山東大學軟件學院怎么樣
為適應我國經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的迫切需要,實現(xiàn)軟件人才培養(yǎng)的跨越式發(fā)展,經(jīng)教育部和國家發(fā)展計劃委員會批準,于2001年成立了國家示范性軟件學院——山東大學軟件學院。接下來由小編為大家整理出山東大學軟件學院怎么樣,希望能夠幫助到大家!
學校簡介
1、軟件學院是教育部批準的國家示范性軟件學院,擁有軟件工程一級學科博士點,博士后流動站。現(xiàn)有軟件工程專業(yè)和數(shù)字媒體技術專業(yè),其中軟件工程專業(yè)是教育部批準的國家級特色專業(yè)。學院有專職教師49名,其中有教授13人,副教授23人,博士生導師9人,50%以上的專職教師具有企業(yè)應用開發(fā)背景;有外籍教師20人,工業(yè)界教師29人。專業(yè)實驗室擁有國內領先的高性能計算系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術平臺,有高檔微機、高檔服務器和最先進的各類軟件平臺。與國內外知名企業(yè)聯(lián)合建立50余個實習基地。
2、學院辦學特色是產(chǎn)學研結合培養(yǎng)高層次工程型人才,與國內外知名軟件企業(yè)合作制定培養(yǎng)方案,實施教學,按照國際化的標準開設了軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、企事業(yè)信息化系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術、信息安全和軟件服務外包等專業(yè)方向。建立了具有國際水平的`認證、培訓和實踐體系,70%以上的課程實施雙語授課和英文授課。95%以上的畢業(yè)生具有高質量的就業(yè)結果,每年有超過30%的本科畢業(yè)生考取研究生,是香港大學、新加坡南洋理工大學、北大、清華、中科院等著名院所的主要研究生生源基地。2007年軟件工程專業(yè)和軟件工程專業(yè)嵌入式方向被教育部評為國家級特色專業(yè)建設項目。2007、2008年度被齊魯軟件園評為校企人才對接工程優(yōu)秀院校。2009年榮獲首批“山東省重點服務外包人才培養(yǎng)基地”,2009年榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”光榮稱號。
培養(yǎng)模式
1、學院以市場需求為導向,以培養(yǎng)具有國際競爭力的高層次、工程型、國際化人才為目標,按照國際通行規(guī)則組織實施教學活動。在課程建設上,注重加強計算機與數(shù)學等相關學科的有機結合;注重加強CMM等工程管理以及系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設計等方面的內容;注重實踐教學,構建了一種與國際IT界互動的認證、培訓、實踐體系,開設了課程設計等多種形式的實驗課程和各種國際通行的認證課程。在教材建設上,引進國外優(yōu)秀英文原版教材,50%以上的課程實施雙語授課和英文授課。在對外交流上,注重與國外高水平大學在課程建設、教師聘用、科研項目、學生交換等方面開展全面合作,優(yōu)秀學生將有機會作為交換學生獲得赴國外優(yōu)秀大學學習的機會。
2、學院緊緊圍繞山東省國民經(jīng)濟與信息化建設的戰(zhàn)略目標,面向地方經(jīng)濟和行業(yè)需求培養(yǎng)人才。設立了軟件工程系和數(shù)字媒體系,建立了鮮明的“2+X”人才培養(yǎng)模式,開設了軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、電力軟件、數(shù)字媒體技術等四個專業(yè)方向,開展了面向制造業(yè)信息化的高級軟件人才培養(yǎng)、面向軍隊信息化的軟件人才培養(yǎng)、面向日本軟件市場的軟件開發(fā)人才培養(yǎng)等多種人才培養(yǎng)模式,將國內外最新教學內容和方式、社會需求的前沿理論與技術嵌入人才培養(yǎng)體系,跨越了傳統(tǒng)教育中人才培養(yǎng)與社會需求的接軌障礙,實現(xiàn)了人才與社會的暢通連接,畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景。
實驗環(huán)境
學院擁有專業(yè)實驗室24個,高檔微機1052臺、各類服務器十余臺,覆蓋整個校區(qū)的校園網(wǎng)為學生提供了良好的課程學習和實踐環(huán)境;19個多媒體教室、4個80座的語音聽力室,為現(xiàn)代化教學提供了保障;投資1540萬元建設的“山東省高性能計算中心”,系統(tǒng)的聚合計算能力為1.3萬億次/秒,存儲容量為18TB,是教育部首批“中國教育科研網(wǎng)格”12個主節(jié)點之一,為學院的教學和科研提供了性能優(yōu)越的計算平臺;與國內外知名企業(yè)聯(lián)合建立的80余家實習基地,為學生參與實際項目的開發(fā),熟悉軟件企業(yè)的生產(chǎn)流程和軟件市場,學習和運用軟件開發(fā)、管理方面的知識,提升創(chuàng)新能力提供了條件和保障。
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