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初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-16 14:59:14 讀書(shū)計(jì)劃 我要投稿

初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃4篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃,歡迎大家分享。

初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃4篇

初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以我校教師閱讀年讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南,通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、讀書(shū)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  3、通過(guò)讀書(shū),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

  4、通過(guò)讀書(shū),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  三、讀書(shū)內(nèi)容:

  1、經(jīng)典閱讀(三本書(shū)):《肖川的教育理念》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、教育新理念類(四本書(shū)):著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、《做最好的老師》孟繁華主編的《賞識(shí)你的學(xué)生》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志:《小學(xué)語(yǔ)文教師》《《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

  4、自由閱讀:學(xué)校“教師閱讀共享資源庫(kù)”推薦的文章。

  四、主要措施:

  1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文;保證讀書(shū)的效果,并學(xué)以致用。

  2、建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)成長(zhǎng)記錄袋,把個(gè)人簡(jiǎn)歷、讀書(shū)材料、讀書(shū)體會(huì)、工作成果歸檔,迎接檢查。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書(shū)活動(dòng)方案”。

  2、參加讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  3、結(jié)合校本教研制定1份《個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”》。

  十月份:

  1、重點(diǎn)閱讀:《陶行知教育名篇》。

  2、參與教研組“讀書(shū)沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

  3閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  十一月份:

  1、參加以“我閱讀,我快樂(lè),我閱讀,我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)

  2、按照學(xué)校提出的讀書(shū)指導(dǎo)意見(jiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書(shū)如《陶行知教育名篇》專業(yè)書(shū)籍,做到邊讀書(shū),邊反思。

  3、閱讀《肖川教育理念》。

  4、積極上傳優(yōu)秀征文稿及讀書(shū)心得到“讀書(shū)共享資源庫(kù)”及都樂(lè)網(wǎng)的個(gè)人博客中。

  5、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  十二月份

  1、總結(jié)閱讀完《給教師的100條建議》,寫(xiě)好心得體會(huì)、思考的問(wèn)題。

  2、讀書(shū)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)相互印證,形成自己的成果。并提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。

  3、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  一月份:

  1、進(jìn)一步參與以讀書(shū)沙龍的專題討論活動(dòng)。

  2、閱讀《陶行知教育名篇》和《給教師的新100條建議》兩本書(shū)籍,做到邊讀書(shū),邊反思。

  二月份:

  1、利用假期讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》

  2、利用假期閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。

  3、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  三月份:

  1、閱讀《給教師的新100條建議》,并做到邊讀書(shū),邊反思。

  2、閱讀語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)雜志。

  3、參與教研組“讀書(shū)沙龍”,與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。

  四月份:

  1、閱讀《給教師的一百條建議》。做好讀書(shū)筆記。

  2、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。

  3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)

  五月份:

  1、閱讀《陶行知教育名篇》。做好讀書(shū)筆記。

  2、閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》,做好讀書(shū)筆記。

  3、參加學(xué)校以“快樂(lè)閱讀,潛心思考,勇于創(chuàng)新,成就名師”為主題的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)論壇等活動(dòng)。

  六月份:

  1、對(duì)自己一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思,形成書(shū)面總結(jié).

  2、積極準(zhǔn)備參加全校教師閱讀考試。

初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃2

  作為一名初中語(yǔ)文教師,如何能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。我想那便是——讀書(shū)。所以我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃:

  一、讀書(shū)安排:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》、《一生的成功計(jì)劃》、《盡心就是完美》。

  2、教育新理念類:著名教育家李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》、《教師以德育人的行為細(xì)節(jié)》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》。

  3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志,如:《青年教師》、《吉林教育》、《讀者》等。

  4、自由閱讀。

  二、閱讀內(nèi)容:

  1.重點(diǎn)閱讀:《教師以德育人的行為細(xì)節(jié)》、《給教師的100條新建議》、《盡心就是完美》。

  2.準(zhǔn)備閱讀:《愛(ài)心與教育》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《一生的成功計(jì)劃》。

  三、主要措施:

  1、每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文;保證讀書(shū)的效果,并學(xué)以致用。

  2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書(shū)與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課、博客等機(jī)會(huì),努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  我將根據(jù)上述計(jì)劃,多讀書(shū),勤學(xué)習(xí),努力作一名學(xué)習(xí)型的青年教師。

  四、時(shí)間安排

  (三、四、五月份)

  五月份:重點(diǎn)閱讀《教師以德育人的行為細(xì)節(jié)》

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》、《讀者》

  (六、七、八月份)

