上海市世界外國語小學招生范圍

　　上海市世界外國語小學是由上海市徐匯區(qū)政府與社會各界共同創(chuàng)辦的一所公立轉(zhuǎn)制學校。下面是小編為大家整理上海市世界外國語小學招生范圍的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　上海市世界外國語小學招生范圍：

　�。ㄒ唬� 滿6周歲，戶籍或居住地在徐匯區(qū)內(nèi)的適齡兒童。

　�。ǘ�）部內(nèi)：

　�。�1）境內(nèi)部：招收戶籍或居住地在徐匯區(qū)內(nèi)的上海市戶籍兒童；

　�。�2）雙語部：以招收居住地在徐匯區(qū)內(nèi)的境外兒童（外籍以及中國香港、臺灣、澳門學生）為主；

　�。�3）PYP融合部：只招收居住地在徐匯區(qū)內(nèi)的境外兒童（外籍以及中國香港、臺灣、澳門學生）。

　　上海市世界外國語小學

　　上海市民辦世界外國語小學創(chuàng)辦于1993年。多年來，學校秉承"讓學生走向世界，讓世界走進學校"的辦學理念，邀社會各界人士參與，開合作辦學之風，集教育研究成果之精華，取中外教育經(jīng)驗之長，融中西方文化之優(yōu)，為每位學生個性化發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。學校校區(qū)占地面積22715平方米，建筑面積為14344平方米， 有室外、室內(nèi)運動場地12559平方米，閱覽室465平方米，生均藏書65冊。

　　學校還配有3D打印、書法等專用教室32間。學校有中外教師203人，其中，高級職稱占13%，本科學歷及以上占98%，退休返聘占2%。師生比為1：8。

　　境內(nèi)部：地址：上海市徐匯區(qū)桂林西街101弄56號

　　雙語部/融合部：地址：上海市徐匯區(qū)浦北路380號

　　學校概況　　

　　上海市世外小學創(chuàng)辦于1993年, 學校屬于民辦非企業(yè)單位，實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制，是上海市事業(yè)類社會公益一類文明單位，也是國際文憑組織小學課程授權(quán)學校。學校有兩個校區(qū)，三個學部。西部校區(qū)為境內(nèi)部，位于桂林西街101弄56號，占地總面積10665 平方米，建筑總面積 6072 平方米，室內(nèi)外運動總面積3498 平方米，目前有20個教學班， 829名學生。東部校區(qū)為雙語部和融合部，位于浦北路380號，占地12050平方米，校舍建筑面積8272平方米，室內(nèi)外運動場地面積4282平方米，目前有34個教學班，904名學生。

　　世外小學現(xiàn)有在編在崗教職工190人，其中外籍教師28人，平均年齡35歲，教師全部為本科及以上學歷，有超過一半的教師曾在區(qū)、市、全國乃至世界獲得過教育教學大獎。教師隊伍穩(wěn)定、專業(yè)、友愛，有很強的責任感和創(chuàng)新力。

　　近年來，學校不斷探索民辦學校的辦學機制與體制，進一步擴大辦學優(yōu)勢，教育教學特色日趨明顯，孕育了東西方思想交融的課程體系和校園文化。學校先后獲得“全國五一勞動獎狀”、“全國特色學�！�、“市文明單位”、“市安全文明�！�、“市家庭教育先進單位”、“市德育先進集體”、“市行為規(guī)范示范�！�、“區(qū)綠色學�！�、“區(qū)科技特色學�！�、“區(qū)藝術(shù)特色學�！钡葮s譽稱號。

　　2022年9月學費 收費標準：普通班為23000元/學期；雙語班為45000元/學期；融合班為65000元/學期。

　　學校理念

　　1.辦學理念：讓孩子走向世界，讓世界走進學校

　　2.辦學目標：令人尊敬的高生長性的學園

　　令人尊敬：學校以專業(yè)的態(tài)度和積極的行動，構(gòu)建教學體系，追求精益求精的教育品質(zhì)，獲得尊敬。

　　生長：“生長”代表著一種生機勃勃的活的狀態(tài)，從學校層面講，寓意世外小學正向一些新的、令人激動的方向發(fā)展，永遠創(chuàng)新和引領(lǐng)。從學生層面講，“教育即生長”，寓意學生在世外有無限的多樣發(fā)展的可能。

