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讀《海底兩萬(wàn)里》有感

時(shí)間:2023-11-03 08:49:27 讀后感 我要投稿

讀《海底兩萬(wàn)里》有感13篇[經(jīng)典]

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《海底兩萬(wàn)里》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《海底兩萬(wàn)里》有感13篇[經(jīng)典]

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇1

  作為一名學(xué)生最重要的便是學(xué)習(xí)了,除了學(xué)習(xí)外,我最大的興趣愛(ài)好便是讀書(shū)。人們常說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。最近我便讀了一本好書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。

  在第一眼看上這本書(shū)時(shí),我便愛(ài)不釋手。我深深地被其吸引,讀它時(shí)仿佛真的暢游在海底世界。待我如夢(mèng)初醒時(shí),這本書(shū)便讀完了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)生物學(xué)博士被邀請(qǐng)尋找一只像鯨魚(yú)的怪物,不幸遇險(xiǎn)被那艘怪物里的人救了。原來(lái)這根本不是鯨魚(yú),而是由銅墻鐵壁鑄造而成的類(lèi)似潛水艇的`東西。

  整本書(shū)向我介紹了一個(gè)夢(mèng)幻的美麗的海洋世界。在作者想象的海洋世界中無(wú)奇不有,有太多太多人類(lèi)所不知曉的事情。其中最吸引我的還是鸚鵡螺號(hào)上的船長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)。他給我一種神秘雄偉的感覺(jué)。他所做的任何事情都令我感到好奇。其中最令我感到好奇的還是他為什么那么痛恨大陸上的人類(lèi)?他不也是大陸上的人類(lèi)嗎?雖然人類(lèi)有一些人是壞人,但是還是有很多人是好人的。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)除了那些奇幻的場(chǎng)景以及那些神秘的人物,最令我好奇的還是那奇異的科技。那遠(yuǎn)超書(shū)中大陸上人類(lèi)幾十年的科技。那可以在幾十米深度的海洋下自由行走,可以利用壓縮空氣發(fā)射子彈神奇科技。

  我喜歡這本書(shū),即喜歡這本書(shū)里的人,也是喜歡這本書(shū)里的物,還喜歡這本書(shū)里的景。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇2

  今年暑假,我讀了一本科幻小說(shuō),名叫《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)儒勤·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)就像一個(gè)磁鐵一樣深深地吸引了我。

  故事主要講述了阿龍納斯教授在船上觀海洋生物時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了尼摩船長(zhǎng)的潛水艇,誤以為是獨(dú)角鯨,便去捕捉。在阿龍納斯跟尼摩船長(zhǎng)之間,發(fā)生了許許多多有趣的事。我很佩服尼摩船長(zhǎng),他會(huì)很多語(yǔ)言。精通:法語(yǔ),德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等等,我想:他一定去過(guò)很多國(guó)家吧,會(huì)這么多語(yǔ)言。

  我讀完了這本書(shū),一直在想,“誰(shuí)能有一天測(cè)透這深淵的最深處呢?”我現(xiàn)在才知道,只有阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)才有權(quán)利回答。我真羨慕他們!我真想變成他們的'水手,一起探測(cè)那天涯海角,欣賞那迷人,美麗而又離奇的海水,冒險(xiǎn)到土著人居住的小島。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇3

  每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……

  書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的.仆人——康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

  教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚(yú)怪,冰山危機(jī)等.……你其實(shí)非常想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人......但最后你選擇了離開(kāi),可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

  有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉叄赡芩X(jué)得與家人在一起是的幸福!

  轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開(kāi)時(shí),我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇4

  今年假期,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這部科幻巨著,我和阿龍納斯三個(gè)人乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了歷時(shí)10個(gè)月,航程兩萬(wàn)法里的海底之旅。

  我們經(jīng)過(guò)了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北極,其中我印象最深的有海底打獵。“鸚鵡螺”號(hào)撞暗礁擱淺,阿龍納斯三人在陸地上度過(guò)了兩天,海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚(yú)、冰山封路、肉搏大章魚(yú),擊沉戰(zhàn)艦等。要知道凡爾納時(shí)代沒(méi)有什么潛水艇,甚至連電燈都沒(méi)有,我贊嘆凡爾納的想象力,竟然能想象出未來(lái)世界。后來(lái)人們受到了凡爾納的啟發(fā),造出了潛水艇,電燈等。

  書(shū)中“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩是個(gè)神秘的人物,誰(shuí)也不知道他是哪個(gè)國(guó)家的,他到底遭受了人們?cè)鯓拥钠群。他性格有許多矛盾,他知識(shí)淵博,打造了“鸚鵡螺”號(hào),他沉著冷靜,讓“鸚鵡螺”號(hào)一次次脫險(xiǎn),他熱情善良,為了一個(gè)素不相識(shí)的采珠人的生命安全,冒著生命危險(xiǎn)肉搏大鯊魚(yú),把滿(mǎn)滿(mǎn)一袋珍珠送給了采珠人,他勇敢,肉搏大章魚(yú),因?yàn)橥榈臓奚鳒I,他冷酷無(wú)比,擊沉戰(zhàn)艦,讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),就象我們一樣,要改正缺點(diǎn),成為一個(gè)品格高尚的人。

  同時(shí),凡爾納告誡人們,不要濫殺濫捕,就像文中所說(shuō)的一樣:“如果人類(lèi)再毫無(wú)節(jié)制地野蠻捕殺,總有一天會(huì)讓海洋中的.最后一頭鯨魚(yú)都銷(xiāo)聲匿跡的!蔽覀円獝(ài)護(hù)動(dòng)物,不能再無(wú)窮無(wú)盡地捕殺了,這樣下去,我們的家園總會(huì)被破壞的。

  讀完小說(shuō),我心里還是有許多疑惑不解的地方:比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的,“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)怎么樣?尼摩艇長(zhǎng)還活著嗎等。這些問(wèn)題小說(shuō)里都沒(méi)有解答,但這看似不完美的結(jié)局,卻給了我無(wú)窮的遐想,這可比那些直接說(shuō)答案的小說(shuō)神秘多了!

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇5

  《海底兩萬(wàn)里》,是科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的一部巨作,也是我最喜歡的科幻小說(shuō)之一。今天,我閱讀了這本書(shū)。我仿佛也被帶入了鸚鵡螺號(hào)之中,探索深海的奧秘。

  從前,有個(gè)海怪。它的身世十分神秘,吸引著主人公阿龍由斯、它的仆從康塞爾。他邀請(qǐng)捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”,沒(méi)想到“海怪”卻是一艘潛水艇!

  艇長(zhǎng)的名字叫做尼莫,他是一個(gè)印度王子,當(dāng)他看見(jiàn)自己的國(guó)家被英國(guó)征服、淪為殖民地后,妻兒也死于敵軍之手,氣憤至極,耗費(fèi)巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。

  尼莫艇長(zhǎng)在海底搜索金銀珠寶,過(guò)著逍遙自在的日子,但他并非將這些財(cái)寶占為己有,而是用部分財(cái)寶支援那些貧民,并且擊滅敵艦,支援被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。

  海上的生活并不是一帆風(fēng)順,他們?cè)?jīng)在海灘上擱淺,遭到土著人的圍攻,但聰明的尼莫艇長(zhǎng)卻使用妙計(jì)讓土著人統(tǒng)統(tǒng)離開(kāi);有一次;他們?cè)獾锦忯~(yú)攻擊,可尼莫艇長(zhǎng)并沒(méi)有讓鯊魚(yú)的詭計(jì)得逞。

  他們還被兇猛的章魚(yú)包圍,可是尼莫艇長(zhǎng)冷靜地使這次危機(jī)化險(xiǎn)為夷;遇到冰山封路,尼莫艇長(zhǎng)用這艘潛水艇的沖鋒角將冰山?jīng)_撞開(kāi)······

