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垃圾分類處理方案

時(shí)間:2023-06-06 09:04:52 曉怡 方案 我要投稿

垃圾分類處理方案(精選11篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的垃圾分類處理方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

垃圾分類處理方案(精選11篇)

  垃圾分類處理方案 1

  一、活動(dòng)意圖:

  垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道,我們對(duì)待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,我們的家園就會(huì)美十分。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。

  2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的`環(huán)保意識(shí)。

  3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、4類垃圾桶

  2、各類垃圾

  3、垃圾分類小知識(shí)視頻、圖片

  四、人員分配:

  xx

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  10月24日早上10點(diǎn)~11點(diǎn)(多功能室)

  六、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龑(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識(shí)各類垃圾桶。

  〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺(tái)上>

 。ǘ┲鞒秩死靡曨l、圖片、講解等方式,對(duì)垃圾分類進(jìn)行普及。

 。ㄈ┯螒颉袄诸愋∧苁帧 。

  1、主持人介紹游戲玩法。

  規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!

  2、Yana進(jìn)行示范一次。

  3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。

  4、音樂聲響起,游戲開始。

 。ㄋ模┲鞒秩丝偨Y(jié)。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)延伸。

 。┗顒(dòng)結(jié)束,各回各班。

  垃圾分類處理方案 2

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

  2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報(bào)告廳布置、錄像:xx負(fù)責(zé)。

  2、學(xué)生座位安排:xx安排。

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:xx負(fù)責(zé)。

  4、電視臺(tái)人員茶水:xx。

  5、活動(dòng)主持:xx。

  6、拍照、微官網(wǎng):xx。

  7、信息報(bào)道:xx。

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

  七、補(bǔ)充說明

  1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情xx請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的'學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫,三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

  垃圾分類處理方案 3

  一、工作目標(biāo)

  按照“政府主導(dǎo)、全民參與,部門包干、屬地負(fù)責(zé),權(quán)責(zé)明確、注重長效”的工作原則,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門干部職工示范帶頭作用,深入推進(jìn)垃圾分類,來鞏固文明城市創(chuàng)建成果,建設(shè)美麗馬橋。

  二、實(shí)施范圍

  本方案實(shí)施范圍包括街道機(jī)關(guān)(經(jīng)編園區(qū))各部門。

  本方案所稱生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾,具體包括餐廚垃圾(主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾)、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類別。

  三、主要措施

  1、日常宣傳引導(dǎo)。將生活垃圾分類教育作為機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容,持續(xù)開展主題宣傳,定期開展教育培訓(xùn),組織機(jī)關(guān)干部職工參加生活垃圾分類知識(shí)測試,做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機(jī)關(guān)日常管理之中,作為日常行為規(guī)范,引導(dǎo)人人參與踐行。

  2、倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用,積極推行無紙化辦公,全面實(shí)施紙張雙面打印,提倡重復(fù)使用,推行可更換筆芯的中性筆,減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的號(hào)召,實(shí)施光盤行動(dòng),減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類納入節(jié)約型機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建目標(biāo),讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。

  3、提升分類質(zhì)量。機(jī)關(guān)干部職工按分類要求以及具體規(guī)定,將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的收集容器?苫厥瘴锖陀泻赏度虢值3號(hào)樓外面的智能化垃圾分類筒中,按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對(duì)可回收物進(jìn)行回收,來不斷提升垃圾分類的質(zhì)量。

  4、分片包干制度。建立垃圾分類聯(lián)系包干制度,機(jī)關(guān)部門根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排,認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村、區(qū)域內(nèi)企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導(dǎo)、督促、服務(wù)等的垃圾分類工作,并定期做好檢查指導(dǎo)。

  5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機(jī)關(guān)部門所有辦公室,每個(gè)月對(duì)分類情況進(jìn)行黑紅榜公布,每個(gè)季度分類正確的辦公室給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“兩地雙服務(wù)”活動(dòng),每年年終由所在村(社區(qū))出具家庭垃圾分類情況證明,作為機(jī)關(guān)部門職工評(píng)優(yōu)資格。

