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水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-05-13 16:13:31 方案 我要投稿

2022水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案(精選7篇)

  為了確保活動(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的2022水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案(精選7篇)

  水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案1

  活動(dòng)名稱:

  “六一”蔬果冷餐會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  2、了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)幼兒上中班的愿望。

  3、通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤(pán),加深對(duì)蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂(lè),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:(1)主題活動(dòng):蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累(2)學(xué)會(huì)兒歌《六一到》

  2、能力準(zhǔn)備:飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往,語(yǔ)言能力準(zhǔn)備

  3、材料準(zhǔn)備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師: 水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤(pán)子、刀等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。

  二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

  1、開(kāi)場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

  2、出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤(pán)”的興趣。

  3、介紹水果拼盤(pán)制作的過(guò)程,交代要求和注意事項(xiàng)。

  4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤(pán)”,老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

  5、“水果拼盤(pán)”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

  6、“水果冷餐會(huì)”正式開(kāi)始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵(lì)幼兒大膽交流。

  7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

  8、回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)延伸:

  了解 幼兒在家過(guò)六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。

  四、邊沿內(nèi)容:

  班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。分為:前期——中期——后期。

  水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

  2、通過(guò)親子探索活動(dòng),同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛;同時(shí)了解水果拼盤(pán)的制作方法,學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,敢于親自動(dòng)手嘗試制作,體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月18日下午3:00(每個(gè)家庭都可以參加)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤(pán)子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、園長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式;

  2、水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始,時(shí)間下午3:00—4:15

  3、活動(dòng)結(jié)束,每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上,由家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選;

  4、本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為:特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、

  三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名

  水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案3

  一、活動(dòng)目的:

  1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果,感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美,色彩美。

  2、通過(guò)親子探索活動(dòng),同時(shí)讓幼兒和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)節(jié)日的氣氛;同時(shí)了解水果拼盤(pán)的制作方法,學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤(pán)。

  3、在活動(dòng)過(guò)程中,敢于親自動(dòng)手嘗試制作,體驗(yàn)制作水果拼盤(pán)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月18日下午3:00(每個(gè)家庭都可以參加)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤(pán)子.

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、園長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式;

  2、水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始,時(shí)間下午3:00—4:15

  3、活動(dòng)結(jié)束,每個(gè)家庭將自己的作品放在桌子上,由家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選;

  4、本次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)分為:特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、

  三等獎(jiǎng)四名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名

  水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)背景

  民以食為天,食物作為人類的物質(zhì)支柱,其內(nèi)涵可謂是博大精深,水果是其中的組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,水果拼盤(pán)作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生,倍受世人追崇。

  水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。

  在我國(guó),水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書(shū)記載,北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七,汴京人將瓜雕成各種各樣,叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人民生活水平的提高,果雕已從宮廷走向民間。

  愛(ài)美是人的天性,無(wú)論在什么地方,總希望把美帶到自己的生活中,水果拼盤(pán)就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn),運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配,將各種時(shí)令的水果組合成型。

  水果拼盤(pán)不是隨意的切配組合,而是通過(guò)構(gòu)思和合理的`搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型,它能使就餐的人既飽嘗口福,又有美的享受。

  營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能,因此,對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤(pán),我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感,還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值(如美容、減肥、促消化、祛病等),關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。

  為此,我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性,又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽,用專業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù),以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤(pán)的認(rèn)識(shí)和品位,倡導(dǎo)大家樹(shù)立食品營(yíng)養(yǎng)觀念,讓生活更美好!

  二、活動(dòng)目的

  1、讓水果拼盤(pán)的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合

  2、眾所周知,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng),旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  文化廣場(chǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月25日上午9:00(暫定)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  湖南科技學(xué)院全體學(xué)生

  六、主辦單位

  湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部

  七、承辦單位:

  湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部

  八、技術(shù)支持單位

  湖南科技學(xué)院生化系食品教研室

  湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)

  九活動(dòng)流程{報(bào)名流程(1、2)活動(dòng)流程(310)}

  (01)參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表,填好相關(guān)信息后交到系女生部,由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部

  (02)由活動(dòng)組委會(huì)(院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤(pán)材料合理,每一份拼盤(pán)的造價(jià)不得超過(guò)10元,現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘,設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性),然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

 。03)活動(dòng)前半小時(shí),由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作(參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地,其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外)

