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學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案(通用15篇)
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)背景
水是生命的源泉,是文明的搖籃,是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念,以實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展,保障生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學(xué)校作為育人的重要場所,對(duì)學(xué)生開展水生態(tài)文明宣傳教育,既是有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性,普及性和時(shí)效性,又有利于通過學(xué)生愛護(hù)水資源行為和意識(shí)的形成,輻射家庭和全社會(huì),從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)人水和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
通過宣傳,讓學(xué)生了解到水的重要性,樹立水生態(tài)文明的觀念和意識(shí);掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識(shí)和水資源的各種現(xiàn)狀;使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水、保護(hù)水資源的好習(xí)慣,形成良好校園風(fēng)氣,并通過同學(xué)們的宣傳和倡導(dǎo),推動(dòng)家庭以至整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注水生態(tài)文明
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動(dòng)形式
通過舉辦國旗下的講話、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)方式等形式,向廣大學(xué)生及家長宣傳普及節(jié)水知識(shí)。
1、進(jìn)行國旗下講話。借助升國旗這個(gè)契機(jī),開展國旗下講話,圍繞水生態(tài)文明這個(gè)主題,普及水生態(tài)文明相關(guān)知識(shí),倡導(dǎo)全校師生共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源,愛護(hù)我們的`家園。
2、抓好校園文化陣地,營造節(jié)水、愛水宣傳氛圍,充分利用黑板宣傳板,節(jié)水警示牌等多種形式,營造節(jié)水宣傳的良好氛圍。
3、辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報(bào)。通過活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)水生態(tài)文明城市知識(shí)的了解與貫徹。
4、召開主題班隊(duì)會(huì)。各班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)文明意識(shí)的培養(yǎng)。開展“節(jié)約用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點(diǎn)子”、“保護(hù)水資源是我們共同的責(zé)任”專題討論會(huì)等形式,大力弘揚(yáng)人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。
5、舉辦一次征文活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察身邊一些與水有關(guān)的現(xiàn)象,并發(fā)表自己的看法和反思,讓學(xué)生從中體會(huì)保護(hù)水資源的重要性,并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動(dòng)中來。
6、開展“節(jié)約用水、從我做起”活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育宣傳形式,向?qū)W生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長的一封信,號(hào)召小學(xué)生監(jiān)督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明,宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長支持、關(guān)心、參與我;顒(dòng)開展。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 2
為進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識(shí),根據(jù)《省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》(蘇水資[20xx]17號(hào))和《關(guān)于做好20xx年度節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》(鹽水資〔20xx〕3號(hào)、鹽教財(cái)〔20xx〕8號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,擬開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“節(jié)約用水,降低能耗,保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展”的原則,在全校大力開展“節(jié)約用水,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng),充分利用好現(xiàn)有資源,竭力發(fā)揮其效用,使節(jié)約意識(shí)深入人心,成為全體師生的自覺行動(dòng),為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。
三、節(jié)約用水主要內(nèi)容
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理,嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水現(xiàn)象。
3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)約用水灌溉方式。
4、加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)約用水設(shè)備的管理,提高使用效率,物盡其用;有計(jì)劃地對(duì)食堂、水沖式廁所等進(jìn)行改造,逐步安裝節(jié)約用水計(jì)量裝置。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度,減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。
6、舉辦小學(xué)生節(jié)約用水征文評(píng)比活動(dòng)
四、任務(wù)分解及工作措施
我校節(jié)約用水活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作,在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)約用水宣傳,教育大家從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)做好節(jié)約用水各項(xiàng)工作。
。ㄒ唬┐箨(duì)部要利用校園廣播宣傳平臺(tái),借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節(jié)水宣傳周”等重要載體,加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開展節(jié)約用水活動(dòng)的重要意義,努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動(dòng)。
(二)教務(wù)處要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“節(jié)能減耗,和諧發(fā)展,建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng),及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)約用水宣傳,營造良好的節(jié)約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題,組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
(三)各年級(jí)要結(jié)合教育教學(xué)改革,在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)約用水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)節(jié)約用水教育進(jìn)入課堂教學(xué),采取專題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式,加大對(duì)學(xué)生節(jié)約用水教育的力度,真正將“節(jié)約用水進(jìn)學(xué)!惫ぷ髀涞綄(shí)處。要深入開展國情和節(jié)約用水教學(xué)工作,逐步增加以節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)廣大師生的資源憂患意識(shí),引導(dǎo)教育師生從自己做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
