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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-10-25 16:24:36 讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感【匯總15篇】

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

海底兩萬(wàn)里讀后感【匯總15篇】

海底兩萬(wàn)里讀后感1

  翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,仿佛暢游在海洋一般,與書(shū)中人物一起,乘坐鸚鵡螺號(hào),周游各大海洋,遇見(jiàn)稀有海底物種,探索種種海底遺址,了解大量科學(xué)常識(shí)。在開(kāi)啟充滿傳奇色彩的海底之旅時(shí),我們不得不稱贊作者神思妙想,創(chuàng)下如此美文。

  文中的尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一位天才,造出跨時(shí)代的艦艇。但他的身世,使他萬(wàn)分崇尚自由,內(nèi)心充滿了仇恨。因此,他甚至與世隔絕,不愿與人交流,不再靠近他所謂的“骯臟的大陸”。將科技智慧只為自身所用,運(yùn)用在報(bào)復(fù)敵人之上,這可以說(shuō)是他自私的一面。“水中人”一節(jié)中,尼摩船長(zhǎng)也曾坦白:“您以為我會(huì)再把你們送回到陸地上去嗎?那永不可能!現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒,并不是為了你們,而是為我自己!”

  但這種后天的殘酷想法無(wú)法掩蓋他先天的憐憫之心。船長(zhǎng)舍己為人,其所作所為感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。當(dāng)他看到朋友逝去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;呼吸困難時(shí),會(huì)把僅存的氧氣留給他人……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類雖有根深蒂固的不信任感,充斥復(fù)仇的怨氣,卻也是一個(gè)善良的.人。

  早在百年前的凡爾納先生,塑造如此雙重性格的人物,費(fèi)盡心血,是何用意?只是為了告誡人們,任何事物都有兩面性,在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要看到危害人類的負(fù)面影響......

  靜下心來(lái)深思,此書(shū)難道只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈放空負(fù)面心態(tài),用自己的力量為他人、社會(huì)、人類,甚至整個(gè)自然做出奉獻(xiàn)!

海底兩萬(wàn)里讀后感2

  暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

  這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……

  看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的'教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看吧!

海底兩萬(wàn)里讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書(shū)中故事曲折離奇,扣人心弦,如海底打獵、珊瑚王國(guó)。故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,它比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨"。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”驅(qū)逐艦特地去追描這個(gè)“獨(dú)角鯨”,并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭不幸落入水中后被救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所謂的“獨(dú)角鯨”是一艘性能先進(jìn)的潛水艇一一“鸚鵡螺號(hào)"。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落人漩渦里,下落不明,而阿龍納斯、康塞爾、尼德?蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而得以幸免,并將所知道的海底世界公諸于世。阿龍納斯是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的.人。當(dāng)尼德?蘭動(dòng)他逃走時(shí),他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底發(fā)現(xiàn)的千奇百怪的事物進(jìn)行了存細(xì)地觀察,并做了筆記。康案爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了如指掌。任何動(dòng)物只要知道名字就能分出它屬什么類,哪一科……尼德?蘭是一位牌氣暴跟的人,但人很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)則是一位帶有神秘色彩的人物,他的牌氣令人捉不透,時(shí)好時(shí)壞,對(duì)陸地好像有什么仇就連他本人也是個(gè)謎。

  書(shū)中想象合理、大膽,許多書(shū)中描述的事物現(xiàn)在早已成為現(xiàn)實(shí)。如潛水、電、潛水衣、探照燈等。我讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有了一定的了解,希望大家有機(jī)會(huì)也讀一讀這本書(shū)它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深地吸引你。

