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《小王子》讀書筆記（常用15篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《小王子》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《小王子》讀書筆記1
《小王子》是我在學(xué)生時(shí)代非常喜愛的一本童話故事書，而當(dāng)了老師之后，我還未曾回味過它，這個(gè)暑期，我又捧起了《小王子》細(xì)細(xì)讀了起來。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。
圣·�？颂K佩里的著作《小王子》講述了一個(gè)美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因?yàn)榕c一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權(quán)術(shù)的國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點(diǎn)燈人和學(xué)究式的地理學(xué)家，他對(duì)他們的生活很不理解。最后，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨(dú)的良方，卻結(jié)識(shí)了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責(zé)任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質(zhì)的東西是眼睛看不見的。
《小王子》之所以成為一本兒童文學(xué)里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內(nèi)涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對(duì)人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對(duì)這個(gè)世界有著獨(dú)特的思考�！缎⊥踝印纷�1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國(guó)家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長(zhǎng)，也影響了很多成年人，因?yàn)�，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認(rèn)為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋得明明白白�！边@個(gè)情節(jié)我覺得十分有趣，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡浅錆M神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們?cè)谙胄┦裁�，做些什么。�?duì)于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內(nèi)心的價(jià)值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學(xué)家贊可夫曾說：“了解兒童，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點(diǎn)更重要的事了�！弊鳛榻逃ぷ髡�，當(dāng)我們不理解學(xué)生，不明白為什么總是有這么多不聽話的學(xué)生時(shí)，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學(xué)生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產(chǎn)生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來看待和解決問題，葉圣陶曾說：“我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生�！边@就強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的理解，對(duì)學(xué)生的理解并不是件很容易的
事，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥男睦聿町惡艽�，如果不把自己�?dāng)作孩子，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到對(duì)孩子世界的細(xì)膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學(xué)生的個(gè)性得到應(yīng)有的尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚(yáng)，培養(yǎng)他們的自我思想和意識(shí)。讓學(xué)生真切地感受到教育對(duì)他們進(jìn)行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來的內(nèi)心充實(shí)、和諧、光明和快樂。從而實(shí)現(xiàn)個(gè)體身心素質(zhì)的全面、生動(dòng)和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為本的`教育，也才是真正的教育。
孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對(duì)于“玫瑰花的刺有何用”這個(gè)問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當(dāng)我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處�；▋簬Т�，僅僅是為了表達(dá)他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，對(duì)于小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什么”的天性。教育者在教育過程中只有保護(hù)和支持教育對(duì)象的好奇心，并熱情地鼓勵(lì)、啟發(fā)和引導(dǎo)他們，才可能使教育對(duì)象取得極大的成功。也只有這樣，教育對(duì)象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會(huì)進(jìn)一步發(fā)展成為他們認(rèn)知的興趣，而濃厚的認(rèn)知興趣又是他們求知的發(fā)動(dòng)機(jī)，它與教育對(duì)象學(xué)習(xí)的愉快情感是聯(lián)系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對(duì)象不知疲倦地學(xué)習(xí)、探索，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一個(gè)“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)歷，但最后，卻有意設(shè)置了一個(gè)悲劇式的結(jié)尾，讓人深思。這個(gè)結(jié)尾也是讓我感到意外的，因?yàn)槿珪汲錆M了溫馨和柔軟的氣息，但到了結(jié)尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對(duì)大人們的世界充滿反思，反思自己對(duì)待孩子們的態(tài)度。
《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時(shí)期讀它可以有不同的感受。當(dāng)我們是孩子時(shí)讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險(xiǎn)旅行；當(dāng)我們成年后讀它，它告訴我們愛與責(zé)任的真相；當(dāng)你成為了一個(gè)教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。
《小王子》讀書筆記2
小王子這本書的作者是圣哀克絮佩里。這本書被評(píng)為20世紀(jì)最有影響的童話之一。這本書講述了一個(gè)從外星球上來的孤獨(dú)的小王子游遍宇宙的故事。描寫了小孩子內(nèi)心與大人的不同，同時(shí)也對(duì)大人的一些行為進(jìn)行了批評(píng)。
作者先寫了自己小時(shí)候碰到的一些大人們怪異的性格。又在沙漠中聽小王子講述古怪的大人們，他在宇宙中行走，遇到了妄自尊大的愚蠢國(guó)王，驕傲虛榮的笨拙明星，苦悶沉郁的酒鬼，狂妄自大的實(shí)業(yè)家，還有一個(gè)辛苦但是從來不休息的'點(diǎn)燈人。這些都讓小王子覺得很古怪。
一個(gè)地理學(xué)家指點(diǎn)小王子到地球，他與蛇交談，還馴養(yǎng)了一只狐貍。在山與自己的回聲對(duì)話，找到了自己的玫瑰花獨(dú)一無二的價(jià)值，他與小花交談，他感謝羨慕孩子的扳道工，奇怪的商人……
最后小王子遇見了作者，和作者相處了一段時(shí)間，小王子就走了，他要去守護(hù)他的花，小王子從一個(gè)地方出現(xiàn)，又從那里消失，他的離去讓我十分悲傷。
這本書看似簡(jiǎn)單，但是意義深重。默默的告訴我們很多可貴的東西，童心無價(jià)……我真想和小王子交朋友，如果他能回來。我一定和他成為最好的朋友!