  每一次的困難,都考驗(yàn)著阿龍由斯的意志,并且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。微笑著面對(duì)苦難,用一顆樂(lè)觀的心與苦難作斗爭(zhēng),唯有如此才能超越自我,創(chuàng)造奇跡。

  在這本書(shū)中,我最敬佩的就是尼莫艇長(zhǎng),他遇事冷靜不慌亂,用一顆沉著的`心去面對(duì)苦難。他雖然擁有許多財(cái)富,但他并沒(méi)有肆意揮霍,而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益并不是終極目標(biāo),這樣會(huì)使人變成金錢(qián)的奴隸。真正的快樂(lè)是學(xué)會(huì)合理的利用金錢(qián),施予需要幫助的人,必定會(huì)收獲更有意義的人生。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇6

  《海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的巔峰之作,我當(dāng)然得一睹它的風(fēng)采。

  在這部作品中,作者將想象力開(kāi)發(fā)到了極致,表現(xiàn)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)和駕奴海洋的信心。展示了人類(lèi)意志的堅(jiān)韌和勇敢。在小說(shuō)中,作者以尼摩船長(zhǎng)的身份,表現(xiàn)出了自己熱愛(ài)大海,贊美大海的情懷。

  “只有探索者,才會(huì)知道答案!边@一句話(huà)最能形容尼摩船長(zhǎng)和他的小伙伴們的海底旅行了。

  在這里,有變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)海洋生物。在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯,打撈西班牙的沉船,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮......種種險(xiǎn)象環(huán)生的.情節(jié),顯示了人類(lèi)頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)了人類(lèi)不懈的優(yōu)秀品質(zhì)和開(kāi)拓精神。

  而今我最驚嘆的還是作者的想象力了。用我們現(xiàn)在的眼光去看這本書(shū),是極易理解的。但是在凡爾納時(shí)代,人類(lèi)并沒(méi)有發(fā)明在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都沒(méi)有出現(xiàn)!而在凡爾納的想象當(dāng)中,已經(jīng)出現(xiàn)了潛水艇,那是多么不可思議!然而凡爾納的偉大正在于他的幻想,在小說(shuō)發(fā)表完25年后,人類(lèi)成功地制造出了真實(shí)的潛水艇,隨后進(jìn)行了真正的海底之旅。

  “大海是無(wú)窮無(wú)盡的,可他是活著的!蹦崮ΥL(zhǎng)曾自豪的告訴阿龍納斯教授,“大海滿(mǎn)足我的一切需要,我有時(shí)把網(wǎng)拖在潛艇上,快要沖破才將他拉出來(lái)。有的時(shí)候我會(huì)到大海中間去追趕那些生活在我海底森林的野獸。我的畜群和海神波寒冬一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在大海里吃草。那里是我的一大塊產(chǎn)業(yè),我親自開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng),造物主的手總是在那里播種!边@一段是我比較喜歡的一段,因?yàn)檫@一段的話(huà)讓我感到尼摩船長(zhǎng)的博學(xué),極富創(chuàng)造力和探索精神。

  生活中你遇到困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣“狹路相逢勇者勝”,這句古話(huà)才會(huì)驗(yàn)證,當(dāng)然你也要像尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆冷靜的心。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇7

  讀完《海底兩萬(wàn)里》后,我感觸頗深,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深地打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!他們?cè)谖kU(xiǎn)的情況下,頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難!

  那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候,沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的`精神!假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)像他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)馬上潛到最深的海下,任由他們淹死。當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)假設(shè)中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服龍納斯教授的樂(lè)觀向上的精神,佩服教授的仆人康賽爾對(duì)主人的忠心耿耿與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,佩服尼摩的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就奮不顧身地去營(yíng)救的精神,這些都值得我們學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!書(shū)中還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇8

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家凡爾納所作,它與《格蘭特艇長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》并稱(chēng)為“凡爾納三部曲”!逗5變扇f(wàn)里》是一封來(lái)自大海的神秘邀請(qǐng)函,盡顯著海底的奇特與誘惑。

