- 相關(guān)推薦
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記1
長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永遠(yuǎn)是個(gè)問(wèn)題。絕對(duì)相信科學(xué)而過(guò)于理性的人或許會(huì)說(shuō)，這是必然的。
本書(shū)講的是一個(gè)叫扇貝的男孩很喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小鳥(niǎo)，兩只小兔，可是小鳥(niǎo)們結(jié)伴飛走了，兩只小兔一只凍死了，另一只被老鼠嚇破了膽，為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，扇貝的媽媽蒜泥給扇貝帶來(lái)了一只不會(huì)長(zhǎng)大的小豬起名叫荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，并讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，但是，迷你豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大。扇貝告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！最終荷包蛋在波魯克先生的動(dòng)物方舟中安居樂(lè)業(yè)。
長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大。我一直想不通。因?yàn)檫@是一把雙刃劍，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育，我一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就會(huì)面臨各種壓力，學(xué)業(yè)壓力，工作壓力，社會(huì)壓力，還要自己掙錢(qián)，慢慢的'還要有各種病痛，還要有家庭這時(shí)我們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重。不長(zhǎng)大，就不會(huì)竭盡全力，不會(huì)創(chuàng)新，不會(huì)突破，永遠(yuǎn)停留在原地。
然而最美妙的生活就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的。無(wú)論是爭(zhēng)吵還是和平的相處，無(wú)論是殘酷還是美妙的相處，只有人和人之間親密相處才會(huì)有真正神奇的事情發(fā)生。
每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記2
暑假里，我去買(mǎi)了本“我不想不想長(zhǎng)大”，我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書(shū)，我感覺(jué)到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動(dòng)物，分別有四只小鳥(niǎo)和兩只小兔子。小鳥(niǎo)是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍(lán)花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來(lái)，小鳥(niǎo)們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇?biāo)懒�。蒜泥媽媽帶�?lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛(ài)與享受。荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，最終沒(méi)有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來(lái)了。
其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來(lái)我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時(shí)回來(lái)了。有時(shí)候回來(lái)了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來(lái)舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。
我周末回家會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西，它就爬上書(shū)桌跟我搗亂，往地上扔一顆花生，它也能撥弄追逐好半天，一會(huì)弄到花盆后面夠不到了，又爬上桌子，再給它一個(gè)，又去玩了，樂(lè)此不疲。就是弄得每個(gè)房間墻角里都好多花生。后來(lái)翻弄舊東西的`時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蹦蹦球，就是那種軟塑膠做的小球，碰到硬物會(huì)彈回來(lái)，我把這個(gè)給貓咪，結(jié)果它愛(ài)不釋手，而且有彈性還不容易丟，花生也省了。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，貓咪每次玩過(guò)蹦蹦球，都會(huì)把它藏起來(lái)，玩的時(shí)候再拿出來(lái)。我還試圖找過(guò)那個(gè)球，怎么也找不到。
有時(shí)候我躺在床上聽(tīng)音樂(lè)，貓咪玩累了回來(lái)，就趴在我的肚子上睡覺(jué)，我不敢用力的呼吸，生怕驚了它的美夢(mèng)，也不敢睡著，怕翻身壓了它，我就這么默默的聽(tīng)著歌，感覺(jué)心里暖暖的，感覺(jué)貓咪就是我最好的朋友。
后來(lái)有一次回家沒(méi)看見(jiàn)貓咪，我媽說(shuō)貓咪難產(chǎn)死了，家里人都很難過(guò)。
現(xiàn)在想起它心里還是酸酸的，就是那個(gè)蹦蹦球不知道藏哪了，我也再?zèng)]去找過(guò)。
我想貓咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔軟的地方，在我空虛寂寞的時(shí)候，帶給我慰藉和溫暖。
小動(dòng)物帶給我的有太多太多。有開(kāi)心的事，有傷心的事......希望人們不要傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物很可愛(ài)，為什么要傷害他們呢?
