《騎鵝旅行記》讀書筆記（精選20篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編整理的騎鵝旅行記讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 1
寒假期間，爸爸帶我到新華書店買書，看著書架上琳瑯滿目的書籍，該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際，一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書印入我的眼簾。奇怪的書名，有趣的插圖，讓我瞬間就喜歡上了這本書，就選它了!
回到家，我便迫不及待地翻開書讀了起來，原來這本書寫的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩的故事，這個(gè)小男孩不愛學(xué)習(xí)、不愛勞動(dòng)，還喜歡捉弄人。因?yàn)閼蚺艘恢恍⊙艿綉土P變成一個(gè)拇指大的小人，從而經(jīng)歷了一系列匪夷所思的經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。
整本書沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它，卻讓我懂得要勇于正視自己的`缺點(diǎn)，努力去改正;在面對困難時(shí)，不能只顧自己的利益，而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品，主要講述尼爾斯變成小人后，騎鵝旅行的故事。
主人公尼爾斯是一個(gè)愛捉弄小動(dòng)物、淘氣的孩子。由于他不講信用，捉弄小精靈，便被小精靈變成了小狐仙，他為了不讓雄鵝莫頓飛走，便想捉住莫頓，可卻被雄鵝帶上了天空，開啟了新的旅程。
尼爾斯和雁群在冰面上休息時(shí)，狐貍斯密爾捉走了一只大雁，尼爾斯便上前阻攔，使大雁逃離，可是他自己卻被狐貍困在一棵樹上，絞盡腦汁，也無法逃跑，這時(shí)大雁來幫忙，尼爾斯才得以逃脫。
尼爾斯隨后又和大雁路過了很多地方，在小山上捉弄狐貍斯密爾，見識到了海底的城市，在厄蘭島，憑借智慧除掉三只壞狐貍，幫助一個(gè)叫梅貝森的學(xué)生找回了珍遺的書稿，還解救了被困在籠子里的老鷹高爾果。雖尼爾斯和雁群如此快樂，但一場悲劇正在另一個(gè)地方發(fā)生著。小馬茨和奧薩先后失去了三個(gè)親人，只剩下一個(gè)在外的父親，他們想找到父親。于是開始了漫漫尋親路，在途中，他們還知道了使他們家破人亡的，原來是一種叫肺結(jié)核，于是他們四處宣傳這種病，告訴人們要注意衛(wèi)生，可這時(shí)，厄運(yùn)又悄悄降臨了，小馬茨被飛石打中，不幸去世，不過最后，尼爾斯的幫助下，奧薩終于找到了父親，過上了幸福的生活。
又過了幾天，雄鵝帶尼爾斯回到了目思夜想的'家，并阻攔媽媽殺掉雄鵝，于是他又變成了人，而且胎換骨，變得善良，勇敢、沉著。同學(xué)們，快來打開這本書吧，你不僅會(huì)讀到驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，而且還會(huì)讀到有趣的傳說，也可以教會(huì)我們善良，友愛，熱情，沉著的可貴品質(zhì)。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 3
今日下午，我們高新一小一班級的全部小伴侶來到了我們學(xué)校的多功能廳，觀看了由我們一班級的小伴侶自己表演的兒童劇——尼爾斯騎鵝旅行記。
這個(gè)兒童劇是由我們一班級的'同學(xué)刻苦預(yù)備了好長時(shí)間才完成的，所以，今日的演出特殊精彩，也特殊成功。當(dāng)他們演到尼爾斯要回家的時(shí)候，小精靈讓尼爾斯的媽媽把尼爾斯的好伴侶莫頓殺掉，尼爾斯才能重新變回人。但尼爾斯沒有這么做，他寧愿自己永久不變回人，也不愿把自己的好伴侶莫頓殺掉。我被尼爾斯的這種精神感動(dòng)了，也被小演員們精彩的表演吸引住了。我們下面的觀眾也都看的聚金匯神，也都被精彩的劇情和精湛的表演深深地打動(dòng)了。
演出結(jié)束后，我們和小演員們依依告辭，但我還沉醉在剛才的演出當(dāng)中，我真的還想再看一遍……
《騎鵝旅行記》讀書筆記 4
《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪。拉格洛夫?qū)懙囊徊块L篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊�。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的'旅行。
在旅行中，尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會(huì)，幫忙了放鵝姑娘，從狐貍嘴里救下了大雁……
最終，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候，他不顧一切地捶打屋門，最終解救了鄧芬和莫頓，所以自我也變回了原樣，并且長得更高了。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 5
大家知道我心中的好書是什么嗎？那當(dāng)然是《騎鵝旅行記》了。就是這個(gè)書名打動(dòng)了我的好奇心。我想：騎著鵝旅行，我還是第一次聽見，再說了，鵝又不會(huì)飛？在我心里還有許多問題呢，就在暑假的一天，我看了這本書，我心里的`問題都找到了答案。