  這部小說(shuō)主要講的是鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一頭疑似獨(dú)角鯨的大怪物,而阿羅納克斯教授以及他的仆人龔賽伊也受邀參加追捕,最終因?yàn)椴饿L手尼德·蘭失足,他們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)他們所說(shuō)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺號(hào)”。在這之后,教授三人和這艘潛艇的艇長(zhǎng)尼摩艇長(zhǎng)一起進(jìn)行了一次海底之旅。

  在這次海底旅行中,我認(rèn)為最精彩的環(huán)節(jié)是鸚鵡螺號(hào)到達(dá)南極的時(shí)刻了。每當(dāng)讀到這一章時(shí),我都激動(dòng)萬(wàn)分。每當(dāng)讀到鸚鵡螺號(hào)被困在冰中,尼摩艇長(zhǎng)和教授一行人因缺氧差點(diǎn)失去生命時(shí),我便在心中默默為他們加油;當(dāng)他們沖破冰層重回地面時(shí),我真心為他們高興。尤其是那時(shí)尼摩艇長(zhǎng)在南極點(diǎn)上說(shuō)過(guò)的話(huà)“再見(jiàn)了,太陽(yáng)!消失吧,你這顆光芒四射的恒星!在這片未被冰封的海面安息吧!讓六個(gè)月的黑暗將陰影籠罩我的`領(lǐng)土吧!”每每讀到此處,我的眼前就仿佛浮現(xiàn)出尼摩艇長(zhǎng)驕傲、自豪的神情,我感同身受著他的激動(dòng),感同身受著這神秘、刺激的海底之旅。

  在故事里的所有人中,我最喜歡的人是尼摩艇長(zhǎng)。他是鸚鵡螺號(hào)潛艇的艇長(zhǎng),身份神秘,知識(shí)淵博,他同時(shí)也舉止高雅,威嚴(yán)冷峻,具有正義感,熱愛(ài)海洋。但他痛恨人類(lèi),執(zhí)行著無(wú)人知曉的計(jì)劃,但這也并沒(méi)有消除他的人性,他為在旅行中失去的兩個(gè)伙伴傷心,他也是一個(gè)值得同情的人。

  在此之外,《海底兩萬(wàn)里》也給我們講解了各種各樣的海底知識(shí),描述了神秘奇特的海底美景,海底世界時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美令人陶醉。它寫(xiě)出了人們那時(shí)對(duì)海底的幻想與向往,那其中夾雜著豐富的知識(shí)道理,更是讓人大飽眼福,驚嘆不已。這樣的一部小說(shuō),即使再次讀來(lái),也依然讓人回味無(wú)窮。

  這封來(lái)自大海的邀清函,帶著我徜徉海底的美麗風(fēng)光,激勵(lì)著我努力向上。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇9

  總有一個(gè)你不知道的世界——讀《海底兩萬(wàn)里》

  相信讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》的人,一定都會(huì)被那副畫(huà)面所震撼。

  看似平靜的海水下總會(huì)有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒(méi),如飛鳥(niǎo)在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道,遇見(jiàn)一只又一只的海底猛獸,發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船,掠過(guò)一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長(zhǎng)和一群水手的帶領(lǐng)下,仿佛無(wú)所不能。它帶領(lǐng)著“我”開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)嘆為觀止的海下表演,讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工。

  總有一個(gè)你不知道的世界。

  也許它高高聳立在高空之上,也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下,也許它悄悄隱匿在地心深處……

  那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方,有著最美好的夢(mèng)境,也有最空虛的憧憬。閉上了眼,仿佛美輪美奐的城市就在眼前,大廈富麗堂皇,店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵,熱熱鬧鬧的街道車(chē)水馬龍。周?chē)目諝鈪s沒(méi)有污濁的.味道,只剩下植物淡淡的清香。

  那是一個(gè)如泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方,有著最柔和的真誠(chéng)。客氣的點(diǎn)頭,舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終又回到原地。老樹(shù)的枝椏上還掛著簡(jiǎn)易的秋千,不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開(kāi)愈濃,香氣愈飄愈遠(yuǎn),在遠(yuǎn)方淡成了迤邐。

