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家的讀后感

時(shí)間:2024-08-06 08:13:07 讀后感 我要投稿

家的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的家的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家的讀后感

  家的讀后感 篇1

  家,在中國(guó),在舊中國(guó),是禮教的堡壘。

  巴金說(shuō),寫(xiě)《家》的目的,就是要“宣告一個(gè)不合理的制度的死亡。”是的,巴金用文字解剖著中國(guó)舊社會(huì)歷史轉(zhuǎn)變時(shí)期封建大家族的矛盾,并毫不猶豫地將它擊潰。巴金出生于四川成都的一個(gè)官僚地主家庭,而他自己也可以稱得上是一股涌動(dòng)在腐敗糜爛的家庭中的'激流,讓人們看到了愛(ài)和恨,看到了希望。

  小說(shuō)中的高家,掛著“國(guó)恩家慶,人壽年豐”的對(duì)聯(lián),可是封建的倫理和思想禁錮著年輕人,讓他們窒息。自我譴責(zé)、矛盾復(fù)雜、負(fù)債深痛的覺(jué)新;被迷信觀念殘害的瑞鈺;小小年紀(jì),就要纏足的犧牲品淑英;不能自己選擇幸福,受虐憂郁而死的蕙,還有剛烈、倔強(qiáng),以死反抗的鳴鳳;還有幼稚而大膽的家族叛逆者覺(jué)慧,他們都是封建家族的犧牲者。家,表面上肅穆莊嚴(yán),黑色的大門(mén)。實(shí)際上,到處都是邪惡與畸形。

  巴金說(shuō):“我不是在寫(xiě)消逝了的渺茫的春夢(mèng),我寫(xiě)的是奔騰的生活的急流!币苍S這急流缺乏理性,但卻涌現(xiàn)希望。

  小說(shuō)中,最值得禮贊的,我認(rèn)為要數(shù)鳴鳳了。鳴鳳敢于越過(guò)禮教愛(ài)上少爺覺(jué)慧,并沒(méi)有甘于做一個(gè)奴隸,起碼不是做慣了奴隸。她對(duì)生活有期望,那就是覺(jué)慧曾發(fā)誓娶她。而鳴鳳也誠(chéng)摯地認(rèn)為覺(jué)慧,即自己幸福和生命的維護(hù)者。當(dāng)她在高老太爺?shù)恼勑﹂g被改變了命運(yùn)時(shí),她并沒(méi)有屈服,也不以成為“小老婆”為榮,而是投湖自盡了,用死維護(hù)了自己的清白,幻滅了愛(ài)情的希望。盡管鳴鳳死了但這確是給貌似“人壽年豐”大家族的一記耳光。盡管鳴鳳的地位卑微,也不能說(shuō)她有反抗意識(shí),但她潛意識(shí)里和事實(shí)上維護(hù)了做為人的尊嚴(yán)。相對(duì)于這個(gè)剛烈的丫頭。覺(jué)慧卻未打開(kāi)階級(jí)的樊籬,最后放棄了這個(gè)愛(ài)她的少女。

  黑暗籠罩著高公館,也許這個(gè)家的黑暗的角落里就有哀嚎和凄慘的聲音。每一處角落,無(wú)處不在。

  有人認(rèn)為這《家》里有巴金的影子,但無(wú)論如何,巴金為我們掀起了這個(gè)禮教堡壘的一角,讓我們更懂得家的含義。不是枷鎖,不是牢籠,不是禁錮,不是約束,F(xiàn)在的人,應(yīng)更珍惜這個(gè)字眼。是港灣,是溫暖,是安寧,是愛(ài),用心經(jīng)營(yíng),打破這個(gè)堡壘!

  家的讀后感 篇2

  在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,巴金是一位有熱情、有進(jìn)步思想、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。1928年,旅居法國(guó)的巴金在巴黎完成了他的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,此后,他陸續(xù)創(chuàng)作了一系列在現(xiàn)代文學(xué)史上具有卓越影響的長(zhǎng)篇小說(shuō)和中、短篇小說(shuō)。《家》是巴金30年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部,它從1931年問(wèn)世至今,一直以其特有的反封建的思想光輝和動(dòng)人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。

  覺(jué)新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒(méi)有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺(jué)新送她到城外去。這事對(duì)覺(jué)新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗粲艄褮g而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生,他無(wú)力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著“舊式”的生活。小說(shuō)中的另一個(gè)典型角色覺(jué)慧,覺(jué)新的弟弟,卻有著與他哥哥完全不同的性格。小說(shuō)典型地塑造了覺(jué)慧這個(gè)大膽幼稚的叛逆者的人物形象。他積極參加了學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織的的反帝反封建活動(dòng),猛烈抨擊封建家庭。在婚姻問(wèn)題上,他敢于沖破封建等級(jí)觀念,毅然和丫頭鳴鳳相愛(ài)。對(duì)于長(zhǎng)輩們裝神弄鬼等迷信行為,他也敢于大膽反抗。最后,他義無(wú)返顧地走出了家庭!都摇愤重點(diǎn)描寫(xiě)了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會(huì)地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫(xiě),進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書(shū)主旨。

