六一兒童節(jié)活動方案
為確保事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
“慶六一、展學(xué)生風(fēng)采、享成長快樂”
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:張永
總策劃:李巖
成 員:全體老師
四、組織形式:以班級為單位組織開展活動
五、時(shí)間安排
1、4月21日擬訂方案;
2、5月5日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排; 3、5月30日下午以班級形式開展活動
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬⿷c六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:5月26日至28日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展牌
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉壝婷、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間5月29日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(二)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時(shí)間:5月30日下午。
2、活動地點(diǎn):各班教室。
3、活動的具體要求和做法:每個(gè)年級根據(jù)各班的節(jié)目單進(jìn)行活動,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入班進(jìn)行指導(dǎo)與觀看,并評選出表現(xiàn)較好的班級與學(xué)生,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
七、聯(lián)歡會具體活動安排
一、流程
1、校長致六一獻(xiàn)辭;
2、少先隊(duì)員代表講話
3、文藝演出開始
4、活動結(jié)束
5、頒獎(jiǎng)儀式
二、活動注意事項(xiàng):
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育:
1、安全:服從班主任老師的安排,按要求活動。
2、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
3、活動后,要對本次活動進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
六一兒童節(jié)活動方案2
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。
口號:“我能行,我努力,我真棒!”
三、活動安排
1、活動時(shí)間
第一天園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;
第二天幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;
第三天教師為小朋友化裝,
第四天節(jié)目正式演出。
2、活動地點(diǎn)
幼兒園門前。
3、參與人員
全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃
園長。
5、安全工作
各班班主任。
6、主持人
教師主持,幼兒主持。
四、活動流程
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練歌表演節(jié)目;
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品;
(3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
六一兒童節(jié)活動方案3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國、省、市未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會議精神和市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的通知要求,推動未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展,圍繞大局,突出重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織好xx年“六一”國際兒童節(jié)慶;顒,讓廣大兒童度過一個(gè)安全、快樂、有意義的節(jié)日。
1.指導(dǎo)思想:
通過激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、健康、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的平安和諧校園的文化氛圍,學(xué)校特舉辦xx年首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
2.工作思路:
本屆藝術(shù)節(jié)面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),以平安和諧校園創(chuàng)建為核心,結(jié)合“中華誦”系列活動,通過開展豐富多彩的藝術(shù)形式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造濃郁的文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育和平安和諧校園創(chuàng)建工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好,對生命安全的關(guān)注尊重,從而培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)。
3.具體目標(biāo):
1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個(gè)主題,重在學(xué)生的參與來推進(jìn)素質(zhì)教育,深化平安和諧校園創(chuàng)建,提倡形式多樣化。
2、檢閱全體師生思想道德文化建設(shè)情況,把“中華誦”系列活動落到實(shí)處,對學(xué)生進(jìn)行一次傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。
3、各教研組、各年級出一個(gè)精品節(jié)目,每一個(gè)選修特長社團(tuán)出一個(gè)精品節(jié)目(藝術(shù)形式不限)。
4、展示教職工風(fēng)采,黨支部、團(tuán)委、工會、大隊(duì)部、德育處、教導(dǎo)處各出一個(gè)精品節(jié)目(藝術(shù)形式不限)。