《小王子》讀書筆記3
書，讀書，讀一本本書 讀一本本好書 認(rèn)認(rèn)真真的讀一本本好書 。 ——題記
雙十一媽媽給我訂購(gòu)了10本世界名著。沒想到今天就到貨了，面對(duì)成堆的書，我一眼就看見了小王子，拿起來后我便沒放下過。
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個(gè)世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的'國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過的，所以，我的是獨(dú)一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻�(gè)善良、快樂的人。
《小王子》讀書筆記4
“可否請(qǐng)你幫我畫只綿羊?”第一次見面時(shí)他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個(gè)空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時(shí)，他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過。
這部書講述了一個(gè)世界上最傷心的故事，是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。
小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國(guó)王、酒鬼、自負(fù)者、商人、數(shù)學(xué)家等等。
當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí)，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈，因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責(zé)……”
這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑，像國(guó)王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺得荒謬可笑的人�；蛟S，那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖�。至少，他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí)，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當(dāng)他熄燈時(shí)，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個(gè)國(guó)度，為之所做的'事情都會(huì)被看作是最重要的事情。
第七個(gè)行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請(qǐng)求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因?yàn)槲疫�沒有被馴養(yǎng)�！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來說，你不過是個(gè)小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對(duì)你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會(huì)被彼此需要了。對(duì)我們來說彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的�！�
和某人建立關(guān)系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲，是獨(dú)一無二聲音。
每個(gè)人都擁有星星，但是對(duì)不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對(duì)你而言它是最最耀眼的。
其實(shí)最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對(duì)每個(gè)人而言都不同。
《小王子》讀書筆記5
認(rèn)識(shí)小王子以前，對(duì)他的唯一印象就是他與他鐘愛的玫瑰花。但是現(xiàn)在滿腦子都是那只可憐的狐貍。
盡管人們對(duì)狐貍抱有偏見，但其實(shí)我喜歡這機(jī)靈的動(dòng)物。更何況此狐貍非彼狐貍，她聰明，渴望被愛。說她可憐，無非是因?yàn)樗髦⊥踝由類勖倒鍏s依然懇請(qǐng)被馴服;無非是因?yàn)樗虝?huì)了小王子愛，卻在得到愛的同時(shí)失去了小王子;無非是因?yàn)楫?dāng)小王子與玫瑰花相偎相依時(shí)，自己卻孤獨(dú)地望著金黃麥子聽風(fēng)吹麥浪。而她所有的無私，都來自于她該死的懂事。她的'話淺顯天真，卻如醇酒耐人尋味。她說：“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解”她說：“只有用心才能看得清本質(zhì)，真正重要的東西，是眼睛看不見的�！弊盍钗覄�(dòng)心的是她與小王子臨別的對(duì)話：
——“可是你一點(diǎn)兒好處也沒得到”。
——“不，我得到了，無論春夏秋冬，我都能看到麥子的顏色�！焙傉f。
我想，這就是狐貍說的用眼睛看不到的重要東西，是用心才能感受到的好處——盡管失去了小王子，她依然擁有麥田的金黃，但也正是這種懂事，讓人憐惜、心疼，可狐貍至始至終都心甘情愿，因?yàn)槭裁?