  《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的`封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌!都摇肥且徊砍浞煮w現(xiàn)了巴金創(chuàng)作成就和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,它充分顯示出了巴金在現(xiàn)代文學(xué)小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域中所取得的卓越成就。

  家的讀后感 篇3

  《家》這部書(shū)是以中國(guó)封建禮教下的大家庭為背景,闡述了在那個(gè)時(shí)代的青年們?nèi)绾伪淮輾垺?/p>

  巴金是以自我的大家庭為背景完成這部小說(shuō)的。在高家這個(gè)大家庭中,主要人物有高老爺子,他是整個(gè)家庭封建禮教的主人,也是整部小說(shuō)杯具的創(chuàng)造者。高覺(jué)新是高家的長(zhǎng)孫,是一個(gè)擁有現(xiàn)代思想的進(jìn)步青年,無(wú)奈卻因要繼承家庭,順承父輩的意思,而斷送了大好前程,成為封建主義的奴隸,并在進(jìn)步思想與封建思想中間夾縫求生。高覺(jué)慧是高覺(jué)新的同胞弟弟,他同樣是愛(ài)國(guó)的進(jìn)步青年,他厭惡自我的家庭,并且支持自我的二哥覺(jué)民逃婚,去追求自我的幸福,同時(shí)他也干預(yù)追求自我的幸福,大膽的同丫頭鳴鳳談戀愛(ài);蛟S這樣的事發(fā)生在現(xiàn)代是很正常的,但在那個(gè)時(shí)代的婚姻都是講究門(mén)當(dāng)戶對(duì)的,父母之命,媒妁之言。由此便可看出高覺(jué)慧的確是一個(gè)用于沖出封建禮教的進(jìn)步青年。

  當(dāng)然,高覺(jué)慧是一個(gè)正面的例子,但在封建社會(huì)下,更多的是悲慘的例子。比如高覺(jué)新,他的婚事原本能夠很順利,不想高覺(jué)新的繼母和梅的母親在牌桌上發(fā)生矛盾,于是梅的母親一氣之下就退了這門(mén)親事。而高老爺子居然用抓鬮的方式來(lái)決定覺(jué)新的婚事。而覺(jué)新的人生杯具并沒(méi)有就此停止。在接下來(lái)的幾年里,他又遇到了他的初戀情人梅,覺(jué)新便在梅雨現(xiàn)任妻子瑞鈺之間十分矛盾,結(jié)果梅卻因?yàn)橛X(jué)新而含恨而終,而瑞鈺卻因難產(chǎn)而死,他縱有萬(wàn)般無(wú)奈的怒火卻不敢發(fā)泄,這一切都因?yàn)榉饨ǘY教與他自我的不反抗主義而造成的。

  覺(jué)慧并不像他大哥那樣軟弱,他決定挑戰(zhàn)象征封建主義的爺爺,支持并幫忙二哥覺(jué)新逃婚,并在他的撮合下,他的二哥覺(jué)民最后反抗成功并能夠與表姐琴在一齊。他自我加入新青年的社團(tuán),與社團(tuán)成員一齊出版《新青年》這本雜志來(lái)指責(zé)所謂的政府軍隊(duì)對(duì)學(xué)生與百姓們的傷害。盡管他們到處受到政府的.打擊與排擠,還幾次被警告務(wù)必要停止出版,但他們并沒(méi)有停止與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。繼續(xù)想辦法出版《新青年》,但命運(yùn)似乎也與覺(jué)慧開(kāi)了一個(gè)玩笑,他的戀人鳴鳳要嫁給一個(gè)六十多歲的老頭為妾,而鳴鳳因?yàn)橛X(jué)慧而不愿嫁給別人為妾。無(wú)奈之下選取投河自殺。覺(jué)慧因?yàn)轼Q鳳的死,大受打擊,一氣之下決定離開(kāi)這個(gè)令人窒息的封建家族。所幸的是在他的大哥和二哥的幫忙之下,他離開(kāi)這個(gè)家,走向一個(gè)新的天地,上海。

  巴金以自我的形象創(chuàng)造這個(gè)人物覺(jué)慧,我十分喜歡他,有自我的思想,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì),去追求自我想要的生活,這才象我們現(xiàn)代人一樣,有蓬勃的生命力。

  家的讀后感 篇4

  恍若那是宇宙洪荒,我正與美人把酒言歡之際,兀地雨水敲響了美人膝,我聽(tīng)見(jiàn)雨水灑進(jìn)我的醇酒,我聽(tīng)見(jiàn)美人被雨水吞沒(méi)。夜半洪荒。

  午夜夢(mèng)回,剎那間那人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話通通擁入懷中。

  東風(fēng)幾度吹過(guò)少年的鬢角,他已束起了長(zhǎng)發(fā)打馬冶游。路人頻頻側(cè)目,見(jiàn)過(guò)這般少年人皆憶起自己曾也是如廝風(fēng)采的看花人。少年一路過(guò)五嶺,長(zhǎng)鞭驚起梢上的黃鶯兒,一聲接一聲地轉(zhuǎn)來(lái)啼鳴。沒(méi)有人知道他要去哪里,只是長(zhǎng)門(mén)蝶舞多,眼看春又去,怎好負(fù)春光?