4.活動標(biāo)準(zhǔn):
1、以美育德,以德促美
以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與、個(gè)個(gè)展風(fēng)采”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
3、突出安全、追求特色
在貫徹落實(shí)藝術(shù)活動總目標(biāo)的同時(shí),圍繞,積極爭創(chuàng)安全和諧校園、藝術(shù)教育特色校園。大力開展校級社團(tuán)活動,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用。
4、倡導(dǎo)和諧、鼓勵(lì)創(chuàng)作
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成精品。
5.組織安排:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉麗紅
副組長:孫玉強(qiáng) 于紅濤
成員:付曉卿 劉銘芳 宮玉婷 孟祥江 趙彬 陳穎
二、具體安排:
總指揮:付曉卿
具體負(fù)責(zé):趙彬 宮玉婷 陳穎
下設(shè)六個(gè)工作小組:(注:除教工組每組從各班自選學(xué)生)
1、語文組:劉曉紅 李婧
2、英語組:楚軍鋒 王娜
3、數(shù)學(xué)組:李玉芹 王麗
4、綜合藝術(shù)組:趙彬 宮玉婷
5、教工組:孟祥江 陳穎
6、學(xué)生組:各班班主任
6.時(shí)間安排:
1、準(zhǔn)備時(shí)間:5月10日——5 月27日
2、展示時(shí)間:xx年6月1日
7.活動內(nèi)容:
1、展示師生素質(zhì):作品展覽(書法、繪畫、手抄報(bào)、攝影)
2、展示師生風(fēng)采:節(jié)目展示
8.上報(bào)安排:
1、5月24日,上報(bào)繪畫、手抄報(bào)參展作品。對象:一二年級為繪畫作品;三到六年級為手抄報(bào)作品。每班優(yōu)秀作品不少于5篇,以“平安和諧校園”或者“中華古今經(jīng)典詩詞歌賦”為主題。
2、5月25日,上報(bào)書法參展作品。對象:一到六年級。一二年級為鉛筆字;三四年級為鋼筆字;五六年級為毛筆字。
3、5月26日,上報(bào)攝影參展作品。對象:全體師生。分為教工組和學(xué)生組,以“平安和諧的校園”為主題。
9.活動要求:
1、藝術(shù)活動要求:
(1)5月24日下午,各組選送一個(gè)精品節(jié)目,在六樓報(bào)告廳參加表演。
。2)學(xué)生的攝影作品,原則上以校園景點(diǎn)、校園生活為主,班主任要給予指導(dǎo)。凡獲獎(jiǎng)作品,學(xué)校都將其放在學(xué)校網(wǎng)站上。
。3)書法、繪畫、手抄報(bào)作品紙張要求另行通知。
10.評比獎(jiǎng)勵(lì):
1、班級文化建設(shè)獎(jiǎng)(個(gè)數(shù)不限,凡卓有成效者均可獲獎(jiǎng))。
2、送評節(jié)目(作品)獎(jiǎng):凡送評節(jié)目(作品)分別評出一、二、三等獎(jiǎng)及參賽獎(jiǎng)。
3、文化藝術(shù)節(jié)組織獎(jiǎng)。
4、“四五六”系列活動單項(xiàng)獎(jiǎng)。
六一兒童節(jié)活動方案4
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號:幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼
宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
排練各項(xiàng)六一表演活動;每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;
3、同時(shí)在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函,以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時(shí)間:20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。
1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)
(1)目的:通過親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動,增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動方案,活動以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會(5月31日下午)
(1)目的:每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動,激發(fā)家長和幼兒的積極性。
(2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識,用科學(xué)方法教育、評價(jià)孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動,關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的:使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
(2)要求:提前走臺,注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
五、活動時(shí)間安排
5月29日 下午離園前
分發(fā)家長邀請函
5月31日 9:00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動;
5月31日 14:30——15:00 表彰大會;
5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演;
六、擴(kuò)大影響
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月26日至6月1日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節(jié)活動方案5
一、活動背景
七彩童年,歡度20xx年六一兒童節(jié),家長和孩子共同游玩xx影視城。
中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風(fēng)采。
通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進(jìn)友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等多方面的綜合能力的培養(yǎng)。
二、活動主題
快樂童年,關(guān)注健康,注意安全,團(tuán)結(jié)友愛.