因?yàn)轳Z服，所以了解，所以愛。
《小王子》讀書筆記6
每個(gè)人都是一朵玫瑰，每個(gè)人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛著別人，但還要忍受著懷疑甚至指責(zé)。
小王子因?yàn)閻�，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因?yàn)閻郏兊米载?fù)幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會(huì)讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結(jié)束自己在地球上的生命。
當(dāng)小王子看到一座盛開的玫瑰園時(shí)，他十分傷心。因?yàn)樗拿倒逶嬖V他，她是宇宙中一朵獨(dú)一無二的花。但后來，小王子便意識(shí)到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因?yàn)樗o她的玫瑰蓋過罩子，因?yàn)樗o她豎過屏風(fēng)，因?yàn)樗o她除過毛蟲，因?yàn)樗犨^她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的！
是啊，因?yàn)楦冻龅男难抛屢欢淦掌胀ㄍǖ拿倒寤ㄗ兊媚敲刺貏e而重要。那對(duì)我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學(xué)習(xí)生活條件，媽媽的盡心照料讓我健康成長(zhǎng)，他們的愛讓我變得與眾不同�？墒�，有時(shí)候我卻像極了小王子的'那朵驕傲的玫瑰，當(dāng)爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)或者行為感到不滿而責(zé)罵我時(shí)，我都沒能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因?yàn)檎`會(huì)而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛著玫瑰花，爸爸媽媽愛著我一樣，去愛著我親愛的爸爸媽媽。
《小王子》讀書筆記7
《小王子》讀完了，三遍，也許是四遍，或者五遍、六遍，我記不清楚了，那又有什么關(guān)系呢，多少遍不過是一個(gè)數(shù)字，大人才會(huì)去關(guān)心數(shù)字。
為什么是小王子，首先，有娃的男人必須不斷增加儲(chǔ)備，其次，在情人節(jié)的前夕讀一本關(guān)于初戀的成人童話難道不是件浪漫的事情嗎，再次，“全球發(fā)行量?jī)H次于圣經(jīng)”說法實(shí)在是太吸引我了。我承認(rèn)最后一條有些牽強(qiáng)，什么也比不上那些行政手段發(fā)行的讀物，比如發(fā)行量?jī)H次于大誥的三朝要典，據(jù)野史記載當(dāng)初魏忠賢為了全天下都能閱讀到自己編纂的這本書（其實(shí)魏忠賢只是總裁，主編好像是顧秉謙），給該書賦予了大誥一般的屬性（持有者可以減刑）。
但我發(fā)現(xiàn)我好像選錯(cuò)書了，錯(cuò)得體無完膚，多么可笑啊，為孩子儲(chǔ)備了一本最棒的童話，但描寫的都是大人的世界，多么諷刺啊，在情人節(jié)前夕選了一本全世界講初戀講的最好的童話，結(jié)果滿眼看到的都是孤獨(dú)和寂寞。
如果想要在一本書中尋找童年，這本書不是你該來的地方，別問我怎么知道的，就像是神話故事看多了，很容易就能分辨哪些是統(tǒng)治階級(jí)用來愚民的，哪些是宗教用來傳道的，哪些是老太太編出來唬弄小孩的。哪怕是隨意地讀一遍，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是孩子的邏輯，童話也是有邏輯的，童話有童話的邏輯，這本書的思維方式和兒童差距太大，比如，一個(gè)孩子可以決絕地離開他的伙伴，但之后他會(huì)像沒發(fā)生過那樣忘掉一切重新一起玩耍，再比如第4節(jié)說沒再畫過畫，其實(shí)給小王子畫過很多，再比如，“就這樣，盡管充滿了愛意，但小王子很快懷疑起他來。因?yàn)樗褵o關(guān)緊要的話聽得太真，他變得很不開心�！�，這明顯是一個(gè)經(jīng)歷豐富的中年男人的言語，就如莫文蔚唱的“這歌里的細(xì)微末節(jié)就算都體驗(yàn)，若想真明白，真要好幾年”。
�。ㄍ瓴皇菫榱碎L(zhǎng)大成人而存在的，它是為了童年本身、為了體會(huì)做孩子時(shí)才能體驗(yàn)的事物而存在的。童年時(shí)五分鐘的經(jīng)歷，甚至勝過大人一整年的經(jīng)歷�！獙m崎駿）
我本想用“詭異”這個(gè)詞來形容這本書，但書里的一切發(fā)生的都是那么的符合邏輯，于是我不得不重新選擇一個(gè)貌似更加貼切的詞匯來形容——深邃。書中給出了那么多暗示，人物、劇情、空間轉(zhuǎn)換、時(shí)間轉(zhuǎn)換，所有的線索都匯聚成一點(diǎn)，孤獨(dú)，通篇都是孤獨(dú)和寂寞，無論是國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家，都是孤獨(dú)的——從骨子里散發(fā)出的孤獨(dú)�！八X得自己再不會(huì)回來了�！�，“小王子走了，他惦記著他的花�！�，“‘我對(duì)我的玫瑰有責(zé)任�！⊥踝又貜�(fù)著，要把這句話記住�！�，小王子也是孤獨(dú)的，他甚至有些享受這些孤獨(dú)，他結(jié)交朋友但總是選擇離開，一路走來或許最終能與他靈魂相依的還是那朵玫瑰，即便那朵玫瑰并不是那么完美，或許當(dāng)初選擇離開只是他覺得自己的世界不夠大，但人生的路終究無法回頭，小王子能返回的最近的距離是地球到他所屬于的那顆小星星的距離。