  少年轉(zhuǎn)入一片紅墻金頂中,俯首于天子,與眾人共沐恩波鳳池上,朝朝染翰侍君王。他日夜奔走于長(zhǎng)筵鹓鷺集,仙管鳳凰調(diào),阿諛?lè)畛,摸滾打爬.。哪怕一曲升平人盡樂(lè),君王又進(jìn)紫霞杯時(shí),他已再也無(wú)法感受當(dāng)年花前不醉不歸的快意。

  又是一年春好處,別家有子初長(zhǎng)成,漫山遍野打馬冶游。他望著身邊的歌女,一望就是數(shù)十載而去。暮秋晚涼,他瞧著白云紅葉空悠悠,嘆白云蒼狗。一遍遍地送別友人,而后揮手自茲去,聽(tīng)蕭蕭班馬鳴,抖落一身輕塵,搖搖頭步入滿城風(fēng)煙中。只是此時(shí)欲舒老眼無(wú)高處,安得元龍百尺樓。

  罷罷,往事皆休矣。朱門(mén)雖富不如貧,不如攜取舊書(shū)歸舊隱。如此他便可以獨(dú)坐幽篁里,命仆安排新暖閣。

  他已白發(fā)三千丈,我問(wèn)他姓甚名甚。他轉(zhuǎn)頭輕笑,背影恍若還是年少,聲音卻已蒼老,恍恍惚惚,他已繞過(guò)芳菲時(shí)節(jié),繞過(guò)山遠(yuǎn)水長(zhǎng),繞過(guò)漢寢唐陵。原來(lái)他有一個(gè)亙古流傳的`名字,千家詩(shī)。

  千家詩(shī)中是千家辭,千家辭中是千家意,千家意中是千家哭、千家笑、千家淚。與其車(chē)塵馬足高官厚祿,不如行扁舟賞春柳,笑看人生,一世風(fēng)流。人生苦短,今朝有酒今朝醉,莫嘆花前月下人,只是看遍紅塵時(shí),恍若世間只剩了自己一人獨(dú)酌獨(dú)飲,獨(dú)飲獨(dú)醉。

  我仰頭將酒一飲而盡,君知否,誰(shuí)如我,漫天灑瓊酒;腥羝溜L(fēng)后轉(zhuǎn)出一人,還如當(dāng)年唐宋時(shí)的著裝,一襲華服,唱著《千家詩(shī)》;唱著人生能見(jiàn)幾回天,天暗天明不相見(jiàn);唱著對(duì)酒當(dāng)歌,不如喝干再分別。美人于懷何不先享美人,醇酒在握何不先干為快,人生在世何不快活一世。

  雨歇,天放曉。我再回身看去時(shí),美人不復(fù),盛裝不復(fù),千家不復(fù),只是昨夜良宵,余音尚繞。在能享樂(lè)的時(shí)候享樂(lè),醒來(lái)回憶潺潺,豈不也是美妙?再一曲唱遍山河的樂(lè)歌,道是天暗又天明。

  家的讀后感 篇5

  我有一個(gè)溫馨的家,這個(gè)家給予我生命,并哺育我健康長(zhǎng)大,我愛(ài)我家,但是我更愛(ài)我的另一個(gè)家,一座無(wú)私贈(zèng)予我無(wú)窮知識(shí)的智慧搖籃—一座充滿生機(jī)的美麗校園。

  校園,它是一朵七色花,花香彌漫著天涯,勤蜂吟唱友誼曲,甜蜜點(diǎn)綴心中花。禮貌是你的裙,奮斗是你的衣襟,奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,行進(jìn)在校園中。面對(duì)著這可愛(ài)的校園,面對(duì)著校園的篇章。當(dāng)我第一天踏入金二中,心里就無(wú)比的激蕩,金二中就像是一名嚴(yán)肅的軍人,遵守規(guī)章在心上,它的配飾艷美,它的歷史輝煌,它的心態(tài)向上,我是金二中人,我以之而為自豪。

