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讀《草房子》有感

時(shí)間:2023-09-30 18:45:23 讀后感 我要投稿
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讀《草房子》有感經(jīng)典(14篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《草房子》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《草房子》有感經(jīng)典(14篇)

  讀《草房子》有感 篇1

  春天,桑喬發(fā)動(dòng)全校師生,四處奔走,從諫樹(shù)下采下了許多頭年結(jié)下的果實(shí)。他要育出諫樹(shù)苗來(lái),然后在校園里到處栽上。諫樹(shù)是這一帶人最喜歡的樹(shù)種。春天,枝頭會(huì)開(kāi)出一片藍(lán)得淡淡的細(xì)小的.花。若是一片林子,花正盛開(kāi)時(shí),遠(yuǎn)處看,就仿佛是一片淡藍(lán)的云彩。因?yàn)橹G樹(shù)性苦,所以不生任何蟲(chóng)子。夏天的廁所若放了諫樹(shù)葉,既煞了臭味,還不讓糞里生蛆。諫樹(shù)不僅好看、干凈,還是這一帶人所最欣賞的木材。桑喬查看了所有教室,發(fā)現(xiàn)許多課桌都正在壞損。他想,幾年以后,這些諫樹(shù)就能成材。那時(shí)油麻地小學(xué)就會(huì)有一批最好的課桌。在考慮用哪一塊地作苗圃時(shí),桑喬想到了西北角上的艾地。

  讀《草房子》有感 篇2

  我每次讀取曹文軒老伯伯的作品之一-----《草房子》時(shí),我的心中便泛起一股酸澀澀的潮流,其中有一篇文章,讓我感動(dòng)至極,在那一篇中,桑桑被診斷為絕癥,桑桑的爸爸四處求醫(yī),但一次次失敗,就在幾乎絕望的時(shí)候,菊老師鼓勵(lì)他們,終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),并且治好了桑桑的病,從此,桑桑也懂事多了。

  每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,不要放棄,媽媽堅(jiān)信你能行!”做錯(cuò)事時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,不管哪個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,最重要的是要改,敢于承擔(dān)責(zé)任!泵慨(dāng)我考砸時(shí),還是媽媽說(shuō):“在哪里跌倒就在哪兒爬起,這次考砸了,還有下次,但是必須吸取教訓(xùn),接受老師的.批評(píng)”......是媽媽把我從一個(gè)不懂事的幼兒培養(yǎng)成一位具有知識(shí)、堅(jiān)持、有責(zé)任心的少年。

  只有人人都有一顆感恩的心,這個(gè)世界將會(huì)更美好。

  讀《草房子》有感 篇3

  作者曹文軒用細(xì)膩的文筆和一顆永遠(yuǎn)朝氣的童心勾畫(huà)著這片草房子的世界。在水系發(fā)達(dá)的平原上的一角,一簇草房子,一個(gè)童話般的世界在這里的每個(gè)孩子心中存在演繹著,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛,讓每個(gè)讀者都充滿想像和感到真切而回味我們都曾擁有過(guò)的童年。

  也許若干年后陸鶴能長(zhǎng)出頭發(fā),桑桑和紙?jiān)履茉僖?jiàn),蔣一輪老師和白雀能再見(jiàn),細(xì)馬能成家立業(yè),杜少康家能再富裕起來(lái),秦大奶奶的事跡能在油麻地傳誦……

  在今天我們的童年已成記憶,隨著城市和鄉(xiāng)村的生活和習(xí)俗的很大改變,或許現(xiàn)在孩子們不聽(tīng)”狼來(lái)了“的`故事,不相信山里面真有老虎,不再幻想云上面住著神仙……但愿我們永遠(yuǎn)抹不去那童年的善良和純真。

  哦!那草房子的世界,就是每個(gè)純真孩童的世界,無(wú)論悲慘,凄苦,童年真好。

  讀《草房子》有感 篇4

  讀了《草房子》這本書(shū),我最欣賞的是秦大奶奶。

  那是油麻地最大的`心思就是辦學(xué),讓孩子們學(xué)到有用的知識(shí)。地方政府想到了秦大奶奶那四面環(huán)水的寶地,就派人讓秦大奶奶搬家,搬到政府在另處為她準(zhǔn)備的房子里去?墒乔卮竽棠滩辉敢,只好派人把她硬拖到那里去,那個(gè)學(xué)校名叫“油麻地”。