�。◥廴酥g的世界太小，這導(dǎo)致他們最終會(huì)分開�！狝lfred·Lightman）
我之所以想用詭異來形容這本書是因?yàn)槲以趺匆蚕氩坏饺绾卧谝槐緪矍橥捴屑耐凶约簩?duì)和平的訴求，這一切也許只有純真的安托萬能做到。（書中提到飛機(jī)失事是6年前的事情，安托萬的飛機(jī)失事在沙漠中是35年，也就是說他寫這本書的時(shí)候二戰(zhàn)已經(jīng)干了兩年了。）書中那些所謂的大人不正是虛幻妄想的大人物的真實(shí)寫照嗎，他們只看到自己想看到的，追求著數(shù)字般的虛幻，他們無處安放的靈魂還不如一朵玫瑰來的真實(shí)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，看似虛妄的情感反而更加彌足珍貴。
關(guān)于結(jié)局，有三種可能：小王子回去了，小王子死了，小王子根本沒來過。令我詫異的是雖然讀者各持己見，但卻沒有產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)論，難道是受了安托萬的影響嗎，童話故事的讀者真是出人意料的和氣。網(wǎng)上支持第一種結(jié)局的聲音并不多，大概是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)局更偏向兒童的心里吧（兒童在互聯(lián)網(wǎng)上是沒有話語權(quán)的`），畢竟小王子說過“你錯(cuò)了，我的樣子會(huì)像死掉一樣，但那不是真的。”，小王子是不會(huì)說謊的。更多的聲音在支持第二種結(jié)局，一條帶有毒液閃著金光的蛇，一具無法帶走緩緩倒下的軀體，一段充滿傷感惜惜離別的對(duì)話，也許再?zèng)]有比這更真實(shí)的描寫了。但我更傾向于第三種結(jié)局，第三種結(jié)局雖然隱晦，但更理智也更加符合邏輯，比如盒子里的綿羊并不存在，比如玫瑰是真實(shí)的（來自一顆種子）而綿羊是畫的，比如沒有找到小王子的尸體，比如。
但不管怎樣，至少小王子的靈魂得以安放。
使我相信小王子是童話而不是科幻的原因在于安托萬對(duì)小王子賦予的情感，與其說那是朋友對(duì)朋友的情感，倒不如說是父母對(duì)孩子的情感，那是一種舍不得放手卻又希望他能獨(dú)立自強(qiáng)的矛盾的情感，而小王子恰好又有著孩子般的不顧一切追求夢(mèng)想?yún)s又希望有人替自己承擔(dān)后果的情感。
多么奇妙的書啊，還有那些奇妙的句子：
第8章“就這樣，盡管充滿了愛意，但小王子很快懷疑起他來。因?yàn)樗褵o關(guān)緊要的話聽得太真，他變得很不開心。”
第9章“他覺得自己再不會(huì)回來了�！�
第14章“小王子走了，他惦記著他的花�！钡]有回去。
第21章“‘我對(duì)我的玫瑰有責(zé)任�！⊥踝又貜�(fù)著，要把這句話記住�！钡皇怯涀�。
第26章“等你不再痛苦的時(shí)候，你會(huì)為認(rèn)識(shí)我感到高興�！�
《小王子》讀書筆記8
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！�
第一次讀《主人公小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻，再讀《主人公小王子》，不禁一次次地流淚，為主人公小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于以前有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)主人公小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應(yīng)過早地體會(huì)這些，他們就應(yīng)在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的主人公小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述主人公小王子的游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰，主人公小王子離開了一向平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的.感慨，“大人的世界確實(shí)個(gè)性�！痹谀抢镒髡咭灾魅斯⊥踝拥暮⒆邮降难酃猓敢暢鲞@些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著職責(zé)，意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不一樣的腳步聲�！Ｄ阌兄活^金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和好處。正象主人公小王子對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！庇谑亲髡呙靼祝@世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于主人公小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�
最后，主人公小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他能夠“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。主人公小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的美麗的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著主人公小王子金色的頭發(fā)。正因主人公小王子，我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井，正因主人公小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀書筆記9
最近偶爾又讀了一遍《小王子》。說實(shí)話，這本書我很早就看過中文版和英文版的了，那個(gè)時(shí)候就感覺很好看，因?yàn)槔锩嬗泻芏鄸|西很新穎。現(xiàn)在重新看，感覺就不同了。
這篇日志之所以用這個(gè)顏色的字，是因?yàn)榭赐赀@篇文章，我覺得我的心被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星，心被某種不知名的夢(mèng)幻牽扯著。
看這本書時(shí)，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書中的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。
從小王子我身上學(xué)到了一件事，“真正重要的`東西，眼睛是看不見的”。真正重要的東西是要用“心”去看，這句話讓我印象深刻。長(zhǎng)大后我們總是忙碌的，忙完后休息再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無趣。也許我們應(yīng)該向作者一樣，保存著一份永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的童心，有時(shí)放松自己、作作夢(mèng)，這也不錯(cuò)呀！
《小王子》讀書筆記10
再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷。我覺得這個(gè)童話故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人，一個(gè)可愛的愛旅游的、對(duì)外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。
這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的`友情，小王子把自己對(duì)玫瑰花的想念和愛護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……
一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。
小王子不是孫悟空，他不會(huì)施展七十二變化，更不會(huì)騰云駕霧，但他堅(jiān)持要回到自己的星球，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過多少人的辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才可以到達(dá)太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會(huì)成功。
這個(gè)童話沒有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對(duì)”我“的信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠(chéng)，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì)，經(jīng)過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……
讀到他們分手時(shí)，我也很難過。我覺得人與人的交往應(yīng)該簡(jiǎn)單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。
書中的小王子可愛、善良、天真、單純……
我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持自己的原則呢？也許在我長(zhǎng)大的過程中，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。
每一本書都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想，細(xì)細(xì)品味，能從其中收獲很多有利于自己成長(zhǎng)的道理，我愛讀書，我會(huì)堅(jiān)持讀書，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《小王子》讀書筆記11