三、活動時(shí)間與集合地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末視天氣而定)
上午8:30在影視城門口集合,大世界始發(fā)站15路公交車可到達(dá)。
參與人員3年4班孩子/家長
負(fù)責(zé)人爸爸、xx媽媽
請參與活動的學(xué)生和家長路上注意交通安全。
四、自帶物品
孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內(nèi)的物價(jià)過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準(zhǔn)備好)
五、活動內(nèi)容
憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動感影院、4D影院5個(gè)收費(fèi)項(xiàng)目可免費(fèi)各游玩一次,如果再次游玩,每項(xiàng)10元/人;其余的9個(gè)游樂項(xiàng)目(投籃球機(jī)、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓(xùn)練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部)及4個(gè)參觀景點(diǎn)(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費(fèi)重復(fù)游玩。
六、安全問題
每位家長看護(hù)好自己的孩子。安全第一,游玩第二。
七、活動后期
1、參與活動的小征集文字感想收集。
2、整理好相關(guān)資料,學(xué)校網(wǎng)站,群里上傳(集體相片、活動照片、總結(jié))。
六一兒童節(jié)活動方案6
一、活動目標(biāo)
透過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱眯膭(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動家長的用心性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時(shí)間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動)
三、活動資料與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎(jiǎng):
根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的:透過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作潛力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:透過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)潛力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽:
A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動
(1)活動目的:使幼兒透過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲資料:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的:透過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月20日至6月1日。
媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
六一兒童節(jié)活動方案7
為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,豐富我校校園文化生活,給學(xué)生們搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),特制定此活動方案。
一、活動目的及意義
通過開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到發(fā)揮;向家長、社會展示我校的素質(zhì)教育成果,進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動主題
在陽光下成長,在快樂中求知
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé):
1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶;顒。
2、協(xié)調(diào)各部門的工作。
3、圍繞活動主題,布置活動內(nèi)容,組織相關(guān)人員開展工作。
四、工作小組
組長:
成員:
工作小組職責(zé):
1、宣傳組。(分管領(lǐng)導(dǎo):王 琰)
組長:
(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)
(2)、音響、攝影、錄像—童話世界(蘇金紅)
(3)、演出集錦(各班班主任,演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)
(4)、宣傳稿件撰寫(謝春燕)
2、文案組。(分管領(lǐng)導(dǎo):)
組長:邢偉
(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫(邢偉)
(3)校長致辭撰寫(郭長勇)
(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(張巧云)
(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(李子坤)
3、禮儀組。(分管領(lǐng)導(dǎo):)
組長:高博
(1)禮儀隊(duì)的訓(xùn)練(接贈品禮儀訓(xùn)練、少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)(高博、肖風(fēng)林)
(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫(高莉、劉芳)
4、會務(wù)組。(分管領(lǐng)導(dǎo):)
組長:師慶玫
(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)
(師慶玫、)
(2)“六一”會議期間話筒擺放(解洪波)
(3)會場各類贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)
(4)對外接待任務(wù)。(會前在會議室給來賓倒水,會中在會場倒水)(于為漫)
5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導(dǎo):)
組長:
成員: 總務(wù)后勤組職責(zé):
(1)會場主席臺布置。
(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標(biāo)語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)
(3)接待室各類物資的準(zhǔn)備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)
