道德講堂工作方案（精選13篇）
編寫工作方案的人需要有高瞻遠矚的眼光，深思熟慮的判斷。當一個項目被提出時，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的道德講堂工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道德講堂工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
大力宣傳道德模范和抓好食品安全的誠信典型，引導(dǎo)食品生產(chǎn)者崇德向善、見賢思齊；開展職業(yè)操守、行業(yè)規(guī)范集中培訓(xùn)活動，在潛移默化中不斷提升食品從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“三個名城”、爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)、向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化目標邁進奠定食品安全領(lǐng)域堅實的道德支撐。
二、主要目標
20xx年7月25日前，全市范圍內(nèi)從業(yè)人員達到60人以上的食品生產(chǎn)企業(yè)建成本企業(yè)道德講堂（連鎖經(jīng)營企業(yè)和集團可以共享一個道德講堂），其他食品企業(yè)根據(jù)實際情況建立本企業(yè)道德講堂。
通過道德教育，全面排查梳理并著力解決食品生產(chǎn)企業(yè)存在的不講誠信問題，力爭使食品生產(chǎn)企業(yè)的主體責任得到有效落實，整個食品生產(chǎn)行業(yè)的自律水平和誠信意識得到明顯提升，群眾參與食品安全監(jiān)督的積極性得到明顯增強，全市食品安全保障水平顯著提高。
三、組織形式
（一）規(guī)范講堂建設(shè)。按照有固定場所、有健全機構(gòu)、有經(jīng)常化活動、有齊全資料、有明顯成效的“五個有”標準建設(shè)好食品企業(yè)道德講堂。在專用或共享的場所設(shè)立“道德講堂”，講堂門口必須有統(tǒng)一的道德講堂標志牌，講堂正前方必須使用固定的或者卷簾式的格式背景，講堂內(nèi)四壁要張貼道德箴言、修身經(jīng)典、模范畫像等，營造道德文化氛圍。
�。ǘ┩怀鲋v堂主題。食品企業(yè)道德講堂主要對象是隸屬于本企業(yè)的管理人員和員工。講堂要緊扣“依法依規(guī)，誠信立業(yè)”主題，以倡導(dǎo)企業(yè)是食品安全第一責任人意識、對食品安全有效負責、誠信經(jīng)營等為主要內(nèi)容，切實增強企業(yè)的社會責任意識，全面提高從業(yè)人員的思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，爭做踐行公民道德建設(shè)表率。
�。ㄈ﹥�(yōu)化講堂流程。按照作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥等“七個一”基本環(huán)節(jié)實施，每月講堂至少開展1次活動。道德講堂主持人要堅持“七個一”流程，精心策劃好每堂課內(nèi)容，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管；宣講員要專心備課、用心講課、精心評課，使道德講堂真正成為食品生產(chǎn)企業(yè)從業(yè)人員提升素質(zhì)、鑄造品德的又一場所。
四、工作要求
1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認識活動的重要意義,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立相應(yīng)機構(gòu)，主要負責同志親自抓，周密部署，各市（區(qū)）局食品科要在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上精心制定工作方案，指定專人、明確任務(wù)、抓好落實，并于7月24日前匯總本轄區(qū)食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂備案表（見附件）上報市局食品處。
2．注重工作實效。各市區(qū)局要督促食品生產(chǎn)企業(yè)按照每所道德講堂每個月至少開展一次活動的要求，制定課程計劃，以制度形式上墻公示。同時，要對各企業(yè)道德講堂的主持人和宣講員進行集中培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)按照“一堂一檔”要求建立臺賬，將每次活動的主持詞、道德經(jīng)典、道德故事、受眾感悟以及現(xiàn)場圖片、錄像視頻等圖文資料和電子檔案集中留存?zhèn)洳椤?/p>
3．強化督查考核。各市區(qū)局要大力推廣食品企業(yè)道德講堂示范點、優(yōu)秀主持人和優(yōu)秀宣講員等工作典型，推動道德講堂常態(tài)化建設(shè)。7月下旬，市局將對全市食品生產(chǎn)企業(yè)道德講堂建設(shè)的落實情況進行督查。
道德講堂工作方案 篇2
為傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚偉大的民族精神，提高市招商局干部職工的文化素養(yǎng)，推動全局文化建設(shè)，建設(shè)充滿生機和活力氛圍，結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市等相關(guān)文件要求，決定深入開展道德經(jīng)典誦讀活動。具體活動方案如下：
一、活動目的
中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典是華夏五千年文化的精髓，蘊含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓，具有深刻的思想內(nèi)涵和嚴謹?shù)牡赖乱?guī)范。開展道德經(jīng)典美文誦讀活動，是對干部職工進行思想道德教育的重要載體，是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升文明素質(zhì)的有效途徑，也是建設(shè)“全國文明城市”的重要內(nèi)容。全局要充分認識開展道德經(jīng)典誦讀的重要意義，切實增強責任感、緊迫感和使命感，采取有力措施，推動活動深入開展，使干部職工從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化中汲取營養(yǎng)，樹立良好道德規(guī)范，提高道德素質(zhì)，為“弘揚美德，構(gòu)建和諧”營造文明的社會環(huán)境和人文環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
1．誦讀主題：讀國學經(jīng)典，做道德先鋒。
2．活動對象：全局干部職工。
3．主要內(nèi)容：包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《道德經(jīng)》和唐詩、宋詞等經(jīng)典名篇。
4．活動安排：活動分為三個階段。一是宣傳發(fā)動。1月，進行動員宣傳，宣講傳統(tǒng)文化中道德精神的現(xiàn)實意義，宣講經(jīng)典誦讀在國內(nèi)外開展的情況和成功的經(jīng)驗，宣講誦讀活動的具體做法。二是組織實施。2-10月，開展誦讀活動，比經(jīng)典儲存、比賞析能力，激發(fā)興趣。三是成果展示。11月，組織道德經(jīng)典美文展示，展示道德誦讀實踐風采。
三、道德經(jīng)典美文誦讀相關(guān)要求
誦讀活動要堅持“分散自學與專題講解相結(jié)合、學習經(jīng)典與道德實踐相結(jié)合”的原則，以誦讀為基礎(chǔ)，以感悟為路徑，以實踐為目的，提升干部職工的文化素養(yǎng)，促進道德生成。
1．結(jié)合實際，優(yōu)化工作方案。要結(jié)合實際，建立齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機制，要加強對誦讀的檢查督導(dǎo)，總結(jié)推廣先進典型經(jīng)驗，評先表優(yōu)，誦讀活動健康有序持久發(fā)展。
2．強化師資，提升誦讀實效。各要充分利用現(xiàn)代設(shè)備，以干部職工喜聞樂見的形式組織開展活動，不斷提高誦讀活動的實效性。
3．注重實踐，促進道德生成。要抓好經(jīng)典誦讀與道德實踐的結(jié)合。要與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合，與理想信念教育相結(jié)合，不斷擴大教育成果，內(nèi)化氣質(zhì)。
四、活動地點
招商局會議室
五、參與人員
