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2024年高考志愿填報(bào)全攻略
2024在考生填報(bào)高考志愿的時(shí)候,首先要仔細(xì)的閱讀招生計(jì)劃書,之后根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇批次按時(shí)登錄報(bào)名網(wǎng)站填報(bào)高考志愿,在保存志志愿之后要認(rèn)真的核對(duì)檢查,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤導(dǎo)致高考失利。以下是小編為大家整理的2024年高考志愿填報(bào)全攻略,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2024考生怎么填報(bào)高考志愿
1、登錄網(wǎng)站
網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁,打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面,或者打省招辦電話咨詢。
2、輸入用戶名密碼
用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。
3、填寫基本信息并修改初始密碼
考生應(yīng)仔細(xì)閱讀網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng),了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作。填寫住址、電話等重要信息?忌诘谝淮蔚卿浘W(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),一定要修改初始密碼,如果不修改,就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,無法繼續(xù)往下操作。
4、填報(bào)志愿
進(jìn)去頁面之后點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”,按自己的成績選擇不同的批次,進(jìn)行填寫。填寫后最好再核對(duì)一遍,這一步尤為重要。
5、保存志愿
在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點(diǎn)擊“保存”,才會(huì)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中,沒保存就相當(dāng)于沒有填。
6、復(fù)查志愿
在填寫保存之后,可以點(diǎn)擊“查詢志愿”來查看報(bào)考的學(xué)校,大家可以隨時(shí)注意自己排名的情況,以防滑檔。
2024考生填報(bào)高考志愿時(shí)有什么技巧
建議考生盡量將所有志愿填滿,考生如果少填一個(gè)志愿,就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。同時(shí),填好后續(xù)批次的志愿,避免落選。普通類考生可以填報(bào)本科提前批和本科普通批及高職?铺崆芭、高職?破胀ㄅ驹,藝術(shù)類和體育類考生還可以填報(bào)普通類志愿。如果有的考生達(dá)到本科普通批分?jǐn)?shù)線,就只填報(bào)本科普通批志愿,不填報(bào)后面批次的志愿,一旦因分?jǐn)?shù)低退檔或檔案沒有投出去,就失去了參與其他批次錄取的機(jī)會(huì)。
每個(gè)專業(yè)組內(nèi)可能包括多個(gè)專業(yè),“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿是指在同一專業(yè)組內(nèi),考生在沒有被自己所填的專業(yè)錄取時(shí),是否愿意調(diào)劑到該專業(yè)組內(nèi)的其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,就表明考生不愿意調(diào)劑到該院校專業(yè)組內(nèi)的未填報(bào)專業(yè),當(dāng)考生填報(bào)的所有專業(yè)都不能錄取時(shí),一般會(huì)被高校退檔,考生最好選擇服從專業(yè)調(diào)劑。
新高考志愿填報(bào)技巧有哪些
一、理性選擇,綜合定位
優(yōu)先選學(xué)校還是優(yōu)先選專業(yè),這一問題需結(jié)合個(gè)人需求進(jìn)行辯證分析,關(guān)鍵要看考生具備什么樣的實(shí)力。比如,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或畢業(yè)后想繼續(xù)深造者可優(yōu)先考慮院校為主;成績沒有明顯優(yōu)勢(shì)但希望就讀高水平院校,可注意“距離和分?jǐn)?shù)”的關(guān)系,就可以選地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)的院;蚩紤]偏冷門專業(yè)沖沖看;有明確專業(yè)取向或畢業(yè)后先考慮就業(yè)或所選高校各方面差不多時(shí),可優(yōu)先考慮專業(yè)。下面提供選擇志愿的一些參考思路:
1.根據(jù)專業(yè)選報(bào)。若考生對(duì)專業(yè)有明確要求,可首先選擇幾個(gè)比較心儀的專業(yè),然后根據(jù)自己的成績選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
考生在初選專業(yè)時(shí),首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優(yōu)勢(shì)的專業(yè),然后看當(dāng)下熱點(diǎn),以及就業(yè)率高的專業(yè)。要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵,包括專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等(了解專業(yè)內(nèi)涵可通過高校的招生簡章和學(xué)校招生網(wǎng)關(guān)于專業(yè)的介紹)。同時(shí),要對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)難易程度、專業(yè)的就業(yè)前景和薪酬待遇、學(xué)科實(shí)力、考研情況等有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。綜合考慮選擇擬報(bào)考的專業(yè)后,根據(jù)自己的成績選擇相應(yīng)專業(yè)辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。
2.根據(jù)學(xué)校選報(bào)。若考生比較看重學(xué)校、地域等因素,可首先選定幾個(gè)目標(biāo)院校,然后在院校內(nèi)選擇心儀的專業(yè)。
考生在初選院校時(shí),應(yīng)詳細(xì)了解擬報(bào)考院校的基本情況,在全面了解學(xué)校的基礎(chǔ)上,選定自己感興趣又符合報(bào)考條件的專業(yè)。可以通過瀏覽高校的網(wǎng)站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會(huì)、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校,包括:綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、升學(xué)就業(yè)、國際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入校后轉(zhuǎn)專業(yè)政策等諸多方面的信息。
3.兼顧學(xué)校和專業(yè)?忌紫葢(yīng)對(duì)自身實(shí)際情況(總分、位次、單科成績、身體條件等)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),知曉自己在全體考生中的大致位置,在全面了解心儀高校和專業(yè)的基礎(chǔ)上,在院校和專業(yè)間找個(gè)平衡點(diǎn),綜合定位學(xué)校和專業(yè)。既考慮高校品牌,又考慮專業(yè)的合適性。
上述思路僅供參考,高考志愿填報(bào)的思路和方法很多,考生可以根據(jù)實(shí)際情況定奪,無論如何選擇,適合自己就好。在專業(yè)(類)平行志愿模式下,考生可填報(bào)的志愿數(shù)量相對(duì)充足,所以考生在選擇志愿時(shí),可以將一定數(shù)量的志愿用于“保專業(yè)”、一定數(shù)量的志愿用于“保學(xué)!,不必墨守成規(guī)只采取一種思路選報(bào)志愿,多種思路有機(jī)結(jié)合方能更好地確保考生利益最大化。
二、篩選并優(yōu)化志愿,形成合理梯度
在平行志愿招生批次,要拉開適當(dāng)?shù)奶荻,以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一!比荻热胧、分三步走:
第一步,初次篩選。根據(jù)自身實(shí)際,綜合考慮各方面的因素,初步選擇足量的“專業(yè)(類)+院!敝驹,分別放在“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一!比齻(gè)梯度備用!皼_”是沖刺一下的意思,一般將自己成績優(yōu)勢(shì)不明顯但希望就讀的院校、專業(yè)放在沖的層次;“穩(wěn)”是相對(duì)穩(wěn)健的志愿,一般將自己成績優(yōu)勢(shì)較大且比較喜歡的院校、專業(yè)放在穩(wěn)的層次;“!笔卿浫茁蚀蟮闹驹,一般將自己成績有明顯優(yōu)勢(shì)的志愿放在保的層次。
第二步,綜合優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中,結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析,將其中不喜歡的專業(yè)或錄取可能性不大的高校、專業(yè)刪除,優(yōu)化選擇出擬報(bào)考的、可放在不同梯度的相對(duì)合適的高校、專業(yè)。
