關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃模板合集五篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 篇1
書(shū)，傳遞著知識(shí);書(shū)，傳遞著文明;為了營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，進(jìn)一步激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，倡導(dǎo)愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。 我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造氛圍
根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案， x月17日，xx幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)、園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍，使教師、幼兒及家長(zhǎng)能親近書(shū)籍，明白讀書(shū)的意義，養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣。會(huì)議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動(dòng)方案，使教師們充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的重要性，再次對(duì)活動(dòng)做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書(shū)，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，提高師幼的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，開(kāi)展活動(dòng)
1.落實(shí)與開(kāi)展
為確�！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展、根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng)，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
2.教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈
(1)精品書(shū)屋：每半個(gè)月開(kāi)展一次全園教師集體讀書(shū)活動(dòng)(周四一小時(shí)讀書(shū)活動(dòng))，活動(dòng)前十分鐘，園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。
(2)課余拜讀：廣大教師利用課余時(shí)間，不斷發(fā)掘新書(shū)，拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍，并將優(yōu)秀書(shū)籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書(shū)欄目的好書(shū)推薦中分享;在閱讀過(guò)程中，教師們還將書(shū)中的精彩片段用文字的方式記錄下來(lái)。
3.幼兒讀書(shū)活動(dòng)滲透各個(gè)環(huán)節(jié)
(1)班級(jí)開(kāi)展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。
各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書(shū)，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。
(2)親子故事半小時(shí)
建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，共同將喜歡的故事用圖畫(huà)的形式記錄下來(lái)，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)。
4.家長(zhǎng) “助教”也精彩
在x月底每班邀請(qǐng)了一位家長(zhǎng)來(lái)班進(jìn)行助教活動(dòng)，他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書(shū)，家長(zhǎng)激情地講述深受孩子們的喜歡，通過(guò)這次的活動(dòng)架起家園共育的橋梁，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。
5.精彩片段
(1)評(píng)選優(yōu)秀心得：園部在x月底組織全園教師集中開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)，并評(píng)出3篇優(yōu)秀讀書(shū)心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》之心得體會(huì)、張文教師的“讓孩子享受午睡時(shí)光”——讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例》后感、陸秀萍教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸�！泛蟾校ㄟ^(guò)精彩的現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)心得交流，讓教師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)促進(jìn)。
(2)以家庭為單位參與讀書(shū)活動(dòng)，上交讀書(shū)活動(dòng)照片照片，家長(zhǎng)朋友們上交了很多精彩照片，如：家長(zhǎng)和幼兒讀書(shū)的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片、我的小書(shū)柜等照片，在家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下，部分幼兒還帶來(lái)了家長(zhǎng)與幼兒共同合作制作的繪本，在x月底，各班評(píng)選出 了3名“讀書(shū)之星”和3個(gè)“書(shū)香家庭”。
雖然本次讀書(shū)節(jié)即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀才剛剛開(kāi)始。在今后的日子里，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!