海底兩萬(wàn)里讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》敘述的是荷蘭科學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅游的小故事。小故事的誘因是產(chǎn)生在1866年的一件鬧得人盡皆知的奇怪的事。那時(shí)候許多 出航船舶都會(huì)水上發(fā)覺(jué)了一個(gè)大海怪,并有船舶遭受了他的圍攻。在群眾的`號(hào)召下,出自于對(duì)商船安全性的考慮到,英國(guó)外派了一艘艦船對(duì)海怪開(kāi)展追逐。阿龍納斯教授接納了邀約,報(bào)名參加了此次追逐行動(dòng),結(jié)果,追逐海怪的艦船反被海怪追逐,并遭受r海怪的強(qiáng)烈圍攻。阿龍納斯教授和他的倆位伙伴悲劇落入水中,被海怪所救,自此便追隨海怪環(huán)游四海,在深海出航了兩萬(wàn)里,探尋深海密秘,經(jīng)歷了諸多艱苦和風(fēng)險(xiǎn)性,最終,她們因不堪入目海洋世界過(guò)度低沉的日常生活,想方設(shè)法逃跑,回到了陸上。

  盡管書(shū)里敘述了許多 相關(guān)深海的知識(shí),可是沒(méi)有一切一個(gè)我接納起來(lái)十分有意或艱難的,僅僅一次旅行中的所聞所見(jiàn)而已,這使大家對(duì)因景為之的各種各樣念頭和獲得都足以堅(jiān)固的儲(chǔ)存,因?yàn)槲覐倪@當(dāng)中了解了許多 有關(guān)深海的知識(shí)!逗5變扇f(wàn)里》做為一本并不是毫無(wú)根據(jù)只是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)加博學(xué)多才積累成的小說(shuō)集,不僅為對(duì)深海知識(shí)掌握不詳細(xì)的閱讀者講解了她們的旅途,更讓后代看到了古人的智慧與文明行為。這部小說(shuō)集使用很多篇數(shù),不辭勞苦地詳細(xì)介紹例如海流、淡水魚(yú)、貝殼類、珊瑚叢、海底植物、藻類、海洋動(dòng)物呼吸系統(tǒng)、真珠生產(chǎn)制造等科學(xué)研究知識(shí),變成當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)研究啟蒙教育小說(shuō)集。

  但在扣人心弦的小故事中,還另外勸誡大家在見(jiàn)到科技進(jìn)步創(chuàng)造美好生活的另外,高度重視避免被壞蛋運(yùn)用、傷害人們本身困境的個(gè)人行為;明確提出要愛(ài)惜海象、鯨等海洋動(dòng)物,斥責(zé)濫殺濫捕的意識(shí)。這種迄今依然受歡迎的環(huán)境保護(hù)話題討論,早就在二百年前就會(huì)有先知者號(hào)召,由此可見(jiàn)留有相關(guān)人們公平正義更多方面的思索,才算是該書(shū)讓閱讀者體會(huì)豐富多采的冒險(xiǎn)和涉取逼真知識(shí)后,啟迪大家以內(nèi)心更大的獲得環(huán)境保護(hù)已勢(shì)在必行!

海底兩萬(wàn)里讀后感5

  這個(gè)假期,我讀了法國(guó)著名科幻作家凡爾納的文學(xué)名著《海底兩萬(wàn)里》。這部名著,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我從不了解也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗島嶼;它讓我感受到了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的動(dòng)植物,又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的.事,我好羨慕作者能有這么好的運(yùn)氣可以跟隨著尼摩船長(zhǎng)環(huán)游海底世界。

  本書(shū)的主人公,生物博士——阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了捕魚(yú)高手——尼德·蘭,并成了好朋友。他們尋找“獨(dú)角鯨”很長(zhǎng)時(shí)間,但都沒(méi)有找到。最后打算返航時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了“獨(dú)角鯨”的蹤跡。但是在追捕時(shí)卻不幸與其仆人(康塞爾)和尼德·蘭掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海洋發(fā)電。完全自給自足,打算從今往后不離開(kāi)海洋。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。在這期間。他們從太平洋出發(fā),環(huán)繞了地球一周,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象,比如海底打獵,海底墓園。雖然十分有趣,但阿龍納斯還是很懷念陸地的生活,從沒(méi)有放棄過(guò)逃跑的念頭。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯和他的同伴不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  凡爾納的作品充滿了神秘感,告訴了我們?cè)S多鮮為人知的科學(xué)奧秘。如果在書(shū)店遇到他的其它文學(xué)作品大家一定不要錯(cuò)過(guò)哦!