  秦大奶奶在油麻地鬧了一番后,越來(lái)越能理解孩子們了。在油麻地,她也常來(lái)看看,在這里發(fā)生了兩件事,一件事秦大奶奶為了救一個(gè)孩子掉到了河里,而另一件是為了一個(gè)南瓜她不顧自己跳進(jìn)了河里,僅僅是為了一個(gè)南瓜犧牲了自己的生命。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神!要學(xué)習(xí)她時(shí)刻想著農(nóng)民是多么的辛苦,一個(gè)南瓜也是農(nóng)民伯伯精心培育出來(lái)的呀。

  讀《草房子》有感 篇5

  這本書(shū)中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑喬用盡一切辦法也沒(méi)能使秦大奶奶搬進(jìn)新屋子里,秦大奶奶也一直與學(xué)校作對(duì),還說(shuō)著“這是我的地!”,是。∏卮竽棠毯颓卮笮列量嗫嗔艘惠呑硬艙Q來(lái)了這么一大片地,怎么能讓別人拿去呢,換作誰(shuí)來(lái)都生氣呀!而后來(lái),桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子里,秦大奶奶還幫著學(xué)校,更為奇怪的是,她嘴里說(shuō)著的竟然是“這是學(xué)校的地!”是什么,讓一個(gè)人產(chǎn)生這么大的變化,以致于最后,竟為了保護(hù)麻油地小學(xué)的一只南瓜落入水中而淹死。是愛(ài)!愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)初喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)給了秦大奶奶,秦大奶奶救起了喬喬將愛(ài)還給了她,喬喬喊著“奶奶!”將愛(ài)再次送了過(guò)去,秦大奶奶醒了。為了還愛(ài),她做了許多為愛(ài)奉獻(xiàn)的'事,如:下雨天幫忙關(guān)窗,守著學(xué)校的農(nóng)作物……

  這就是愛(ài),能改變?nèi)说膼?ài),意大利亞米契斯的《愛(ài)的教育》,教育了一代又一代人!恫莘孔印凡焕20世紀(jì)90年代中國(guó)的《愛(ài)的教育》。

  讀《草房子》有感 篇6

  我讀了草房子的第四章“艾地”。在油麻地學(xué)校有一幢小草房,這幢房子很寒倫,學(xué)校很討厭這幢房子。特別是這幾段:

  油麻地小學(xué)四周環(huán)水,很獨(dú)立的樣子。

  秦大奶奶那幢小草房在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且仿佛被擠著,再堅(jiān)持不住就會(huì)被擠到河里。這幢小房是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒倫。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤,是個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

  學(xué)校與地方聯(lián)合,想將秦大奶奶逐出這片土地,花費(fèi)了十多年的功夫,然而終于沒(méi)有成功。

  秦大奶奶堅(jiān)決地認(rèn)為,這片土地是屬于她的。

  也許確實(shí)是屬于她的'。

  我想:“別人的土地是不能被強(qiáng)迫占有,因?yàn)樗耐恋厥撬约簺Q定的,別人是管不著的,這才是和諧社會(huì)。

  讀《草房子》有感 篇7

  在如今這個(gè)物質(zhì)充裕的社會(huì)中,孩子們的伙伴們只限于“機(jī)械玩伴”,很少回去看一本能夠打動(dòng)自己的書(shū)籍。而《草房子》正好能達(dá)到你的要求。

  我向大家推薦的《草房子》,是因?yàn)檫@本書(shū)非常貼近我們的心靈,有許多都是我們“城市娃”聞所未聞的。書(shū)中大意是圍繞一個(gè)叫桑桑的男孩終生難忘的小學(xué)生活。這本書(shū)通過(guò)對(duì)禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的.描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)間和睦相處的感人場(chǎng)景。

  在讀這本書(shū)時(shí)你會(huì)像在進(jìn)行一場(chǎng)心靈的旅行,它也會(huì)如同趕路般滋潤(rùn)你渴望知識(shí)的心田,使你感受的生活的別煩滋味。

  每一篇文章都有喜有悲,讀完后有一種憂傷的喜悅。讀著《草房子》,滋潤(rùn)著渴望的心田。

  讀《草房子》有感 篇8

  昨天,母親從她的同事那里為我借來(lái)了《草房子》這本書(shū),路上我就情不自禁的開(kāi)始看了。到家里,坐在沙發(fā)上,我一口氣就看到15頁(yè),故事內(nèi)容真是太精彩了!