2 幼兒園世界讀書(shū)日活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期3天的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間: 20xx.4.22——20xx.4.24
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)及班級(jí)教室
參加人員：全體幼兒、教師及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：(20xx年4月22日早9：00)
�、賲螆@長(zhǎng)致辭。
②家長(zhǎng)親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享(負(fù)責(zé)人：小一班龔麗君)
�、劢處熢�(shī)歌朗誦(負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)新芳)
�、苄x倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2.自制圖書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
以班級(jí)為單位進(jìn)行自制圖書(shū)活動(dòng)并評(píng)選出三本自制圖書(shū)參加園級(jí)自制圖書(shū)評(píng)比。
評(píng)比方法：由幼兒自己評(píng)選，為自己喜歡的書(shū)貼上標(biāo)記，按照票數(shù)多少評(píng)出前6本分別為一、二、三等獎(jiǎng)。
3.年級(jí)組自由活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.22下午2:30
活動(dòng)要求：與讀書(shū)有關(guān)的各種活動(dòng)，要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)
施方案，組織嚴(yán)密，活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義，不應(yīng)付了
4.“書(shū)香潤(rùn)童心 好書(shū)伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌比賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.23早9:00
參加對(duì)象：大中小各班級(jí)幼兒。
內(nèi)容要求：積極健康，適合有年齡的詩(shī)歌或兒歌。
活動(dòng)評(píng)委：呂曉麗 高紅麗 楊 艷
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)及教師
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。
5. 年級(jí)組自由活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.23下午2:30
活動(dòng)要求：與讀書(shū)有關(guān)的.各種活動(dòng)，要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)
施方案，組織嚴(yán)密，活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義，不應(yīng)付了事。
6.閉幕式
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案
為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位
AA市新華書(shū)店、XX省青年報(bào)、XX省少兒出版社、XX省教育出版社
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧
四、活動(dòng)安排
1、XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3、XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類型”、“什么樣的圖書(shū)內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息。
6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見(jiàn)和建議。
五、各單位分工
讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校《營(yíng)造書(shū)香校園、師生共同成長(zhǎng)》為指導(dǎo)，以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為讀書(shū)活動(dòng)主題，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)情景之中走近名家，閱讀名著，享受經(jīng)典，快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、閱讀目的
為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的`語(yǔ)文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語(yǔ)文積累，我們特別推出了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)大量的閱讀，積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)。讓心靈沐浴書(shū)香，做一個(gè)有有修養(yǎng)的人，不僅是時(shí)代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！
三、要求與措施
1、做好圖書(shū)推薦工作。依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
3、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
4、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，也可以結(jié)合主題班會(huì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排
�。ㄒ唬╅喿x安排：
�、匍喿x時(shí)間：每天上午第一節(jié)課為經(jīng)典誦讀時(shí)間。教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)筆記，自己解決在閱讀中遇到的問(wèn)題。
②閱讀筆記：摘抄好詞好句好段，練習(xí)寫(xiě)讀后感、學(xué)習(xí)體會(huì)等。
�、郾痴b古詩(shī)：背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，尤其重視要記憶名句 。 ④背誦教材中的好片斷。
�。ǘz查形式：
1、古詩(shī)詞大賽
1
2、手抄報(bào)比賽