  我的二中校園最美麗,清風(fēng)攜帶花香,心中幾縷陽(yáng)光,張開(kāi)輕松的翅膀,飛向無(wú)憂的天堂,一進(jìn)門(mén)小鳥(niǎo)是樹(shù)上的花朵,那蟬是樹(shù)的語(yǔ)言,耳畔響起的是愉悅的旋律,眼前映現(xiàn)的是一幢幢教學(xué)樓,新教學(xué)樓后面是“進(jìn)”字花園周?chē)h(huán)繞著小草,就像是一幅綠色的`畫(huà)卷,綠翡翠,晶瑩剔透,沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵,兩側(cè)的樹(shù)兒,清風(fēng)修剪著它的頭發(fā)。彬彬有禮的鞠躬問(wèn)好,疲憊的眼睛,卻猶如清洗,美景的魔力,讓心中充滿愛(ài)意,寬闊的操場(chǎng),一塵不染,學(xué)校的玻璃,凈如水,融入了空氣,環(huán)境是校園的容貌,潔凈代表著我們的好心情,讓我們用潔凈譜寫(xiě)歌曲,共同吟唱,令我們驕傲的優(yōu)美環(huán)境。

  再讓我為大家說(shuō)說(shuō)紀(jì)律吧!嚴(yán)明的紀(jì)律,是學(xué)校的風(fēng)范,文明的舉動(dòng)讓學(xué)校燦爛。文明的腳步踏遍校園,幸福的空氣飄動(dòng)彌漫,彎腰撿起一片紙屑,拾起了善,也收獲了愛(ài)。對(duì)老師同學(xué)問(wèn)好,是傳達(dá)幸福的語(yǔ)言,幫助困難的同學(xué),是心靈的交織,是友誼的符號(hào)。每個(gè)角落都有著美好的編織一首無(wú)窮愛(ài)的曲,每個(gè)人心里都有愛(ài)的脈搏,用真情去呼吸,用愛(ài)去感化每一片土地。我們?cè)谖拿鞯乃{(lán)天下生活,感受和諧的大地,一個(gè)個(gè)不良習(xí)慣在紀(jì)律中飄散。每一個(gè)都是文明的小使者,展開(kāi)愛(ài)的羽翼,播撒歡聲笑語(yǔ)。文明是學(xué)校的一顆明星,紀(jì)律是襯托明星的夜,我們是守星人,將愛(ài)匯聚在一起,我作為學(xué)生會(huì)的成員,更應(yīng)該最好,在守星人中最好模范帶頭的作用。

  同住一個(gè)家,同用一種話,同用行動(dòng)鑄造夢(mèng),同哭同笑到天涯。環(huán)境美,文明美。剪不斷的是情,流不盡的是愛(ài),為此,我們只能用成績(jī)來(lái)匯報(bào)精心灌溉我們的校園。綠葉的痕,描繪著多少個(gè)拼搏的春,奮斗的汗水,照徹真正的魂。

  。∥业募,用我成績(jī)來(lái)梳理你迷人的長(zhǎng)發(fā),啊!我的學(xué)校,好一個(gè)醉意的春,我愿變成蝴蝶,增添你的艷美!

  家的讀后感 篇6

  巴金,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義作家。原名李堯棠,字芾甘。1904年生于四川成都一個(gè)封建官僚地方家庭。

  《家》寫(xiě)于1931年4月至1932年4月,是作者巴金積最初19年的生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。正如巴金所說(shuō)的:“《家》是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō),書(shū)中的那些人物都是我愛(ài)過(guò)或者恨過(guò)的,書(shū)中那些場(chǎng)面還是我親眼見(jiàn)過(guò)或者親身經(jīng)歷過(guò)的。”這時(shí)我已經(jīng)無(wú)心再欣賞這美麗的風(fēng)景,走到回家的路上,仔細(xì)回想撿鑰匙的經(jīng)過(guò),心里不由得一片溫暖……長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》真實(shí)地寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。作品中的高家是中國(guó)封建社會(huì)和家族制度的縮影。從表面看,高家“一家人讀書(shū)知禮、事事如意”,家庭內(nèi)部尊卑有序,禮法森嚴(yán);但實(shí)際上,在這個(gè)大家族中處處都充滿著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信疲1M了花招。作品還表現(xiàn)了以覺(jué)慧為代表的一代覺(jué)醒了的青年同這個(gè)罪惡家族的斗爭(zhēng)。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng),一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開(kāi)勇猛的戰(zhàn)斗,最終,他們真正敲響了這個(gè)封建大家庭的喪鐘。

  《家》是一部思想相當(dāng)深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作,作品經(jīng)過(guò)以覺(jué)慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢(shì)力的激烈斗爭(zhēng),反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌,深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的'罪惡以及吃人本質(zhì),并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn)。同時(shí),作品還以極大的活力歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒、抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。

  那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài),對(duì)啊!青春是多么的可愛(ài),我們正處于完美的青春歲月中,我們充滿了活力,我們的心里洋溢著愛(ài)!

  只要心中還有夢(mèng),就能忍住多少痛。

  只要心中還有愛(ài),那就離歡樂(lè)很近,離幸福不遠(yuǎn)了!