招商局全體干部職工
道德講堂工作方案 篇3
新學年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實創(chuàng)建文明校園的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結(jié)合學校辦學理念和育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學校的整體教育教學工作起到積極的推動作用。為此，特制定本計劃：
一、活動目標
1、培育道德之人。
把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導(dǎo)“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“道德講堂”建設(shè)覆蓋校園以及“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
2、健全推進機制。
在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學�！暗赖轮v堂”工作機制。
3、加強素質(zhì)提升。
進一步加強學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。
以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。
要使學�！暗赖轮v堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。
面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動內(nèi)容
1、講堂布置。
講堂外面醒目位置要有宣傳欄等。講堂主席臺要有背景、宣講臺、橫幅等，背景制作主要由雷鋒頭像、“道德講堂”（四個字）、“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”（經(jīng)典名言）等“基本四要素”組成。墻上要布置經(jīng)典道德理論的宣傳標語，充分體現(xiàn)“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”八個詞條，以圖文并茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
2、開講流程。
開展“道德講堂”活動時，參照以下“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時代理論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝�！保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好報等�！鞍l(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設(shè)。
組建專兼職結(jié)合的宣講隊伍，一是要發(fā)揮學校黨、團的負責人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社會資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動各級美德少年、優(yōu)秀團員、三好學生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。
4、宣講對象和內(nèi)容：
主要對象是在校學生。以倡導(dǎo)“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)。
道德講堂工作方案 篇4
為進一步推動公民道德建設(shè)工作，不斷提升縣行政服務(wù)中心(以下簡稱“中心”)干部職工思想道德修養(yǎng)和“中心”文明創(chuàng)建水平，努力在“中心”形成學習、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊�，促進行政服務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)省、市、縣文明委要求，結(jié)合“中心”實際，制定“中心”20xx年度“道德講堂”活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認真學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，圍繞行政服務(wù)事業(yè)發(fā)展實際，在“中心”建設(shè)“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的形式，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動“中心”精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)。
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，促進“中心”干部隊伍素質(zhì)明顯提高，培養(yǎng)和造就一支政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)高效、人民滿意的行政服務(wù)隊伍。
三、活動時間。
全年舉辦道德講堂6次以上，具體舉辦時間由“中心”辦公室根據(jù)情況通知。
四、活動內(nèi)容。
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)等“四德”建設(shè)、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開展道德講堂建設(shè)。
(一)社會公德建設(shè)。“中心”干部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務(wù)規(guī)范和服務(wù)禮儀，促進作風轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)服務(wù)水平的全面提升。
(二)職業(yè)道德建設(shè)。針對地稅系統(tǒng)直接面對社會服務(wù)的特點，把服務(wù)對象滿意度作為衡量服務(wù)水平的重要依據(jù)。推進服務(wù)創(chuàng)新，繼續(xù)深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”品牌的創(chuàng)建工作，把“講道德，做好人”的教育貫穿到各個方面，激發(fā)干部職工的道德意識，帶動行政服務(wù)事業(yè)科學發(fā)展、健康發(fā)展。
(三)家庭美德建設(shè)。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，有效引導(dǎo)干部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。(四)個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，教育廣大干部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對他人、對社會、對環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加社會志愿服務(wù)活動。
五、活動流程。
為確�！暗赖轮v堂”活動扎實成效，“道德講堂”要按照“八個一”的規(guī)范流程組織實施。圍繞唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、學一點禮儀、講一個故事、作一個承諾、作一番點評、送一份吉祥八個環(huán)節(jié)進行。
六、工作要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立了“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
2.認真組織實施。
“道德講堂”主陣地設(shè)在“中心”二樓會議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織參加“道德講堂”的各項活動，按照““身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的要求，切實增強主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設(shè)好。
3.注重工作實效。
