精選讀書計(jì)劃合集六篇
日子如同白駒過(guò)隙，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的讀書計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書計(jì)劃 篇1
讀書使人明智，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
三、讀書內(nèi)容：
本學(xué)期已名著《給教師的一百條建議》為重點(diǎn)，在上學(xué)期讀過(guò)的基礎(chǔ)出，細(xì)細(xì)研究。根據(jù)讀書的重難點(diǎn)，針對(duì)教學(xué)理念寫好學(xué)習(xí)心得，做好筆記。然后繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育新理念》，尋求好的教學(xué)觀念及方法，以提高教學(xué)水平，學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫好讀書心得及隨筆反思。下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)《新課程理念》中教師行為的變化，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人學(xué)習(xí)方法的同
時(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，寫好自己的體會(huì)及學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究》，針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)體會(huì)，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《多元化智能》，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，形成自己的成果，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》，結(jié)合自己的專科教學(xué)的需要，利用課余時(shí)間到圖書室多讀書，努力做到給學(xué)生一杯水，自己必須要有一桶水才行，同時(shí)記好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。
四、主要措施：
1、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的讀書心得體會(huì)或論文;保證讀書的效果，并學(xué)以致用。
2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問(wèn)題讀書，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路。
3、建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。內(nèi)容有個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)材料、讀書體會(huì)、工作成果等
讀書計(jì)劃 篇2
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，結(jié)合我校課題《農(nóng)村學(xué)校青年教師素質(zhì)提升對(duì)策的研究》，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃如下：
發(fā)展目標(biāo)：
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
我工作近五年了，深知自己工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。在以后的工作中我將充分發(fā)揮自身的積極性，利用不懈追求的渴望，努力在課堂教學(xué)藝術(shù)、學(xué)生學(xué)法、學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)等方面有較大突破。
一、轉(zhuǎn)變觀念
1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)時(shí)了解健康知識(shí)。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統(tǒng)一要求向差異性要
求，由重成績(jī)向重過(guò)程，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變。
二、勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，服務(wù)于學(xué)生。個(gè)人要吃透教材，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，激發(fā)思維。在教學(xué)中，我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
三、具體措施：
1、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：
�。�1）體現(xiàn)《體育與健康》課的綜合目標(biāo)要求，以健康第一作為指導(dǎo)思想，以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征，強(qiáng)調(diào)生理的、心理的、社會(huì)的三維目標(biāo)。
（2）克服過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的系統(tǒng)性，把學(xué)習(xí)和掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的'功能，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習(xí)技術(shù)的實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，擴(kuò)展和達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
�。�3）教學(xué)內(nèi)容，作為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究如何教，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，要設(shè)計(jì)新的教學(xué)方法，選擇新的教學(xué)手段。
2、努力完成以下教學(xué)目標(biāo)
�。�1）增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能；
�。�2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；
�。�3）具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；
�。�4）提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；
�。�5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度。
3、我要不斷的學(xué)習(xí)，接受新的信息，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，努力滿足學(xué)生的求知欲望。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極開展課堂教學(xué)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。
4、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源（各級(jí)各類教學(xué)研討課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等），拓寬個(gè)人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學(xué)方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。
5、多讀書，設(shè)立詳細(xì)的讀書計(jì)劃。以讀書促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，提高思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、理論水平和實(shí)踐能力，定期總結(jié)閱讀筆記和讀書心得交流情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建與其他教師交流的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化水平教學(xué)品味的同步提升。