。ㄋ模┑掠幰M織學(xué)生開展形式多樣的節(jié)約用水社會(huì)宣傳活動(dòng)。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下,積極組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐墓?jié)水教育基地、水利工程、供水和污水處理設(shè)施,通過直觀生動(dòng)的體驗(yàn)式教育,讓廣大學(xué)生了解先進(jìn)的節(jié)水技術(shù)、設(shè)備設(shè)施、節(jié)水知識(shí)和日常生活中的節(jié)水竅門,變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)參與,使其成為校園內(nèi)外的.節(jié)水宣傳員和踐行者。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約用水觀念,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
。ㄎ澹┛倓(wù)處負(fù)責(zé)做好節(jié)約用水有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、計(jì)劃和落實(shí)工作,從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā),對(duì)節(jié)約用水等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,采取適當(dāng)?shù)墓?jié)約用水措施,切實(shí)降低后勤保障運(yùn)行成本。要進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)約用水制度,采取獎(jiǎng)罰措施,鼓勵(lì)教師在教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí),進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
。└髂昙(jí)、各教研組要在廣大師生中加大節(jié)約用水、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作,完善相關(guān)制度,加強(qiáng)用水管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),扎實(shí)做好節(jié)約用水工作。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織落實(shí)。開展節(jié)約用水活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作,也是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程。各辦公室、教室要高度重視,要做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生都參與到這一活動(dòng)中來,務(wù)求抓實(shí)抓好,抓出實(shí)效。
(二)分解任務(wù),明確責(zé)任。各室負(fù)責(zé)人要結(jié)合本身工作實(shí)際,科學(xué)管理,周密安排,制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法,層層分解工作任務(wù),落實(shí)責(zé)任,建立考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入,在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持,以保證節(jié)約用水工作的順利完成。
(三)檢查指導(dǎo),規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)約用水工作任務(wù)的落實(shí),節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導(dǎo)廣大師生認(rèn)真開展節(jié)約用水活動(dòng)。
。ㄋ模└鬓k公室、教室要結(jié)合節(jié)約用水活動(dòng)的開展,及時(shí)宣傳節(jié)約用水工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,提高廣大師生的節(jié)水意識(shí)。
(五)要重視相關(guān)資料的收集整理工作,加強(qiáng)資料的積累。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 3
為大力宣傳保護(hù)用水的重要意義,教育學(xué)生自覺養(yǎng)成保護(hù)水資源的良好習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的積極性和主動(dòng)性,共同應(yīng)對(duì)今年的旱情,形成全社會(huì)關(guān)心、支持“珍愛水資源”的良好氛圍,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),在本校學(xué)生中廣泛開展節(jié)水環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生為抗旱救災(zāi)做自己力所能及的事情。針對(duì)本校實(shí)際,特制訂如下方案:
活動(dòng)目的:
通過此次活動(dòng)使我們的學(xué)生從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí),教育學(xué)生注意節(jié)約用水,切實(shí)認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的必要性,讓保衛(wèi)水資源的觀念深切到每一個(gè)同學(xué)的心中,并且能夠從自身做起,宣傳節(jié)約用水。
活動(dòng)主題:
“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)、奉獻(xiàn)愛心”
活動(dòng)安排:
一、利用2月28日國旗下講話向全體學(xué)生發(fā)出倡議,號(hào)召全體師生共同行動(dòng)起來節(jié)約每一滴水。
二、2月28日下午第三節(jié)召開“節(jié)水節(jié)源、抗旱救災(zāi)”主題班會(huì)。各班級(jí)征集學(xué)生在學(xué)校、家里節(jié)約用水的好點(diǎn)子,在下周的班會(huì)上進(jìn)行交流,整理匯總出班級(jí)的節(jié)水節(jié)源金點(diǎn)子上交教導(dǎo)處。學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班上交的金點(diǎn)子進(jìn)行評(píng)選,選出校園十佳“節(jié)水節(jié)源金點(diǎn)子“,并進(jìn)行全校公示。
三、利用3月9日的“保護(hù)母親河日”,各班級(jí)組織學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)附近的水源進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查水資源的質(zhì)量,是否存在污染,污染的原因有哪些,污染水源會(huì)帶來什么危害,應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行避免和改進(jìn)家鄉(xiāng)附近的水資源的質(zhì)量?形成調(diào)查報(bào)告上交教導(dǎo)處。
四、利用3月22日的“世界水日”,讓學(xué)生熟記20xx年世界水日的主題,讓學(xué)生通過查閱資料了解世界水日的來歷,了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀,了解目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們水資源是短缺的,收集的`材料要以中隊(duì)為單位上交教導(dǎo)處。各班級(jí)以《珍惜我們身邊每一滴水》為主題辦一期主題黑板報(bào),3—6年級(jí)學(xué)生以此為主題辦一期手抄報(bào)。
五、3月22日—4月1日組織學(xué)生開展“節(jié)水節(jié)源”演講比賽,以班級(jí)為單位進(jìn)行初選,每班推選出兩名優(yōu)秀選手參加學(xué)校的演講比賽,比賽設(shè)立一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)五名。選手的演講稿上交教導(dǎo)處存檔,教導(dǎo)處要保留活動(dòng)照片。
六、4月2日——4月22日組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等法律,學(xué)校統(tǒng)一出題組織學(xué)生進(jìn)行知識(shí)競賽,3—6年級(jí)學(xué)生參加,根據(jù)成績?cè)O(shè)立一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。教導(dǎo)處保留試卷和照片歸檔。
通過征集節(jié)約金點(diǎn)子、水資源調(diào)查報(bào)告、主題班會(huì)、辦主題黑板報(bào)、辦主題手抄報(bào)、演講、知識(shí)競賽等活動(dòng),讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于水資源的知識(shí),體會(huì)到水資源的缺乏和我們現(xiàn)在抗旱所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),能夠讓同學(xué)們懂得在日常生活中如何去節(jié)約用水,保護(hù)我們的水資源,在大旱面前能夠貢獻(xiàn)我們微薄的力量。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 4
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識(shí),樹立節(jié)約觀念,切實(shí)將“三節(jié)”活動(dòng)落到實(shí)處,形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,從而努力構(gòu)建和諧校園、打造節(jié)能校園,學(xué)校特制定以下實(shí)施方案。
一、成立學(xué)校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:各年級(jí)主任及班主任
主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé),層層落實(shí),通過宣傳發(fā)動(dòng),制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段,積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。