  家的讀后感 篇7

  巴金在一九三七年曾在他寫(xiě)的一篇《代序》里大膽地說(shuō)道:“我要向一個(gè)垂死的制度叫出我的‘控訴’。”他做到了。在這封建大家庭分崩離析的過(guò)程中,他赤裸裸地揭露了那個(gè)時(shí)代國(guó)民的麻木愚昧和社會(huì)“吃人本性”真實(shí)的一面。

  作為主人公之一的覺(jué)新,無(wú)疑是全書(shū)最“華麗”的悲劇。他是處于時(shí)代轉(zhuǎn)折點(diǎn)的封建家庭和舊禮教的犧牲品,他是新思想和守舊勢(shì)力之間抗衡的.矛盾產(chǎn)物,他以自己無(wú)數(shù)次的無(wú)奈悔恨委屈求全演繹了自己徹頭徹尾令人聲淚俱下的悲劇人生,也注定成為舊時(shí)代陪葬之一。他欠梅的,欠瑞玨的,欠剛出生就永失母愛(ài)的新生兒的,該拿什么償還?可憐的人啊。新的號(hào)角已經(jīng)吹響,公明的審判即將開(kāi)始,陽(yáng)光刺穿陰霾,撕裂開(kāi)一條口子,他分明地看見(jiàn)了,那些腐朽不堪處處散發(fā)糜爛氣息的舊事物迅疾化成一股洶涌的激流席卷而來(lái),他退縮了屈服了,雖然心有不甘但還是接受了。如果當(dāng)初他勇敢些爭(zhēng)取和梅的幸;蛟S一切都會(huì)迥乎不同。

  覺(jué)新只是其中的一部分。縱覽全書(shū),覺(jué)新覺(jué)民覺(jué)慧三兄弟最后的不同境遇,正是由他們不同的個(gè)性決定的。

  鳴鳳的抽泣,梅的落淚,瑞玨的慟喊,盡湮沒(méi)于千百年來(lái)的忠孝禮義。她們的眼前“是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,上面躺滿了年輕女子的尸體”,“這條路是幾千年前就修好了的,地上浸飽了那些女子的血淚,她們被人拿鐐銬鎖住,趕上這條路來(lái),讓她們跪在那里,用她們的血淚灌溉土地,讓野獸們撕裂、吞食她們的身體!边@里面不知道埋葬了多少令人傷心斷腸的痛史!

  但是終于出現(xiàn)了一個(gè)“舊禮教的叛徒”,一個(gè)幼稚而大膽的叛徒。他寄托了我們的希望,帶給我們一點(diǎn)新鮮空氣,尤其是在自己房間門(mén)口義正詞嚴(yán)義憤填膺地痛批要來(lái)他房間捉鬼鬧事的陳姨太克明一群人,令人眼前一亮并為之熱血沸騰。那個(gè)時(shí)代正是需要這種初生牛犢不怕虎的精神,更何況還是一只風(fēng)雨飄搖中自位難保的紙老虎。覺(jué)慧,他終于沖破了黑暗,踏上了光明,他在身先士卒地宣告“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要給自己把幸福爭(zhēng)取過(guò)來(lái)!

  如今再通過(guò)此書(shū)穿越那腥風(fēng)血雨的年代,不由地為覺(jué)慧倩如存仁喝彩,他們奏響了舊制度的葬歌,奏起了那一整代進(jìn)步青年所夢(mèng)想著的新社會(huì)的催生曲,他們向舊禮教滅絕人性的罪惡,令人齒寒的污穢發(fā)起了強(qiáng)有力的控訴。“海日生殘夜,江春入舊年!彼麄兪怯赂业男律

  家的讀后感 篇8

  “橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)!边@句溫馨的話,就像是沙漠中的一股清泉,滋潤(rùn)了燥熱的干喉;又像冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖了我的心房。

  含著感動(dòng)的淚水,帶著欣喜的微笑,我讀完了美國(guó)作家納塔莉。薩維奇?柹摹稑蛳乱患胰恕,書(shū)中的一幕一幕都在我的腦海里揮之不去:在巴黎生活著一位上了年紀(jì)的流浪漢,他的`名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤(pán)居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既生氣又吃驚,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替白天在洗衣房工作的孩子的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子早已把他當(dāng)成自己的爺爺了。讀到這里,我被深深地震撼了,四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的家,他們不雖然不是親人,但卻勝似親人。

  掩卷沉思,什么是家?有人說(shuō),家是避風(fēng)港,家是遮陽(yáng)傘,家是成長(zhǎng)的搖籃。“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服;“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!奔沂窍鯚煆浡,杜甫筆下的一封家書(shū);“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!奔沂羌{蘭性德帳篷外的低吟。我有一個(gè)溫馨的家,冬日里,一家人圍坐在書(shū)桌旁讀書(shū)看報(bào),濃濃的書(shū)香飄滿屋子;夕陽(yáng)下,一家人散步在公園的小徑上,留下一串幸福的腳印;出門(mén)前,家人總會(huì)站在門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上小心,早點(diǎn)回來(lái)!