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施生活垃圾分類是街道實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施,也是建設(shè)“兩美馬橋”的.重要舉措。各機(jī)關(guān)部門要建立垃圾分類工作責(zé)任制,明確工作職責(zé),落實(shí)好管理人員,切實(shí)將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實(shí)。

  2、完善舉措,確保成效。各機(jī)關(guān)部門要根據(jù)實(shí)際情況,落實(shí)有效措施,培養(yǎng)分類習(xí)慣,特別是要重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工的分類意識(shí),加大保潔人員的垃圾分類培訓(xùn)力度,提高工作人員的分類知識(shí)和責(zé)任心,切實(shí)提升職工參與度以及分類實(shí)效。

  3、嚴(yán)格督查,加強(qiáng)考核。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類工作要求,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎(chǔ)上,街道分類辦將統(tǒng)籌安排抽查,抽查情況將采取媒體報(bào)道或通報(bào)等形式,從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。

  垃圾分類處理方案 4

  一、活動(dòng)主題:

  “垃圾分類從我做起” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  二、參訓(xùn)人員:

  五、六年級(jí)學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)

  五、物品準(zhǔn)備:

  環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

  六、人員分工:

  級(jí)長——物品準(zhǔn)備和總指揮

  正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律

  七、活動(dòng)程序:

  (一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)

  (二)級(jí)長向?qū)W生說明本次活動(dòng)的目的和要求:

  1、目的:

  (1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。

  (2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

  2、要求:

  (1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。

  (2)組長自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工,每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。

  (3)在活動(dòng)中要注意安全,要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。

  (4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后,自行回到自己班負(fù)責(zé)的'區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。

  (5)五年級(jí)負(fù)責(zé)校門向左馬路及社區(qū);六年級(jí)負(fù)責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。

  (三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。

  小組環(huán)保知識(shí)宣傳流程:

  (1號(hào)同學(xué)) 組長:先向商鋪的叔叔、阿姨介紹自己是哪個(gè)班、哪個(gè)小組,現(xiàn)在由我們向叔叔、啊姨宣傳垃圾分類的知識(shí):首先由我講解可回收垃圾;

  2號(hào)同學(xué):講解餐廚垃圾;

  3號(hào)同學(xué):講解有害垃圾

  4號(hào)同學(xué):講解其他垃圾

  全組同學(xué):謝謝叔叔、阿姨認(rèn)真傾聽我們講解垃圾分類的知識(shí),希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  垃圾分類處理方案 5

  一、背景及意義

  20xx年底前,全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,建成分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作,推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。

  二、分類標(biāo)準(zhǔn)

  (一)有害垃圾

  主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。

  (二)餐廚廢棄物

  主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

  (三)可回收物

  主要品種有:廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。

  (四)其他垃圾

  主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

  三、分類投放指南

  (一)可回收物投放方法

  紙張類:硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。

  塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

  玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽,瓶內(nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。

  織物類:廢舊紡織品洗凈,折好壓平后用繩索捆牢。

  金屬類:易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí),金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進(jìn)行簡單剪裁。

  (二)有害垃圾投放方法

  廢電池:廢電池保持完整,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。

  廢燈管:廢燈管保持完整、清潔、干燥,用硬紙包好,防止燈管破碎。

  過期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,連同其完整外包裝一起,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,用不透明塑料袋裝好。

  殺蟲劑罐:殺蟲劑要用完或排空,在通風(fēng)良好避免明火的'地方在罐身上打孔后投放。

  (三)餐廚垃圾投放方法

  餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,投放時(shí)袋口要扎緊。

  (四)其他垃圾投放方法

  將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分,避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時(shí)袋口要扎緊。

  四、工作要求

  (一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),提高認(rèn)識(shí)。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國、利民、利己的大事,各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。