各股室、窗口單位要從實際出發(fā)，著眼于本股室、窗口中心工作，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾的實踐中勇立新功。
4.強化指導(dǎo)檢查。
開展“道德講堂”活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強對各股室、窗口單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動、品牌創(chuàng)建活動、文明單位創(chuàng)建活動、機關(guān)行風建設(shè)活動，通過實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學習踐行“道德講堂”活動的情況進行檢查考核，建立激勵機制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的基層單位和一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”機關(guān)干部職工。
道德講堂工作方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹十八大精神，堅持“以人為本”的思想，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循實事求是的原則，弘揚求真務(wù)實精神，求真務(wù)實之風，注重調(diào)查實效。
二、活動背景：
青少年是國家的未來，直接影響國家的興衰和民族的興亡。未成年人作為社區(qū)中重要的組成部分，了解未成年人的思想道德情況對于建立和諧社區(qū)就顯得非常重要。在大力建設(shè)社會主義和諧社會的背景下，使青少年形成正確、合理的思想道德有利于社區(qū)的安定穩(wěn)定，而且會增強社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在創(chuàng)造“美麗南寧，清潔城鄉(xiāng)”的良好衛(wèi)生環(huán)境的同時，配合XX社區(qū)“尋找最美‘風景’”活動的開展，尋找青少年思想道德上的“美景”。
三、活動目的：
緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，深入了解未成年人的思想道德，并在此基礎(chǔ)上努力探索新世紀新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
四、活動實施時間：
第一階段：20xx年11月至20xx年12月
�。ㄈ鐭o意外即周六的9:00——11:00）
第二階段：20xx年至（待定）
五、活動對象：
XX社區(qū)未成年人
六、活動地點：
XX社區(qū)會議室
七、組織單位：
主辦單位：廣西師范學院政法學院、唐山社區(qū)居民委員會
承辦單位：政法學院20xx級陶行知實驗班
八、活動內(nèi)容：
（一）第一階段：（歷時兩周）
�、賱訂T家長鼓勵未成年人參加活動的調(diào)查，20人左右為宜且必須是每周六都能參加活動
②購買檔案袋，給社區(qū)的未成年人制作個人檔案袋，以便追蹤調(diào)查。檔案袋包含內(nèi)容：姓名、性別、年齡、所在學校以及班級、個人簡介、興趣愛好、先進事跡等
�。ㄗ⒁猓簠⑴c的未成年人20人左右為宜且是固定人員，方便記錄與追蹤調(diào)查。全班集體參加）
（二）第二階段：
開展具體的活動項目：
�、� 心理咨詢
② 學業(yè)輔導(dǎo)
�、� 道德講座
�、� 道德知識競賽
⑤ 道德宣傳圖片展覽
�、� 道德故事會
⑦ 道德事例講解與實戰(zhàn)演練
�。ㄗ⒁猓好恐芰梢粋�小組負責活動的開展，包括開展活動前的活動宣傳，活動中所需的材料與道具以及活動后未成年人道德表現(xiàn)的記錄，整理存入檔案袋）
�。ㄈ┑谌A段：
階段匯報會：
�、� 召開總結(jié)會，邀請相關(guān)老師、社區(qū)管理人、家長代表、未成年人代表參加
② 針對在第二階段開展的活動中，未成年人的表現(xiàn)以及活動中青少年的檔案記錄，由組長進行整理后進行總結(jié)。
③ 班級參與人員代表暢談感想與收獲
�、� 社區(qū)管理人、家長代表、未成年人代表談感想
�、� 老師點評
(四)第四階段：
反思前些階段的不足，改正并調(diào)整活動方案，繼續(xù)追蹤調(diào)查。合作完成青少年道德狀況調(diào)查論文。
九、注意事項：
1．本方案是一個整體規(guī)劃，具體實施根據(jù)具體情況作調(diào)整。
2．本方案的負責人為本班班委，具體的實施項目由小組負責，組長進行具體分工。
3．在與學生進行交流溝通時要注意禮貌、不得帶領(lǐng)學生離開舉辦地方。
4．有任何其他情況的，一定要及時向班委、老師或居委會相關(guān)人員匯報。
道德講堂工作方案 篇6
為全面貫徹落實閩教人〔2009〕143號XX省教育廳關(guān)于印發(fā)《XX省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》XX縣教育局有關(guān)會議精神，結(jié)合我校實際情況特制定本考核方案。
一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：
二、師德考核評分細則
�。ㄒ唬⿶蹏胤ǎ�10分）
1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義；
2.全面貫徹國家教育方針，在思想上、言行上同黨和國家方針政策保持一致；
3.自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，爭做知法守法楷模；
4.依法履行教師職責，不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學任務(wù)，不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益。
（二）愛崗敬業(yè)（20分）
1.忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生；
2.認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對本職工作敷衍塞責，不在工作時間從事與教育教學無關(guān)的活動；
3.認真執(zhí)行教學計劃，自覺遵守教學規(guī)范，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學生；
4.服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務(wù)。
（三）關(guān)愛學生（20分）
1.關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，對學生嚴慈相濟，建立民主和諧的師生關(guān)系；
2.關(guān)心學生安全和身心健康，維護學生正當權(quán)益，危急時刻挺身而出保護學生安全；
3.不體罰或變相體罰學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不放棄每一個學生，主動幫助和輔導(dǎo)學習有困難、品行有缺陷的學生；
4.人人參與家訪，生生都要訪到，主動加強與學生家長的聯(lián)系和溝通，及時反饋學生在校情況，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進家�；佑�。
（四）教書育人（20分）
1.全面實施素質(zhì)教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面和諧發(fā)展；
2.堅持育人為本，德育為先，將德育滲透于教育教學工作中，培養(yǎng)學生良好品行，塑造學生健全人格；
3.遵循教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，精心組織課堂教學和實踐教學活動，努力提高教育教學質(zhì)量，切實減輕學生課業(yè)負擔；
4.綜合評價學生素質(zhì)，客觀評定學生操行，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，不公開排列學生的成績名次。
�。ㄎ澹槿藥煴恚�20分）
1.堅守高尚情操，知榮明恥，淡泊名利，誠實守信，謙虛謹慎，自尊自愛，模范遵守社會公德，積極參加社會公益活動；
2.文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范，不在課堂上使用通訊工具；
3.作風正派，嚴于律己，廉潔從教，自覺抵制有償家教，不以職務(wù)之便謀取私利，不收受學生和家長財物；
4.關(guān)心集體，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，平等對待學生家長，維護學校和集體榮譽。