  不管你身在何方,只要一想起家,就有一種溫暖的感覺(jué)。還記得一首歌叫《家的味道》:孤身一人在這陌生城市漂,難免磕磕絆絆爬起跌倒。心里時(shí)常涌起,家那溫馨的味道。

  家的概念已不僅僅是一座棲身的房子,無(wú)論身在何方,只要像阿曼德一樣在心中播下愛(ài)的種子,心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的溫暖。家,在每個(gè)人的心里。

  家,使阿曼德決心振作;家,使人在迷霧中找到方向;家,使我不論身在何處,只要心中充滿愛(ài),都能找到一份溫暖。讀完這本書(shū),我才終于知道,一家人在一起才是最幸福的。不管橋下的風(fēng)多寒冷,也吹不散一家人的溫暖。

  家的讀后感 篇9

  “大宋仁宗坐殿,老賊龐文專權(quán);忠良黎民遭涂炭,奸雄意欲變天;定計(jì)陷害忠良,呼家滿門(mén)抄斬;將門(mén)之子歷千險(xiǎn),保住宋室江山!笨催^(guò)《呼家將》這本老書(shū)的人,肯定會(huì)背這首《西江月》。

  說(shuō)起這《呼家將》,它是媽媽從九江帶來(lái)的,她上小學(xué)時(shí)就開(kāi)始讀了。我一直把這本書(shū)當(dāng)珍寶,愛(ài)護(hù)著它,還經(jīng)常為它擦拭封面上的灰塵。

  這本書(shū)講了這么一個(gè)動(dòng)人的故事:北宋仁宗時(shí)期,奸臣龐文將女兒許配給皇上。宋仁宗見(jiàn)龐賽花才華橫溢,也很漂亮,于是封她為西宮娘娘,封老賊龐文為太師。從此以后,龐家勢(shì)力越來(lái)越大。一個(gè)中秋之夜,老賊招徠他的心腹們,說(shuō):“我想當(dāng)皇上,十三天后就動(dòng)手,你們要管好自己的嘴,不準(zhǔn)出半點(diǎn)差錯(cuò)!”誰(shuí)知隔墻有耳,這事被丫鬟小翠聽(tīng)見(jiàn)了。第二天早晨,龐文給書(shū)童龐興一封造反的信和一幅行宮圖,命他出發(fā)前往西涼。龐興和妹妹小翠辭別時(shí),小翠告訴龐興,龐文老賊要造反。于是,龐興和小翠趕到忠臣呼王爺家舉報(bào)老賊。

  可這卻被龐文的家丁看到了,立刻向龐文匯報(bào)。龐文心想:要是皇上知道這事,我這顆項(xiàng)上人頭定要不保。于是他與龐賽花定好計(jì)策,準(zhǔn)備除掉呼王爺。第二天,呼王爺從外地回來(lái),中了老賊的`奸計(jì),被陷害進(jìn)了大牢。

  這案子雖然不大,但落到了呼王的仇人潘貴手中。潘貴用嚴(yán)刑拷打,呼王沒(méi)法兒了,只能承認(rèn)。這回好,潘貴在仁宗面前添油加醋地說(shuō)了一番,昏君氣得摔了酒杯,下令腰斬呼家滿門(mén)。午時(shí)三刻,呼家三百零三人死于非命。呼王爺?shù)膬鹤雍羰匦拧⒑羰赜,因(yàn)槿グ┫喔纤托,才躲過(guò)了一劫。他們得知消息后,立刻出了門(mén),去北國(guó)尋找表叔——馬三保。一路上,呼守信娶了一妻,得了一子,呼守用娶了兩妻,得了三子。18年過(guò)去了,孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,呼守用覺(jué)得時(shí)機(jī)已成熟,便召集40萬(wàn)大軍,去捉拿龐文老賊。不到三天,大軍趕到了東京城,呼家將們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,金殿面君,告了龐文老賊一大狀。

  看了這個(gè)故事,我喜歡那做事穩(wěn)重的大哥呼延慶,喜歡那勇敢的二弟呼延平,最討厭龐文老賊和西宮奸妃。同學(xué)們,邪惡是戰(zhàn)勝不了正義的,我們要做好自己;延續(xù)呼家眾將的正能量!

  家的讀后感 篇10

  在一個(gè)寧?kù)o的下午,我翻開(kāi)《當(dāng)代散文》這本書(shū),不知是太醒目,還是太引人注目,《我們是一家人》這篇文章吸引著我進(jìn)入了它的世界。