二、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電管理要求
1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),全校師生要充分認(rèn)識(shí)到開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的重要性和緊迫性,養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,做到節(jié)約人人有責(zé)、人人有為。
2、根據(jù)學(xué)校降耗節(jié)能精神,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校水電管理制度,實(shí)施各種有效的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電措施,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
三、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作分工
1、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電工作由總務(wù)處、德育處牽頭具體負(fù)責(zé)。
2、做好節(jié)糧節(jié)水節(jié)電宣傳工作,通過豐富多彩的形式,使節(jié)約意識(shí)深入人心。
(1)由總務(wù)處及時(shí)將學(xué)校水電管理制度、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電實(shí)施方案、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度、規(guī)定印發(fā)到各班主任和各處室,各部門應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校的節(jié)能降耗意圖。
。2)在每學(xué)期開展一次進(jìn)行節(jié)能降耗宣傳,充分利用全體教師會(huì)、學(xué)生集會(huì)和各種活動(dòng)積極宣傳學(xué)校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電規(guī)章制度和節(jié)能降耗知識(shí),使師生逐步樹立起節(jié)約能源的意識(shí)。
。3)由團(tuán)委組織,通過黑板報(bào)、宣傳欄等形式每期進(jìn)行一次節(jié)能降耗宣傳活動(dòng),營造學(xué)校節(jié)能降耗氛圍,使師生逐漸養(yǎng)成節(jié)能降耗的好習(xí)慣。
。4)在開關(guān)上方、走廊等醒目位置張貼提示牌,提醒隨手關(guān)燈、關(guān)閥。
3、劃分區(qū)域,責(zé)任到人,按照“誰管理的區(qū)域,誰負(fù)責(zé)”的`原則將學(xué)校的水電糧的管理責(zé)任到人
。1)節(jié)糧活動(dòng)主要由政教處和食堂牽頭,各年級(jí)班級(jí)要大力配合;
。2)節(jié)電節(jié)水活動(dòng)主要由總務(wù)處牽頭,各處室年級(jí)班級(jí)同樣配合好,做到當(dāng)用則用,不該用時(shí)嚴(yán)禁使用,杜絕浪費(fèi)。
教室內(nèi)的燈、扇等其它用電設(shè)備由班主任負(fù)責(zé);
教師辦公室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由備課組長負(fù)責(zé);處室內(nèi)的燈、扇、空調(diào)等其它用電設(shè)備由處室主任負(fù)責(zé);
年級(jí)主任嚴(yán)格提醒和巡查,總務(wù)處也將加大檢查的密度和力度。
四、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧工作具體措施
1、節(jié)約用電
。1)杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節(jié)能員”或“節(jié)能值日生”,做到人離燈關(guān)。晴天光照度足夠時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走時(shí)隨手關(guān)燈(學(xué)生不在本班教室上課時(shí),要關(guān)閉本班教室里的所有燈及多媒體);做到辦公室、教室有專人負(fù)責(zé)在必要時(shí)開燈、關(guān)燈。
(2)養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時(shí)必須關(guān)閉電源;減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗,打印機(jī)、電子白板、電腦不用時(shí)及時(shí)關(guān)閉;關(guān)閉電腦主機(jī)時(shí)要一并關(guān)閉顯示器、打印機(jī)電源開關(guān)、電子白板拔下電源插頭;下班時(shí)也必須關(guān)閉或拔掉飲水機(jī)電源插頭。
。3)杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。
(4)夏季30攝氏度以上才可合理使用空調(diào),辦公室、會(huì)議室等辦公區(qū)域的夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26攝氏度以上,做到無人時(shí)不開空調(diào),開空調(diào)時(shí)不開門窗,人走時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
2、節(jié)約用水
。1)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長流水現(xiàn)象的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)報(bào)修;用時(shí)控制水量,用后隨手關(guān)閉;
。2)愛護(hù)水設(shè)施,切勿破壞。
。3)清洗地面時(shí)盡量控制水量。
3、節(jié)約糧食
(1)加大宣傳教育力度,使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。
。2)食堂在加工食品過程中要做到節(jié)約每一粒糧食、每一滴水、每一度電,凡發(fā)現(xiàn)一次有浪費(fèi)行為提出批評(píng)并視其情節(jié)給予一定的處罰。
(3)師生在就餐過程中要適量配餐,不足給予補(bǔ)充。但避免浪費(fèi),每餐的飯菜必須吃完,不允許有剩飯剩菜現(xiàn)象,自覺落實(shí)“光盤”行動(dòng)。
(4)政教處負(fù)責(zé)組織值周教師對(duì)學(xué)生就餐后的情況進(jìn)行檢查,并設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,將節(jié)糧活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,最大限度的減少浪費(fèi)。
五、建立檢查反饋機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度
各責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人要切實(shí)做好每日巡檢工作。同時(shí)總務(wù)處每天將進(jìn)行不定期巡查,并做好巡查記錄,根據(jù)檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的辦公室和班級(jí),要予以通報(bào)批評(píng),對(duì)工作完成出色的辦公室和班級(jí)以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表彰,同時(shí)檢查結(jié)果還要納入到文明班級(jí)和辦公室評(píng)比管理考核中。
1、總務(wù)處人員進(jìn)行合理分工,做到每天一檢查、每周一通報(bào)、每月一匯總。
2、總務(wù)處將班級(jí)檢查情況交政教處后,由政教處將檢查結(jié)果折合成班級(jí)量化分考核;將教師辦公室檢查情況交行政辦進(jìn)行考核。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 5
蒃為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月至11月30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)
各班級(jí)須在20xx年10月前以“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題的.班會(huì),將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)要求每名學(xué)生積極發(fā)言。
2、“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電,愛惜點(diǎn)滴資源”手抄報(bào)比賽
以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題開展手抄報(bào)。展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
。1)手抄報(bào)必須圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì),可摘抄,也可寫自己的心得體會(huì),要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯(cuò)別字。
(2)手抄報(bào)內(nèi)容自定,版面整潔,設(shè)計(jì)規(guī)范,布局合理,色調(diào)和諧,活潑新穎,富有創(chuàng)意。
(3)手抄報(bào)名稱自擬,要有自己的創(chuàng)意。
四、活動(dòng)要求
1、全校各班級(jí)要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開展,常抓不懈,真正落實(shí)到實(shí)際。
2、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),使活動(dòng)深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢(shì),營造良好輿論氣氛。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 6