�。┙K身學習（10分）
1.崇尚科學精神，樹立終身學習理念，堅持求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，恪守學術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學風；
2.熱愛學習、善于學習，積極參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，努力學習新知識、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自身思想素質(zhì)和學識魅力；
3.潛心鉆研業(yè)務(wù)，全面掌握專業(yè)知識，扎實教育教學基本功，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力；
4.勇于探索創(chuàng)新，積極參加教科研活動，努力實踐教育教學改革，提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
三、考核原則、方法及考核等級確定
實行平時檢查與集中檢查統(tǒng)一，問卷調(diào)查結(jié)果與師生個人反饋統(tǒng)一，力求做到考核公平、嚴格、有序，獎懲分明，激勵及時。 學校師德考評組考評得分在90分及以上者為優(yōu)秀；60—89分者為合格，60分以下為不合格�？己藬M定等次在本校范圍內(nèi)公示，公示無異議后確定教師師德考核等次，并在校內(nèi)以適當方式公布。教師對師德考核結(jié)果有不同意見的，可以向?qū)W�？己诵〗M申請復(fù)核。
四、師德考核與考評
1、①綜合考核評分（表一）由學�？荚u小組進行，按《考評細則》考評，按百分制計算；學生（家長）評教（由學�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組進行）、教職工互評用等次評議；按上述3項得出個人考核結(jié)果，并確定等次。
�、�考評結(jié)果的合成：學�？荚u得分＋學生（家長）評議＋教職工互評=教師個人師德考評結(jié)果。
2、從每個班級的學生中隨機抽10個學生（家長）進行評教活動。
�、�學生、家長、教師互評三項中無1項評議獲得優(yōu)秀的，考核結(jié)果不能定為優(yōu)秀等次。
�、�每項評議中有70%及以上的人評議優(yōu)秀，該項評議結(jié)果才能定為優(yōu)秀。
�、�三項評議中如超過40%以上的人評議為不合格的，考核結(jié)果將定為不合格等次。
3、有下列情況之一的，師德考核等次定為不合格。造成極壞影響的，取消各種評優(yōu)資格，并通報批評。
�。�1）以非法方式表達訴求，故意不完成教育教學任務(wù)、干擾正常教育教學秩序，損害學生利益的；
�。�2）對教學工作不認真負責，上課該講授的內(nèi)容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利的；
（3）以獲取利益為目的，推薦、暗示學生接受有償家教或到社會培訓(xùn)機構(gòu)學習培訓(xùn)的；
�。�4）工作日未經(jīng)批準在校外社會培訓(xùn)機構(gòu)兼職、兼課的；
�。�5）無正當理由，拒不承擔班主任工作的；
（6）在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊的；
�。�7）組織、慫恿學生考試舞弊的；
（8）體罰或變相體罰學生，影響惡劣的；
�。�9)歧視、侮辱學生，影響惡劣的；
(10)在學校向?qū)W生宣傳宗教的；
(11)在學校散布反動言論，或向?qū)W生傳播有害身心健康的思想和信息的；
(12)組織、誘導(dǎo)學生參加“黃、賭、毒”和迷信活動的；
(13)擅自組織學生參加校外集會或商業(yè)性活動的；
(14)以盈利為目的，向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他商品的；
(15)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物、收受學生和家長貴重財物的；
(16)擅自停課、調(diào)課或請人代課的；
(17)在課堂上吸煙或酒后上課的；
(18)工作時間打牌、炒股、玩游戲的；
(19)因違法違紀行為受到紀律處分的；
(20)其他嚴重違反師德規(guī)范，造成不良影響和后果的。
五、考核結(jié)果的使用
�。ㄒ唬⿴煹驴己私Y(jié)果按教師績效考核30%的權(quán)重計入教師績效考核結(jié)果。
�。ǘ┙處熉殬I(yè)道德考核結(jié)果作為教師資格認定、職務(wù)評審、崗位聘任、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。
�。ㄈ⿴煹驴己酥挥羞_到優(yōu)秀等級的，績效考核方可評為優(yōu)秀等次；
�。ㄋ模⿴煹驴己瞬缓细竦�，績效考核應(yīng)定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)績效工資，必要時可調(diào)整崗位。教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘。
�。ㄎ澹┊斈暝谠u優(yōu)評先、職稱聘任中同等條件下優(yōu)先考慮，并推薦參評上一級“師德標兵”。
道德講堂工作方案 篇7
為深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強醫(yī)院文化建設(shè)，培育良好的道德風尚，進一步提升醫(yī)院文明程度和員工道德素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，經(jīng)研究決定在全院開展“道德講堂”建設(shè)工作�，F(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入學習貫徹黨的十八大精神，以提升干部員工思想道德素質(zhì)為核心，建立我院“道德講堂”陣地，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心、外化于行，引導(dǎo)干部員工成為太和核心價值觀的傳播者和踐行者，為加快區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)提供強大的思想道德支撐。
二、工作目標
（一）增強黨性觀念。通過開展“道德講堂”建設(shè)活動，進一步提高黨員干部的思想認識，加強對中國特色社會主義理論體系的理解，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
�。ǘ┨嵘殬I(yè)道德�！暗赖轮v堂”建設(shè)要緊密結(jié)合《醫(yī)德考評實施細則》，進一步樹立以人為本的理念，確立以“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
（三）轉(zhuǎn)變工作作風。把轉(zhuǎn)變作風作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標，使行政執(zhí)行力有新的提升，重點工作有新的突破，群眾滿意度有新的提高，真正使“道德講堂”的建設(shè)成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)到推動“質(zhì)量效益年”的各項工作上。
�。ㄋ模┨嵘托蜗�。通過“道德講堂”的建設(shè)，使遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、踐行家庭美德、陶冶個人品德成為干部員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部員工的積極追求，爭當公民道德建設(shè)的表率，樹立太和隊伍良好形象。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。
社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等為主要內(nèi)容的社會公德，爭做文明市民。
職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭做文明員工。
家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德，爭做文明成員。
個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內(nèi)容的個人品德，爭做文明個人。
四、具體措施
(一)組建“道德講堂”宣講隊伍