  

海底兩萬(wàn)里讀后感6

  剛買來(lái)《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,就對(duì)這本書(shū)的名字產(chǎn)生了好奇。

  我竟把“兩萬(wàn)里”誤以為是水深。

  于是我?guī)е鴮?duì)全書(shū)的困惑,細(xì)讀著書(shū)中的每一個(gè)字……

  當(dāng)我讀到一半的時(shí)候,書(shū)中的各個(gè)情景,都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下,讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書(shū)中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷!南敕。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變。

  故事開(kāi)場(chǎng)便是大海中的“謎團(tuán)”:一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒(méi)其間,興風(fēng)作浪。

  于是美國(guó)戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜尋,林肯號(hào)受到了重創(chuàng),而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚(yú)叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。

  原來(lái)這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號(hào)”一起,開(kāi)始了海底兩萬(wàn)里的歷險(xiǎn)。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀止。同時(shí),他們也進(jìn)行了許多心的`發(fā)現(xiàn)。

  最后他們選擇離開(kāi)諾第留斯號(hào),慶幸的回到了陸地。

  當(dāng)我合上了這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我被震撼了。我佩服船長(zhǎng)尼摩的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁,但他對(duì)朋友是真摯的。

  但是在這海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)中,也不是順風(fēng)順?biāo)。可是他們不畏艱險(xiǎn),任何困難都已熬過(guò)來(lái)了。

  “諾第留斯號(hào)”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采,原本是海底在我以往的記憶中,是那么的神秘與遙不可及。這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋。也許,在那浩瀚的海洋中,正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)……

海底兩萬(wàn)里讀后感7

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的`痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?

  不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

海底兩萬(wàn)里讀后感8

  《海底兩萬(wàn)里》在引人入勝的故事中,告誡人們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還要防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要保護(hù)海洋動(dòng)物,不能濫殺濫捕的觀念。書(shū)中還講述了不少有關(guān)于海洋的知識(shí),介紹了種種海底奇觀,使我身臨奇境,加深了對(duì)大海的喜愛(ài)。

  《海底兩萬(wàn)里》更是充滿了無(wú)窮的科學(xué)幻想。一八六六年,在海面上出現(xiàn)了一種從未見(jiàn)過(guò)的大怪物,類似一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯應(yīng)邀參加追蹤捕捉,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。艇長(zhǎng)內(nèi)莫是一個(gè)神秘人物,他在荒島上設(shè)計(jì)建造的潛水艇是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶,每一個(gè)零件都是從各國(guó)搜集過(guò)來(lái)的,性能優(yōu)異,令人贊嘆。他邀請(qǐng)阿羅納克斯一起參觀潛水艇,并在海底做環(huán)球旅行,穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋,全程共兩萬(wàn)里。有一次在旅途中,他們發(fā)現(xiàn)了消失的大陸梅羅比德古城。這個(gè)被淹沒(méi)了的地區(qū)曾經(jīng)在歐洲以外、非洲以外、利比亞以外生存過(guò),是雅典第一城,遭到亞特蘭蒂斯人的'侵略,最終被占領(lǐng)了。

  幾個(gè)世紀(jì)以后,地殼發(fā)生巨變,地震洪水這些自然災(zāi)害接連不斷,亞特蘭蒂斯一晝夜間就被徹底毀滅,沉入大海,這座城市從此就沒(méi)有人知道了。如今,這座城市就展現(xiàn)在他們的眼前。還有一次,他們一起去漫步海底森林。走在沙石摻雜的沙灘上,偶爾有幾條小魚(yú)從身旁游過(guò),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,海底森林出現(xiàn)了,森林有許多炭化的喬木,還有海草珊瑚等許多美麗而又神秘的海生植物。由于陽(yáng)光的照耀,海底的水變成幽藍(lán)色的了,使海底森林充滿幽靜、幻想、神秘,景色使人心曠神怡、賞心悅目,比陸地上的森林要好看多了。

  這一次旅途使阿羅納克斯見(jiàn)識(shí)了種種海底奇觀,經(jīng)歷了不少海底險(xiǎn)情。這本書(shū)對(duì)我的幫助很大,它使我開(kāi)闊視野、陶冶情操,使我有了勇于探索的精神,它的好處是語(yǔ)言優(yōu)美、語(yǔ)句流暢,這是一本文學(xué)經(jīng)典,希望大家也去讀一讀。