(4)“六一”慶祝活動物資申報(bào)、籌備。(會前調(diào)度各部門上報(bào)所需各類物資清單,匯總后撰寫學(xué)校六一采購報(bào)告并申報(bào)主管,負(fù)責(zé)物資采購等)
為使活動成功舉辦,要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會,對職責(zé)內(nèi)的工作進(jìn)行二次分工,要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項(xiàng)工作。各工作小組要各負(fù)其責(zé),工作小組之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好活動的一切籌備工作,共同舉辦好 “六一”系列慶祝活動。
五、活動內(nèi)容
(一)童眼看世界
1、活動時(shí)間
20xx年5月12日-6月1日
2、活動要求
以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,面向全體學(xué)生,堅(jiān)持正確的審美導(dǎo)向,加強(qiáng)互動,周密安排,精心組織。
3、活動展示
于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。
4、人員安排(粘貼童畫墻)
六年級學(xué)生八名
5月31日下午2:40在王校長辦公室集合,召集人:肖文靜
(二)童聲暢未來
1、活動時(shí)間 六月一日上午8:00---11:00
活動地點(diǎn) 學(xué)校廣場
2、活動目的
為歡慶六一兒童節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌,豐富校園生活,特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。
3、參賽要求
(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。
(2)、每班選送一個(gè)合唱曲目,參賽曲目緊扣主題、弘揚(yáng)愛國主義精神,能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性。
(3)、服裝整齊,精神面貌積極向上。
(4)、各班節(jié)目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊(duì)伍。按順序隊(duì)形上場、下場,不要延誤比賽時(shí)間。
4、人員安排
(1)、主持人訓(xùn)練及上下場:劉芳、肖靜
(2)、音響:謝春燕 于為漫
(3)、候場組織及話筒放置:肖文靜 解洪波 劉思 李子坤
(4)、演出總調(diào)度:張超 陳昕
(5)、評委:蘇金紅 師慶玫 鄭慶國 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧
計(jì)分:孫啟紅 張春曉
(三)童心樂淘淘----紅領(lǐng)巾跳蚤市場
1、活動時(shí)間 六月一日下午2:40----4:30
活動地點(diǎn) 學(xué)校廣場
2、活動目的
本著“分享、體驗(yàn)、感恩”的理念,通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式,推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換,從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣,讓學(xué)生們體驗(yàn)“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”,結(jié)識更多的朋友。
3、活動安排:6月1日下午
2:40各班開始布置展臺
3:00正式開始
4:30結(jié)束,各班開始整理場地
4、人員安排
(1)、劃分好場地,保證各班有充足場地布置攤位。(肖文靜、劉思)
(2)、廣播播放音樂(劉芳),拍照(謝春燕、劉思)
(3)、維持活動現(xiàn)場的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)
(4)、各班級指導(dǎo)老師
一年級(郭長勇、張雪玲、張偉娜、家長志愿者若干)
二年級一班(張巧云、陳雪潔、辛紅、穆麗麗)
二年級二班(肖風(fēng)林、孫霞、于為漫、賈慧)
三年級一班(尹靜、張春曉、王芳)
三年級二班(梁洪宇、孟翠玲、袁翠香)
四年級一班(王新梅、師慶玫、謝愛英、劉向華)
四年級二班(馬亞冰、解洪波、滕曉蘭、肖靜)
五年級一班(高莉、楊雪慧、孫啟紅)
五年級二班(劉靜、鄭慶國、張超)
六年級一班(蘆偉偉、于紅)
六年級二班(高博、邢偉)
5:15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)放學(xué)。
六一兒童節(jié)活動方案8
一、活動背景
一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使同學(xué)在積極的參與中體驗(yàn)各自創(chuàng)造的樂趣,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動的同時(shí),還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感,給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:我的快樂我做主
活動內(nèi)容:本次慶!傲粌和(jié)”通過開展“服裝設(shè)計(jì)大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,增進(jìn)大家的友誼。
三、活動安排
1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作衣物等服飾。
2、服從宣傳委員的安排,按要求活動。
3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目,按時(shí)排練。
4、搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后 ,打掃干凈活動場所。
5、統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
四、活動時(shí)間
**年6月1號
五、活動地點(diǎn)
3.4班教室
六、活動過程
1、各小隊(duì)檢查,報(bào)告人數(shù)。
2、出旗,唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活動開始。
5、學(xué)生表演節(jié)目。
6、進(jìn)行服裝展示大賽。(評委打分)
七、活動結(jié)束
1、為服裝展示大賽獲獎(jiǎng)的孩子頒獎(jiǎng)。
2、為積極踴躍參加本次慶祝活動的小演員頒獎(jiǎng)。
3、為全班同學(xué)贈送節(jié)日小禮物。
4、老師做總結(jié)。
活動反思:
本來預(yù)計(jì)今天是兩個(gè)小時(shí)的活動時(shí)間,結(jié)果只有一個(gè)小時(shí),有一個(gè)小時(shí)學(xué)校安排看中國十三次閱兵。說實(shí)話,一個(gè)小時(shí)搞活動真不夠。當(dāng)然在這次活動中,我做了比較充分的準(zhǔn)備。給學(xué)生找稿子,教學(xué)生寫串詞,指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目,指導(dǎo)主持人讀稿子。提前近一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的服飾設(shè)計(jì),直到今天這些計(jì)劃在活動中一步步實(shí)現(xiàn),做一個(gè)小節(jié)吧!學(xué)生比前兩次的積極性更高了,學(xué)生得到的歡笑更多了,很多學(xué)生都能大膽的自薦表演,勇氣可嘉,實(shí)屬可造之材!整場活動幾乎每個(gè)學(xué)生都獲得了小禮物,教師關(guān)注的面更廣了。當(dāng)然也有很多美中不足的地方,主持人沒有狀態(tài),訓(xùn)練太少,我的要求太低;服裝秀的音樂應(yīng)該找到,這樣的話氣氛會更好;場面有出現(xiàn)失控的時(shí)候等。爭對以上幾個(gè)明顯的問題,我決定在下一次活動中爭取克服以上難關(guān),為學(xué)生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目!
六一兒童節(jié)活動方案9
一、活動主題:
“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
三、活動內(nèi)容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級攤位購物。
攤位分為三個(gè)組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
六一兒童節(jié)活動方案10
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他
2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”
【活動提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。
2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:
(1)家長邀約(負(fù)責(zé):李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎):為確;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽陽):應(yīng)開動腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。
六一兒童節(jié)活動方案11
20xx年六一兒童節(jié)來臨之際,我分行組織開展了以“小小銀行家,理財(cái)大夢想”為主題的一系列多彩紛呈,各具特色的兒童節(jié)主題活動,參與活動的`家長、小朋友共二十余人。
活動當(dāng)天,家長們滿懷熱情,早早攜子女來到了會場,陸續(xù)入座后,活動正式開始。我分行零售金融部負(fù)責(zé)人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來,并介紹了惠州分行整體情況,以及在滿足客戶需求,提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的各項(xiàng)努力。
隨后,現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識,耐心細(xì)致地為小朋友們講解了貨幣起源,真假人民幣辨別,理財(cái)啟蒙等金融知識,引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后,工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲,家長和小朋友們積極參與互動,將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。
活動最后,零售金融部負(fù)責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽(yù)證書,小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個(gè)人理財(cái)知識有了初步的認(rèn)識,要認(rèn)真規(guī)劃自己的壓歲錢,爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”,許多客戶也表達(dá)了對我行理財(cái)產(chǎn)品的認(rèn)可及購買意向。
此次活動有效提升了我分行立足本地,服務(wù)客戶的能力,提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,我分行將不斷提高金融服務(wù)水平,踐行社會責(zé)任。
六一兒童節(jié)活動方案12
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時(shí)間安排
1、xx月xx日擬訂方案;
2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
5、xx月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬⿷c六一征文活動
1、寫作時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文時(shí)間:xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
。ㄈ⿷c六一書法展
1、活動時(shí)間:xx月xx日至xx日。
2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間xx月xx日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時(shí)間:xx月xx日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個(gè)年級兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)活動方案13
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長: xx
副組長:xx
組員: xx
三、活動目的
1. 結(jié)合“xx”品德模范評選活動,評選、表彰本年度“十大陽光標(biāo)兵”,“十佳陽光少兒”,使其成為全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。
2. 各年級組織隊(duì)員開展各種形式的文藝表演,使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
四、組織機(jī)構(gòu)
策劃:xx
攝影:xx
舞臺音響:xx
頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé):xx
主持負(fù)責(zé):xx
五、活動內(nèi)容
1.對評選出的“十大陽光標(biāo)兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2.各種形式的文藝匯演活動。
3.家風(fēng)家教宣傳展示活動
4.活動總結(jié)。
六、活動形式