為深入貫徹教育部下發(fā)的關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,學(xué)校決定從20xx年3月起,在全校范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)(以下簡稱“三節(jié)”)。
一、活動(dòng)目的`
更好的培養(yǎng)我校學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月16日至6月20日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)。要求各班級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿、寫出心得體會(huì)上交總務(wù)處!M織者政教處
2、文明餐桌“光盤”活動(dòng)征文比賽。征文應(yīng)抒發(fā)真情實(shí)感,體裁不限,既可論述、議論,也可記敘(真人、真事),還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。題目自擬,篇幅以800—1000字為宜。
此次征文比賽由各年級(jí)組自行組織篩選上報(bào)。在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀學(xué)生征文2—5篇。組織者:團(tuán)委
3、懸掛“節(jié)約資源,從我做起”標(biāo)語——組織者后勤
4、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”。由安監(jiān)人員、食堂管理員擔(dān)任——組織者總務(wù)處
5、繼續(xù)實(shí)施餐桌“光盤”活動(dòng),要求學(xué)生就餐時(shí)不剩飯剩菜,并由文明就餐監(jiān)督員監(jiān)督實(shí)施!獔F(tuán)委
四、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)組要大力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)開展,認(rèn)真部署,常抓不懈,真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、各年級(jí)組要結(jié)合實(shí)際,積極開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),使活動(dòng)深入人心,全面貫穿于學(xué)生教育的全過程。并且要充分利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢(shì),營造良好輿論氣氛。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 7
為深入貫徹教育部關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,把節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明納入社會(huì)主義核心價(jià)值體系和教育教學(xué)體系,大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,我縣教育局決定在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
更好的.培養(yǎng)學(xué)生“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容與內(nèi)容
1、利用升旗儀式,在全體師生中發(fā)出倡議
周一的升旗儀式上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W生會(huì)代表在國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議《從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園》。
2、以班級(jí)板報(bào)形式開展宣傳“三節(jié)”活動(dòng),以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的。板報(bào)緊密聯(lián)系實(shí)際,主題鮮明,具有引領(lǐng)性。
3、“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”櫥窗展覽活動(dòng)
利用學(xué)校宣傳櫥窗,以“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源”為主題,進(jìn)行展覽宣傳教育。
4、利用校園廣播站大力宣傳“三節(jié)”活動(dòng)中的典型事跡。
5、召開“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“主題班隊(duì)會(huì),題目可自擬。比如“踐行節(jié)約,從小事做起”等。
將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備發(fā)言稿,積極發(fā)言,班會(huì)后材料(包括學(xué)生的發(fā)言稿)歸檔備查。
6、設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”
政教處設(shè)立“文明就餐監(jiān)督崗”,各班級(jí)設(shè)立“文明就餐監(jiān)督員”,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,避免飯菜量過剩,將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處,避免糧食浪費(fèi)。
7、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源”征文。
以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電愛惜點(diǎn)滴資源“,為主題開展征文比賽活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。
三、活動(dòng)要求
1、各校要健全本次活動(dòng)的管理制度,落實(shí)“三節(jié)”專項(xiàng)工作制度,建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度,推動(dòng)“三節(jié)”活動(dòng)長期持續(xù)有效開展,形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。
2、學(xué)校制定詳細(xì)的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的具體方案并上交教師進(jìn)修學(xué)校德育室。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行《20xx年創(chuàng)建蘇州市節(jié)水型學(xué)校工作的通知》(常教轉(zhuǎn)[20xx]38號(hào))的各項(xiàng)要求,開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),不僅可以提升師生的節(jié)水意識(shí),大大減少學(xué)校的'用水量,減輕污水排放造成的環(huán)境壓力,還能培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí),通過學(xué)生的節(jié)約行為,帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺節(jié)水行為的養(yǎng)成,促進(jìn)水資源可持續(xù)利用。
二、工作目標(biāo)
通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生員工節(jié)水(節(jié)約)意識(shí),建立節(jié)水(節(jié)約)的長效機(jī)制,提高資源利用率和辦學(xué)效益,通過全校師生的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),力爭使我校在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
三、具體措施
1、成立創(chuàng)建“蘇州市節(jié)水型學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組
組長:楊水根
副組長:曹仁良
成員:李雪華、吳偉國、潘靜潔、譚葉紅、肖勇、吳芳、各年級(jí)班主任
節(jié)水管理員:姚春良、徐正中
2、強(qiáng)化教育,開展多樣活動(dòng),努力培育節(jié)水意識(shí)。
。1)利用學(xué)校網(wǎng)站、主題班會(huì)、國旗下講話等宣傳教育陣地,開展多層次、多形式節(jié)水宣傳教育,將水情教育和節(jié)水教育結(jié)合到課堂教育中。
。2)圍繞“世界水日”、“中國水周”等活動(dòng),組織開展學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比、節(jié)水專題黑板報(bào)評(píng)比等節(jié)水活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生水憂患意識(shí)和水資源保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約用水、合理用水的良好行為。
。3)組織師生參加“我的天堂我的水”節(jié)水征文比賽。
3、更新、檢修節(jié)水設(shè)備,加強(qiáng)節(jié)水管理。
。1)加強(qiáng)對(duì)廁所安裝的節(jié)水王、臺(tái)盆節(jié)水型龍頭等節(jié)水設(shè)備的日常檢查與維護(hù),確保處于良好工作狀態(tài)。
。2)安裝二級(jí)水表5只,由學(xué)校水電工定期記錄用水,并分析、報(bào)告用水情況,建立計(jì)量用水分析臺(tái)帳制度,健全臺(tái)帳資料。
。3)修建雨水收集系統(tǒng),用于綠化澆灌,減少自來水使用。
4、主要工作計(jì)劃
3月份:
。1)申報(bào)創(chuàng)建“蘇州市節(jié)水型學(xué)!薄
。2)紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、二十七屆“中國水周”系列活動(dòng):