海底兩萬(wàn)里讀后感9

  凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備必須的科學(xué)背景,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

  像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿龍納斯教授樂(lè)于探索,康塞爾的忠實(shí),尼德的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書(shū),一次精神上的盛宴。

  在《海底兩萬(wàn)里》的第二部分的后半部分,主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過(guò)的最后一段時(shí)期,包括了他們一行人到達(dá)了南極,看到了那塊大陸上的動(dòng)物,并且還在那上方插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟——一個(gè)黑色背景上襯托著一個(gè)金黃色的“N”字,之后,他們?cè)陔x開(kāi)南極的`過(guò)程中,受到了冰山的撞擊,并且在行駛了一段路途后,發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死,于是他們就往回開(kāi),但是之后他們與后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鸚鵡螺號(hào)”的四周,上方下方,都是不可透過(guò)的冰墻,而且缺少空氣。于是他們開(kāi)始鑿冰墻,從下部的薄弱冰層鑿,但四周的冰墻已經(jīng)開(kāi)始了冰凍作用,于是尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始噴開(kāi)水以升溫,為鑿冰工作爭(zhēng)取了時(shí)光。最后,下部冰層還有一米厚的時(shí)候,“鸚鵡螺號(hào)”用重量把它壓碎了,并且以驚人的每小時(shí)四十海里的速度前行,再用那巨大的沖角沿對(duì)角線的方向沖開(kāi)冰層,獲取了新鮮的空氣。之后,他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過(guò)墨西哥灣,抵達(dá)歐洲。這時(shí),尼德·蘭計(jì)劃著逃跑,卻意外的遇上了章魚(yú),他們于是不得不與章魚(yú)戰(zhàn)斗,而且損失了一個(gè)同伴。之后,一天晚上,阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑,在即將放開(kāi)小艇時(shí),遇到了北冰洋大風(fēng)暴,卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出,最后脫險(xiǎn)。

  到小說(shuō)結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)所做的一番事:攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。

海底兩萬(wàn)里讀后感10

  今天我很榮幸地讀完了這本奇妙的著作,我承認(rèn)讀著讀著好像身臨其境,有種奇妙的感覺(jué),我想象著自己也在那只船上,感覺(jué)太奇妙了!

  這本書(shū)講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一直被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受美國(guó)政府的邀請(qǐng),參加了追捕,在追捕過(guò)程中阿龍納斯不幸落水,他好不容易地和忠實(shí)的仆人——康賽爾泅到怪物的脊背上卻發(fā)現(xiàn)這怪物其實(shí)不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。船的設(shè)計(jì)及建造者都是船長(zhǎng)——尼摩,這艘船分內(nèi)、外兩層,內(nèi)層都是鋼鐵制造,內(nèi)層與外層靠T形的.鋼鐵支撐,所以非常堅(jiān)硬。不過(guò),里面的空氣也需要更換,潛水船可以下降到幾千米深的海底去,非常神奇。在船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)下,阿龍納斯和仆人一起進(jìn)行了奇妙的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入大西洋,途中他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn),最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途,“我”或許在旅途中看到了太多的珍品,或許長(zhǎng)大了不少,而尼摩船長(zhǎng)則是一個(gè)古怪的人,他對(duì)海洋的熱愛(ài)就像父親對(duì)兒子的愛(ài)一樣。一個(gè)人有這么強(qiáng)烈的情感實(shí)在令我佩服。同時(shí),我也很佩服阿龍納斯,他那義無(wú)反顧的獻(xiàn)身科學(xué)研究的精神值得我們學(xué)習(xí)。潛水船上的人,都不吃陸地上的食物,也不和外界有任何聯(lián)系,就連他們的衣服、食物都來(lái)自海洋,但仍舊可以生活的很好,他們的墳?zāi)挂苍诤Q笾校谏汉魍鯂?guó)里。文章中,在埋葬了他們其中的一位船員后,尼摩船長(zhǎng)說(shuō)了這樣一句話:“不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)!边@句話很冷淡,但卻值得人們揣測(cè),也值得我們仔細(xì)琢磨。為什么不受人的欺負(fù)?這或許是個(gè)很難回答的問(wèn)題,但我們應(yīng)該問(wèn)自己:自己有那么令人討厭嗎?