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記3
在假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本我深?lèi)?ài)已久的書(shū)，名字叫：“我不想不想長(zhǎng)大。”
這本書(shū)是郁雨君寫(xiě)的，這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，還有一些優(yōu)美的詞句，比如：每一個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂、最美妙的人類(lèi)生活是人與人相處發(fā)生的。
這本書(shū)的主人公是扇貝、荷包蛋、媽媽蒜泥，還有波魯克先生。主要寫(xiě)：男孩扇貝是一個(gè)膽子很小，沒(méi)有超能力普普通通的小男孩�？伤谌粘Ｉ钪泻芟矚g小動(dòng)物。他養(yǎng)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，如：小白兔、小灰兔、小鳥(niǎo)……可是這些小生命都慢慢的都離開(kāi)了他。他的心靈很受打擊，媽媽蒜泥為了填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺，帶回來(lái)一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝給它起名叫“荷包蛋”。荷包蛋在蒜泥的`精心的喂養(yǎng)下，荷包蛋竟然長(zhǎng)成的一頭體形巨大的豬，于是扇貝心驚肉跳憂(yōu)心忡忡地想盡一切辦法給荷包蛋找了一個(gè)家，這件事對(duì)大人來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事，但對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是一件很不容易的事，他吃了很多苦頭，歷盡很多艱難，終于給荷包蛋找到了一個(gè)溫馨的家。扇貝在喂養(yǎng)荷包蛋期間，讓他懂得了享受食物和愛(ài)。同時(shí)，我也被這本書(shū)深深的打動(dòng)，他使我感受到奇趣、快活、感人與溫馨。
這本書(shū)洗刷了我的心靈，我不在害怕長(zhǎng)大，我們要記住我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的淚珠。
我要快快地長(zhǎng)大!
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記4
暑假，我買(mǎi)了本《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最?lèi)?ài)吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的`小豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的長(zhǎng)大越來(lái)越肥連門(mén)檻的走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。
扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來(lái)也是波魯克先生為長(zhǎng)到浴缸大的荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話(huà)一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記5
今年暑假，我讀了郁雨君寫(xiě)的一本名叫《我不想不想長(zhǎng)大》的書(shū)，故事非常有趣，講的是一個(gè)叫做扇貝的小男孩和一只迷你豬之間發(fā)生的趣事。
長(zhǎng)大，這個(gè)很熟悉的名詞如果突然讓你解釋起來(lái)，就會(huì)覺(jué)得很困難。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大是件十分可怕的事情。因?yàn)�，長(zhǎng)大也就意味著會(huì)變老，會(huì)丟失自由。但是，我知道，自己遲早會(huì)長(zhǎng)大，所以，不如早點(diǎn)面對(duì)事實(shí)。可是，“長(zhǎng)大”對(duì)小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，就是竭盡全力活下去!只要活下去了，就不會(huì)再害怕什么，也不會(huì)害怕長(zhǎng)大了吧?
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫扇貝的男孩，他超級(jí)喜歡小動(dòng)物，一早醒來(lái)，就看見(jiàn)有四只小文鳥(niǎo)在他的床上散步，還有蔥花送給他的比較黑和比較白�？墒牵@些小生命都慢慢離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心空缺，媽媽蒜泥帶回一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的.迷你豬，扇貝叫它：荷包蛋。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物與愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天快樂(lè)一點(diǎn)，最好永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。
其實(shí)，有好多時(shí)候我也討厭長(zhǎng)大，你們也是這樣的吧?因?yàn)椴婚L(zhǎng)大的好處太多了，用幾百個(gè)人的手指頭也數(shù)不完。就像：小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,小時(shí)候是為自己而活著,而且有著爸爸媽媽的疼愛(ài)，快樂(lè)總是圍繞著你轉(zhuǎn)。而長(zhǎng)大后,忘了什么是玩,什么才是真正的自己,什么才是自己最應(yīng)該珍惜的東西;失去了自由，變得拘束，除了學(xué)習(xí)就是工作;每天過(guò)著簡(jiǎn)單的生活,而迷失了自我內(nèi)心最美好的遐想。
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)不長(zhǎng)大，真的很好，很舒服，很快樂(lè)，也很自由!!!