、俪鲆黄凇肮(jié)水專題”黑板報(bào)。
、凇肮(jié)水專題”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比。
、劢M織師生參加“我的天堂我的水“征文比賽。
、軐W(xué)校網(wǎng)站宣傳。
、菖e辦“節(jié)水知識(shí)”競賽活動(dòng)。
。3)節(jié)水設(shè)備、節(jié)水標(biāo)語巡查維修。
。4)做好節(jié)水設(shè)備改造方案、預(yù)算。
4月份:
(1)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
。2)安裝二級(jí)水表5只,抄表計(jì)量。
。3)節(jié)水器具、節(jié)水標(biāo)語巡查維修。
5月份:
(1)修建雨水收集系統(tǒng)。
(2)“全國城市節(jié)水宣傳周”系列活動(dòng):
、俪鲆黄凇肮(jié)水宣傳”黑板報(bào)。
、趪煜轮v話。
、叟e辦“節(jié)水主題”主題班會(huì)。
、芡ㄟ^網(wǎng)站、橫幅、宣傳畫報(bào)等途徑進(jìn)行節(jié)水宣傳教育。
。3)節(jié)水設(shè)備、節(jié)水標(biāo)語巡查維修。
6月份:
。1)蘇州市水平衡測(cè)試。
。2)收集、整理相關(guān)材料。
7、8、9月份:
(1)夏令營活動(dòng):參觀污水處理廠。
(2)整理上報(bào)材料。
10月份:
(1)申報(bào)“蘇州市節(jié)水型學(xué)!辈牧仙蠄(bào)。
。2)做好“蘇州市節(jié)水型學(xué)校”現(xiàn)場檢查的相關(guān)工作。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 9
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)兩大戰(zhàn)略思想,按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的總體要求,堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先、治污為本,以提高水資源利用效率和效益為核心,以建立高效統(tǒng)一的水資源管理體制為保障,以制度創(chuàng)新為動(dòng)力,加快節(jié)水新技術(shù)推廣,主攻生活節(jié)水,控制生活耗水,規(guī)范學(xué)校用水,提高全校師生節(jié)水意識(shí),建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制,形成節(jié)約用水的消費(fèi)模式,強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育,提高節(jié)水自覺意識(shí),加大節(jié)水設(shè)施改造力度,推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)節(jié)水器具,嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo),爭創(chuàng)節(jié)水型示范學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源相協(xié)調(diào),為全面建設(shè)小康社會(huì)提供水資源保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口,以提高水資源利用效率和效益為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《水法》在校園醒目部位,制作安裝各種節(jié)約用水宣傳牌和警示標(biāo)牌。充分利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等各種形式,倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥的觀念,營造創(chuàng)建節(jié)水型校園的良好氛圍。
2、水源井安裝自動(dòng)化智能取水計(jì)量控制設(shè)施。
3、更換節(jié)水龍頭,改造溝槽式水沖廁所節(jié)水沖水設(shè)施。
4、每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識(shí)講座”一場次。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次。
6、教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,樹立節(jié)水觀念,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。
三、實(shí)施步驟
節(jié)水示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)從20xx年3月20日開始到12月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行,各個(gè)階段任務(wù)安排如下:
(一)宣傳動(dòng)員(3月20日——3月31日)
深入宣傳國家、省、市關(guān)于建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的文件精神,引導(dǎo)廣大師生參與此項(xiàng)活動(dòng)。成立學(xué)校節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組,確定節(jié)水管理人員,明確工作職責(zé),制定創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和創(chuàng)建工作計(jì)劃,營造創(chuàng)建節(jié)水型示范學(xué)校的.濃厚氛圍,積極探索因地制宜符合我校實(shí)際的低成本、高效率的污水處理方式,完善學(xué)校生活與學(xué)校生活污水處理設(shè)施,明確水功能區(qū)開發(fā)、管理、保護(hù)的具體要求。
。ǘ┙M織實(shí)施(4月1日——9月31日)
1、本著有利于促進(jìn)水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約和保護(hù),有利于充分發(fā)揮水資源效益,有利于統(tǒng)籌解決水環(huán)境惡化等水事問題,規(guī)范各處室的節(jié)約用水職能、義務(wù)和行為,制定有利于節(jié)水工作的獎(jiǎng)懲措施,細(xì)化節(jié)水管理,依法履行節(jié)水職能,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,使各項(xiàng)節(jié)水制度落到實(shí)處。
2、建立節(jié)水目標(biāo)責(zé)任體系。各處室要做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體,確保認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。要加強(qiáng)平時(shí)的督促檢查和年終的考核,做到獎(jiǎng)罰分明。要加強(qiáng)調(diào)查研究和總結(jié)交流,正確處理好人工造林與節(jié)水的關(guān)系、節(jié)水與生態(tài)的關(guān)系、及時(shí)總結(jié)推廣好的節(jié)水經(jīng)驗(yàn),對(duì)節(jié)水工作做出顯著成績的個(gè)人要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
3、按照學(xué)校節(jié)水示范工作的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施內(nèi)容,制作安裝固定宣傳標(biāo)語牌、警示牌,制定學(xué)校定額指標(biāo)和總量控制指標(biāo),明晰學(xué)校初始水權(quán),完成制度建設(shè)、計(jì)量設(shè)施安裝和硬件設(shè)施建設(shè)。
。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收(10月1日——12月31日)
對(duì)照考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真整理匯總有關(guān)資料,提請(qǐng)節(jié)水示范單位創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為推進(jìn)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)順利推進(jìn)、扎實(shí)開展、取得實(shí)效,學(xué)校成立由李勇(校長)、任組長,常會(huì)基(黨支部書記)、張金泉(副校長)鄧世平(副校長)任副組長、朱光輝王建軍仲連智周豐兵祁克虎為成員的節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)由王培、金馬蜂、何蘭、任秀清、杜君、吳克林、裴占杰擔(dān)任節(jié)水管理員,負(fù)責(zé)巡回檢查及學(xué)校節(jié)水管理日常工作。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定全校節(jié)水工作的總體規(guī)劃和節(jié)水示范校創(chuàng)建工作計(jì)劃并組織實(shí)施,節(jié)水技術(shù)改造及資金的審批,研究處理學(xué)校有關(guān)節(jié)水工作中的重大問題,并對(duì)全校日常節(jié)水工作進(jìn)行指導(dǎo)、管理,領(lǐng)導(dǎo)小組要建立聯(lián)系會(huì)議制度,定期召開會(huì)議,協(xié)調(diào)解決節(jié)水型社會(huì)建設(shè)活動(dòng)中的重大問題,確保節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得實(shí)效。
2、營造良好氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作,通過大力宣傳、動(dòng)員引導(dǎo)、讓全校師生認(rèn)識(shí)我校水資源利用狀況和存在問題,增強(qiáng)師生的水資源憂患意識(shí),充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播、職教簡訊等渠道,采用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員,努力營造良好氛圍,大力推廣先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)節(jié)水、工業(yè)節(jié)水和城市節(jié)水技術(shù)。鼓勵(lì)節(jié)水技改項(xiàng)目,加大節(jié)水技術(shù)的研究、開發(fā)和推廣,支持節(jié)水產(chǎn)品、工藝、設(shè)備等的研制與推廣。