  六月份:重點(diǎn)閱讀《一生的成功計(jì)劃》,提交一份讀書(shū)心得以及平時(shí)做的讀書(shū)筆記。

  七月份、八月份:利用暑假,自我閱讀《盡心就是完美》。

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》、《讀者》

  (九、十、十一月份)

  九月份:重點(diǎn)閱讀《給教師的100條新建議》

  十月份:重點(diǎn)閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》

  十一月份:重點(diǎn)閱讀《愛(ài)心與教育》

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》、《讀者》、《青年教師》

  (十二月份)

  整理好自己的讀書(shū)筆記、上交讀書(shū)材料的上交工作。

  每月必讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》《讀者》。

初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃3

  書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。作為一名初中語(yǔ)文教師——傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書(shū)作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說(shuō),讀書(shū)就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)的空間,而學(xué)生讀書(shū)的興趣與水平又直接受教師的讀書(shū)興趣與水平的影響。因此,教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。因此我為自己定下了以下的讀書(shū)計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、我的讀書(shū)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。

  2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開(kāi)闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書(shū)與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題讀書(shū),研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書(shū)與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書(shū)與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。

  3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  5、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

  四、讀書(shū)安排:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、選讀書(shū)目:《賞識(shí)你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來(lái)》《教師角色與教師發(fā)展新探》《有效教學(xué)——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》《教師的情感與智慧》

  3、每月必讀:《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)教學(xué)參考》(語(yǔ)文)

  讀書(shū),能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

初中語(yǔ)文教師讀書(shū)計(jì)劃4

  作為一名語(yǔ)文教師,如果想跟上這日新月異的時(shí)代變化,感受學(xué)生的`所思所想,理解他們的一言一行,從而成為他們的良師益友,我認(rèn)為,讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最快捷、最有效手段了。想提高自己的教學(xué)水平嗎?去讀一讀于永正等大師的佳作吧?想知道如何管理班級(jí)嗎?學(xué)一學(xué)魏書(shū)生、任小艾、田麗霞老師吧,他們會(huì)告訴你如何管的不累,教的輕松。當(dāng)勞累時(shí),一杯香茗,一本抒情散文,可以讓你靜靜地享受生活之美好;當(dāng)你浮躁時(shí),哲學(xué)大師會(huì)告訴你生命的真諦。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論你有什么困擾,只要讀書(shū),總會(huì)有意想不到的收獲,所以才會(huì)有“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的名言流傳,所以才有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的自負(fù)。

  一年一年,我從初涉講臺(tái)到現(xiàn)在,伴隨著書(shū)香與孩子們共同成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)使我的生命變得更加精彩。

  一、我的讀書(shū)目標(biāo):

  1、通過(guò)閱讀書(shū)籍,提高個(gè)人修養(yǎng)和語(yǔ)文素養(yǎng),使語(yǔ)文課堂變得更加富有內(nèi)涵,更加富有文化品位。

  2、通過(guò)大量閱讀教育教學(xué)理論,感受教育大家風(fēng)范,學(xué)會(huì)管理班級(jí)的措施手段,理解學(xué)生心理,使自己成為學(xué)生的良師益友。

  3、以讀促寫(xiě),在豐富自己理論知識(shí)的同時(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。

  4、與孩子一起開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)、美文欣賞活動(dòng),擴(kuò)大自己的閱讀量。

  二、主要措施:

  1、每天保證不少于1小時(shí)的閱讀時(shí)間,閱讀來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及報(bào)刊的各種信息及教育理論。

  2、每周寫(xiě)不少于2篇的讀書(shū)體會(huì),通過(guò)博客的方式展現(xiàn)出來(lái)。

  3、每月一篇讀書(shū)筆記、一篇教學(xué)札記,對(duì)自己的讀書(shū)和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反饋。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),在多讀的基礎(chǔ)上多寫(xiě)多練。

  5、學(xué)期末完成優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案例、教后反思、教育教學(xué)故事和教育教學(xué)博客文章的撰寫(xiě)。

  三、讀書(shū)安排:

  1、教育教學(xué)類(必讀書(shū)目):田麗霞《班主任工作法》、孫云曉《好習(xí)慣好方法》盧梭的《愛(ài)彌兒》斯賓塞《快樂(lè)教育》

  2、文學(xué)類(選修書(shū)目):《風(fēng)景美文欣賞》《魯迅散文集》《文言文全解》《宋詞三百首》《草房子》《泰戈?duì)栐?shī)集》

  3、同步閱讀:《愛(ài)的教育》《成語(yǔ)故事》

  4、其他:每周讀一本教育期刊,包括《班主任之友》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《山東教育》等。

  千里之行,始于足下。希望新的學(xué)期,沉浸于書(shū)香中的我可以走的更遠(yuǎn),做得更好。

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