  我也在思索這個(gè)疑惑的問(wèn)題,但還沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。

海底兩萬(wàn)里讀后感11

  手牽手,一起去暢游海底

  一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧,從里面看向外面什么也看不清楚。此時(shí)的我正坐在書(shū)桌前,借著明亮的燈光,聽(tīng)著鬧鐘的滴答聲,讀著一本科幻小說(shuō)——海底兩萬(wàn)里。

  本書(shū)介紹了尼摩船長(zhǎng)開(kāi)著《鸚鵡螺號(hào)》帶著康塞爾、尼德·蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過(guò)太平洋,跨過(guò)印度洋,走過(guò)紅海,渡過(guò)地中海,越過(guò)大西洋以及南背極海域,成功地克服了種種困難,飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾,他老實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點(diǎn)氧氣都讓給主人的那件事令我無(wú)比感動(dòng)。

  當(dāng)然,令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看,鸚鵡螺號(hào)的氧氣只能提供兩天了,但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下,怎能不讓人著急?可是,他們并沒(méi)有太慌張,而是保持冷靜,想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于,他們?cè)谧詈箨P(guān)鍵時(shí)刻用鸚鵡螺號(hào)那大功率的螺旋槳的推動(dòng)沖破了冰層,讓大家都吸著了海上的清爽空氣。

  看了這本書(shū),我感觸極深,我被他們那種英勇無(wú)偎的精神驚呆了。如果換成我去,我說(shuō)不定早就上天堂報(bào)告去了,只會(huì)在船艙里著急地亂跑,和他們相比,我們的'氣勢(shì)相差太遠(yuǎn)了!看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚(yú),智擊食人族,勇斗大章魚(yú),逃出冰層……哪一個(gè)不是令人驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?我想,我們以后得一改那衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣,開(kāi)始磨練自己的勇氣與毅力!

  雨仍在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)仍在呼呼作響地吹著。我明白了,想要去冒險(xiǎn),光有想法是不夠的,還要將勇氣與智慧合在一起,才會(huì)有一次完美的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

海底兩萬(wàn)里讀后感12

  晴空萬(wàn)里,獨(dú)自待在臥室,享受自己的那一份安靜。捧起一本書(shū),細(xì)細(xì)品味。深深地投進(jìn)了海底漫游兩萬(wàn)里中。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),是法國(guó)作家儒勒.凡爾納的作品,講述了阿羅納克斯、內(nèi)德及孔塞伊為捕獲誤認(rèn)為巨鯨的“鸚鵡螺號(hào)”而被尼摩艇長(zhǎng)俘虜,陪同艇長(zhǎng)海底漫游10個(gè)月,后來(lái)在“邁克達(dá)旋流”中三人幸運(yùn)脫難,而艇長(zhǎng)及“鸚鵡螺號(hào)”卻不知去向。

  當(dāng)我得知阿羅納克斯他們要成為艇長(zhǎng)的俘虜時(shí),我悲感萬(wàn)分。好好的一個(gè)人就此要聽(tīng)別人指使,也不能再回到祖國(guó)、回到陸地,不能享受沐浴陽(yáng)光、不能聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,甚至,甚至還要遭受營(yíng)養(yǎng)不良,產(chǎn)生疾病。這是多么痛苦的事情啊!

  往后看,我越來(lái)越覺(jué)得這沒(méi)什么。既有含有海味的空氣可供呼吸,又有豐富的海產(chǎn)品給以品嘗。時(shí)不時(shí),艇長(zhǎng)還會(huì)親自帶去參觀這欣賞那。這為懷疑打開(kāi)了缺口。艇長(zhǎng)是否和藹可親?