建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。要以“自身素質(zhì)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標準，組建一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、責任心強，熱心文明道德傳播踐行的師資隊伍，并在每個總支設(shè)一名“道德講堂”兼職宣講員，同時吸收離退休老同志、院內(nèi)外的先進典型等作為特邀宣講員。
�。ǘ┮�(guī)范“道德講堂”活動場所
院大會議室為“道德講堂”的固定活動場所。要依據(jù)市文明辦下發(fā)樣稿設(shè)計統(tǒng)一的背景和標識，對“道德講堂”進行規(guī)范化的布置，要利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。
（三）選樹道德先進典型
加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設(shè)。
�。ㄋ模┙�(jīng)�；_展宣講活動
每月集中組織活動不少于1次，活動時間在30分鐘至1小時之間，原則上全年開展活動不少于12次。
五、幾點要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強對“道德講堂”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立道德講堂建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）認真組織實施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設(shè)規(guī)范流程要求，精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
�。ㄈ┳⒅毓ぷ鲗嵭А墓ぷ鲗嶋H出發(fā)，著眼中心任務(wù)，將“道德講堂”建設(shè)與貫徹落實三屆七次“兩代會”精神結(jié)合起來，與開展質(zhì)量效益年活動結(jié)合起來，與醫(yī)院人文大講堂結(jié)合起來，在推進區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)的`新征程上做出更大的貢獻。
�。ㄋ模┓e極營造氛圍。利用醫(yī)院信息網(wǎng)、宣傳欄等陣地，刊發(fā)文明道德知識，名言警句，征集道德文章，進行多渠道、全方位地宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講風尚的工作環(huán)境中。
（五）完善相關(guān)資料。要建立完善的臺賬資料，包括組織機構(gòu)、活動計劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內(nèi)容，
在積累資料的同時，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富“道德講堂”內(nèi)容和形式，建立長效機制，促進道德宣講制度化、常態(tài)化，確保實際效果。
道德講堂工作方案 篇8
實施方案
為深入學習和貫徹十八大精神，“把立德樹人作為教育的首要任務(wù)”的新要求，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)全校師生自覺投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度，根據(jù)《沿河土家族自治縣教育局關(guān)于印發(fā)〈沿河土家族自治縣中小學道德講堂建設(shè)實施方案〉的通知》（沿教發(fā)[20xx]60號）的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”，為沿河教育事業(yè)科學發(fā)展，為實現(xiàn)爭創(chuàng)全省文明城市工作目標，為建設(shè)幸福沿河奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標
學校道德講堂建設(shè)分為兩個層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學生層面開設(shè)“學生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標準，開展主題實踐活動等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、誠信、和諧”的校園環(huán)境。
�。ㄒ唬皫煹轮v堂”建設(shè)的目標：
1．深刻理解新時期師德內(nèi)涵，明確師德規(guī)范要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，引導(dǎo)教職工認識新時期師德的深刻內(nèi)涵：“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學習”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。
2．自覺踐行新時期師德規(guī)范，形成良好師德風尚。堅持知行合一的道德實踐準則，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進位”的良好師德風尚。
（二）學生道德講堂建設(shè)的目標：
1．自覺遵守社會公德。要以“禮儀”為核心，認真領(lǐng)會和踐行社會公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法，做有責任的社會公民。
2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的職業(yè)理念植入學生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔當、重責任的優(yōu)秀人才奠定堅實基礎(chǔ)。
3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長輩、友愛兄弟、和睦家庭、團結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。
4．主動錘煉個人品德。要以“尊重”為核心，做到團結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強，積極進取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中學生。
三、內(nèi)容形式
�。ㄒ唬⿴煹轮v堂
1.開展師德宣講。利用全校集中學習時間，開設(shè)“師德講堂”。面向全體教職工，精心組織宣講和點評；圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動。
2.選樹師德典型。結(jié)合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
3.創(chuàng)設(shè)師德載體。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學期結(jié)束時，收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強師德建設(shè)的重要資料。
4.舉行師德實踐。開展“責任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統(tǒng)美德，塑造當代教師的良好社會形象。
5.注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學習筆記、反思材料等進行檢查評比。評選表彰“師德標兵”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤。
�。ǘ⿲W生道德講堂
“學生道德講堂”每周一次，由學校道德講堂宣講團成員主講；以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織的。以“我看、我聽、我講、我議、我唱、我行”為主要模式，按照“唱一首好歌，講一個故事（看一部短片），誦一段經(jīng)典、做一個承若，送一份吉祥”的“五個一流程”，引導(dǎo)學生在道德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
1.我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
2.我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用國旗下講話、校園廣播站等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3.我講——利用道德講堂的陣地，在國旗下講話、校園廣播站講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