1.每個(gè)年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上、主題鮮明、題材新穎,富有感染力,體現(xiàn)時(shí)代精神,突出少年兒童天真、活潑的特點(diǎn)。
2.每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間不得超過5分鐘。
3.每個(gè)節(jié)目出場順序由少隊(duì)部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效、緊湊,本次文藝節(jié)目比賽,評委不在現(xiàn)場亮分,文藝表演結(jié)束后,通報(bào)比賽結(jié)果。
5.以班為單位開展“家風(fēng)”討論、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。
七、活動時(shí)間
x月xx日(星期三),早上一、二、三年級,下午四、五、六年級,進(jìn)行文藝節(jié)目比賽。x月xx日早上進(jìn)行慶!傲弧眱和(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會既文藝節(jié)目匯演。
八、活動地點(diǎn)
校園
九、幾點(diǎn)要求
1.全校師生要積極參與此項(xiàng)活動,各班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是本班節(jié)目排練的具體組織者。
2.各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好本中隊(duì)表演活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
十、獎(jiǎng)勵(lì)形式
1.獎(jiǎng)勵(lì)總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五,獲獎(jiǎng)節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
2.獲獎(jiǎng)的班級,在期末量化考評中根據(jù)名次加分。
3.獎(jiǎng)勵(lì)本學(xué)年度“十佳少兒”20名 ,“十大標(biāo)兵”200名,優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干名。
十一、注意事項(xiàng)
1.注意個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食,不亂扔廢棄物。
2.各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時(shí)排練,不得影響正常教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)學(xué)生管理,確保安全。
4.積極爭取家長的支持和配合,確保排練、展演活動順利進(jìn)行。
5.排練一般占用在校時(shí)間,不占用雙休日、課外時(shí)間。若占課外時(shí)間,必須請示包級領(lǐng)導(dǎo),通知家長做好學(xué)生接送工作。
六一兒童節(jié)活動方案14
一、 指導(dǎo)思想:
“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國際兒童節(jié),進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會實(shí)踐教育”,并從實(shí)踐中體會祖國的繁榮昌盛,從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”,本著“走出去、請進(jìn)來,加強(qiáng)社會實(shí)踐活動”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃,決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐,親身體驗(yàn)祖國的強(qiáng)大”為形式開展活動。具體安排如下:
一、 活動時(shí)間:xx年6月1日
二、 活動范圍:1-9年級全體少先隊(duì)員及老師。
三、 活動主題:“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂,我自豪”
四、 活動地點(diǎn):待定。(xx市以內(nèi))
五、 活動組織機(jī)構(gòu):
組委會主席:張xx
組委會執(zhí)行委員:楊xx
組委會委員:楊xx
總 籌 劃:楊xx
六、活動內(nèi)容及程序:
。1)到活動地點(diǎn)先進(jìn)行:“一年級入隊(duì),七年級退隊(duì)儀式”。
。2)然后進(jìn)行:參觀及游藝活動。
七、“一年級入隊(duì),七年級退隊(duì)儀式”程序:
1、宣布“一年級入隊(duì),七年級退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊(duì)員名單。
5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)長帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7、老少先隊(duì)員代表講話。
8、新少先隊(duì)員代表講話。
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
11、宣布“一年級入隊(duì),七年級退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對參觀、實(shí)踐活動提出要求。
六一兒童節(jié)活動方案15
六一是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,為慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂,設(shè)計(jì)了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
為了加強(qiáng)對六一活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立活動組織委員會,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展,委員會名單如下:
組長:園長
副組長:副園長
成員:各年級小組長
三、活動主題
慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長快樂!
四、活動口號
以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!
五、活動要求
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動內(nèi)容與時(shí)間安排
手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動
活動時(shí)間:x月x日上午9:00---11:30
活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
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