  當(dāng)我讀到“鸚鵡螺號(hào)”成為大冰蓋的囚徒,她們陷入缺氧困境時(shí),我心中不安焦躁的小精靈一拍而起、爭(zhēng)先恐后。阿羅納克斯快撐不住,他的臉發(fā)青、嘴發(fā)紫、眼前漆黑,這是禍難的節(jié)奏?我急得像熱鍋上的`螞蟻,雙手微微顫抖著,不要,不要,千萬(wàn)不要有事!我心里默默地想著。好在天無(wú)絕人之路,在生命的那一刻,內(nèi)德和空賽伊奉獻(xiàn)出自己的儲(chǔ)氣罐。也就在不久,他們成功獲得生命。

  讓我高興的并非這個(gè),而是后面的事。他們遇到漩渦后,三個(gè)人幸運(yùn)來(lái)到一個(gè)漁民小屋里。這就是說(shuō),他們獲得了自由。自由是人人所向往的、期待的,他們像從籠牢里飛出的鳥(niǎo)兒,展開(kāi)翅膀,迎接更美好的幸福生活。

  其實(shí)生活就是這樣,往往多一點(diǎn)挫折,多一點(diǎn)絆腳石,那就會(huì)在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟,懂得繞過(guò)這塊石頭。從而走上平緩的遠(yuǎn)方。

海底兩萬(wàn)里讀后感13

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感在暑假里,我讀了一本科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》是由法國(guó)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。書(shū)中講述了:世界上發(fā)現(xiàn)了“海怪”,這只“海怪”曾使多艘商船失事。博物學(xué)家阿尤納斯教授為了解決“海怪”一事,而被邀請(qǐng)去了“林肯”號(hào),加入了遠(yuǎn)征的隊(duì)伍中。在“林肯”號(hào)發(fā)現(xiàn)“海怪”與它搏斗時(shí),阿尤納斯等一行人不幸的掉在了“海怪”的背上。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么所謂的“海怪”,而是一艘潛水艇。他們爭(zhēng)取到船長(zhǎng)的信任后,于是他們便與潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了奇妙的海底旅程……讀了這一本書(shū),使我知道了書(shū)中的故事在我們今天科技高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),已是極易理解的事兒和極容易實(shí)現(xiàn),但是在作者的那個(gè)年代,人類還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)可以在水下遨游的潛水艇,甚至還沒(méi)有發(fā)明電燈。而作者在他的海底世界里已經(jīng)想出了潛水艇,這太不可思議了!

  作者在這本書(shū)中包容了其它大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),對(duì)海底地理的知識(shí)作了精確地介紹,內(nèi)容也非常的豐富,可真是一本好書(shū)啊!以前,人類對(duì)太空和月球都充滿了美好的想象,想自己登上月球,去看看月球和太空的`景物。而現(xiàn)在以前人連想都想不到,我們已經(jīng)都用無(wú)人機(jī)器去對(duì)月球進(jìn)行探索了,我國(guó)是楊利偉登上月球,在月球上親自探索。在不遠(yuǎn)的將來(lái),世界將變的更加美好,科技將更加發(fā)達(dá),到時(shí)候,人們將坐在自己研究的機(jī)器里,遨游世界的每一個(gè)讓我們好奇的地方。

海底兩萬(wàn)里讀后感14

  鋼鐵潛艇,游歷奇幻深海;科學(xué)真相,從此公之于世!}記

  曾有這樣一個(gè)神話般的人物,他從混亂與硝煙之中得以解脫;曾有這樣一艘無(wú)堅(jiān)不摧的巨艇,它在深海之中冰川之間穿梭自如,在漩渦之中銷聲匿跡。

  他,尼摩船長(zhǎng),駕駛?cè)缇搛L般壯碩的鸚鵡螺號(hào),稱霸了他心中的神秘大海!逗5變扇f(wàn)里》中,他是傳奇,不羈的傳奇。

  他外表冷郁,不為世界所知,偶然的矛盾得以使他帶“我”環(huán)游世界的神秘海域;他英勇頑強(qiáng),重情重義,在鯊魚(yú)面前鎮(zhèn)定沉穩(wěn),在群群惡鯨之前駕駛“鐵騎”——鸚鵡螺號(hào),沖鋒陷陣,突出重圍。