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記6
這本書(shū)主要講了：小男孩扇貝非常喜歡小動(dòng)物。一天早上醒來(lái)就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)小兔子比較黑和比較白，可是后來(lái)這些小生命都離開(kāi)了他，他的媽媽又給他買(mǎi)了一只據(jù)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬――荷包蛋�？蓻](méi)想到荷包蛋在扇貝的“關(guān)照”下越長(zhǎng)越胖，家里已經(jīng)容不下它了，扇貝在眾多的壓力下帶著荷包蛋離家出走了，想要為荷包蛋找一個(gè)適合它生活的地方，卻意外地碰到了他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的波魯克先生，為荷包蛋找到了一個(gè)理想的，非常適合荷包蛋生活地方……
荷包蛋使扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的`靈魂，對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是歇盡全力活下去！扇貝因?yàn)閷W(xué)習(xí)和家長(zhǎng)的的壓力而離家出走了，學(xué)習(xí)是我們都無(wú)法避免的，然而如果大人們多給我們小孩子一點(diǎn)空間的話(huà)，如果大人們對(duì)我們小孩子們喜歡的事多支持一點(diǎn)的話(huà)，或者對(duì)我們小孩子的想法支持一點(diǎn)的話(huà)，那么扇貝就不會(huì)離家出走了。
但是世界上每一件事每一個(gè)東西都有他們存在的道理就像扇貝最后終于找到了最適合荷包蛋生活的地方一樣。
暑假，我買(mǎi)了本《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最?lèi)?ài)吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的小豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的長(zhǎng)大越來(lái)越肥連門(mén)檻的走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。
扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來(lái)也是波魯克先生為長(zhǎng)到浴缸大的荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
聽(tīng)了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧？那你就錯(cuò)了，雖然有人，但是里面的內(nèi)容會(huì)讓你大吃一驚。
書(shū)里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，因此他很傷心。后來(lái)，他的媽媽“蒜泥”給他買(mǎi)了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開(kāi)拔啦！扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒(méi)有找到適合他的家。但是，波魯克先生說(shuō)，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會(huì)變成小小的天上的星星吧！
最后，這個(gè)故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記7
“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去!所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧?”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這些話(huà)時(shí)，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生量莫名的好奇感。
我一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，原來(lái)這本書(shū)是講一個(gè)男孩扇貝很喜歡小動(dòng)物，但他以前養(yǎng)的小動(dòng)物都因各種原因離他而去，為了填補(bǔ)心中的空缺，媽媽又給扇貝買(mǎi)了一只小小的茶杯豬，取名'荷包蛋"。想不到的是，嬌小的荷包蛋越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越壯，大的家里都快裝不下它了!扇貝想盡辦法讓荷包蛋減肥，結(jié)果都失敗了，最后一家人只好忍痛為它找了一個(gè)新家，使他們各自又恢復(fù)了安穩(wěn)快樂(lè)的生活!
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：關(guān)愛(ài)是最和諧的美。人類(lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，就像強(qiáng)者愛(ài)惜弱者，善待小動(dòng)物會(huì)使生態(tài)平衡，會(huì)讓小動(dòng)物與我們一樣擁有幸福快樂(lè)的生活......
就像每日清晨，我家隔壁樓的`阿姨都會(huì)端著一大盆貓食輕聲呼喚著，躲在車(chē)輪旁、木箱下、柵欄里的貓兒們都會(huì)一躍而起，“喵喵”的回應(yīng)著阿姨，好像在說(shuō);知道了，馬上來(lái)!等貓兒們狼吞虎咽的吃完食，發(fā)出滿(mǎn)意的“喵'聲,阿姨也會(huì)很高興!雖然我不喜歡貓，但是看到這溫馨的場(chǎng)景，我也會(huì)很高興，這就是人類(lèi)與小動(dòng)物和諧相處的美吧!像有的國(guó)家，隨處可見(jiàn)小動(dòng)物，他們可以一起和諧生存，因?yàn)椤皠?dòng)物是人類(lèi)的朋友”。
我們都是大自然的一分子，同在一片藍(lán)天下，我希望可以和動(dòng)物們交朋友，讓它們感受到我們?nèi)祟?lèi)的愛(ài)，到那時(shí)，世界一定更美!
