深圳市第二幼兒園招生條件
幼兒無論在體格和神經(jīng)發(fā)育上還是在心理和智能發(fā)育上，都出現(xiàn)了新的發(fā)展。動作發(fā)育周歲的孩子已經(jīng)能夠行走了，這一變化使孩子的眼界豁然開闊。小編整理了深圳市第二幼兒園招生條件的相關信息如下，希望對各位網(wǎng)友有所幫助。
招生對象
2017年8月31日（含8月31日）前出生的兒童。
招生范圍
福田區(qū)福保街道福保社區(qū)的適齡兒童。
溫馨提示
�。ㄒ唬﹫竺安牧虾蓑炏群箜樞蚺c錄取結(jié)果無關。
�。ǘ﹥和改福ɑ虮O(jiān)護人）對報名信息和核驗材料的真實性負責。如有報名信息與報名材料不符，或提供虛假材料的，一經(jīng)查實，將視為無效報名，錄取后也將取消學位。
�。ㄈ┬律雸@前，兒童父母（或監(jiān)護人）應帶兒童到合法的醫(yī)療機構(gòu)進行健康檢查，合格者方可入園。
（四）新生入園時，父母（或監(jiān)護人）應填寫《深圳市幼兒園在園兒童基本信息采集表》。
幼兒園簡介
深圳市第二幼兒園創(chuàng)建于1982年，由深圳市實驗幼教集團負責管理的一所市屬公辦幼兒園，也是一所有著36年辦園歷史、幼兒園占地面積4705平方米，建筑面積為6609平方米，戶外活動場地3536平方米，綠化覆蓋率88%；現(xiàn)有7個教學班，在園幼兒241人。深圳市第二幼兒園園本“兒童主題博物館”課程，是以幼兒園3——6歲兒童為主要對象，以幫助兒童主動學習、合作學習為價值取向，以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒學習發(fā)展指南》為主要內(nèi)容，以兒童的'一日生活與博物館學習五部曲為教學組織形式，以幼兒展品和博物館學習歷程為主要評量方式，旨在于促進兒童對自然和社會生活的廣泛興趣和高度熱情，提升兒童的學習品質(zhì)和心智習性，倡導用藝術的方式展現(xiàn)兒童生活和兒童文化的幼兒園課程。
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