  (04)活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘,由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽,決定各小組的編號(hào)和比賽的順序

  水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案5

  一、活動(dòng)目的

  1、積極響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行。

  2、豐富校園文化生活,展示教師的風(fēng)采和素質(zhì),陶冶教師的情操。

  3、提高各組教師的動(dòng)手和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識(shí)。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、水果拼盤(pán)比賽(規(guī)則見(jiàn)附表)

  2、自由娛樂(lè)活動(dòng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年6月5日20時(shí)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校大操場(chǎng)

  五、具體分工

  1、工作人員:何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依

  2、水果拼盤(pán)評(píng)委:黃紹蘭、黃巧升、韋任國(guó)、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡(jiǎn)明

  3、統(tǒng)分員:楊有領(lǐng)、吳知玲、黃艷香、陸飛伶

  4、購(gòu)置員:吳惠芳(購(gòu)置水果、水果盤(pán)、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具)

  5、由總務(wù)處提前安排有關(guān)人員布置現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)地座椅、音響等準(zhǔn)備好,傍晚7點(diǎn)前將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上。晚上8點(diǎn)比賽正式開(kāi)始。 7、活動(dòng)結(jié)束,各組分派2~3個(gè)老師清理場(chǎng)地,歸還各種道具。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、比賽用品: 1100元

  水果、一次性水果盤(pán)、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀 2、 獎(jiǎng)品:500元(按等次分發(fā)一袋水果) 總計(jì):1600元

  水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案6

  活動(dòng)時(shí)間

  待定

  活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校生活區(qū)籃球場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象

  舉辦單位:

  管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團(tuán)委

  報(bào)名方式

  各自系部報(bào)名

  比賽時(shí)間

  待定比賽規(guī)則

  (一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)

  1.所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作

  2.可攜帶文稿及成品圖片等書(shū)面方案,但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加

  3.參賽者自備水果,工具等用品;充分發(fā)揮想象(例如可以采用在水果上雕刻,用水果拼圖等方式,形式不限),規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

  4.參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹,如作品的材料,作品的寓意等。

  (二)服裝比賽規(guī)則

  5.選手作簡(jiǎn)短的自我介紹,進(jìn)行拉分

  (三)比賽總規(guī)則

  6.報(bào)名者以組報(bào)名,一組三人,兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作,一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)服裝,參加決賽:環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀

  7.活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%,得分最高者勝

  8.參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì),加油打氣、(可以增加得分)

 。ㄗⅲ喝绻荣惓霈F(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況,主持人可讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票,人氣最高者勝)

  一、活動(dòng)流程

  第一環(huán)節(jié):由我們?cè)u(píng)委和選手進(jìn)場(chǎng),人員安排好之后。主持人介紹嘉賓,自己。宣讀開(kāi)場(chǎng)白,說(shuō)出活動(dòng)宗旨,主題。

  第二環(huán)節(jié):主持人宣布比賽賽制、開(kāi)始時(shí)間等相關(guān)事宜,然后宣布比賽正式開(kāi)始。

  第三環(huán)節(jié):比賽期間,由系部生活部邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演或進(jìn)行小游戲等一些有趣的活動(dòng)。

  第四環(huán)節(jié):比賽結(jié)束,選手把自己的作品展現(xiàn)在指定的地方,然后用一分鐘的時(shí)間介紹自己的作品,讓評(píng)委給予打分。最后我們生活部出一些關(guān)于水果方面的小問(wèn)題問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾,答對(duì)了給予一份精美小禮品。

  第五環(huán)節(jié):統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),列出名次。評(píng)出五個(gè)系部各一、二、三名,這十五組將代表五個(gè)系參加學(xué)院舉行的總決賽。最后由主持人宣布比賽圓滿結(jié)束。

  二、參賽要求:

  (一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)要求

  1.參賽者穿著整齊干凈,參賽時(shí)必須戴手套(分團(tuán)委提供)。

  2.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱。

  3.突出主題“環(huán)保新風(fēng)尙,水果也瘋狂”

  4.參賽者必須用小紙板寫(xiě)上作品名稱(可自由發(fā)揮,將作為評(píng)分參考)。

  5.參賽選手所選用的材料(水果)在比賽前只能洗干凈,不能切好、雕刻好等,如有發(fā)現(xiàn)將以違規(guī)處理。

  6.選手需提前15分鐘到場(chǎng)、選取號(hào)碼牌對(duì)號(hào)入座

  (二)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)要求(只需提供圖片即可)