　　學園：“學園”寓意和諧的校園氛圍、融洽的師生關(guān)系、充滿魅力和歡樂的綜合性課程。學校將著眼于學生生長的生態(tài)環(huán)境，讓學校成為孩子們每天向往的地方。

　　3.培養(yǎng)目標：WFL DREAM

　　學校的培養(yǎng)目標可以用WFL DREAM（世外夢想）來概括，其中WFL具有Wider(更寬廣)、Further(更深遠)、Longer(更長久)的涵義，象征了世外人的一種狀態(tài)，永遠在成長為更好的自己。DREAM具有Duty、 Digit、 Risk、 Rule、 Elite、 Expression、Empathy、 Action、 Mind的涵義，象征了學校希望通過教育賦予學生受益一生的品質(zhì)。WFL DREAM是學生與教師共同成長，彼此統(tǒng)一的目標，不但用來詮釋學生的培養(yǎng)，同樣指引著教師，以此奠定校園文化的基礎(chǔ)。

　　Duty—成才先為人 責任心

　　世外人應(yīng)當懂得寬容與體諒，具有擔當，勇于承擔起自己所應(yīng)有的責任；讓學生與教師學會尊重他人，同時也充分地相信自己；讓感恩之情充滿世外的校園，珍惜自己所得，回報他人付出。

　　Digit—御虛游無窮 數(shù)字公民

　　世外人能夠判斷并且懂得如何去獲取信息，如何正確地、建設(shè)性去甄別和有效利用、傳輸各種信息的能力；能夠享用大眾傳播資源的能力；能夠充分利用媒介資源完善自我，把握方向，參與社會進步。

　　Risk—敢為天下先 冒險精神

　　世外人永遠在敏銳地發(fā)現(xiàn)新鮮事物，保持好奇心與探究欲，對不斷的嘗試與探索充滿熱情；世外人的冒險不是盲目的沖動，而是機智的勇敢；不怕困難，不懼失敗，有勇氣堅持做一些不容易或成功率比較低的事情；不僅有強健體魄和持久的體力進行冒險，更有獨特的思考力和方法處理問題。

　　Rule—行事知方圓 規(guī)則意識

　　世外人以尊重、友好的方式與人交流相處；語言、儀容、儀態(tài)均有禮有節(jié)，顯示出良好的修養(yǎng)；世外人遵守大家共同制定的規(guī)則，包括遵守游戲規(guī)則、遵守校規(guī)、遵守社會公德、遵守法律、遵守國際決策程序；發(fā)自內(nèi)心的.、以規(guī)則為自己行動的準繩，從規(guī)范框架下的被動守信逐漸養(yǎng)成無外部約束下的自覺誠信。

　　Elite—卓越而不怠 精英意識

　　世外人富有天賦，但更成于勤勉；不因為暫時的領(lǐng)先而驕傲，而是能不斷積累與充實自己；始終有憂患意識，善于尋求資源與合作，懂得謀求共贏，最大化體現(xiàn)自己的價值；具備交流溝通能力，不畏懼挑戰(zhàn)，永遠追求更好的境界。

　　Expression—星斗煥文章 表達能力

　　世外人善于把自己的思想、情感、想法用語言、文字、圖形、表情和動作等清晰明確、富于感染力地表達出來，并善于讓他人尊重體會和掌握；有與別人相互依存、相互溝通、相互合作以求發(fā)展的能力。

　　Empathy—知人而有容 同理心

　　世外人在人際的相處和溝通里，能易地而處，理解他人的情緒，明白及體會身邊人的處境及感受；能從細微處體察到他人的需求，并適切地回應(yīng)其需要；能對不同文化有一定的理解，包容文化的不同，化解沖突。

　　Action—謀定而先動 實踐能力

　　世外人具有領(lǐng)導力、籌劃力、執(zhí)行力，能夠以實踐的方式去感知世界，增長自己計劃、組織、行動的能力；世外人能夠思考周密，合理預期并善于調(diào)整，堅持對真理的追求，細致應(yīng)對現(xiàn)實的問題。

　　Mind—審思而明辨 創(chuàng)新能力

　　世外人掌握科學思考的方法，能夠全面客觀地看待、剖析問題；每個人都有權(quán)利并有勇氣說出自己不同的觀點，同時也能謹慎地接受他人的不同見解。

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