3、讀書(shū)筆記展覽
4、習(xí)作展示,出好一期作文集
（三）閱讀書(shū)目：
1、必讀書(shū)目：
《 童年》
《小學(xué)生必背古詩(shī)75首》
2、 選讀書(shū)目：
《米小圈上學(xué)記》 《神奇校車》
《查理九世》
《愛(ài)的教育》
《中外探險(xiǎn)故事》 《海底兩萬(wàn)里》
2
讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，剛?cè)雽W(xué)，80%以上的學(xué)生拼音不過(guò)關(guān)，識(shí)字量極少，獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難。因此讀書(shū)興趣較差。鑒于此種情況，特制定本學(xué)期“營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)計(jì)劃。
一、閱讀內(nèi)容及閱讀量：
1、根據(jù)課表要求，一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期閱讀兩本書(shū)：校本教材《閱讀課本》，自選一本適合一年級(jí)學(xué)生讀的兒童讀物（童話、寓、故事、神話等）。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。
2、《小學(xué)生必背古詩(shī)》前10首。
二、閱讀要求：
1、誦讀時(shí)間為每天早晨8：00—8：10，《小學(xué)生必背古詩(shī)》前10首要求學(xué)生必須會(huì)背誦。
2、每周的閱讀課語(yǔ)文教師范讀《閱讀課本》。
三、具體措施：
1、星期一至星期五早上8：00———8：10，由各班語(yǔ)文老師引導(dǎo)學(xué)生理解古詩(shī)的意思并進(jìn)行背誦，增加學(xué)生的積累量；由教師給學(xué)生范讀校本教材《閱讀課本》，讓學(xué)生在有趣的故事、優(yōu)美的語(yǔ)言文字中逐步學(xué)會(huì)如何認(rèn)真傾聽(tīng)，培養(yǎng)閱讀的.興趣。
2、每周四的閱讀課由各班語(yǔ)文教師引導(dǎo)學(xué)生用拼音進(jìn)行閱讀，鞏固學(xué)生的拼讀能力，增加學(xué)生的識(shí)字量。
3、課本上的每一篇課文要求學(xué)生有感情地朗讀并背誦，學(xué)會(huì)讀長(zhǎng)句子，不讀破句。
4、幫助學(xué)生自選一本適合學(xué)生讀的兒童讀物（如《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等）要求學(xué)生每天在家閱讀15——20分鐘，星期日半個(gè)小時(shí)，可由家長(zhǎng)指導(dǎo)閱讀，激發(fā)學(xué)生生活識(shí)字的自主興趣。
四、檢測(cè)方法：
1、檢查閱讀量是否達(dá)到。
2、各班進(jìn)行“講故事”比賽。
讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 篇4
書(shū)籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。本學(xué)年，根據(jù)縣教育局推進(jìn)年的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、活力型” 學(xué)校為導(dǎo)向，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，努力營(yíng)造自覺(jué)讀書(shū)、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。
一、指導(dǎo)思想
圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，按照“師生主體、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、持之以恒”的工作要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，為努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量做出新的.積極的嘗試。
二、活動(dòng)口號(hào)
行走書(shū)香世界，塑造智慧人生
三、活動(dòng)目標(biāo)及安排
1、繼續(xù)廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)理念，興起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，通過(guò)開(kāi)展積極有效的校園閱讀活動(dòng)。
2、通過(guò)各種途徑進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)。
3、塑造奮發(fā)向上，特色鮮明、品位高雅的校園文化。
四、活動(dòng)要求
1、各班建立班級(jí)圖書(shū)角，要專門配備班級(jí)圖書(shū)管理員，定期組織向?qū)W校圖書(shū)室借取圖書(shū)，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的出借、歸還等工作。
2、實(shí)行“二讀”(早讀、午讀、)，設(shè)置“讀書(shū)課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)�！霸缱x”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前的30分鐘，“讀書(shū)課”仍從校本課中抽出一節(jié)，由任教老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間的閱讀活動(dòng)。
3、三年級(jí)建立學(xué)生“讀書(shū)成長(zhǎng)袋”，要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每周評(píng)選�！白x書(shū)之星”。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造氛圍，布置好學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)資料庫(kù)等。
5、進(jìn)行考評(píng)，不斷提高。
要認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。凡獲得“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰。
6、開(kāi)好兩節(jié)關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的班隊(duì)課，并上交班隊(duì)活動(dòng)材料。讀書(shū)活動(dòng)課講究方法，要求學(xué)生作好讀書(shū)筆記，并上交讀書(shū)課活動(dòng)教案三份。
7、讀好書(shū)推薦：
必讀書(shū)目：
《古詩(shī)詞誦讀》
《西游記》
《三字經(jīng)》
《 一千零一夜》
《伊索寓言》
《十萬(wàn)個(gè)為什么》
推薦書(shū)目：
《少兒百科全書(shū)—生活百科》、