  (二)擔(dān)好責(zé)任,抓好落實(shí)。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進(jìn)來的管理體系,確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用,

  (三)加強(qiáng)監(jiān)督,取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)表揚(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

  垃圾分類處理方案 6

  根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》(青政辦發(fā)〔20xx〕13號(hào)),按照垃圾分類要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實(shí)際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動(dòng)方案。

  一、工作目標(biāo)

  20xx年,按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等;機(jī)關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋,推進(jìn)其他公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作;轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點(diǎn),分類覆蓋率達(dá)到30%;整合優(yōu)化垃圾分類收集、運(yùn)輸體系,推進(jìn)垃圾分類相關(guān)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè);生活垃圾回收利用率達(dá)到25%。

  20xx年,加快推進(jìn)生活垃圾分類政策體系建設(shè);實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋,繼續(xù)擴(kuò)大居民小區(qū)試點(diǎn)范圍,生活垃圾分類覆蓋率達(dá)到50%;加快實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)貿(mào)市場改造;力爭建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項(xiàng)目;生活垃圾回收利用率達(dá)30%。

  20xx年,生活垃圾分類政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基本完善;垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理體系基本健全,長效運(yùn)行管理機(jī)制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達(dá)到70%;轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達(dá)100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實(shí)現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達(dá)35%。

  二、主要任務(wù)

  堅(jiān)持街道帶動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、全面發(fā)動(dòng)、全民參與的工作原則,實(shí)行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運(yùn)、分類處理,實(shí)現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

 。ㄒ唬┩晟普叻ㄒ(guī)制度。根據(jù)國家相關(guān)部門的文件要求,結(jié)合街道實(shí)際,制定街道生活垃圾分類實(shí)施方案;梳理國家及省市區(qū)現(xiàn)行有關(guān)垃圾分類政策法規(guī),并根據(jù)新區(qū)的實(shí)際制定相關(guān)規(guī)范性文件,提高生活垃圾分類管理工作的法治化、規(guī)范化水平;制定生活垃圾分類實(shí)施方案,配合區(qū)完善街道監(jiān)管考核體系。

 。ǘ┩晟评者\(yùn)體系

  1、配置分類收運(yùn)容器、車輛。街道和市政作業(yè)隊(duì)根據(jù)居民生活區(qū)、各類企事業(yè)單位的大小和人員數(shù)量,按照“四分類”要求做好垃圾分類投放容器、分類運(yùn)輸車的選型、采購和配置。在轄區(qū)范圍城市道路、旅游景點(diǎn)、廣場公園、公交場站、車站碼頭、機(jī)場等公共場所設(shè)置分類垃圾桶。

  2、按照全區(qū)統(tǒng)一要求,完成垃圾分類運(yùn)輸車輛的外觀設(shè)計(jì)噴涂工作,確定各類垃圾的分類收運(yùn)路線。

  3、按照便利、快捷、安全原則,街道和市政作業(yè)隊(duì)選址建立有害垃圾臨時(shí)貯存場所,針對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸、暫存,建立完善有害垃圾收運(yùn)處置體系,確保有害垃圾得到妥善處理。

 。ㄈ┘涌齑蠓至黧w系建設(shè),增強(qiáng)垃圾終端處置能力

  1、加快餐廚垃圾處置設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)餐廚垃圾處理廠二期(擴(kuò)能)項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步完善餐廚垃圾分類收運(yùn)體系;各區(qū)開展農(nóng)貿(mào)市場有機(jī)垃圾、公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)餐廚垃圾的.就地或相對(duì)集中處置設(shè)施的建設(shè)。

  2、推進(jìn)大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。加快推進(jìn)大件垃圾資源化利用體系的建設(shè);建立并完善大件及裝修垃圾收運(yùn)處置體系,基本實(shí)現(xiàn)城區(qū)大件及裝修垃圾收集全覆蓋。