3、明確工作要求。創(chuàng)建工作要細(xì)化目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)制度建設(shè),建立節(jié)水工作監(jiān)督機(jī)制,成立班級(jí)節(jié)水監(jiān)督員隊(duì)伍。并以節(jié)水監(jiān)督員為組長成立由宣傳委員、課代表組成班級(jí)節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)節(jié)水工作的宣傳與監(jiān)督。要求專職節(jié)水管理員必須對(duì)各樓的用水情況和對(duì)校園綠化噴灌情況進(jìn)行定期檢查,做到學(xué)校用水有計(jì)劃,有定量,合理使用水資源,力爭做到不浪費(fèi),厲行節(jié)約用水。節(jié)水管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)方案的實(shí)施情況及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況,力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。
二、活動(dòng)目的
1、通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。
2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
3、了解水在動(dòng)植物的生長和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。
4、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、形式
1、地點(diǎn):學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)
2、對(duì)象:德順小學(xué)四年級(jí)學(xué)生
3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的'利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個(gè)小組長,對(duì)家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。
四、活動(dòng)方法:
采訪詢問、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐
五、成果形式:
節(jié)水的宣傳畫、板報(bào)。
六、活動(dòng)過程
(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備階段
1、老師講清本次活動(dòng)的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。
2、收集報(bào)刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。
3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。
時(shí)間安排:四月份
(二)實(shí)施、交流階段
一:收集調(diào)查
活動(dòng)流程:
1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料,了解有關(guān)水對(duì)人類的重要性以及水資源危機(jī)的情況。
2、設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查!绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查!闭{(diào)查表如下:
關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查
家庭中用水情況調(diào)查
時(shí)間安排:五月份
二:設(shè)計(jì)方案
活動(dòng)流程:
1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。
2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。
時(shí)間安排:六月份
三:宣傳行動(dòng)
活動(dòng)流程:
1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和
節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;
2、設(shè)計(jì)一條自己喜歡的節(jié)水用水的宣傳標(biāo)語,呼吁人們節(jié)約用水,拒絕水污染,保護(hù)水資源;時(shí)間安排:六月份
(三)總結(jié)、拓展階段
活動(dòng)流程:
1、圍繞主題,出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫一份《愛護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫,以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書,號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水,珍惜寶貴的水資源。
4、寫好這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。
時(shí)間安排:七月份
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 11
20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)時(shí)間為月14日至20日,宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”。
都江堰市北街小學(xué)校作為“中國水學(xué)!表(xiàng)目學(xué)校,10年,教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校程體系,“河流為學(xué)堂實(shí)踐出真知”是學(xué)校“水教育”活動(dòng)特色。通過10年的努力,已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識(shí)到“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性,并通過學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護(hù)水的行動(dòng)中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng),特制訂以下方案:
一、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。
2、體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識(shí),掌握一定的方法。突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷,為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
節(jié)水、護(hù)水、潔水,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月28日至月0日
四、活動(dòng)對(duì)象
都江堰市北街小學(xué)全體師生
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳教育
4月2日、26日,“中國水學(xué)!鳖}組實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生展出在“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品。讓全校更多的學(xué)生通過參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了水的'重要性,了解地表水和地下水每年都在逐漸枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我們的“家”將不再是家……
4月27日到5月7日,向家長做活動(dòng)前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺(tái),班級(jí)qq群,微信群,向家長做活動(dòng)宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”,并開展一桶水體驗(yàn)活動(dòng)。
5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級(jí)誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng),保護(hù)水資”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性,進(jìn)一步號(hào)召全校師生參與到活動(dòng)中。
2、參觀學(xué)習(xí),實(shí)踐中求知
在月6日(星期六)組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過程,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識(shí)。
3、開展主題班隊(duì)會(huì),設(shè)計(jì)宣傳畫