《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來自B612小行星的小王子，和他一起度過了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光，在這短 短的一周里，“我”從他身上學(xué)到了許多許多，感悟了眾多人生的哲理，最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的 原諒，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這是愛的責(zé)任，雖然她的'態(tài)度很傲慢，但小王子依然愛著她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫 口贊嘆說：“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛，雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重，還有點(diǎn)愛說謊，導(dǎo)致小王子離開他的星球，但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的 重要，因?yàn)樗龑?duì)于小王子來說是唯一的、獨(dú)一無二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過她，因?yàn)樗獙?duì)她的愛的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的�！痹谏钪�，只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。在下雨天，母親寧愿自己淋著，也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下，父親不論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽傘送到孩子手中;在寒雪里，父親毅然擋在孩子面前，把自己能保暖的衣物給孩子穿，也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不，不是的，假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛，你還會(huì)對(duì)這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣，結(jié)果就截然不同了。
愛的責(zé)任，讓父母少費(fèi)一些心思，多一點(diǎn)休息;愛的責(zé)任，讓朋友之間多一點(diǎn)信任，少一份爭(zhēng)吵;愛的責(zé)任，讓人與人之間多一份舒適，多一些溫暖。愛的責(zé)任，一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的，這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來承擔(dān)的。
《小王子》讀書筆記12
童話，大家都耳熟能詳，例如《安徒生童話》《格林童話》都是廣為流傳的文學(xué)巨作，深受人們喜愛。在這個(gè)寒假，我接觸了法國(guó)安東尼.德.圣艾修伯里的童話——《小王子》，可謂愛不釋手。這本書里生動(dòng)有趣的情節(jié)讓我陶醉。
小王子居住在一顆屬于自己的星球，那個(gè)星球很小，肉眼幾乎看不見，那是屬于小王子的王國(guó)。一天，從天上掉下來一朵玫瑰花種子，小王子驚奇萬分，因?yàn)樗麖膩頉]有見過。從此，小王子天天細(xì)心呵護(hù)這玫瑰，玫瑰一天天長(zhǎng)大，和小王子成為了朋友。玫瑰的嫵媚令小王子贊不絕口，起先，玫瑰一點(diǎn)不謙遜，驕傲自大，還愛慕虛榮。不但在小王子面前自夸自耀，而且還讓小王子為它準(zhǔn)備玻璃罩等等來折磨小王子。小王子憐香惜玉，可是玫瑰的做作令小王子開始灰心。
小王子是個(gè)一絲不茍的人，可常把無關(guān)緊要的話當(dāng)真。玫瑰花讓小王子的星球芳香四溢，可小王子沒有好好享受它。終于有一天，小王子決心離開他的星球，離開他深愛的玫瑰。當(dāng)小王子最后一次給花兒澆水，準(zhǔn)備開始和它道別了，花兒也希望小王子快樂幸福。小王子很驚訝，花兒竟然沒有責(zé)怪他，使他目瞪口呆，無法理解花兒的溫柔恬靜。
小王子還是義無反顧地走了。他來到了別的星球，遇見了國(guó)王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學(xué)家，最終來到了地球撒哈拉沙漠，鬼使神差地遇見了作者。小王子向作者傾述：“我那是什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)花兒的行為，而不是根據(jù)話來判斷它。它香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我不應(yīng)該離開它的`……我早該猜到，在它那可笑的伎倆后面是繾綣柔情��！花朵是如此的天真無邪，我不知道自己怎么去愛它��！”
我想：從此以后，無論小王子身在何處，心里都會(huì)掛念他的那朵玫瑰花，無時(shí)不刻都想著它，即使遠(yuǎn)隔千山萬水……這，都是因?yàn)閻邸?/p>