在瑞典，有個(gè)小男孩叫尼爾斯·豪格爾森，他很調(diào)皮，還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們。有一天早上，尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了，走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認(rèn)真地看書，他們回來要考他。他們走后，尼爾斯·豪格爾森高興得不得了，他一會(huì)兒看爸爸的，一會(huì)兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然，尼爾斯·豪格爾森發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，因?yàn)樽脚�，被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動(dòng)物們在說什么，還能在漆黑的夜里看清楚所有的東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔，他為了不讓雄鵝飛走，便抓住了雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝一起帶上了天空，周游了整個(gè)瑞典，還經(jīng)歷了不少的困難。
最終，尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝，還給了他們一個(gè)溫暖的家，就在那一瞬間，尼爾斯·豪格爾森變回了原樣，和家人團(tuán)聚了，我應(yīng)該向尼爾斯·豪格爾森學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神，更應(yīng)該去保護(hù)動(dòng)物，并給它們一個(gè)溫暖的家。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 6
這個(gè)暑假，我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，書上的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良勇敢的好孩子，中間經(jīng)歷了很多很多的事情。
尼爾斯在家里遇到了一個(gè)小精靈，因?yàn)榈米锪怂凰攘艘挥浂�。醒來后，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈！于是，尼爾斯就騎著他們家那只會(huì)飛的大鵝，開始了冒險(xiǎn)之旅。
一路上，尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾，從強(qiáng)盜山逃出來，從男孩手里逃了出來，尼爾斯差點(diǎn)兒被國王銅像踩扁……最后，尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難，終于回到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯知道了怎樣變回人的方法，可是必須讓別的生物變成拇指大才行，白鵝馬丁愿意變小，尼爾斯也就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。
尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)！
我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行，看看那些高大挺秀的大樹，聽聽小鳥那悅耳的歌聲，我要給大雁們帶去狐貍報(bào)警器，讓狐貍們不能再去侵犯雁群，我還想讓森林里所有動(dòng)物都過上幸福的生活，沒有人類去打擾他們。
我還要去幫助別人，就像尼爾斯幫助動(dòng)物們那樣！
勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。
讀完這本書，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔！腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦！在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多美麗的.風(fēng)景，交到了不少知心朋友，聽到了很多動(dòng)人的故事。“與人玫瑰，手有余香！”我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛的人，讓這份愛去溫暖更多的人。
等疫情完全消散，我還要和爸爸媽媽一起，來一場說走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國的大好河山！
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀若帆，推動(dòng)了人生的船。因?yàn)殚喿x，人生才更精彩！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 7
閱讀如燈，照亮了前面的路；閱讀是橋，接通了彼此的岸；閱讀假設(shè)帆，推動(dòng)了人生的船。因?yàn)殚喿x，人生才更精彩！
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成可以跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！边@就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。
尼爾斯與大雁辭別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物“辭別”了。但是，樂意幫助別人的尼爾斯，仁慈、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的'金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助別人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。
哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比方：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動(dòng)；警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動(dòng)物的好處真是說也說不完！假設(shè)我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是怎么樣��！春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無活力的世界！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。人對動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和消滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂！今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。 《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋�(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋�，并沒有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行尼爾斯增長了很多見識，看到了自己祖國的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了許多地理歷史知識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。
要是讓我變成尼爾斯，我也非常愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美妙。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 8
每個(gè)孩子都愛玩，頑皮的尼爾斯也不例外。作為本書的主角，你可能以為尼爾斯是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛動(dòng)物的好孩子。那就錯(cuò)了！尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，而且虐待動(dòng)物，他家里的奶牛、大黃貓、大白鵝都怕他，連他的爸爸媽媽也拿這個(gè)孩子沒辦法。但經(jīng)歷過一段奇妙的旅行后，這個(gè)男孩就變成了一個(gè)彬彬有禮、誠實(shí)守信而且喜愛動(dòng)物的孩子。這究竟是一場什么樣的旅行呢？想知道就繼續(xù)讀下去吧。
星期天早上，尼爾斯的爸爸媽媽要去教堂，把貪玩的尼爾斯留在家里。他想，等爸爸媽媽離開后就可以去揪貓尾巴了。爸爸好像猜到了尼爾斯的心思，隨手拿起一本書塞給尼爾斯，對他說，“你來讀這本書，回來的時(shí)候我們要考你”。尼爾斯只好讀起書來，可他太困了，不一會(huì)兒就睡著了。醒了之后尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小人，連忙用網(wǎng)子罩住他。這個(gè)小人是個(gè)小精靈，尼爾斯本想放了他，可又不甘心讓小精靈走。小精靈被惹生氣了，就把尼爾斯也變成了小人。
變成小人的尼爾斯跑到院子里，看到一群大雁。聽到大雁跟地面上的動(dòng)物說，“跟我們走吧，我們可以帶你們周游世界”。院子里的一只雄鵝動(dòng)心了，準(zhǔn)備跟大雁走，但尼爾斯怕它走了之后爸爸媽媽傷心，就把剛要起飛的雄鵝抓住了。本想讓雄鵝留下，結(jié)果自己被它帶飛了，就這樣尼爾斯的騎鵝旅行記開始了。
剛開始領(lǐng)頭雁阿卡并不喜歡尼爾斯，因?yàn)樗侨祟悺Ｒ粓鲆馔馐鹿矢淖兞搜闳簩δ釥査沟目捶�。在維姆布湖上，他們遇見一只想吃大雁的狐貍。尼爾斯想到一個(gè)車輪戰(zhàn)的方法，最終把狐貍趕跑并救了大雁。經(jīng)歷了這件事后，大雁對尼爾斯有了好感，并成為了好朋友。
在尼爾斯的冒險(xiǎn)之旅中，有一對可憐的姐弟，他們的經(jīng)歷我想和大家分享。姐弟倆原本有一個(gè)完整的家，可因?yàn)閭魅静。穗x家出走的'爸爸，他們的兄弟姐妹和媽媽都生病離世了。姐弟倆憑著自己賺來的錢風(fēng)餐露宿找到了爸爸。尼爾斯一直暗中關(guān)注著這件事，看到姐弟倆經(jīng)歷了千辛萬苦終于和爸爸見面，從心里替他們高興，還忍不住笑出聲來。
經(jīng)歷了這些事后，以前的尼爾斯已經(jīng)不在了，成為了一個(gè)全新的尼爾斯。最后在雁群的幫助下，尼爾斯回到自己家，小精靈看到他的轉(zhuǎn)變，把他又變回了正常人。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 9