  我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說(shuō),他的原名叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒(méi)有,象打了蠟一樣亮,所以大家都叫他“禿鶴”。

  “禿鶴”非常天真、可愛(ài)。同學(xué)們都很喜歡摸他的`頭,所以他就要求大家拿東西來(lái)?yè)Q摸他的頭次數(shù)。有的拿來(lái)了折尺,有的拿來(lái)了糖,還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。

  隨著年齡的增長(zhǎng),小“禿鶴”開(kāi)始在意他的頭,他不想上學(xué)了。為了給他治病,父親用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天,結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,最后只有不了了之。

  你看,小“禿鶴”是不是很可愛(ài)!

  讀《草房子》有感 篇9

  近期,我閱讀了《草房子》這本書(shū),第一章中的陸鶴給我的感受很深,因?yàn)轭^上不長(zhǎng)頭發(fā),被同學(xué)們嘲笑為“禿鶴”,因此他心懷怨恨。體操匯演時(shí),他用自己特殊的方式報(bào)復(fù)了每一位同學(xué),同學(xué)們開(kāi)始生他的氣,最終,陸鶴通過(guò)成功的文藝表演,化解了每位同學(xué)對(duì)他的怨恨。

  一個(gè)人頭上寸毛不拔,光禿禿的',確實(shí)引人發(fā)笑,但被人起外號(hào),又的確傷自尊,陸鶴最終了明白互相傷害絕不是解決問(wèn)題的好方法,他大度的把自己的“不足”展現(xiàn)給大家,贏得了同學(xué)們欽佩的淚水。

  少年的陸鶴戰(zhàn)勝了自己,贏得了同學(xué)們對(duì)他的認(rèn)可。重要的是大家都明白了:埋怨、報(bào)復(fù)不會(huì)戰(zhàn)勝別人,只有真心付出、以德服人,才能真正化解矛盾,獲得友誼。

  讀《草房子》有感 篇10

  童年就是一間充滿陽(yáng)光的房子,它讓我們浪漫、溫馨、童真無(wú)邪……

  前幾天,我再一次拜讀了這本書(shū),里面的內(nèi)容深深地將我感動(dòng)。

  書(shū)中的主人公桑桑常做出一些夸張的事。而他永遠(yuǎn)難忘小學(xué)六年生活,在這六年中,他經(jīng)歷了許多事情,也懂得了許多道理……而陸鶴,是個(gè)孤單的孩子。但是,他有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,常讓人刮目相看。

  讀這本書(shū)的時(shí)候,我與桑桑同悲同樂(lè);當(dāng)他生病時(shí),我哭了,怕桑桑會(huì)死掉……

  讀完了《草房子》,我明白了。童年寧?kù)o、溫馨、悠長(zhǎng),永恒……而且,書(shū)中的'那一種堅(jiān)持的力量也讓我感動(dòng)。其實(shí),我們生活與學(xué)習(xí)中也是同樣的。只要我們堅(jiān)持不懈,那么,我們一定會(huì)取得成功與喜悅,品嘗那一份美好的滋味……

  堅(jiān)持就是勝利!

  讀《草房子》有感 篇11

  我感覺(jué)這本書(shū)很好看,這篇文章從一開(kāi)始就很有趣,看一眼就喜歡上這本書(shū)了,這本書(shū)的主人公是桑桑,里面的每一件事都少不了桑桑這個(gè)名字,里面有好事,但也有壞事,壞事就比如說(shuō),他和阿恕一起欺負(fù)禿鶴,禿鶴本來(lái)害怕別人嘲笑他的光頭,所以就戴了一頂白色的'帽子,同學(xué)們都很羨慕他,但桑桑就搶走了禿鶴的帽子,還拜托阿叔幫他把帽子放在木疙瘩上,讓禿鶴夠不著,惹得禿鶴很多不開(kāi)心,但桑桑也做好事,幫蔣一輪老師傳信,安慰秦大奶奶,不過(guò)這本書(shū)真好看,我真想再看一遍。