《最動(dòng)人的101個(gè)品德故事》、
《聰明孩子必須知道的100個(gè)科學(xué)常識(shí)》、
《101個(gè)影響一生的小毛病》、
《兒童健康小讀本》、
《小故事大道理》、
《小成語(yǔ)大智慧》、
《小童話大影響》、
《小故事大影響》、
《小故事大啟發(fā)》
《十萬(wàn)個(gè)為什么》宇宙科學(xué)
《十萬(wàn)個(gè)為什么》信息科學(xué)
《小學(xué)生百科全書(shū)》
《兒童科學(xué)知識(shí)小課本》
《奇異的恐龍》
《生命的奇跡》
《恐龍的秘密》
《中華上下五千年》
《少年科學(xué)入門》
《130個(gè)科學(xué)游戲》
《探索世界奧秘》
《中國(guó)古代寓言故事》、
《三毛流浪記》、
《草房子》、
《烏丟丟的奇遇》、
《淘氣包艾米爾》、
《魔法師的帽子》、
《金銀島》》、
《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》、
《格林童話全集》、
《兒童成長(zhǎng)故事》、
《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)意義：
為慶祝世界讀書(shū)日，讓經(jīng)典深入到心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性情！讓兒童在經(jīng)典的熏陶下，從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣味，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊。同時(shí)，為了深化我校書(shū)香校園特點(diǎn)建設(shè)，修建濃郁的書(shū)香氛圍，我校決定舉行20××年校園讀書(shū)節(jié)。
二、本屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的口號(hào)是：
讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
點(diǎn)燃讀書(shū)豪情，共建書(shū)香校園
開(kāi)啟瀏覽之門，點(diǎn)燃心靈之燈
讀經(jīng)典的.書(shū)，做有根的人
三、活動(dòng)主題：
本屆讀書(shū)節(jié)主題定為“瀏覽中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣”。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4月14日——5月8日（第九周——第十一周）
五、讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
1、校園懸掛橫幅，出專題宣傳標(biāo)語(yǔ)，修建濃郁的書(shū)香校園氛圍。
2、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。利用升旗儀式，召開(kāi)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，由教師代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議，宣讀讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
3、召開(kāi)主題班會(huì)：4月14日下午班會(huì)時(shí)間，班主任向?qū)W生傳達(dá)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，制定提出本班的讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)， 號(hào)召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，修建濃厚的書(shū)香班級(jí)讀書(shū)氛圍。
第二階段：活動(dòng)展開(kāi)階段
1、（一、二年級(jí)）出色童話回放
講童話故事。每班進(jìn)行童話故事會(huì)，可在中外經(jīng)典童話當(dāng)選取一篇，也可自編童話，時(shí)間為3到5分鐘。（負(fù)責(zé)人：一、二年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師）
時(shí)間：4月21日（第10周星期一班會(huì)）
2、班級(jí)經(jīng)典朗誦展現(xiàn)。
時(shí)間：4月21日升旗儀式
3、召開(kāi)瀏覽教學(xué)研討會(huì)
學(xué)校舉行優(yōu)秀教師瀏覽導(dǎo)讀課課堂教學(xué)觀摩，激起學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好，把握讀書(shū)方法，享受讀書(shū)樂(lè)趣。
時(shí)間：4月23日（第10周星期三）
4、語(yǔ)文老師引導(dǎo)孩子天天堅(jiān)持課外瀏覽推薦書(shū)目，經(jīng)常催促評(píng)價(jià)，及時(shí)做好繪本、讀書(shū)筆記、瀏覽手抄報(bào)。5月7日每班評(píng)出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評(píng)比。
5、各班同時(shí)展開(kāi)“親子朗誦”活動(dòng)。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)朗誦項(xiàng)目，可以是全家人共同參與，也能夠是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。朗誦的內(nèi)容可以選古典詩(shī)詞，也能夠是現(xiàn)代詩(shī)歌，但內(nèi)容必須積極向上，時(shí)間不超過(guò)5分鐘，以DVD情勢(shì)參加班級(jí)評(píng)比。每班選出1—2個(gè)作品參加學(xué)校評(píng)選。
6、三到五年級(jí)讀書(shū)征文
三到五年級(jí)每班組織學(xué)生根據(jù)課外瀏覽進(jìn)行寫(xiě)作，主題為——我最喜歡的一本書(shū)，然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評(píng)比。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：三到五年級(jí)班主任及語(yǔ)文老師）
時(shí)間：5月7日（星期四）
7、學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”——學(xué)生圖書(shū)交換活動(dòng)。讓學(xué)生把自己看過(guò)的書(shū)籍和學(xué)生們交換，讓舊書(shū)重新得到利用。（4月）
第三階段：總結(jié)表彰階段
為了培植典型、表彰先進(jìn)，學(xué)校將在本學(xué)期召開(kāi)表彰大會(huì)，表彰在本屆“校園讀書(shū)節(jié)”中出現(xiàn)出的“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級(jí)”及“書(shū)香家庭”。
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