優(yōu)秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》，講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮，總是喜歡捉弄小動(dòng)物，所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人兒。他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅(jiān)強(qiáng)，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會(huì)過去的。尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動(dòng)物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)會(huì)了許多東西，漸漸地莫爾斯學(xué)會(huì)了勇敢，為他人著想，小人兒尼爾斯成了鼎鼎大名的小會(huì)長了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光逝去兩年，當(dāng)尼爾斯返回家鄉(xiāng)時(shí)，恢復(fù)了原形。變成了一個(gè)機(jī)智勇敢，助人為樂，富有責(zé)任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。
讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了：
1、遇到事情不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會(huì)過去的。
2、要愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是人類的'朋友。
3、不要捉弄?jiǎng)e人，要不然也會(huì)被別人捉弄的。
4、磨煉使尼爾斯變得樂于助人、機(jī)智勇敢同時(shí)也會(huì)將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”
再想一想自己，前一段時(shí)間還和一位同學(xué)發(fā)生了誤會(huì)。因?yàn)闆]有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時(shí)我只會(huì)哭，不會(huì)動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情。我跟老師說：“我不想當(dāng)班長了�！崩蠋熣徑獾貙ξ艺f：“你當(dāng)班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當(dāng)，我也不勉強(qiáng)。”，老師讓我好好想想。
我讀了這本書，懂得了，人要自強(qiáng)，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會(huì)算什么，幫助人是一件快樂的事。既然發(fā)生誤會(huì)，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當(dāng)好班長，多為大家著想，我想，我會(huì)做到的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
《騎鵝旅行記》讀書筆記 10
《騎鵝旅行記》這本書的作者是塞爾瑪拉格洛夫。
這本書主要寫了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，因?yàn)槿桥诵【`而被小精靈變成一個(gè)小人后來因?yàn)楸粍?dòng)物們嘲笑，他無法忍受，最終騎鵝離家開啟了一段精彩又刺激的旅程。在途中，大爺們本來想把尼爾斯送回尼爾斯的家里，但是尼爾斯并不敢回去，于是他想明白了一個(gè)道理，要想繼續(xù)跟著大雁們遨游國家，必須做點(diǎn)什么，讓大雁們相信自己，于是它一路上幫助了非常多的動(dòng)物不在大雁們把他留了下來，而且尼爾斯的名聲也越來越好，大家都愿意幫助他，有困難都來找尼爾斯而且你要是也非常的熱心幫助他們當(dāng)然，尼爾斯的熱心幫助也是有回報(bào)的，當(dāng)尼爾斯有危險(xiǎn)的時(shí)候，都愿意提醒尼爾斯都愿意幫尼爾斯脫離危險(xiǎn)，幫助尼爾斯逃走當(dāng)然，尼爾斯在途中也有時(shí)候也是很調(diào)皮的，有時(shí)有為自己惹來了一些禍患但都有動(dòng)物或者人來幫助他。他還救助了一只小灰雁阻止了一次排水計(jì)劃一次尼爾斯被關(guān)進(jìn)了公園，高爾果也被抓了進(jìn)去，于是尼爾斯幫助高爾果逃了出去，高爾果幫助尼爾斯回到了大雁的身邊最終他們來到了拉普蘭并幫助范兒的兄妹找到了他們的父親。后來尼爾斯跟著大雁回到了自己的家里，而莫頓著帶著灰雁，鄧芬和她的寶寶們來到了莫頓，曾經(jīng)生活過的地方，但是被尼爾斯的媽媽抓住了然后尼爾斯聽到爸爸媽媽說過幾天就是圣馬丁節(jié)了，應(yīng)該把這幾只大雁和這只鵝殺了，拿到街上去賣尼爾斯聽到這想到爸爸媽媽看到他的這副樣子，到底會(huì)怎么樣呢？又想到莫頓在她危險(xiǎn)時(shí)，一次次的又幫助他，最終他鼓起了勇氣沖了過去，砸開了門，對著爸爸媽媽說請不要?dú)⒛D。這時(shí)尼爾斯驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來變自己變回了原來的自己，他高興的跳了起來。第二天你要是早早的就起來了，因?yàn)檫�要去和大雁們告別，起初大雁們還沒有認(rèn)出她來，因?yàn)樗呀?jīng)不在和以前那個(gè)拇指小人了，他已經(jīng)變回了原來的自己，但是大雁最終還是認(rèn)出了你，他們擁抱在了一起，互相道別。
我感受到作者用生動(dòng)的'筆觸寫出了尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋，頑皮、粗野的人變成一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，聰明能干、愛護(hù)動(dòng)物的人。離開了親人一個(gè)人在外面生活靠的家就是互相幫助。也寫出了瑞士一你的風(fēng)光比如湍級的羅納河和河兩岸的秀麗美景，還有奇怪的卡爾斯克魯納城。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 11