4.我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5.我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6.我行——深入開展團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
班級道德講堂，每周開展一次，每次一個主題，每學期形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料：體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，上交學校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案）。
四、保障措施
（一）健全組織，規(guī)范管理。
學校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管校長任副組長，各科室主任為成員，明確分工，落實責任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx辦公室主任，xxx、xxx、xxx具體辦公。
道德講堂工作方案 篇9
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進建設(shè)，深入開展公民道德建設(shè)，進一步提升黨校整體文明素質(zhì)，根據(jù)《全國文明單位測評體系(試行)》要求，結(jié)合本單位實際，制定如下活動計劃：
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞干部教育工作實際開展“道德講堂”活動，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進的道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動全校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、活動內(nèi)容
“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內(nèi)容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開展“道德講堂”活動，作為文明單位考核復(fù)評的重要依據(jù)。
(一)做好環(huán)境布置。要按照“四個有”的要求建設(shè)好“道德講堂”。即“要有固定的場所、有經(jīng)�；幕顒印⒂幸�(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”。講堂門口設(shè)置道德講堂標示牌，講堂的背景使用固定的或者卷簾式的格式背景。講堂內(nèi)要有氛圍營造，要有格言、修身經(jīng)典、先進人物介紹等。
(二)規(guī)范活動流程。要嚴格按照“八個”流程開展活動，不走樣、不減少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事”。要充實“道德講堂”宣講隊伍，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講活動，每月開展一次。
(三)落實一堂一檔。要規(guī)范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年度活動方案、活動記錄表、活動圖片、課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發(fā)言稿、新聞報道、吉祥品、年終總結(jié)等材料，保存好每次活動的電子材料和視頻資料，切實做好“一堂一檔”。
三、宣講內(nèi)容和安排
“道德講堂”的“講故事”環(huán)節(jié)主要圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講。宣講內(nèi)容主要包括：
(一)社會公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導(dǎo)群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂，進行文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等內(nèi)容宣講。
(二)職業(yè)道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價值觀內(nèi)容宣講。
(三)家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導(dǎo)干部職工以孝為本，孝儉養(yǎng)德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等內(nèi)容宣講。
(四)個人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導(dǎo)干部職工提升綜合素質(zhì)，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規(guī)范，開展團結(jié)友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強等內(nèi)容宣講。
四、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由常務(wù)副校長高紅任組長的“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對全局機關(guān)道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒佑行蜷_展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要抓好制度完善、人員落實、活動組織、環(huán)境布置、氛圍營造、臺賬資料收集等工作。
(二)扎實有效推進。“道德講堂”建設(shè)是推進機關(guān)作風建設(shè)和促進社會和諧的重要內(nèi)容，要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確�；顒尤〉贸尚�。宣講員要深入群眾挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，注重學習和提高自身的道德素質(zhì)和宣講水平。全體干部職工一定要自覺參與，積極投入，踴躍發(fā)言。
(三)注重宣傳報道。要充分利用網(wǎng)站、媒體進行展示，努力營造濃厚的活動氛圍。
道德講堂工作方案 篇10
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照中央文明辦及太倉市文明辦、太倉市教育局的工作部署和要求，決定在全校中開展“校園道德講堂”活動。特制定如下實施意見：
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以提升未成年人思想道德品質(zhì)為重點，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，緊密結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市，推動未成年人思想道德建設(shè)取得新成效，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、目標任務(wù)
弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年”，把“校園道德講堂”建設(shè)成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。
三、主要對象
“校園道德講堂”主要對象為在校學生與教師。
四、形式流程
“校園道德講堂”以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要宣講形式，使廣大教師與學生易于參與、樂于參與，受到教育、得到提高。
(一)建設(shè)模式
1.班級道德講堂。以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班隊會、社會實踐等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、個個受益的生動局面。