  他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,在我看來(lái),他無(wú)所不能。眼見(jiàn)人頭攢動(dòng)的土著人蜂擁而至,尼摩所畏懼,潛艇在他的手中忠誠(chéng)而靈巧無(wú)比,迂回消耗,在關(guān)鍵時(shí)刻靈機(jī)一動(dòng)。在那時(shí)工業(yè)發(fā)展的時(shí)代,電竟能為他所用?為海洋之旅提供無(wú)止境的能源,更在迫在眉捷的土著人之圍中大破僵局,揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下他們顫抖而無(wú)所適從的背影。尼摩,他的勇敢之中透露著隱忍,在隱忍之中顯現(xiàn)出智慧,他能夠大無(wú)畏邁著前進(jìn)的腳步,邁向自由,邁向進(jìn)步與發(fā)展,令我折服。

  他是一個(gè)正義而善良的英雄,在我看來(lái),他海納百川。在章魚(yú)無(wú)情的摧殘之后,他放下了冰冷的'面孔,讓我遇見(jiàn)了一個(gè)嶄新的尼摩——重情、重義,舍己而為人。夢(mèng)幻、唯美的珊瑚森林之中,他用自己的雙手埋葬了患難與共的船員,他從未說(shuō)過(guò)一句親昵動(dòng)人的話語(yǔ),但那健壯的雙臂與細(xì)致入微的動(dòng)作,已經(jīng)闡述了一切:尼摩船長(zhǎng),他不會(huì)忘記那些令自己動(dòng)情的人,于是鯊魚(yú)“虎口”之下,他才有信心挺身而出,幫助家境困難的采珠人,而忘懷了自己置身于危險(xiǎn)之中。英雄并不是只有強(qiáng)健的體魄與冷峻自信的眼神,他還能夠在身處絕境時(shí)挺身相助,在進(jìn)退維谷之時(shí)化解重圍,在磨難面前為他人承擔(dān)一切,這,才是傳奇,才是英雄。

  這,才是尼摩。

海底兩萬(wàn)里讀后感15

  在寒假里,我閱讀了名著《海底兩萬(wàn)里》,它是科幻小說(shuō)之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷婧图?dòng)的心情讀完了全書(shū),被其中的人物與情節(jié)深深吸引。

  凡爾納是法國(guó)小說(shuō)家,科幻小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。他寫(xiě)的故事生動(dòng)幽默,十分能將我們帶入他的世界中去,也深受世界各地讀者的.歡迎和好評(píng)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)情節(jié)生動(dòng),懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。故事的開(kāi)始寫(xiě)了海面上怪獸頻頻出沒(méi),襲擊各國(guó)游輪,深深吸引了我,神秘的怪獸攪的人心惶惶,結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒(méi),結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn)。旅途中,高潮迭起,許許多多的清節(jié)扣人心弦。在這次充滿冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中,主人工們?cè)诤5揍鳙C,參觀了海底森林,探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新,也使我對(duì)海底旅行充滿了向往。

  小說(shuō)中有四個(gè)主要人物,他們性格鮮明,分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今,仆人康塞爾生性沉穩(wěn),為人隨和,魚(yú)叉手尼德蘭性情火爆,尼摩船長(zhǎng)沉著機(jī)智運(yùn)籌帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鸚鵡螺號(hào)的擁有者:尼摩船長(zhǎng)。

  我十分敬佩他的博學(xué),在他的鸚鵡螺號(hào)上,藏有千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍,我也十分敬佩他的果敢,不屑于人類被束縛,果斷潛入水下,生活在深深的海底,與世隔絕,這份勇氣是難能可貴的。他伸張正義,同時(shí)也向往自由,是一個(gè)博學(xué),果敢,政治的人。

  讀完這本書(shū),我依舊沉浸當(dāng)中無(wú)法自拔,深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,他為我們營(yíng)造出了一個(gè)及其驚險(xiǎn)的氛圍,《海底兩萬(wàn)里》塑造出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著作者與書(shū)中的主人公一起探尋海底的秘密。

  這個(gè)寒假快結(jié)束了,如夢(mèng)初醒,我跟尼摩船長(zhǎng)他們的冒險(xiǎn)也結(jié)束了,他們教會(huì)了我成長(zhǎng)如何一個(gè)人去面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨!

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