本書講的是一個(gè)玩皮的小男孩，由于捉弄了一個(gè)小精靈，被變成了大拇指大小不點(diǎn)，并被家里的大白鵝帶上高空高空，開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。他就是尼爾斯。他走南闖北，飽覽了秀麗的山山水水，學(xué)習(xí)了許多地理歷史文化，當(dāng)然也遭遇了各種挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段神奇的旅行，尼爾斯逐漸改掉了壞毛病，變成了一個(gè)勇敢機(jī)智，樂于助人的好孩子。
《騎鵝旅行記》是一部長篇童話，他是瑞典作家拉格洛夫的代表作，也被稱為童話史上難以超越的經(jīng)典。
這是我最喜歡的一本書。在這本書里我的童心得以釋放，看著故事跌宕起伏，奇妙至極，我都會(huì)很開心。
還有一個(gè)章節(jié)是我百看不厭的，這個(gè)章節(jié)的名字是：消逝在海底的城市。
這一章節(jié)講的就是一座城市在女巫的詛咒下沉入了海底，100年才浮出水面一次，而且一次只有一個(gè)小時(shí)。我們的.主角尼爾斯正好就在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)候看到了海市蜃樓，女巫詛咒的條件是只要在浮出水面的時(shí)候，能有一個(gè)商人賣出一件商品這個(gè)城市就得以繁榮，并且再也不會(huì)沉入海底。而尼爾斯卻無能為力，他身上一分錢都沒有帶，最終導(dǎo)致這樣一座海市蜃樓又重新沉入海底。接著尼爾斯坐在大雁的背上，飛過海面的時(shí)候又看見了屹立在海面上的城市。
如果有機(jī)會(huì)，你一定要去讀一讀這本書哦。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 12
假期里，我讀了許多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《騎鵝旅行記》了。書中有兩個(gè)十分可愛的主人公：一個(gè)是被小精靈變成了小人的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝。沒想到家鵝莫頓竟帶著尼爾斯神奇地飛上了天空，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上尼爾斯識破了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山里逃了出來，差點(diǎn)被國王銅像踩扁，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，就了灰雁鄧芬和小松鼠……他們經(jīng)歷了許許多多的.事情，克服種種困難，終于來到了拉伯蘭。
后來，尼爾斯回到家，救了家鵝莫頓一家，他干的這些好事情，把小精靈給感動(dòng)了，于是尼爾斯又變成了人類。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢、愛幫助別人的好孩子，幫助別人是最快樂的。
如果有一種可能，我多想和勇敢調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行。去那里看看一顆顆高大挺拔的大樹，聽聽那小鳥清脆的叫聲。我要帶上好多好多的種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成花的世界，我要給小鳥和小動(dòng)物們帶去獵人警報(bào)器，只要獵人一來森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就會(huì)躲起來、讓獵人什么也捉不到，讓動(dòng)物們每天都開開心心的生活在自己的大家園里。
要是讓我變成尼爾斯，我會(huì)十分愿意的，我要去幫助更多的人，讓我們的世界變得更加美好。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 13
最近我讀了一本有趣的童話書——《騎鵝旅行記》。
這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他捉弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，他用自己的智慧勇敢解救了許多小動(dòng)物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、相智、善良和樂于助人的大男孩。
這本書告訴我一個(gè)人只要肯改變那一定會(huì)變成他想要自樣子，文中的男孩不也改變了嗎？
其中的一段我很感興趣他變小后受到了鵝的嘲笑，讓他知道了以前干的錯(cuò)事，這也是讓他騎在鵝上旅行從而改變自己的關(guān)鍵因素。
所以現(xiàn)實(shí)中要感謝羞辱過你的.人，因?yàn)檫@使你進(jìn)步。給你不斷的動(dòng)力，使你一步一步的成長，激發(fā)了你的自尊心以及好勝心，從而使你進(jìn)步。
這本書還告訴我們要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，在幫助別人的過程中自己也可以得到快樂，其次就是我們要勇敢，在危難時(shí)刻，臨危不亂，不要退縮，我們要有智慧，遇到問題時(shí)，要開動(dòng)腦筋，想辦法，勇敢地解決問題。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 14
提起鵝，大家一定會(huì)想到它又白又胖的樣子吧!但是你見過會(huì)飛的鵝嗎?你一定沒見過吧!但是在瑞典著名女作家拉格洛芙的筆下，就出現(xiàn)了一只會(huì)飛的鵝，就讓我來帶你一起去看看吧!