第三步,最終排序。結(jié)合本人實(shí)際和意向確定具體志愿的先后順序,對(duì)所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對(duì),并先高后低按降序排列?梢詫⑾矚g的專業(yè)及院校盡量往前排,最后要填一些錄取希望比較大的專業(yè)及志愿,志愿的填報(bào)適當(dāng)拉開梯度。如普通類平行志愿填報(bào)時(shí),可將自己成績優(yōu)勢(shì)不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個(gè),將具有一定優(yōu)勢(shì)也較喜歡的志愿放在中間50-30個(gè),將優(yōu)勢(shì)較大且有把握的志愿放在最后26-36個(gè)。
三、結(jié)合自身實(shí)際,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
考生應(yīng)對(duì)自身有較為客觀的判斷,不好高騖遠(yuǎn),也不妄自菲薄。要結(jié)合自身實(shí)際選報(bào)適合自己的志愿。所選志愿首先要對(duì)照高校招生章程,確保符合報(bào)考條件。所選擇志愿應(yīng)該與興趣愛好、特長優(yōu)勢(shì)相符,跟自己性格相匹配;應(yīng)該與自己成績位次及身體條件相符合,有利于實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)和發(fā)揮自身潛能;應(yīng)該與職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)去向相吻合、與家庭意愿及經(jīng)濟(jì)條件相結(jié)合。
高考填報(bào)志愿的五大誤區(qū)
1、片面根據(jù)分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿
很多人肯定提出質(zhì)疑,不根據(jù)分?jǐn)?shù)填報(bào)那根據(jù)什么來填報(bào)呢。當(dāng)然高考分?jǐn)?shù)是填報(bào)志愿最重要的依據(jù),但是如果只以當(dāng)年的考試分?jǐn)?shù)和去年學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比,這就太片面了。在填報(bào)志愿時(shí),需要從這幾點(diǎn)進(jìn)行分析,該高校在考生所在省市近三年的實(shí)際錄取分、平均分以及專業(yè)錄取最低分;該高校在本省市的招生計(jì)劃,一定要分析今年的計(jì)劃和往年計(jì)劃是否有變化;再查看招生簡章里的錄取規(guī)則,是否有專業(yè)級(jí)差;然后根據(jù)自己的位次(請(qǐng)注意不是分?jǐn)?shù)),來參考往年該位次的錄取學(xué)校和專業(yè)。
2、只看校名不看專業(yè)
很多考生或家長一看到學(xué)校名稱里有“地質(zhì)”、“石油”等字樣,就認(rèn)為這樣的學(xué)校不能報(bào),肯定都是艱苦的專業(yè),還有的考生或家長認(rèn)為帶有林業(yè)、農(nóng)業(yè)等字樣的校名就業(yè)前景慘淡,還有一些是對(duì)外省的學(xué)校不了解,只要學(xué)校不是在大城市,直接就不報(bào)了。其實(shí)要認(rèn)真研究學(xué)校的專業(yè),看看自己喜歡專業(yè)的師資力量,就業(yè)前景。在報(bào)考志愿時(shí),還需要做到省內(nèi)外高校統(tǒng)籌兼顧,然后進(jìn)行科學(xué)、合理地填報(bào)。
3、只報(bào)熱門專業(yè)
在很多人眼里,熱門專業(yè)就好找工作,工資也高,而冷門專業(yè)各種前景都不好。其實(shí)并非如此,其實(shí)專業(yè)并沒有冷熱之分。目前一些相對(duì)熱門的專業(yè)并不代表幾年后前景依舊那么光明,甚至現(xiàn)在一些冷門專業(yè)過幾年就成了熱門專業(yè)了。建議在綜合考慮自己情況下,進(jìn)行“冷熱兼顧”的方式來填報(bào)志愿。
4、求學(xué)就是求職
職業(yè)是填報(bào)志愿的導(dǎo)向,但不應(yīng)該將求學(xué)和求職等同起來。選擇專業(yè)和未來的就業(yè)方向有一定的聯(lián)系,所以在選擇專業(yè)時(shí)首先要考慮如何提高錄取率和選擇到適合自己的專業(yè)。
5、拒絕專業(yè)調(diào)劑
從理論上來說,分?jǐn)?shù)高會(huì)被好學(xué)校錄取。但實(shí)際上并非人人都能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理論,無論哪一年,都有一些考生總分超過了報(bào)考高校的錄取分?jǐn)?shù)線,但是卻沒有被錄取。一般來說都因?yàn)榉䦶恼{(diào)劑。其實(shí)服從調(diào)劑是一個(gè)提高錄取率的好方法,而且服從調(diào)劑也許不會(huì)吃虧。很多時(shí)候調(diào)劑的專業(yè)也不一定差,本人就是從被調(diào)劑的專業(yè),而且我們整個(gè)班的就業(yè)前景遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們學(xué)校其他專業(yè)要好,就算是被自己不喜歡的專業(yè)錄取了,到校后也是可以轉(zhuǎn)專業(yè)、輔修第二專業(yè),甚至還可以通過考研等途徑讀到自己理想的專業(yè)。
填報(bào)高考志愿前需要做哪些準(zhǔn)備?