各班根據(jù)班級(jí)的具體情況,自定時(shí)間開展一次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗(yàn),或是“一桶水”體驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。集思廣益,以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)“節(jié)水潔水”標(biāo)語,選擇其中2—條標(biāo)語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫,力爭讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí),并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動(dòng)方案資料在月1日前上交少先大隊(duì)部。
4、舉辦繪畫、征、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí),關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動(dòng)主題,低年級(jí)小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫,中高年級(jí)學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報(bào)。在班內(nèi)評(píng)比的基礎(chǔ)上,各班推薦篇優(yōu)秀作品,于月2日前交學(xué)校題組參加校級(jí)評(píng)比。
5、輻射家庭和社區(qū)
學(xué)生把活動(dòng)收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點(diǎn)子,以及“珍惜水資,保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。
制作展板,選派學(xué)生代表排練詩朗誦,帶上學(xué)生設(shè)計(jì)的宣傳畫和小報(bào)等作品,參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動(dòng)。
6、總結(jié)表彰
對(duì)活動(dòng)中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出,表彰積極參與活動(dòng)的學(xué)生和家庭。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 12
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),響應(yīng)中央提出的 “開展節(jié)能減排進(jìn)校園”行動(dòng)的要求,利用節(jié)水節(jié)能宣傳周活動(dòng)深入開展宣傳教育,使節(jié)水節(jié)能成為全校師生的自覺行動(dòng)。
通過開展節(jié)水節(jié)能宣傳周活動(dòng),動(dòng)員全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的.重要意義,關(guān)心資源節(jié)約,關(guān)心節(jié)能降耗,關(guān)心環(huán)境保護(hù)。引導(dǎo)廣大師生節(jié)約能源從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚,創(chuàng)建和諧、綠色、低碳節(jié)約型學(xué)校,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:xx(校長)
副組長:xx(副校長)
成員:中層干部及各班班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3.月20日------20xx年4月20日
四、活動(dòng)主題
節(jié)約水資源、保護(hù)水生態(tài)
五、活動(dòng)形式
。1)營造“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)氛圍。節(jié)能宣傳周期間,學(xué)校在學(xué)校門口宣傳欄等醒目位置張貼標(biāo)語,運(yùn)用黑板報(bào)、班會(huì)等形式,廣泛宣傳節(jié)水節(jié)能的重要性。普及節(jié)水節(jié)能知識(shí),大力營造節(jié)能校園文化。
。2)開展節(jié)水節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。宣傳周期間,依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),以生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式,在廣大師生中開展節(jié)能節(jié)水宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校通過團(tuán)隊(duì)、班級(jí)活動(dòng),開展“節(jié)能伴我在校園”、 “父母聽我說節(jié)能”、 “我為節(jié)能獻(xiàn)一策”等主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生尋找節(jié)能節(jié)水的方法和途徑,養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。各班利用班會(huì)課組織一次 “節(jié)水節(jié)能,從我做起”的主題班會(huì)。
六、節(jié)水節(jié)能措施
(1)分別召開教職工及學(xué)生會(huì)議,提高節(jié)約用水用電的意識(shí)。
。2)要求各辦公室,教室做到人離燈熄,盡量少用風(fēng)扇,節(jié)約用電。
(3)教育全校師生節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)。
。4)建議電腦教師科學(xué)合理錯(cuò)開學(xué)生上機(jī)房時(shí)間,節(jié)約用電。
七、宣傳口號(hào)
1、節(jié)水節(jié)能就在你我身邊
2、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)
3、從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣
4、建設(shè)資源節(jié)約型的和諧校園
5、節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥
6、水是生命之本,節(jié)水從我做起
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 13
為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神,進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),根據(jù)市教育局文件精神,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”為目標(biāo),廣泛開展節(jié)水宣傳教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚,增強(qiáng)廣大師生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和自覺節(jié)水的良好行為,推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,學(xué)校決定成新華學(xué)校節(jié)水宣傳活動(dòng)工作小組。
組 長:汪海燕 副組長:畢井洋
成 員:郭慶、吳晟、郝娟
三、活動(dòng)時(shí)間和主題
時(shí)間安排:20xx年5月
活動(dòng)主題:“建設(shè)海綿城市,促進(jìn)生態(tài)文明”。
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬(zhǔn)備階段
統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)節(jié)水宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排學(xué)校的節(jié)水宣傳工作,加大宣傳普及節(jié)水資源的基本知識(shí)和方式方法,宣傳節(jié)水資源的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn),努力營造節(jié)水宣傳活動(dòng)的`良好氛圍。
。ǘ⿲(shí)施階段
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范制度建設(shè)
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。制定和完善各項(xiàng)節(jié)水管理制度,以制度約束用水行為,要加強(qiáng)用水設(shè)施管理,懸掛和制作醒目節(jié)水標(biāo)志。同時(shí)要開展資源節(jié)約課程教育,使學(xué)生從小樹立節(jié)約用水意識(shí)。
2.積極開展節(jié)水宣傳,營造良好節(jié)水氛圍
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員,通過大力宣傳、動(dòng)員引導(dǎo),讓廣大師生認(rèn)識(shí)國家用水狀況和存在問題,增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識(shí)。要充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、主題班會(huì)、等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型城市建設(shè)工作的目的和意義,使全體師生真正從思想上認(rèn)識(shí)到節(jié)水型城市建設(shè)活動(dòng)的重要性和必要性,加深學(xué)生對(duì)“節(jié)約保護(hù)水資源”的認(rèn)知和理解。
3.開展豐富多彩的節(jié)水活動(dòng)
利用升旗儀式、班會(huì)等大型活動(dòng),向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳綠色生活,共創(chuàng)節(jié)約型校園”節(jié)水倡儀書并進(jìn)行簽名承諾活動(dòng),每個(gè)班級(jí)出好一期“關(guān)愛命脈,珍惜水源”為主題的黑板報(bào)。加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度,努力將節(jié)約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動(dòng)。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 14