《起鵝旅行記》這本書主要講了淘氣包尼爾斯由于欺負(fù)了小狐仙而被變成了拇指大的小人兒，他想去找小狐仙求和，可沒找到小狐仙，還被家里的雞、貓、牛打了一頓。原因很簡單，因?yàn)槟釥査挂郧翱偸瞧圬?fù)他們，這一次尼爾斯好不容易變小了，動(dòng)物們都想報(bào)仇。垂頭喪氣的尼爾斯看到頭上飛過一群大雁。而家里的雄鵝莫頓卻想和大雁們一起飛翔。尼爾斯害怕如果莫頓飛走的話爸爸媽媽回來會(huì)傷心，就一下子抱住了莫頓的脖子，可是他忘了自己現(xiàn)在是多么弱小。而這個(gè)時(shí)候，莫頓居然飛了起來。尼爾斯只好坐在莫頓的背上，就這樣，尼爾斯展開了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅行在這一次旅行中，尼爾斯去了很多地方。他跟著雄鵝莫頓和大雁們橫跨整個(gè)瑞典，還認(rèn)識了許多動(dòng)物朋友。比如：灰雁鄧芬、渡鴉巴塔基、老鷹高爾果等。尼爾斯在這次旅途中做了許許多多的好事。許多的動(dòng)物都知道了尼爾斯，可是相比于尼爾斯這個(gè)名字，動(dòng)物們更愿意親切的叫他大拇指兒。而在同大雁的旅途結(jié)束后，尼爾斯回到了家中。而媽媽看到了雄鵝莫頓回來了，還帶來了灰雁鄧芬。開心的不得了，決定殺了它們。而這個(gè)時(shí)候的尼爾斯還是一個(gè)拇指大的小人，他十分的傷心，因?yàn)樗J(rèn)為自己永遠(yuǎn)也變不大了，永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)真真正正的人了。在聽到莫頓的求救聲時(shí)。心里想：“我都已經(jīng)是這樣了如果讓爸爸媽媽看到了我這幅模樣，一定會(huì)十分傷心的，那我為什么要讓爸爸媽媽傷心呢?”可是，尼爾斯想到了旅途中的事情，在旅途中，莫頓就是尼爾斯唯一的靠山。莫頓救了尼爾斯很多次，而在莫頓就要死于刀下時(shí)，尼爾斯卻不管不顧，那怎么對得起莫頓呢?這時(shí)，尼爾斯沖進(jìn)了房間大喊：“爸爸媽媽不要?dú)⒛D。”這時(shí)，奇跡發(fā)生了。尼爾斯變回來了。他變成了人，爸爸媽媽喜出望外，莫頓也獲救了。一家人開心的抱在了一起。
在尼爾斯的.旅途中，令我印象最深的是他和大雁阿卡一起幫助黑老鼠打敗灰老鼠，并守住了黑老鼠的城堡。在這一次行動(dòng)中，尼爾斯想到了一個(gè)十分機(jī)靈的辦法。尼爾斯吹著自己用竹子做的口琴，把幾百只灰老鼠引出了城堡，使得黑老鼠成功守住了它們的家——城堡。
這本書對我的啟發(fā)十分大，它讓我知道每一個(gè)人的本性都是善良的，哪怕他是一個(gè)淘氣包，是一個(gè)熊孩子。只要他愿意去改掉自己身上的那些壞毛病，并且愿意做對別人有用的是。那么他一定會(huì)成為一個(gè)好孩子的!就像尼爾斯一樣。一開始，他也是一個(gè)淘氣包但是，他愿意改正自己的錯(cuò)誤，最終成為了一名好孩子。
記得那一次，我和我的朋友鬧了矛盾我們誰也不理誰，可是，當(dāng)我想到了尼爾斯對朋友的態(tài)度時(shí)，我不禁感到羞愧。于是，我便主動(dòng)地給我的同學(xué)道歉。我們又和好如初了。
同學(xué)們，讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生!
《騎鵝旅行記》讀書筆記 15
在我很小的時(shí)候就讀過《尼爾斯騎鵝旅行記》的兒童版，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候并沒有什么想法，看過一遍后就不知道把書扔到哪里去了。直到再一次讀到完整版的《騎鵝旅行記》，才感到這本書很有趣，有許多吸引人的地方。雖然書中的故事在現(xiàn)實(shí)中不一定真的會(huì)發(fā)生，但正是這神奇的想象，讓這個(gè)故事變得更加精彩。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)很淘氣的小男孩——尼爾斯，他捉弄了小精靈，被小精靈施法，變成了一個(gè)小小人。尼爾斯不但變小了，他居然能聽懂動(dòng)物們的對話，這是他才知道自己一時(shí)的調(diào)皮搗蛋給動(dòng)物們帶來的多大的麻煩。他騎著一只大鵝到處去旅行，在旅行中，尼爾斯變得機(jī)智、勇敢，學(xué)會(huì)尊重他人，與動(dòng)物們相互幫助。心地善良的尼爾斯似乎不再是人類，而是同小動(dòng)物們一樣融入了大自然。
當(dāng)尼爾斯騎在白鵝脖子上俯視大地的時(shí)候，我好像也隨著他俯視著大地，看到美麗的土地。文中的描寫讓我身臨其境。尼爾斯有那么多的動(dòng)物朋友，微微的清風(fēng)吹過，是多么舒適愜意；聽聽鳥兒動(dòng)聽的歌聲，是多么優(yōu)雅自然；聞聞花兒的芳香，是多么美好安逸；摸摸植物的'莖葉，是多么自然和諧！春天和動(dòng)物們一起遷徙，夏天和動(dòng)物們做著游泳比賽、打水仗。秋天采摘多彩美味的果實(shí)，冬天和動(dòng)物們擠在一起，在那厚厚的皮毛下取暖。