2.學校道德講堂。學校利用多媒體教室與升旗儀式開展全年段或全校性的宣講活動，提升學生道德素質(zhì)。
3.多媒體教室講堂布置。制作統(tǒng)一的背景，利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。
(二)主要流程
1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;
2.看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設(shè)視頻短片;
3.誦一段經(jīng)典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典;
4.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例;
5.談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6.送一份吉祥。向?qū)W生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物，如書簽等。
7.行一個善舉。宣講結(jié)束后，由學校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
五、保障機制：
1、健全學�！暗赖轮v堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：
組長：
副組長：
成 員：全體師生
2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設(shè)情況與班級考核評比活動結(jié)合起來，及時檢查、督促、反饋工作情況。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件，作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容
3、建立宣傳推廣機制。在廣播站、校園網(wǎng)站上及時報道開展道德講堂建設(shè)的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。
4、時間安排。每月最少開講一次，根據(jù)實際，確定開講主題，靈活設(shè)計，吸引師生廣泛參與。
5、做好材料的積累。要建立一套電子檔案，對每次活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與，強化道德修養(yǎng)，提升道德素質(zhì)。
六、本學期的活動安排
根據(jù)學校實際，學校準備抓住教師職業(yè)道德方面，學生文明誠信，寬容互助，孝心永存方面來開展活動。
道德講堂工作方案 篇11
為深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于“全面提高公民道德素質(zhì)是道德建設(shè)的基本任務(wù)”的要求，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，用實際行動促進“德行哈密”建設(shè)，按照地區(qū)和地直機關(guān)文明委要求，結(jié)合本單位實際，就開展好“道德講堂”，制定實施方案如下：
一、工作目標
著力加強地直文體廣新系統(tǒng)干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進干部隊伍整體素質(zhì)明顯提高，打造一支政治上高標準、思想上高境界、工作上高水平、廉政上高要求的干部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深干部職工對十八大精神特別是、理論、制度和的理解把握，不斷增強理論自信、道路自信、制度自信，不斷增強踐行的自覺性主動性。
(二)道德素質(zhì)有新提高。文體廣新系統(tǒng)干部職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要通過建“道德講堂”的學習教育實踐，自覺爭當遵守社會公德的模范，做誠實守信、樂于助人的人;爭當恪守職業(yè)道德的模范，做一心干事、敬業(yè)奉獻的人;爭當信守家庭美德的模范，做和睦文明、寬容禮讓的人;爭當提升個人品德的模范，做克己奉公、清正廉潔的人。
(三)工作作風有新突破。把進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為建設(shè)“道德講堂”的重要目標，努力使執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，工作滿意度有提高，真正使道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠隗w現(xiàn)在推動全局各項工作上水平上層次。
二、主要內(nèi)容
社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、愛國守法、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等
職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、踏實敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明等;
家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等;
個人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為提升“道德講堂”建設(shè)的內(nèi)涵和質(zhì)量，成立地區(qū)文化體育廣播影視局“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責部署、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)“道德講堂”建設(shè)工作，并在落實宣講隊伍、宣講陣地、宣講經(jīng)費等方面給予保障。
組 長：吳廣亮
副組長：伊 玲
成員由局屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室在局辦公室，負責“機關(guān)道德講堂” 日常組織協(xié)調(diào)工作。工作人員關(guān)麗、張玲、阿達來提。
四、道德講堂形式
(一)授課講堂。在積極參加地區(qū)文明辦和地直機關(guān)文明委組織的“機關(guān)道德大講堂”活動前提下，定期進行道德模范、領(lǐng)導(dǎo)授課和集中收看網(wǎng)上視頻，通過道德模范講述親身經(jīng)歷和講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范，從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
(二)輿論講堂。充分利用電臺、電視臺、廣播電視報等媒體平臺，圍繞“35”學雷鋒日、全國“兩會”召開、“公民道德建設(shè)月”、自治區(qū)第31個民族團結(jié)教育月，局屬媒體開設(shè)“民族團結(jié)一家人”、“哈密好人”欄目，報道各民族開放包容、知恩感恩、團結(jié)互助、親如一家的生動事例，突出核心價值觀教育 、“德行哈密”實踐活動和成效的宣傳，組織文明道德知識競賽和文明道德征文等活動，深入宣傳道德模范先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
(三)活動講堂。組織開展寓文明道德規(guī)范于其中的具體活動，如舉辦道德模范事跡報告會、觀看道德電影、講述道德故事、誦讀道德經(jīng)典等，調(diào)動全體干部職工爭做道德模范的熱情。
五、活動載體
為確�！皺C關(guān)道德講堂”取得扎實成效，將采取統(tǒng)一組織和各科室輪流講課等形式重點開展以下活動。
1、“講”—邀請模范宣講。邀請地區(qū)范圍內(nèi)的先進典型、模范人物，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。
2、“樹”—選樹先進典型。通過從本系統(tǒng)中選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物，在本單位進行集中宣傳，帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
3、“比”--開展讀書、征文評比。以“學習型黨組織”建設(shè)為契機，深入開展讀書活動，精選和推薦一批具有道德影響力、感染力的影片和名著，有計劃地組織黨員干部職工觀看、閱讀，交流感想，開展征文評比，促進道德素養(yǎng)的提升。