  9.參賽者報(bào)名時(shí)必須寫(xiě)明姓名、系別、聯(lián)系方式和作品名稱

  10.參賽作品需要以環(huán)保+水果元素為主、能很好突出“環(huán)保新風(fēng)尙,水果也瘋狂”主題(選手自由發(fā)揮,水果可以是是實(shí)物亦可以是圖案、圖紋、配飾等條件不限)

  11.本次活動(dòng)以服裝展示作為載體之一,各參賽選手要充分發(fā)揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙,布料,舊衣服,樹(shù)葉,塑料袋等物品結(jié)合水果這一元素設(shè)計(jì)服裝,可運(yùn)用道具。

  12.參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案,注明作品主題,設(shè)計(jì)思想(打印彩圖1張)

  三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1.作品名稱:不得超過(guò)六個(gè)漢字,貼切,符合主題10分

  2.整體創(chuàng)意:別具匠心、主題鮮明15分

  3.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):可觀賞性、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

  20分4.作品造型:新穎、美觀環(huán)保20分

  5.衛(wèi)生:干凈、整潔15分

  6.操作技能:刀工熟練、材料簡(jiǎn)約20分

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書(shū)

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書(shū)

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書(shū)

  優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)品+證書(shū)

  五、工作安排

  1.外聯(lián)部幫忙拉贊助;

  1.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳和比賽展板;

  2.紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律;

  3.學(xué)習(xí)部做好統(tǒng)計(jì)評(píng)委給出來(lái)的分?jǐn)?shù);

  4.秘書(shū)部負(fù)責(zé)禮儀小姐在比賽頒獎(jiǎng);

  5.辦公室負(fù)責(zé)選手簽到和統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)的老師、嘉賓的名單;

  6.其他部門(mén)協(xié)助生活部舉行活動(dòng)

  六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

  1.安排男干事負(fù)責(zé)搬運(yùn)比賽用的桌子,女干事則負(fù)責(zé)放置號(hào)碼牌和發(fā)放比賽用品,如手套、牙簽之類。

  活動(dòng)需要提前的準(zhǔn)備的東西:

  桌子、凳子、音響、橫幅、電線、帳篷、評(píng)分表等;需要請(qǐng)的主任、老師的名單、現(xiàn)場(chǎng)布置方案

  七、活動(dòng)人員安排:

  1.報(bào)名表、評(píng)分表、簽到表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備:干事10人

  2.購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)用品:生活部干事5人

  3.證書(shū)的蓋章及書(shū)寫(xiě):辦公室1人

  4.主持人:文娛部2人

  5.評(píng)委:分團(tuán)委書(shū)記、主席、副主席、藝術(shù)系老師

  6.嘉賓:學(xué)生會(huì)主席、各系部團(tuán)委副書(shū)記

  7.活動(dòng)場(chǎng)地布置:藝術(shù)系分團(tuán)委所有干事及活動(dòng)的相關(guān)人員

  8.攝影:文娛部5人

  9.簽到:辦公室干事5人

  10.秩序維持:紀(jì)律部全體人員

  11.活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng):全體工作人員

  八、需要工具

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  水果拼盤(pán)活動(dòng)策劃方案7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解秋天是各種果實(shí)豐收的季節(jié)。

  2、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  自帶水果、一次性塑料刀具、盤(pán)子等。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師介紹活動(dòng)的意義

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹(shù)上,紅紅的蘋(píng)果在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小朋友的臉,擠來(lái)擠去爭(zhēng)著要人們?nèi)フ燃t的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了秋天的黑夜。今天,我們一起來(lái)開(kāi)展一個(gè)水果拼盤(pán)制作比賽。

  二、介紹游戲規(guī)則

  今天我們的家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的水果,我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱,基本特性)。

  現(xiàn)在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的比賽。

  活動(dòng)規(guī)則如下:

  1、以每一個(gè)家庭為一組。

  2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

  3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)

  三、水果拼盤(pán)比賽

  教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)

  四、評(píng)選與品嘗活動(dòng)

  1、請(qǐng)獲獎(jiǎng)家庭介紹制作方法。

  2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀,互相交換品嘗水果拼盤(pán)。

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