讀了書中一個(gè)個(gè)精彩的故事，我也想和尼爾斯一樣，做個(gè)勇敢、善良的人，我也夢想可以去大自然中冒險(xiǎn)，雖然我可能不懂如何才能和動(dòng)物們溝通，但我依然期盼著和動(dòng)物們成為好朋友，這樣的生活一定會(huì)很有趣的！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 16
《尼爾斯騎鵝旅行記》講解并描述的是一個(gè)大約十四歲的叫尼爾斯在課后的時(shí)間中，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。的小男孩的故事。尼爾斯特殊淘氣，寵愛搞惡作劇戲弄人。一個(gè)晴朗的今日我就向你介紹介紹。
星期天早上，淘氣的的小男孩尼爾斯被小精靈變成一個(gè)特殊小的人，而我先介紹一下。瑞典的出名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書。1904年后他騎著大白鵝，跟隨雁群游歷了許多地方。在這期間，他經(jīng)受了很多夏她開始爬山涉水到瑞典全國各地考察，為寫“一本關(guān)于瑞典的'、適驚險(xiǎn)而詫異的事情。合孩子們在學(xué)校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴(yán)峻認(rèn)真和沒有一句假話的書”做預(yù)備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作男孩尼爾斯：是個(gè)知錯(cuò)就改、和善、不計(jì)前嫌、勇敢、聰明、機(jī)為歷史、地理教科書出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏智、知恩圖報(bào)、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝，勇敢得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。地拉住了狐貍的尾巴，救了野鵝。用他的聰明機(jī)智救出了松鼠思爾樂
頑皮淘氣的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈玫钠拮�，松鼠一家很感謝他，所以讓他交到了許多伴侶。他還救了熊罪了小精靈，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語的小人。他跟隨大雄爸爸，雖然時(shí)候他很后悔救了熊爸爸，但他還是不想讓任何動(dòng)物受傷。鵝，周游了瑞典全國，飽覽了祖國的歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)后來他想回家，而且想變回一個(gè)人，可是他要是變成人了，就要把他物伴侶們身上學(xué)到了許多珍貴的學(xué)問、品質(zhì)和道理。最好的伴侶—家鵝馬丁殘忍地殺掉，所以他拒絕了，不過最終他還是當(dāng)他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復(fù)了身形，變回了原來的自己，而變回了人… …
且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的好孩子。家鵝馬丁：是個(gè)不計(jì)前嫌、充滿愛心的鵝。雖然尼爾斯以前還是尼爾斯從一個(gè)淘氣搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、關(guān)懷別人的好孩子。個(gè)人的時(shí)候總是欺負(fù)它，但是后來尼爾斯救了它一命，所以它確定要關(guān)懷別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個(gè)小島上時(shí)，由于一只名叫絨毛也十分情愿，我要去關(guān)懷更多需要關(guān)懷的人，讓我們的世界變得更加奇純的母鵝的翅膀脫臼了，所以野鵝群丟棄了它，而馬丁卻很有愛心，妙�？傇谛菹⒌臅r(shí)間里去照看它，給它吃東西，后來尼爾斯也覺察了，最終在馬丁和尼爾斯的努力下，絨毛純最終可以翱翔了… …
領(lǐng)頭鵝阿卡：是個(gè)和善、關(guān)心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹，我認(rèn)為大家都想當(dāng)尼爾斯騎鵝以后的人，但不經(jīng)受風(fēng)雨又怎能見它小時(shí)候剛出生不久，父母就被人殺死了，阿卡覺察了他，所以始終是彩虹呢？所以我們都要學(xué)習(xí)勇于舍己助人為樂，有責(zé)任感，有愛心的阿卡在照看它，假如不是阿卡的照看，他早就餓死了，阿卡每天都給它優(yōu)秀品質(zhì)。改掉自己的缺點(diǎn)，做一特殊棒的好孩子。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 17