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記8
你想長(zhǎng)大嗎？暑假里，我又開(kāi)始讀辮子姐姐郁雨君的書(shū)，因?yàn)樗臅?shū)有一種強(qiáng)大的“辮子引力”，讓我特別享受，《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感600字。開(kāi)頭的問(wèn)題，需要好好地思考。有時(shí)候，我特別想馬上長(zhǎng)大好幾歲，因?yàn)�，小孩們根本得不到大人的尊重，卻又被迫尊重大人；有時(shí)候，我又想縮小好幾歲，然后不再長(zhǎng)大，因?yàn)椋r(shí)候多好，走到哪兒都有人疼，還處處要讓著我…
書(shū)里的主人公扇貝也不想長(zhǎng)大，他是個(gè)心很軟，膽子很小的胖男孩。從小到大養(yǎng)了許多小動(dòng)物：四只已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)；餓死的'小青蛙；；拉肚子死的“比較白”和“比較黑”…猜猜扇貝為什么不想長(zhǎng)大？他才沒(méi)我這么幼稚，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，第一課就是作弊。考試前，老師把他們的座位排得緊緊的（同學(xué)告訴他，是為了方便作弊）；考試時(shí)傳紙條，老師只是笑笑而已，讀后感《《我不想不想長(zhǎng)大》讀后感600字》。原來(lái)學(xué)校老師早就串通好了，只為了學(xué)校成績(jī)！扇貝經(jīng)歷了這件事后就再也不想長(zhǎng)大。可憐的扇貝呀！
我和主人公一樣，是馬上就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，也和他一樣好像弄不懂什么是長(zhǎng)大。你呢？你也許會(huì)回答：“就是長(zhǎng)大成人唄！”但是，讀了這本書(shū)的我，長(zhǎng)大的我認(rèn)為：長(zhǎng)大應(yīng)該是變得懂事、有主見(jiàn)。所以，長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)不好也不壞。我也可以這樣說(shuō)：只要你生活在這個(gè)世界上，你就要經(jīng)歷長(zhǎng)大。小時(shí)候的你就像毛毛蟲(chóng)一樣，總要經(jīng)歷些什么才能蛻變成蝴蝶吧。
讀完了這本書(shū)，我突然明白了：任何事情都不是十全十美的，為什么要害怕呢？成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，讓我們知道了更多的知識(shí)；雖然成長(zhǎng)中也有煩惱，但正因?yàn)檫@些煩惱，讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。其實(shí)坦然面對(duì)成長(zhǎng)也沒(méi)什么不好。
我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記9
暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》，本書(shū)的主人公扇貝是一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物、愛(ài)媽媽、性格溫和的胖男孩，而另一個(gè)主人公——一頭大胖豬，就是可愛(ài)的荷包蛋了。扇貝養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物：四只在他被子上踱步 撒尿的小文鳥(niǎo)，一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是，四只小文鳥(niǎo)全都飛走了，小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補(bǔ)扇貝那碎成粉筆末的心，帶回來(lái)一只可以裝在茶杯里的、傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝非常喜歡他，叫小豬他最喜歡吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。所有人的寵愛(ài)，卻使荷包蛋無(wú)家可歸：小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成了比浴缸還大的巨型豬，扇貝費(fèi)盡心思給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴了網(wǎng)上的神秘網(wǎng)友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學(xué)考試和又一次失去動(dòng)物朋友的雙重壓力下，扇貝做出了一個(gè)艱難的'決定：帶荷包蛋逃走！但是扇貝心中還是舍不得媽媽?zhuān)岵坏么蠹�。最終通過(guò)微博，波魯克先生找到了扇貝，把荷包蛋安置在了波魯克先生的動(dòng)物方舟里。大豬荷包蛋終于找到歸宿了！“對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大。”“相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲(chóng)，它們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特，但也很短暫�！薄巴�(huà)一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話(huà)一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大。”······這些話(huà)語(yǔ)始終在我耳邊回蕩。
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大，這永遠(yuǎn)是一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候，會(huì)喜歡長(zhǎng)大，有時(shí)候，卻又厭煩長(zhǎng)大。男孩扇貝曾經(jīng)十分害怕長(zhǎng)大，最想回到小時(shí)候，可以玩，我也和他一樣，覺(jué)得小時(shí)候多好啊，自由自在的，不用上學(xué)�，F(xiàn)在，他一點(diǎn)兒也不怕長(zhǎng)大了，因?yàn)樗欣硐�，有好多好多個(gè)夢(mèng)和童話(huà)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，一切都等著他去完成，小動(dòng)物們都還等著他的動(dòng)物方舟呢！是啊，原來(lái)長(zhǎng)大也有這么多可以期待的東西呀！嗯！讓我們一起張開(kāi)雙臂，用懷抱去迎接成長(zhǎng)吧！
【我不想不想長(zhǎng)大讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
我不想長(zhǎng)大隨筆06-10
我不想長(zhǎng)大詩(shī)歌07-10
我曾不想長(zhǎng)大散文07-09
不想長(zhǎng)大日記06-12
不想長(zhǎng)大詩(shī)歌07-04
不想長(zhǎng)大的詩(shī)歌06-29
不想長(zhǎng)大隨筆06-26