6、認(rèn)真撰寫體育論文，積極投稿，努力提高體育理論水平。不斷捕捉新的教學(xué)信息，充實(shí)到教學(xué)中，并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段充實(shí)到教學(xué)中來(lái)，使教學(xué)過(guò)程充滿活力。
7、今年我將深入課堂多聽課，通過(guò)不斷聽課，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。特別是自己任教的七個(gè)班級(jí)的其他教師的課。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。這樣，我既能從其他教師那里吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，又能深入了解學(xué)生各個(gè)方面的特點(diǎn)，在體育課上就能針對(duì)性的開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使他們更健康地成長(zhǎng)！
總之，我將不斷提升自己的認(rèn)識(shí)，嘗試新教法，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取盡快適應(yīng)新課改、進(jìn)入角色，和學(xué)生一起快樂成長(zhǎng)！和優(yōu)秀教師一起提高！
讀書計(jì)劃 篇3
為把我班打造一個(gè)書香四溢的班級(jí)，讓同學(xué)們養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書時(shí)間活動(dòng)中陶制情操，獲取真知，樹立理想，我班決定開展“營(yíng)造書香班級(jí)”讀書活動(dòng)月，具體方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、 圍繞“建設(shè)書香班級(jí)”這一主題，有計(jì)劃、有目的，有指導(dǎo)性的開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的班級(jí)文化環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、 通過(guò)活動(dòng)提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)們知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高，使同學(xué)們體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界。
二、活動(dòng)口號(hào)
1、 營(yíng)造書香班級(jí)，打造人文七、七。
2、 與經(jīng)典同行，打好人生底色。
3、 讀書，為精神打底，為人生奠基。
4、 與博覽同行，開拓廣闊視野。
5、 讀最經(jīng)典的書，做有根基的人。
6、 誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主題：我讀書，我幸福
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月20日——12月20日
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬� 啟動(dòng)階段（10月19日）
1、 在同學(xué)中發(fā)出倡議，公布活動(dòng)方案，營(yíng)造讀書氛圍。
2、 確定讀書時(shí)間為每天的課間、午飯后和每周二的課外活動(dòng)。
3、 推薦讀書的書目為：
（二） 活動(dòng)階段
1、 建立“圖書角”、“好書交換站”。
�。�1） 班級(jí)利用可用資源建立起圖書角。
（2） 在班內(nèi)同學(xué)之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。
2、 建立讀書成長(zhǎng)記錄夾。
（1） 包括以下欄目：個(gè)人檔案、年度讀書計(jì)劃、讀書摘抄、讀后感、讀書成果展示等。
�。�2） 語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員檢查，班主任抽查。
3、舉辦“名著大家談”主題班會(huì)
主要以班會(huì)形式由學(xué)生推薦名著就情節(jié)、人物、語(yǔ)言、主題等方面談自己的感受，班內(nèi)組內(nèi)交流。
4、開展“征集名言，制作書簽”活動(dòng)。
�。�1） 把優(yōu)美名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情。
（2） 每人制作兩張書簽參加評(píng)選。
5、 親近經(jīng)典名著，讀書征文演講比賽。
要求：（1）主題：我與書的故事
�。�2）12月上旬完成征文，12月中旬舉行演講比賽。
6、慶元旦，讀書活動(dòng)成果展示。
要求：展示內(nèi)容包括讀后感、讀書手抄報(bào)、成語(yǔ)繪畫、詩(shī)配畫、個(gè)人作文集、名言書簽、摘抄精華，字畫作品、讀書筆記等。
�。ㄈ� 評(píng)比總結(jié)階段
1、“讀書成長(zhǎng)記錄夾”評(píng)比
2、讀書征文評(píng)比
3、“讀書之星”評(píng)選
4、召開總結(jié)表彰會(huì)
讀書計(jì)劃 篇4
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營(yíng)造書香校園，特制定讀書活動(dòng)方案如下：
1、制訂閱讀目標(biāo)
每周根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，同步閱讀《智慧課堂》中的文章（至少兩篇）。另外每生每學(xué)期背誦課外優(yōu)秀詩(shī)文20篇，每學(xué)期能讀教材建議閱讀的課外名著1本以上，每個(gè)同學(xué)每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，閱讀量不少于5000字（約10頁(yè)）。
2、編寫成長(zhǎng)手冊(cè)
每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要編寫一本《讀書成長(zhǎng)手冊(cè)》，閱讀前必須選好作品填入《讀書成長(zhǎng)手冊(cè)》的“計(jì)劃表”中（《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦閱讀的作品應(yīng)為首選，如需另行選擇，則應(yīng)以內(nèi)容積極健康、文學(xué)色彩濃郁為原則，由組長(zhǎng)把關(guān)。
將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書、讀后感、參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品、獲獎(jiǎng)情況等記錄都記錄在《讀書成長(zhǎng)手冊(cè)》中。
3、訓(xùn)練閱讀技巧
教師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“邊讀邊寫”的好習(xí)慣，如寫閱讀心得，每周一篇，每篇約300-500字（定期交組長(zhǎng)檢查）。
也可指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記。我們常用的筆記方式有：
批注--對(duì)閱讀的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào)，作注釋，寫批語(yǔ)。
摘抄--根據(jù)需要將有關(guān)的語(yǔ)句，段落及原文摘抄下來(lái)，以備學(xué)習(xí)研究之需。
札記--札記是讀過(guò)以后，記下來(lái)的心得、體會(huì)、感想、意見等思想亮點(diǎn)。
做卡片--卡片式活頁(yè)筆記，比本式便于查找，是積累知識(shí)的主要手段。
4、建立閱讀機(jī)制
每天下午第二節(jié)課后，全校25分鐘的讀書小課，全校師生人人捧卷靜心閱讀。作業(yè)減負(fù)，閱讀增量，讓學(xué)生有時(shí)間讀書。
每周設(shè)立一節(jié)讀書指導(dǎo)課，納入課程體系，保證閱讀量。讓學(xué)生得法于課內(nèi)、受益于課外，有書能讀、有書會(huì)讀，提高閱讀教學(xué)效率。建立小組評(píng)比制度，每周一評(píng)（也可家校共評(píng)），優(yōu)勝組可獲“閱讀小明星”的稱呼。任務(wù)完成不理想的，將在《讀書成長(zhǎng)手冊(cè)》中扣分。
每周全校設(shè)立一節(jié)讀書交流課，學(xué)生在課上暢談讀書心得與收獲，交流讀書方法，教師有針對(duì)性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