除了學(xué)習(xí)成績外,考生在填報(bào)高考志愿前需要做的準(zhǔn)備主要分為兩個(gè)方面:
(1)政策信息的準(zhǔn)備。
包括:
、僬J(rèn)真閱讀、領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息,熟悉招生政策和規(guī)定。
、谧屑(xì)閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年的招生?峡堑恼猩鷮I(yè)目錄以及考生填報(bào)志愿須知等,了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次,掌握填報(bào)志愿的其他要求等。
、弁ㄟ^有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料,了解高校的辦學(xué)地點(diǎn)、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。
、茏屑(xì)查閱有關(guān)高校的招生章程,了解對(duì)進(jìn)檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。
、萘私狻镀胀ǜ咝U猩w檢工作指導(dǎo)意見》等文件及院校招生章程中有關(guān)院校和專業(yè)對(duì)考生身體健康狀況的要求,避免因身體原因填報(bào)不當(dāng)造成院校退檔。
(2)報(bào)考技巧的準(zhǔn)備。
包括掌握預(yù)測(cè)學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿,并填報(bào)好志愿草表。
重考試、輕報(bào)考的危害在哪里?
大家都非常重視高考的考試,希望通過努力使考分盡可能高一點(diǎn),這是很正常的,也是有必要的。
但是,有些考生和家長卻對(duì)高考志愿填報(bào)過于輕視,這樣的危害就是:運(yùn)氣稍強(qiáng)一點(diǎn)的可能是能上更好的學(xué);?qū)I(yè)卻上了普通的學(xué);?qū)I(yè),浪費(fèi)了幾十分高考分?jǐn)?shù);運(yùn)氣稍差一些的則可能會(huì)名落孫山。
每年各地的許多高分復(fù)讀生不就是因?yàn)椴恢匾暩呖贾驹柑顖?bào)而葬送了自己的全部考分嗎?
為什么不能盲目和隨意填報(bào)志愿?
考生盲目和隨意填報(bào)志愿,會(huì)造成非常不良的后果。主要有以下幾個(gè)方面:
(1)考生隨意填報(bào)了與自身?xiàng)l件相距甚遠(yuǎn)、不可能被錄取的學(xué)校,浪費(fèi)了一次有可能被其他學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。
(2)考生盲目填報(bào)了自己不想就讀的學(xué);?qū)I(yè),錄取后既不能退檔,又不能參加其他批次的錄取。如果不到學(xué)校報(bào)到,不僅浪費(fèi)了學(xué)校一個(gè)招生名額,而且還影響了其他考生的錄取。
(3)考生隨意填報(bào)了高收費(fèi)的學(xué);?qū)I(yè),被錄取后,如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,難以承擔(dān)高昂學(xué)費(fèi),想再進(jìn)收費(fèi)較低的學(xué);?qū)I(yè)又不可能,會(huì)影響自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造。
(4)考生盲目填報(bào)了因身體條件不予錄取的院;?qū)I(yè),不可能被錄取,即使錄取了,進(jìn)校復(fù)檢,查出后也會(huì)按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。
(5)考生盲目填報(bào)了自己不熟悉、不喜歡的院校及專業(yè),對(duì)學(xué)校情況不了解,入學(xué)后大失所望,無心學(xué)習(xí),不僅浪費(fèi)了時(shí)間、金錢和精力,還耽誤了自己的發(fā)展。
高考志愿為什么要早抓?
高考志愿填報(bào)不是幾天就能搞好的。
以本科為例,考生一般需要填報(bào)一本、二本、三本,每一批次至少要考慮5所院校,加上留有一定的備選學(xué)校,這樣就可能達(dá)到15-20所。
考生及家長需要對(duì)這些高校有個(gè)大致的了解,需要把各個(gè)高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀,吃透、讀懂、弄通,需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線,并測(cè)算出當(dāng)年大致的校線,等等。
高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧,沒有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來的。
家長和考生一定要早作準(zhǔn)備,不要等到考試完了以后再抓,那樣很可能就來不及了。
家長在高考志愿填報(bào)中該起什么作用?
許多家長認(rèn)為孩子涉世未深,而自己經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。
其實(shí)考生大多十七八歲,他們的人生觀、世界觀正在逐步形成,他們對(duì)社會(huì),尤其是對(duì)自己想上什么學(xué)校及專業(yè),有一定的認(rèn)識(shí)。
高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)讀書。書是由考生去讀,如果他不認(rèn)可、不感興趣,是不利于他學(xué)有所成的。
在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上,應(yīng)該以考生為主,家長只起參謀、輔助的作用,絕不能越位,更不可包辦代替。
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