為了增強(qiáng)我校全體師生員工節(jié)水、節(jié)電意識(shí),樹立節(jié)約觀念,弘揚(yáng)“節(jié)約光榮 ,浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚,創(chuàng)建低碳節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型、文明和諧的校園,特制定本方案
一、節(jié)水節(jié)電管理要求
1、切實(shí)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流,創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)的重要性和緊迫性,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,做到節(jié)水節(jié)電人人有責(zé)、人人有為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,落實(shí)各種有效的節(jié)水節(jié)電措施,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施到位、責(zé)任到人。
3、完善學(xué)校節(jié)水節(jié)電管理責(zé)任制 。
二、節(jié)水節(jié)電具體責(zé)任分配
1、節(jié)水節(jié)電由校長室總負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校規(guī)定,安排和組織各項(xiàng)用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實(shí)工作。
2、在正常工作時(shí)間內(nèi),教職工必須負(fù)責(zé)所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作,班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)的節(jié)水節(jié)電工作,除此之外,各年級(jí)教學(xué)樓、宿舍樓,綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實(shí)到具體人。
3、學(xué)校節(jié)水節(jié)電將實(shí)行各樓宇按月抄表記數(shù),各房間、教室每學(xué)期末統(tǒng)計(jì)一次,逐月、學(xué)期與往年同期對(duì)比,對(duì)節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級(jí)學(xué)校將予以一定的表揚(yáng)。
三、節(jié)水節(jié)電具體措施
。ㄒ唬┕(jié)水措施
1、各處室、年級(jí)組、班級(jí)及辦公室要及時(shí)檢查用水設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),水電工要在第一時(shí)間進(jìn)行維修,防止跑、冒、滴、漏。
2、放長假之前各樓宇負(fù)責(zé)工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,立即上報(bào)、搶修。
3、全校師生要養(yǎng)成良好習(xí)慣,用完水隨手關(guān)閉水龍頭,堅(jiān)決杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。
4、花木工人澆灌苗木時(shí)不得使用消防用水。
。ǘ┕(jié)電措施
1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣,做到人走燈滅,杜絕教室、辦公室等白天長明燈、無人不滅燈的.嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控?zé)簟?/p>
2、教室、計(jì)算機(jī)教室、語言實(shí)驗(yàn)室及辦公室自然光線充足時(shí),應(yīng)充分利用自然光源及時(shí)關(guān)燈。嚴(yán)禁關(guān)閉窗簾后又啟用照明燈。
3、計(jì)算機(jī)教室、語言、實(shí)驗(yàn)室下課后立即關(guān)閉所有設(shè)備,課堂不需要使用的計(jì)算機(jī)等設(shè)備及時(shí)關(guān)閉。
4、 空調(diào)使用:當(dāng)冬季室內(nèi)溫度低于5℃時(shí),夏季室內(nèi)溫度超過25℃時(shí),學(xué)生教室、辦公室、計(jì)算機(jī)教室方可使用空調(diào)。開啟空調(diào)時(shí),控制溫度冬季不高于20℃,夏季不低于26℃。各教室空調(diào)須做到人走即關(guān)。
5、教師公寓將采用實(shí)行分時(shí)與定額方式供電,每學(xué)期每戶預(yù)充2000度電,上午7:30-11:00,下午14:00-16:45之前停止供電。
四、節(jié)水節(jié)電獎(jiǎng)懲辦法
1、根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,對(duì)節(jié)水節(jié)電工作成績突出的教職工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和責(zé)任事故的將予以一定經(jīng)濟(jì)和行政處罰。
2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤,在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動(dòng)中成績優(yōu)秀,或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者,進(jìn)行表揚(yáng),并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。
3、對(duì)于損壞水電設(shè)施設(shè)備者,按價(jià)賠償工料費(fèi);故意損壞水電設(shè)施設(shè)備除按價(jià)賠償工料費(fèi)外,視情節(jié)輕重予以罰款和行政處罰。
學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案 15
一、引言
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)資源。然而,隨著人口的增長和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水資源短缺問題日益凸顯。作為培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的學(xué)校,我們肩負(fù)著節(jié)水、愛水、護(hù)水的重任。為了響應(yīng)國家節(jié)水號(hào)召,提高全校師生的節(jié)水意識(shí),特制定以下學(xué)校節(jié)水實(shí)施方案。
二、目標(biāo)
1、提高全校師生對(duì)水資源短缺問題的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。
2、通過實(shí)施節(jié)水措施,降低學(xué)校用水量,實(shí)現(xiàn)節(jié)水目標(biāo)。
3、建立長效節(jié)水機(jī)制,確保節(jié)水工作持續(xù)有效進(jìn)行。
三、實(shí)施步驟
宣傳教育
(1)開展節(jié)水主題教育活動(dòng),通過講座、展覽、班會(huì)等形式,向師生普及節(jié)水知識(shí),宣傳節(jié)水的'重要性。
。2)利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái),定期發(fā)布節(jié)水宣傳信息,營造節(jié)水氛圍。
制度建設(shè)
。1)制定學(xué)校節(jié)水管理制度,明確節(jié)水工作的責(zé)任主體、工作內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。
。2)建立節(jié)水獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)節(jié)水工作表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)水資源的行為進(jìn)行批評(píng)和處罰。
技術(shù)改造
。1)對(duì)學(xué)校供水設(shè)施進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)漏水、滲水等問題及時(shí)維修,確保供水設(shè)施正常運(yùn)行。
。2)推廣使用節(jié)水型器具和設(shè)備,如節(jié)水型水龍頭、節(jié)水型馬桶等,降低用水量。
(3)安裝智能水表,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)用水量,為節(jié)水工作提供數(shù)據(jù)支持。
日常管理
。1)加強(qiáng)用水管理,合理安排用水時(shí)間,避免用水高峰時(shí)段集中用水。
。2)加強(qiáng)用水巡查,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的行為及時(shí)制止并處理。
(3)定期組織師生開展節(jié)水活動(dòng),如“節(jié)水日”等,提高師生參與節(jié)水的積極性。
四、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工,確保節(jié)水工作落到實(shí)處。
2、加大投入力度,保障節(jié)水工作所需資金、設(shè)備和人員到位。
3、加強(qiáng)與相關(guān)部門和單位的溝通協(xié)調(diào),形成合力,共同推進(jìn)節(jié)水工作。
五、總結(jié)與展望
通過實(shí)施以上節(jié)水實(shí)施方案,我們相信全校師生的節(jié)水意識(shí)將得到顯著提高,學(xué)校的用水量將得到有效控制。未來,我們將繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)水工作,探索更多有效的節(jié)水措施,為建設(shè)節(jié)約型校園、推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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