  這是一篇有家庭溫暖的故事。里面的內(nèi)容大概是這樣:有一個(gè)進(jìn)入初中的女孩,在青春期心理的作用下想獨(dú)立生活,她向母親提出她的房間不許任何人進(jìn),但母親堅(jiān)決不同意,母親對(duì)她說(shuō)了一句:我們是一家人。但女孩毫不理會(huì)母親的話,最后,母親同意讓女孩獨(dú)立生活。母親把女孩的錢(qián)分成了30份,讓她體驗(yàn)一下一個(gè)月的獨(dú)立生活。這個(gè)女孩在剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)好極了,用母親分好的錢(qián)買(mǎi)自己想吃的東西,但是她逐漸發(fā)現(xiàn),她的身邊少了什么,她身邊的歡樂(lè)消失了。在最后的幾天趕時(shí)髦女孩的錢(qián)花光了,她向母親開(kāi)口借錢(qián),但母親只是冷冷的看著她,她只好挨餓著上完了一天的學(xué)。女孩放學(xué)回到家已是狠心腸轆轆,她打開(kāi)門(mén),不由大吃一驚,母親沒(méi)有上班,只是家里的香味四溢。母親叫女孩坐下,女孩的心里涌動(dòng)著一種酸楚的感覺(jué),不由的想起母親說(shuō)的話:我們是一家人。當(dāng)晚,女孩和家人一起吃了飯,在女孩的身邊又有了歡樂(lè),又多了溫暖。

  在讀完這篇文章后,我覺(jué)得文中的.女孩的做法和想法在我們大多數(shù)的初中生中都普遍存在。想要獨(dú)立,但卻沒(méi)有這個(gè)能力,所以往往和父母反著干。文中的女孩把她的這個(gè)判逆心理寫(xiě)得很詳細(xì),也寫(xiě)出了母親在對(duì)待這件事的態(tài)度,母親的處理方法是可行的。然而在現(xiàn)實(shí)中卻很少有家長(zhǎng)這樣做,家長(zhǎng)在對(duì)待叛逆的過(guò)程中,總是以鞭打或是辱罵的方式來(lái)解決,但就是因?yàn)檫@樣子,孩子們的叛逆會(huì)更加的強(qiáng)烈,不愿和父母說(shuō)話,甚至把父母看做自己的敵人。如果生活中的父母也能像文中的母親那樣,或許事態(tài)發(fā)展又會(huì)有一個(gè)不一樣的結(jié)局。讓孩子們?nèi)オ?dú)立完成他們心中叛逆的想法之后,他們會(huì)更加明白事情好壞,每個(gè)孩子都會(huì)成長(zhǎng),讓他們?cè)谏钪惺茳c(diǎn)挫折他們會(huì)更加珍惜身邊的東西。

  觸也非常的深。它讓我明白,母親是最親的人,母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,十月懷胎的辛苦,分娩時(shí)的那一份痛苦,成就了我們的生命。母親的細(xì)心照料,貼心關(guān)懷,使我們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們慢慢長(zhǎng)大了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)報(bào)恩了,也許只是你的一個(gè)小小舉動(dòng),一句溫暖的話就會(huì)讓父母?jìng)兏械轿覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。感恩是在我們成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的,同樣我們也是在感恩中成長(zhǎng)的,感恩和成長(zhǎng)是分不開(kāi)的,感恩把我們的生活裝扮的更精彩,更加生動(dòng)。

  家的讀后感 篇11

  前幾天,學(xué)校里開(kāi)展了豐富多彩的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),有心愿紙、圖書(shū)漂流活動(dòng)等。學(xué)校給了我們四年級(jí)學(xué)生每人一本書(shū),書(shū)名叫“黑熊舞蹈家”,并開(kāi)始圖書(shū)漂流。

  一拿到書(shū),我就愛(ài)不釋手,這可是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。封面上畫(huà)著一只黑熊在閃亮的霓虹燈下跳著優(yōu)美的舞蹈,脖子上系著一條紅圍巾,它手舞足蹈,一臉燦爛的笑容。翻開(kāi)書(shū),就看到了目錄,里面寫(xiě)了許多故事,有母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代購(gòu)、黑熊舞蹈家·······

  我喜歡看得是蠢熊吉帕。里面講了一只母熊叫“吉斯”,公熊叫“吉帕”,它們生下的孩子叫“吉雅”。吉帕一直想趕走吉斯和吉雅。一次,它們遇到了一只大老虎,吉帕嚇的連連后退,這個(gè)時(shí)候,吉斯和吉雅來(lái)了,最后它們聯(lián)合一起把老虎給打敗了,可吉帕卻還是把吉斯和吉雅趕出了它們住的這個(gè)島。我覺(jué)得吉帕實(shí)在太壞了,竟把吉斯和吉雅趕出了家門(mén),看來(lái)熊當(dāng)中有好熊也有壞熊,沒(méi)想到吉帕竟然這么殘忍。