  總有一個(gè)你不知道的世界,被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著幽光的角落,或平凡,或超絕,或繁華,或隱逸。輕輕的存在于某個(gè)脫俗的世界,淺淺的笑著,淋濕在雨中,披上了一層紗。

  在我們生活的現(xiàn)實(shí)中,多多少少都有著差強(qiáng)人意的不足。于是人們開(kāi)始去不停地開(kāi)發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界,去挑選一片又一片的新土地。不知不覺(jué)間,足跡踏遍了古城,跑過(guò)了山巒,踩過(guò)了冰川,跳過(guò)了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過(guò)得新的地點(diǎn),心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的未知。

  停下腳步,隨遇而安。宇宙之浩瀚,總會(huì)為自己留下一片寧?kù)o。不是所有的美好都要占有,一味地索求只會(huì)帶來(lái)迷茫!短一ㄔ从洝分械牟遏~(yú)人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源,刻意尋找時(shí)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

  世界之大,也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找,不如止步現(xiàn)狀,為宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物都余下一個(gè)安逸的空間。

  因?yàn)榘。傆幸粋(gè)你不知道的世界。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇10

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納的作品,這部探險(xiǎn)小說(shuō)共分47章,講述的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正返回法國(guó)時(shí),應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”。然后,博物學(xué)家等人非但未能驅(qū)逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘獲,其實(shí),所謂的怪物,竟是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖身為俘虜,但卻受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過(guò),為了保密的'緣故,不許他們離開(kāi)潛水艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),終于逃脫,終將這一海洋秘密公諸于世。

  作者跟我們談?wù)摵5资澜,在穿越大西洋、印度洋、紅海、地中海、太平洋、南極和北極的時(shí)候,他們向我們展示的是多么奇妙、壯觀的海底世界啊!

  但最遺憾的是尼摩艇長(zhǎng)的那艘動(dòng)力強(qiáng)大的潛水艇還是被那可怕的邁爾海下的大旋流給卷走了。

  閱讀這本書(shū),使我獲得極大的精神享受的同時(shí),也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇11

  在讀這本書(shū)之前,我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道海底是怎樣子的,那遼闊的海洋洋底并不是平坦的,而是和起伏多變的大陸一樣。山巒重疊,異峰突起,大大小小的平頂山寬廣的海底高原,但是它還有危險(xiǎn)的一面海洋。上海里是一片漆黑,嗜血,兇殘的鯊魚(yú)在里面游蕩,張牙舞爪的水母也在里面,據(jù)說(shuō)有的水母的觸手最長(zhǎng)可以達(dá)到30米左右。

  書(shū)中的海底是我聞所未聞的。

  “海底的景象也和上回的海底森林大不相同,沒(méi)有細(xì)沙,海草,更沒(méi)有森林,一眼望去,盡是各式各樣毫無(wú)止境的珊瑚叢。真可是說(shuō)一片難得的珊瑚森林。”

  這本書(shū)主要講述1866年的時(shí)候,有人認(rèn)為在海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋(gè)捕鯨手跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底坐了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

  他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的'海生植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺土著人。圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇達(dá)到挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的秘密公布于世。

  尼摩船長(zhǎng)真是一個(gè)充滿(mǎn)秘密色彩的人物,為什么說(shuō)他秘密呢?因?yàn)樗莻(gè)不明國(guó)籍的人,而且自稱(chēng)跟整個(gè)人類(lèi)斷絕了關(guān)系,只知道他身材高大,神情自信堅(jiān)毅,而且是一位工程師。尼摩船長(zhǎng)教導(dǎo)我們遇事要冷靜啊,龍納斯教授教導(dǎo)我們,要樂(lè)于探索?蒂悹柦虒(dǎo)我們,要做人忠誠(chéng),尼摩船長(zhǎng)教導(dǎo)我們,遇事要勇敢面對(duì)。我覺(jué)得作者是一個(gè)預(yù)言家,因?yàn)樗趯?xiě)書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)明出潛水艇,但是在書(shū)中卻提到了,真是令人佩服。

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇12

  他學(xué)識(shí)淵博,臨危不懼;他堅(jiān)忍不拔,英勇無(wú)畏。

  這樣一位造詣超凡的艇長(zhǎng),怎不令人折服?