開展“讀書月”活動(dòng)，進(jìn)行成果展示。學(xué)期期末評(píng)出若干“讀書明星班”“讀書之星”以資鼓勵(lì)。
讀書計(jì)劃 篇5
歌德有一句名言：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！弊x書的好處的確很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養(yǎng)，還能擴(kuò)大知識(shí)面。
我的暑假計(jì)劃如下：
�、偬煸缟�6：00起床，7：00—8：00讀一些有意義的書或背誦課文；
�、谄綍r(shí)多與同學(xué)交流；
�、墼谧x書過(guò)程中要記好筆記，寫好隨筆。
利用暑假的時(shí)間，每天堅(jiān)持寫讀書筆記，我相信我只有通過(guò)自己的不懈努力，才能有進(jìn)步，我要努力成為一個(gè)明事理，博學(xué)多聞的好學(xué)生，相信自己能行，加油！
讀書計(jì)劃 篇6
大學(xué)生讀者俱樂部
陳楚風(fēng)文學(xué)社
大型“讀書月”活動(dòng)
主辦：周口師范學(xué)院圖書館
承辦：
策 劃 書 大學(xué)生讀者俱樂部 大學(xué)生讀者俱樂部 陳楚風(fēng)文學(xué)社
一、 活動(dòng)背景
書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，卻很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一本書，細(xì)細(xì)品味其中的樂趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多讀書、讀好書，不論是對(duì)于專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，還是對(duì)于將來(lái)的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，十幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為全世界許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此，在4月23日即將到來(lái)之際，我們借助世界讀書日的東風(fēng)，在周口師范全院范圍內(nèi)開展為期一個(gè)月（3月23—4月23日）的大型讀書月活動(dòng)，以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
二、 活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)；
2.通過(guò)本次活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書；
3.通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)專業(yè)文化素養(yǎng)，提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力提高自身素質(zhì)；
4.通過(guò)本次活動(dòng)，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
三、 活動(dòng)主題
生命與閱讀同行，成功與自信相伴
四、主辦單位
周口師范學(xué)院圖書館，大學(xué)生讀者俱樂部
五、承辦單位
大學(xué)生讀者俱樂部，陳楚風(fēng)文學(xué)社
六、活動(dòng)口號(hào)
潤(rùn)澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命，書韻飄香——讀書，與生活同在
以書為友，以書會(huì)友
生命與閱讀同行，成功與自信相伴
讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣
七、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年**月**日—**月**日
八、 活動(dòng)介紹
本次活動(dòng)由在“讀書月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成，大致活動(dòng)情況如下：
1. 校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。
2. 書海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3. 文學(xué)常識(shí)，有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4. 書海拾貝，文字展覽。
九、 活動(dòng)對(duì)象
周口師范全體學(xué)生均可參與
十、 具體活動(dòng)策劃：
（一）校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍
1.活動(dòng)時(shí)間：3月24日—3月25日
2.活動(dòng)目的：了解全院學(xué)生的讀書興趣，以供圖書館購(gòu)進(jìn)新書時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書
3.活動(dòng)流程：
�。�1）、在活動(dòng)當(dāng)天，由讀者俱樂部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)
過(guò)往的同學(xué)（主要集中在圖書館內(nèi)）進(jìn)行調(diào)查，參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。
�。�2）、調(diào)查結(jié)束后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精
美海報(bào)形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”（資料引自相關(guān)網(wǎng)站）。
（二）書海印象，有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間：
至宣傳之日起廣大師生即可投稿，4月15日截稿
2.活動(dòng)目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟，更進(jìn)一步提升
大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味
3.作品要求：
�。�1）能夠真切地表現(xiàn)對(duì)經(jīng)典的感悟，可以是對(duì)經(jīng)典的評(píng)論，也可以是對(duì)經(jīng)典中的人或事的記敘，情感流露
�。�2）內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)練,積極健康。
（3）題材不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在800-20xx字，標(biāo)題用三號(hào)黑體，正文用四號(hào)楷體，各位參賽選手請(qǐng)參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱，由我們統(tǒng)一打印。請(qǐng)?jiān)趨①愖髌返钠沧⒚鲄①愓叩男彰�，學(xué)院，班級(jí)及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請(qǐng)選手自留底稿。
4. 征文的評(píng)比
（1）本次活動(dòng)本著“公平、公正、平等”的原則，
對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
（2）評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由工作人員從參賽作品中選出若干（具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定）優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審：邀請(qǐng)圖書館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審，對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 主題鮮明，情感豐富——50分
思想積極健康——25分
文字流暢、語(yǔ)言較好——25分
注：征文評(píng)分達(dá)到60分（包含60分）既可以作為入圍
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容有獨(dú)到之處的——30分
對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分 真情實(shí)感，打動(dòng)人心——20分
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