  我還喜歡看得是“黑熊舞蹈家”。里面講了一只黑熊王叫“阿寶”,它跳得舞蹈優(yōu)美極了?伤灿袃蓚(gè)壞毛病,一個(gè)是它受不得任何委屈,它要是發(fā)起脾氣來(lái),無(wú)論誰(shuí)怎么呼喚,它都不理睬你;還有一個(gè)壞毛病是它不許任何人摸它的鼻子,更不許陌生人親近它。黑熊舞蹈隊(duì)中,除了阿寶,還有一只三歲的黑熊叫“圓球”。雖然阿寶的舞蹈比圓球要好,但圓球的脾氣比阿寶要好多了。一次,元首夫人想和阿寶跳舞,可它們想到怕阿寶抓傷元首夫人,就讓圓球去了,并把它們的名字給調(diào)換了。后來(lái),真阿寶被關(guān)進(jìn)了禁閉室,它在禁閉室里絕食。最后,在跳著心愛(ài)的舞蹈中結(jié)束了生命。讀完這個(gè)故事,我的'心久久不能平靜。我不禁可憐起了那只真阿寶,可能它死都不能瞑目,為什么它沒(méi)做錯(cuò)事情,人們就要把它關(guān)起來(lái)。雖然圓球和高貴的元首夫人跳過(guò)舞,但是阿寶卻和更多的鄉(xiāng)村姑娘跳過(guò)舞。人不能只顧自己的利益,也要為他人著想。我們?nèi)祟?lèi)一定要保護(hù)動(dòng)物,不能傷害它們。

  我總會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出阿寶用最后一絲力氣跳著優(yōu)美的舞蹈,一想到那一刻的阿寶,我的淚水就再眼眶中打轉(zhuǎn)。

  家的讀后感 篇12

  這兩天都在看巴金的《家》,沒(méi)事翻來(lái)看看,也摘抄了不少。說(shuō)來(lái)慚愧,要不是今天要寫(xiě)讀后感,可能這本書(shū)還得再陪我?guī)滋臁榱诉@篇讀后感,我可是煞費(fèi)苦心,早上老早起來(lái)了,剛睜開(kāi)第一只眼就開(kāi)始看了,還有半本呢,今天必須完成。

  言歸正傳,《家》巴金的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,也是我看的第一部巴金的書(shū)?偟膩(lái)講,本書(shū)還是挺具有特色的。

  《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。然而,他們所走的人生道路有所不同。

  小說(shuō)中的人物有許多,其中有的及其專橫,高老太爺就是一個(gè)典型的案例。高老太爺是巴金筆下個(gè)性鮮明,內(nèi)涵豐富復(fù)雜而又富于立體感的封建家庭統(tǒng)治者形象。他可以隨意給人定罪,胡作非為。他是封建勢(shì)力的代表和封建道德的化身,是典型的封建勢(shì)力的'捍衛(wèi)者。

  小說(shuō)自來(lái)就由矛盾構(gòu)成,和高老太爺形成鮮明對(duì)比的是那些具有時(shí)代特征的青年。覺(jué)慧是作者竭力塑造的形象。巴金在他的序中這樣寫(xiě)到:“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了!庇X(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端。同時(shí),他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活……

  巴金筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影——一個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)。在封建社會(huì)日趨瓦解的時(shí)代,有些人選擇了固守,然而大部分人,選擇了順著時(shí)代潮流的方向。封建社會(huì)是黑暗的,所以書(shū)中閃耀著的青春的色彩,自然成了一個(gè)亮點(diǎn)。

  盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)迸發(fā)出應(yīng)有的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。

  家的讀后感 篇13

  巴金長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》之一《家》,在走馬觀花中,我很快地把它讀完了,在讀這部名著時(shí),我的心充滿了悲憤與憐憫,即使現(xiàn)在讀完了,我的心還是被其中的主人公占據(jù)了,我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自己慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感謝他們。

  文中作為大哥的覺(jué)新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好前程與美滿的夢(mèng),但在吃人的封建禮制面前他屈服了,接受了,忍受著別人難以明瞭的苦衷,博得長(zhǎng)輩們表面上暫時(shí)友好對(duì)待,但他得了什么?什么也沒(méi)有!他被迫與所愛(ài)的梅分離,娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回娘家,最后含恨而終。他也熱烈地愛(ài)著她的妻子——一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,聽(tīng)著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能見(jiàn)最后一面,卻只能忍受。他甚還做過(guò)封建禮制的劊子手,逼二弟覺(jué)民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了,他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的“家”!

  二哥覺(jué)民,擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏得了琴——一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性,他可以說(shuō)是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了。

  三弟覺(jué)慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意志堅(jiān)定,她最初與婢女鳴鳳相愛(ài),但無(wú)情的長(zhǎng)輩把鳴鳳逼迫得投湖自盡,這成了覺(jué)慧心中一道永遠(yuǎn)的痛!在這一點(diǎn)上,我比較討厭覺(jué)慧,因?yàn)樗淖运剑B鳴鳳向他訴說(shuō)的.機(jī)會(huì)都扼殺了,他還曾想過(guò)放棄鳴鳳,讓這樣一個(gè)十七歲的純潔少女嫁給六十多歲的老頭做姨太大,任人糟蹋,然而鳴鳳為他犧牲了,她為他留下了一具清白的尸體,和一個(gè)蒼白的吻。

  那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了,但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài),對(duì)啊!青春是多么可愛(ài),我們充滿了激情,我們的心里洋溢著愛(ài)!

  只要心中還有夢(mèng),就能忍住多少痛。

  只要心中還有愛(ài),那就離快樂(lè)很近,離幸福不遠(yuǎn)了!

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