高中普通班和重點(diǎn)班有哪些區(qū)別
暑假已過(guò)半，提醒大家休閑娛樂(lè)已經(jīng)差不多了，該是為新學(xué)期做準(zhǔn)備的時(shí)候了！重點(diǎn)班和普通班有什么區(qū)別？以下是小編為大家整理高中普通班和重點(diǎn)班有哪些區(qū)別相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！
1、課堂氛圍
在高中入學(xué)招生的時(shí)候，成績(jī)高的肯定都進(jìn)重點(diǎn)班。所以重點(diǎn)班的學(xué)生整體都非常優(yōu)秀。如果學(xué)生在一個(gè)優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)，他怎么可能懈怠和懶散呢？尤其是初中生，高中生，受同伴的影響還是很大的。最起碼在重點(diǎn)班的學(xué)生都很自律，老師上課的時(shí)候不用過(guò)多的組織課堂紀(jì)律，課堂效率要高得多。
而且，能進(jìn)入重點(diǎn)班的學(xué)生，在智商和學(xué)習(xí)能力上，一般來(lái)說(shuō)都要強(qiáng)于普通班級(jí)的學(xué)生。不需要老師督促，學(xué)生們會(huì)自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，有難題也會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)老師或者是與同學(xué)們一起討論。同學(xué)們都有自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了自己的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。普通班級(jí)的學(xué)生自主能力可能沒(méi)有那么強(qiáng)，需要老師和家長(zhǎng)的督促才能去學(xué)習(xí)。
2、管理方式
被分進(jìn)重點(diǎn)班的學(xué)生成績(jī)都是年級(jí)頂尖的學(xué)生，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)霸級(jí)人物，因此競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，呈現(xiàn)出一種你追我趕的狀態(tài)。因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都在努力學(xué)習(xí)，稍微不注意成績(jī)就下滑得很快。所以面臨的壓力很大，不敢有絲毫放松。尤其是老師對(duì)于學(xué)生的管理更為嚴(yán)格，在學(xué)校的時(shí)間除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
普通班屬于平穩(wěn)型的班級(jí)，因?yàn)閷W(xué)生的程度參差不齊，對(duì)于學(xué)生管理上老師會(huì)更費(fèi)心一些，一些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排可能比重點(diǎn)班更緊張。但是，在學(xué)習(xí)壓力上自然比不了重點(diǎn)班，上課調(diào)皮搗亂的學(xué)生肯定會(huì)多一些，老師一個(gè)人往往也管不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)氛圍可想而知。
3、資源分配
重點(diǎn)班和普通班的師資配備是不一樣的，作為重點(diǎn)班的學(xué)生，能力肯定是要比普通班更強(qiáng)的，這時(shí)候教師資源也要跟上，這樣才能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，要是老師能力不行，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)影響是很大的，而且重點(diǎn)班往往是學(xué)校更注重培養(yǎng)的對(duì)象，基本所有的教學(xué)資源都會(huì)優(yōu)先于重點(diǎn)班。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)氛圍都不一樣，那種可以去影響別人或者不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，可能就特別特別少或者沒(méi)有。雖然同個(gè)年級(jí)所用的資料可能是一樣的，但是老師講課的方式，講課的激情肯定比其他班強(qiáng)得多。
4、教學(xué)內(nèi)容
重點(diǎn)班級(jí)的學(xué)生基礎(chǔ)更為扎實(shí)，基礎(chǔ)題型基本上不用老師做太多講解，同學(xué)們通過(guò)自學(xué)就能夠理解。重點(diǎn)班最主要的就是攻破難題，這樣才能在高考分?jǐn)?shù)上與其他同學(xué)拉出更大的差距。所以老師在講解題型時(shí)會(huì)更加偏向于重難點(diǎn)的題目，甚至有些名校的老師會(huì)直接拿奧數(shù)書(shū)作為教材，給學(xué)生講解題型。而普通班則會(huì)更加常規(guī)化。
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