4、“訓(xùn)”--充實教育培訓(xùn)內(nèi)容。將學習和加強思想道德建設(shè)的內(nèi)容，納入機關(guān)干部學習內(nèi)容，納入公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容，并將參與“道德講堂”活動情況作為公務(wù)員評優(yōu)考核的依據(jù)之一。
5、“教”--開展反腐倡廉教育。借助道德建設(shè)，大力開展“五重一大”、黨務(wù)公開、廉政文化宣傳教育、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等學習，落實黨風廉政建設(shè)和反腐倡廉工作責任制，明確機關(guān)道德建設(shè)的政治紀律性，推動局系統(tǒng)黨建工作和黨風廉政建設(shè)工作不斷邁上新臺階。
六、初步活動安排
1、20xx年2月，舉行“道德講堂”動員會，讓全體干部職工明確建設(shè)“機關(guān)道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標，組織學習《公民道德建設(shè)實施綱要》。
2、20xx年3月，深入開展“學雷鋒樹新風”活動，結(jié)合地區(qū)開展的“德行哈密、志愿服務(wù)”活動，組織全體干部集中上街開展文明勸導(dǎo)活動。
3、20xx年4月，由局辦公室組織學習以“對黨忠誠、踏實敬業(yè)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明”為主題的職業(yè)道德教育。
4、20xx年5月，圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“共產(chǎn)黨員示范崗“創(chuàng)建活動和道德講堂活動，組織一次以“講道德、知榮辱、樹新風”為主題的征文比賽。
5、20xx年6月，組織干部職工觀看一部具有道德影響力和感染力的影片。
6、20xx年7月，圍繞建黨92周年紀念活動，組織開展一次紀念建黨92周年演講活動。
7、20xx年8月，組織黨員干部深入對口幫扶點村開展“走百戶、訪千人”了解民生，體察民情、慰問弱勢群體、結(jié)對幫扶道德實踐活動。
8、20xx年9月，由博物館牽頭組織學習以“夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家”為主題的家庭美德教育。
9、20xx年10月，結(jié)合國慶節(jié)，由辦公室開展以“弘揚，高舉愛國主義旗幟”為主題的愛黨愛國教育。
10、20xx年11月，由電臺牽頭組織學習以“友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立”為主題的個人品德教育。
道德講堂工作方案 篇12
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實踐活動，我校根據(jù)《福州市教育局關(guān)于全面推進學�！暗赖轮v堂”建設(shè)的通知》，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標
以馬列主義、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：
全體師生
四：“學校道德講堂”的組織實施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：
“學校道德講堂”組長：劉友聲
副組長：陳魯文
核心成員：陳琛 郭妍 程心天 徐希雨 李均萍 方婷 鄭崇華 楊穎 劉若嵐 朱亨麟 卓志鵬 陳世欽
組員：全體師生
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用周會國旗下講話，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。場所正面制作專門背景、標識，兩側(cè)利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。學生可利用現(xiàn)有教室與校 廣播臺建立專門的道德講堂，定期開展相關(guān)活動。
(三)活動版塊：活動將根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設(shè)先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，每個單周三下午為集中宣講日，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學期結(jié)束時，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
6、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰 “師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二板塊：學生“道德講堂“
1、我選——通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)“。
6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
道德講堂工作方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導(dǎo)“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內(nèi)容，結(jié)合機關(guān)實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風”的濃厚氛圍，促進機關(guān)工作作風轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。
二、組織機構(gòu)
成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長，黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長，其它黨組成員為成員的“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，袁康德同志兼任辦公室主任，劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛(wèi)、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。
三、工作目標
著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)，促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高，培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、人民滿意的干部隊伍。具體為:
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
(二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)道德講堂進一步樹立機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
(三)工作作風有新轉(zhuǎn)變。借“好作風”年建設(shè)活動契機，將進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為“道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關(guān)評議滿意度有提高，道德講堂成果顯現(xiàn)，推動全局各項工作上新臺階。
(四)隊伍形象有新提升。通過“機關(guān)道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立糧食干部隊伍良好的社會形象。
四、主要內(nèi)容
社會公德建設(shè)以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;
職業(yè)道德建設(shè)以“奉獻”為核心，主要包括對黨忠誠、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等;
家庭美德建設(shè)以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團結(jié)、勤儉持家等
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