通州北苑小學怎么樣

　　北京市通州區(qū)北苑小學，是通州區(qū)最早成立的一所九年一貫制學校，學校位于通州區(qū)北苑南路22號，西鄰京津公路，北靠玉帶河大街，八通輕線從校門前穿過，地理位置優(yōu)越，交通方便。以下是小編幫大家整理的通州北苑小學怎么樣，希望大家能夠喜歡。

　　一、學校簡介

　　北京市通州區(qū)北苑小學是通州區(qū)最早成立的一所九年一貫制學校，學校位于通州區(qū)北苑南路22號，西鄰京津公路，北靠玉帶河大街，八通輕線從校門前穿過，地理位置優(yōu)越，交通方便。學校建于1957年，校名為中國科學院印刷廠子弟學校，1959年與地方政府合作辦學更名為科印廠小學。1969年增設(shè)初中，學校更名為科農(nóng)五七學校。1972年完全交地方政府管理，學校更名為通縣北苑學校，1973年增設(shè)高中，1982年撤消高中，恢復九年一貫制學校，1996年與西關(guān)小學合并，2007年與北機小學合并。2009年8月送走了最后一屆初中畢業(yè)生。2012年10月，更名為北京市通州區(qū)北苑小學。學校共有6個年級25個教學班900余名學生，教職員工45人。

　　二、學校條件

　　學校硬件設(shè)施居區(qū)前列，所有教室全部安裝了多媒體設(shè)備，辦公環(huán)境寬松，設(shè)備齊全，教工專業(yè)素質(zhì)較高。全部達到規(guī)定學歷，學校教科研氣氛濃，教師團隊意識強，學校教育教學成績逐年攀升。

　　三、學校成績

　　學校在德育工作中，結(jié)合奧運人文教育，開展多項文明禮儀教育活動，中華傳統(tǒng)美德教育活動，國學教育活動，社會實踐活動等，高度重視學生行為習慣的培養(yǎng)，全面提高學生的素質(zhì)。

　　學校在教學工作中，除了開足開齊國家課程、地方課程外，還設(shè)立了20門校本課程。學校加大力量，提高學生的英語教學水平，努力形成英語辦學特色。主要是英語課堂研究化，英語活動化，英語環(huán)境化。另外，還在五年級設(shè)立了“新概念英語”校本課程。

　　經(jīng)過全校師生的共同努力，近幾年來學校取得了不少成績。如質(zhì)量檢測成績優(yōu)異，語委組織的經(jīng)典誦讀學生獲集體一等獎，漢語、英語模板賽多次捧杯，且代表通州到市里參賽，教師捧得啟慧杯，教師獲區(qū)綜合實踐課評優(yōu)一等獎，“秋實杯”、“春華杯”教師積極參加并得到鍛煉，教師的論文不斷在市里、區(qū)里獲獎等。

　　通州如何挑選目標小學

　　第一、校風是否嚴謹，老師是否負責

　　我覺得一個學校，校風嚴謹，學習氣氛濃厚，出來的學生就是學習成績差點，但是性格養(yǎng)成，行為習慣方面都是很不錯的`。而且，好的老師，對孩子一生的價值觀、學習習慣養(yǎng)成等影響巨大。尤其是小學老師，可以說是孩子啟蒙階段的領(lǐng)路人，更是重要。所以，和名校的光環(huán)比起來，我更希望孩子遇到一個有責任感，有愛心的老師。

　　第二，上學是否就近

　　身邊很多同事為了讓孩子上名校，在南邊上班，孩子在河西上學。只能把孩子老人送去，讓老人陪伴孩子。或者是犧牲時間，披星戴月的接送孩子。每天孩子上車還沒睡醒，下車在犯困。這樣折騰六年，孩子的身體怎么受得了。而且，一家人的生活也會為此繁瑣很多。所以，雖然孩子的學業(yè)很重要，但是也不應該成為家庭生活的全部。選擇就近的小學，無疑為家庭減輕很多壓力。

　　第三、家庭培養(yǎng)很重要

　　有的家長覺得把孩子送去名校就完成了任務(wù)，凡事都不操心，一切都丟給老師管。我覺得這是家長不負責任的一個表現(xiàn)。學校教育，有傳播知識的作用。但是，在習慣養(yǎng)成，做人做事方面，家庭教育更加重要。上不上名校不要緊，家長不注重學習習慣的培養(yǎng)卻很糟糕。所以，這也是我選擇讓孩子在自己身邊讀小學的一個方面。這樣，孩子和家長在一起的時間比較多，可以更好的觀察孩子，和孩子交流，讓孩子盡早養(yǎng)成良好的學習習慣。

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