  讀《草房子》有感 篇12

  這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫草房子。他是兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)里寫(xiě)了油麻地小學(xué)的.故事。有喜歡鴿子的桑桑,有寫(xiě)字漂亮的紙?jiān),有桑桑的爸爸油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬……我最喜歡的是秦大奶奶,因?yàn)閯e人讓她搬家她不肯,因?yàn)檫@塊地是她和丈夫秦大以前辛辛苦苦才換來(lái)的。幾次被別人帶走,又幾次自己跑回來(lái)?墒且?yàn)樯I#砰_(kāi)始喜歡小孩子。有一個(gè)叫喬喬的小姑娘,掉進(jìn)了水里,秦大奶奶奮不顧身的把她救了上來(lái),可自己卻掉進(jìn)了水里,還生病了。還有一次,她為了一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜,竟然和南瓜一起掉入水里,被淹死了。

  讀了這本書(shū),我明白了,我們要為別人做出貢獻(xiàn)。

  

  讀《草房子》有感 篇13

  《草房子》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),這本小說(shuō)主要講的是:桑桑與他的同學(xué)紙?jiān),?xì)馬,杜小康……的六年小學(xué)生活。而這六年中,他們親眼目睹或直接參與了一連串撼動(dòng)人心而又催人淚下的故事。然而這六年,是桑桑他們接受人身啟蒙教育的六年。

  這本長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》讓我十分感動(dòng),無(wú)論是白雀,還是細(xì)馬、桑桑、杜小康,他們的.那純潔的心靈與那善良的品質(zhì),都讓讀者特別感動(dòng)。讀完了這本書(shū),我才知道:其實(shí)我要學(xué)的還有很多,比如:桑桑他那般堅(jiān)強(qiáng)的性格,細(xì)馬的那一副當(dāng)家做主的樣子與口氣……本來(lái),我對(duì)自己的要求并不是很高,但我讀了這本《草房子》這本書(shū)讓我找回了真正的自己。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子:摔跤了,你會(huì)對(duì)朋友或家長(zhǎng)勇敢的說(shuō)一句:“沒(méi)事,不疼的!;在家里,你會(huì)學(xué)會(huì)自立,不要總讓爸爸媽媽做這做那……

  《草房子》是一本很純美,很優(yōu)秀的小說(shuō)作品,這本書(shū)讓我懂得了、也尋找到了很多的知識(shí)和道理,也讓我找回了真正的自己!

  讀《草房子》有感 篇14

  周末,我在家里看了《草房子》一書(shū)。

  那金色的房子,那寬闊無(wú)比的蘆葦蕩,那苦苦的艾草,那一望無(wú)際的艾草地,那水平如鏡的大河,那一張張樸素的笑臉,那熱情的村民構(gòu)成了曹文軒筆下的油麻地。在那里生活著一群可愛(ài)的'孩子,他們分別是:活潑可愛(ài)又十分仗義的桑桑,有禿頂?shù)年扂Q,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有文靜又聰慧的紙?jiān)拢谢顫娪痔煺娴牧?/p>

  看著這本書(shū),我看見(jiàn)有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑,看到悲傷的地方,我也會(huì)跟著傷心老一會(huì)兒。蓸文軒把桑桑這個(gè)人物表現(xiàn)的淋漓盡致,他那頑皮的樣子,總是在我的腦海浮現(xiàn),他超乎能力的寫(xiě)作水平讓我佩服得五體投地。

  這本書(shū)吸引我的不是一個(gè)人物,一個(gè)故事,而是一群油麻地的孩子們的純潔心靈和正直的性情,他們可以不顧一切地瘋狂地玩,可以開(kāi)懷大笑,可以放聲大哭,他們就像無(wú)憂無(wú)慮的天使,翱翔在油麻地的上空。

  我真希望可以和油麻地的孩子們一樣,永遠(yuǎn)有著一顆無(wú)瑕的心,不管以后發(fā)生什么,改變什么。

  《草房子》真是本好書(shū),你一定要去看一看。

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