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，小小的生命多愁善感。小王子在撒哈拉沙漠與作者相遇，他們一點(diǎn)一滴地交心，尋著他們交流的軌跡，尋獲我久違的天真與感動(dòng)。
《小王子》讀書筆記13
小王子，你讓我想起了周星星
這部成人童話我仍然沒有看懂，但不妨礙它使我聯(lián)想到了我最喜歡的一位演員，他的名字叫周星馳。
回魂夜里，瘋瘋癲癲的驅(qū)鬼大師周星馳攬住了顛顛倒倒的失戀達(dá)人莫文蔚，問她：你相信外星人么？莫回答：信。周點(diǎn)點(diǎn)頭：很好，可以交流。
作者的童真密碼則是大人眼中的奇怪帽子，所以在遇到小王子前，作者都是孤獨(dú)的，直到小王子說：我不要吞吃了大象的蟒蛇，我只想要一只綿羊時(shí)，神奇的密碼開啟，他們產(chǎn)生了心靈的共鳴。
也許每個(gè)人的心里都住著一位小王子，純真得只能用心去感受他，用眼睛是感受不到的，正如這本薄薄的小書，也是極不容易讀下去的。即使讀完，也僅僅是用眼睛讀完，而不是用心靈讀懂。
我又想起了周星星，他說自己的每一部作品都是悲劇，兒時(shí)的.我每每笑出了眼淚，長(zhǎng)大后則是悲喜交錯(cuò)不知是什么滋味，但不妨礙我始終都能感受到他的每部作品中都住著一位小王子，那么純真無邪而又孤獨(dú)寂寞。他就這樣馴化了我，攫住了我的心。
真正的小王子是不是住在他的內(nèi)心我不會(huì)知道，可我曉得我的心底蜷縮著一個(gè)孩子，抱著膝蓋垂著頭，靜靜地品味著孤獨(dú)。我想要一朵屬于我的玫瑰，也想要馴化一只會(huì)牽掛我的狐貍，讓他們?cè)谑|蕓眾生中成為我的獨(dú)一無二。
《小王子》讀書筆記14
小王子我年輕時(shí)喜歡繪畫，想成為一名畫家，但我的夢(mèng)想因?yàn)槌赡耆硕茰缌�。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機(jī)在飛行中拋錨了，所以我被困在沙漠里。在那里我遇到了旅行者小王子。他讓我給他畫一只羔羊。我畫了很多次，但都達(dá)不到他的要求。最后，我給他畫了一個(gè)盒子，說小羊在盒子里。他終于滿意了。
最初，小王子來自一顆小行星。他離開了他的星球，因?yàn)樗?玫瑰有些問題。他一路旅行：他的第一站是一個(gè)星球，遇到了一位國(guó)王。他要求每個(gè)人都服從他。在第二個(gè)星球上，他看到了一個(gè)喜歡被奉承的虛榮的人。第三個(gè)星球居住著一個(gè)整天喝醉的酒鬼。在第四個(gè)星球上住著一位整天致力于工作的實(shí)業(yè)家。第五顆行星上居住著一個(gè)點(diǎn)燈器。他有一盞燈，總是亮著，熄滅，點(diǎn)亮，重復(fù)著。第六顆行星居住著一位地理學(xué)家，他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置，但他從未去過這些地方。最后他來到了第七顆行星；世界地球是他所見過的最大的行星，他在其他行星上也見過很多人。在旅途中，他還看到了一條蛇、一朵小花、一個(gè)回聲、一個(gè)玫瑰花園、一只狐貍和一個(gè)調(diào)車工。
然后我喝下了沙漠中的最后一滴水。我們渴了。我們一直在找水，終于找到了水源。我修理了飛機(jī)。小王子也想回家。他錯(cuò)過了他的玫瑰花。我們不情愿地說再見。
故事結(jié)束了。作者筆下的小王子天真、天真、可愛的形象，文章中自信、堅(jiān)強(qiáng)的男人，以及他對(duì)小王子深厚的友誼，深深地打動(dòng)了我，讓我找到了人生的目標(biāo)。
《小王子》讀書筆記15
《小王子》是法國(guó)作家安托萬·德·圣�？颂K佩里創(chuàng)作的一部童話，它以一位飛行員為故事敘述者，描繪了小王子從自己的星球前往地球的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
小王子來自一個(gè)名為B612的星球，他是一個(gè)孤獨(dú)的、有責(zé)任心的孩子，擁有一只狐貍朋友和一種對(duì)玫瑰的特殊感情。然而，他發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰花與其他花朵不同，于是離開了星球，開始了一段尋找真正朋友的旅程。
在旅途中，小王子遇到了各種各樣的人和事，包括自大的國(guó)王、驕傲的`人、貪婪的商人和認(rèn)真的地理學(xué)家。通過這些人物，作者揭示了成人世界的種種荒謬和矛盾。小王子對(duì)大人的行為感到困惑，他發(fā)現(xiàn)，他們往往被金錢和權(quán)利所驅(qū)使，而不是追求內(nèi)心的真理和真正的友誼。
然而，在小王子的旅程中，他學(xué)會(huì)了愛與責(zé)任。他認(rèn)識(shí)到，愛是一種無私的行為，是一種對(duì)他人的理解和接納。他也在狐貍那里學(xué)到了“馴化”的概念，這意味著要花時(shí)間了解某人，就像花時(shí)間耕種一朵花一樣。
這本書通過小王子的旅程向我們展示了一個(gè)道理：我們需要關(guān)注那些真正重要的事物，而不是被表面的東西所迷惑。我們應(yīng)該珍視我們的朋友和家人，而不是追求那些虛無的東西。
總的來說，《小王子》是一本充滿智慧和啟示的童話書，它讓我們思考了成人世界的問題，并提醒我們珍惜生活中的美好。我強(qiáng)烈推薦這本書，無論你是孩子還是成人。
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