教會他們更多的生活技能,更多的為人處世的道理;少些應(yīng)酬,多陪陪家人,放卻一些無謂的紛繁雜亂,多關(guān)心你身邊的人和事,善待他們,這樣當(dāng)你一次次面對背影的時候才會釋然。
做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物。
聯(lián)系到老師教育學(xué)生,“授之以魚,不如授之以漁”真是有道理。孩子終會長大,他們終是要獨(dú)立地面對生活的種種!坝行┞钒。≈荒芤粋人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦,只能一個人做,有些關(guān),只能一個人過。”
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