在寒假的時(shí)候，我讀了一本瑞士女作家馮爾瑪。拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講的是一個(gè)名叫尼爾斯的農(nóng)村小男孩，應(yīng)在家捉弄一個(gè)小精靈，而被小精靈的么法變成了一個(gè)拇指大的小人兒的故事可正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過，正在呼喚家里的雄鵝，跟他一起飛，尼爾斯，為了不讓家里的一只雄鵝飛走，怕爸爸媽媽傷心，緊緊的'抱住雄鵝。不料卻被雄鵝帶上了天。從此他騎在鵝背，跟著大雁走南闖北。讀了這本書后，我深有啟發(fā)，這本書曲折有趣，驚險(xiǎn)刺激�？磿耐瑫r(shí)，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中，使我身臨其境。每當(dāng)尼爾斯會(huì)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我都很想提醒尼爾斯或去救他尼爾斯在周游瑞典的旅行中，不僅觀賞了家鄉(xiāng)的奇峰異川，還聽了不少傳說故事，增長了許多知識。這本書充滿了各種各樣的情。友情、親情。使我感動(dòng)不已。
這本書的最后尼爾斯回到了家里，改掉了許多壞毛病，變成了一個(gè)樂于助人的小男孩。雖然這次的新形肺炎，導(dǎo)致我們都無法出行旅游，但這本書讓我和尼爾斯一起環(huán)游瑞典，經(jīng)歷了不同的風(fēng)土人情，真是不虛此行��！
《騎鵝旅行記》讀書筆記 18
這個(gè)暑假讀了很多書，其中一本《尼爾斯騎鵝旅行記》深深地吸引了，使認(rèn)真地讀了好幾遍。
尼爾斯是一個(gè)14歲的男孩，他是村里有名的淘氣包，不愛學(xué)習(xí)。因?yàn)樗脚【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的`小人兒，幸運(yùn)的是，他能夠聽懂動(dòng)物的語言。尼爾斯正在悲痛、害怕爸爸媽媽認(rèn)不出自來的時(shí)候，一群大雁飛過，家鵝馬丁也想跟著大雁旅行。尼爾斯就這樣被這只大鵝帶上了藍(lán)天。一路上，尼爾斯用智慧打敗了想吃大雁的狐貍，還救了一只小松鼠，還和臺風(fēng)搏斗等很多趣味的故事。經(jīng)歷很多困難和危險(xiǎn)，還從動(dòng)物朋友那兒學(xué)到了很多小知識。尼爾斯變成7 了一個(gè)舍己為人、機(jī)智勇敢的好孩子。
讀了這本書，看到了尼爾斯的善良和樂于助人的精神。也得學(xué)尼爾斯這種精神。這本書把瑞典的風(fēng)光描述的也很美。們國家的風(fēng)光也很優(yōu)美，也想能像尼爾斯一樣到處旅行，但不敢騎鵝，要坐飛機(jī)去游覽祖國的大好河山。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 19
在家里未免悶得慌，我便拿起《騎鵝旅行記》，讓心靈跟隨尼爾斯來到遠(yuǎn)方，感受瑞典自然的風(fēng)光�！厄T鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪?shù)淖髌罚瑫r(shí)也是唯一一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童小說。
主人公＂大拇指＂尼爾斯因調(diào)皮被小精靈變成了拇指大小的`小人，他跟著自己家養(yǎng)的俄語燕群來到北方，大拇指結(jié)識了許多朋友，改掉了調(diào)皮的壞習(xí)慣，被小動(dòng)物們贊揚(yáng)，他機(jī)智勇敢，拯救了雁群、鵝、伙伴和自己，他的朋友們也在危機(jī)時(shí)幫助了他。盡管他想變回正常人，可是他不想離開他的朋友們。在雁群回到南方時(shí)，大拇指與白鵝都被送回了家，在大拇指決心救白鵝時(shí)，他終于變回了正常的人。
雁群首領(lǐng)阿卡慈祥善良，白鵝忠實(shí)勇敢，沒有他們，大拇指或許不會(huì)恢復(fù)原樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
�。⒏兄x父母給我以生命，感謝老師給我以教誨，感謝朋友給我以幫助，感謝社會(huì)給我以舞臺＂我們應(yīng)該感謝周圍的人。懂得感恩，人們會(huì)樂于幫助你；懂得感恩，朋友與敵人都是會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力；懂得感恩，人都很友善。把謝謝掛在嘴邊，良言一句三冬暖，自然與社會(huì)都值得我們感恩。
就像文中女教師所說的，多做善事終有回報(bào)，感恩總是不會(huì)錯(cuò)的。
《騎鵝旅行記》讀書筆記 20
讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。
《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的.眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
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