  無(wú)論處境多么危急,他始終鎮(zhèn)定自若:潛艇擱淺,土著驚魂,他從容設(shè)置電網(wǎng),擊退野蠻土著;冰山封路,急需換氧,他一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)艇員開(kāi)辟冰川。

  同時(shí)他也是一位素質(zhì)極高,富有品位的紳士,深受仇恨的折磨,卻泯滅不了他人性的光輝:

  在錫蘭采珠場(chǎng),他手持匕首同鯊魚(yú)搏斗;在克利特島,他不露聲色地送去了百萬(wàn)巨款。

  他揚(yáng)言:“即使讓我為法國(guó)償還億萬(wàn)國(guó)債也不成問(wèn)題!”

  他驚人的創(chuàng)造力使功能強(qiáng)大的“諾第留斯”號(hào)潛艇誕生,他本可以遨游于海底,再不與世事交錯(cuò)糾纏,但卻依舊不能阻擋他內(nèi)心深處的怨恨——在硝煙和水手們的呼求中,又一艘戰(zhàn)艦,沉沒(méi)了……

  與此同時(shí),他也沉默于追思……

  想到那無(wú)盡的.戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)情地抹殺了大地,卻又不由地思索:親友們的離去。

  尼摩船長(zhǎng),直到終結(jié)也不曾透露真名。只有那一句話(huà):“誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處?”恐怕他也無(wú)法回駁那最后的無(wú)知——究竟它還能承受多少次沖擊?

  讀《海底兩萬(wàn)里》有感 篇13

  《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的作家儒勒凡爾納的代表作之一。我看膩了書(shū)里關(guān)于鸚鵡螺的故事。充滿(mǎn)激情和活力的旅行給凡爾納的作品增添了一點(diǎn)游戲性。

  故事從一個(gè)奇怪的“海怪”事件開(kāi)始。因?yàn)樽罱C嫔峡傆型鈬?guó)物體掀翻船只,所以美國(guó)邀請(qǐng)教授加入捕捉“海怪”的行列。在途中,教授的船也遭到了海怪的襲擊。在搏斗中,教授、他的仆人康塞爾和船員尼爾不小心掉進(jìn)了海里.看到這里,我的神經(jīng)緊繃起來(lái)。他們?nèi)齻(gè)后來(lái)怎么樣了?在生死未卜的這一刻會(huì)出現(xiàn)怎樣的奇跡?沒(méi)想到,是“海怪”救了他們。原來(lái)所謂的海怪是一艘名叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇?吹竭@里,大部分人突然意識(shí)到這本書(shū)沒(méi)什么意思。其實(shí)你錯(cuò)了。凡爾納活著的時(shí)候,還沒(méi)有人造過(guò)潛艇。也就是說(shuō)。凡爾納憑空想象潛艇,毫無(wú)根據(jù)。這讓我更加佩服這位著名作家了。離家更近的地方,三位教授在鸚鵡螺號(hào)上度過(guò)了一段神奇的時(shí)光,經(jīng)歷了許多奇妙的'事情:海底狩獵,與印第安人作戰(zhàn),尤其是凡爾納對(duì)海底風(fēng)景的描繪美得讓人沉浸其中。

  《海地兩萬(wàn)里》是探索海洋的杰作,體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)水下世界的向往。雖然書(shū)中描述的事情在科技飛速發(fā)展的今天是可以實(shí)現(xiàn)的,但是這本書(shū)卻給我這個(gè)從未到過(guò)海底的人插上了一雙想象的翅膀,給了我對(duì)海底的無(wú)限渴望——奇妙的藍(lán)色!儒勒凡爾納,你淵博的知識(shí),優(yōu)美的文字,豐富的想象力,永遠(yuǎn)是我的榜樣!

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