  3、配套足夠的裝修垃圾消納場地。加快建設(shè)裝修垃圾消納場地建設(shè),推進(jìn)裝修垃圾資源化利用體系的建設(shè)。裝修垃圾中可燃部分運(yùn)至生活垃圾焚燒處理設(shè)施進(jìn)行焚燒處置,不可燃部分運(yùn)至裝修垃圾消納場按要求進(jìn)行回填、利用或無害化處置。

  4、完善再生資源回收利用體系。研究制定低價(jià)值可回收物品價(jià)格補(bǔ)貼機(jī)制,激發(fā)全社會(huì)參與回收的積極性。

  5、加快建立有害垃圾收運(yùn)管理體系。建設(shè)有害垃圾暫存設(shè)施,將有害垃圾統(tǒng)一送往具有有害垃圾處置資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行處置,確保源頭分類的有害垃圾得到分類運(yùn)輸、妥善處理。

 。ㄋ模┓植酵七M(jìn)垃圾分類實(shí)施片區(qū)建設(shè)

  1、在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位率先開展生活垃圾強(qiáng)制分類。同時(shí),各區(qū)積極探索駐區(qū)內(nèi)可率先開展生活垃圾強(qiáng)制分類的的相關(guān)企業(yè),包括物業(yè)管理的高檔寫字樓、賓館、飯店、綜合商超、工礦企業(yè)等。到20xx年底,各區(qū)基本實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位垃圾分類全覆蓋,配套垃圾分類收運(yùn)體系。

  2、以街道辦事處機(jī)關(guān)、xx管區(qū)、xx島示范區(qū)、xx灣社區(qū)為單位開展生活垃圾分類試點(diǎn)工作。到20xx年底,實(shí)行生活垃圾分類的居民戶數(shù)達(dá)到本行政區(qū)域內(nèi)總戶數(shù)的70%。所有新增的垃圾分類小區(qū)、單位及公共區(qū)域在設(shè)置垃圾分類投放設(shè)施的同時(shí),必須配套建設(shè)相應(yīng)的分類收集、運(yùn)輸及處理設(shè)施設(shè)備,嚴(yán)格做到分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理。要建立固定的宣傳陣地,引導(dǎo)居民將廚余垃圾瀝干水分后投放至其他垃圾。

 。ㄎ澹┥罨麄鹘逃嘤(xùn),形成共同參與垃圾分類的良好局面

  1、思想高度重視,街道大力宣傳垃圾分類重要性。城市管理中心、宣教文衛(wèi)中心和管區(qū)、社區(qū)要加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳,營造人人知曉、人人參與的工作氛圍,加快推進(jìn)街道生活垃圾分類宣傳中心建設(shè),各社區(qū)要?jiǎng)?chuàng)新宣傳形式和載體,通過更多的形式開展垃圾分類宣傳,在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大垃圾分類知曉率和影響力;有針對(duì)性地開展宣傳教育,樹立先進(jìn)典型,形成示范效應(yīng)。

  2、抓住學(xué)校教育,小手拉大手促進(jìn)垃圾緊迫性。街道通過區(qū)相關(guān)部門的教育培訓(xùn),重點(diǎn)在大中小學(xué)和幼兒園普及垃圾分類知識(shí),通過多種方式加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,并以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以家庭帶動(dòng)社會(huì)。各區(qū)、各單位要圍繞宣傳重點(diǎn),確定適合的宣傳引導(dǎo)模式,對(duì)所轄區(qū)的社區(qū)、居民小區(qū)、單位、學(xué)校等制訂不同的宣傳方案。

  3、結(jié)合街道實(shí)際,建立垃圾分類培訓(xùn)制度。根據(jù)市級(jí)開展針對(duì)區(qū)級(jí)垃圾分類管理人員、志愿者等的集中培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)班、專題講座、參觀實(shí)踐等方式,提高垃圾分類各層級(jí)管理人員的技術(shù)水平和管理能力;街道積極引導(dǎo)社區(qū)垃圾分類管理人員培訓(xùn)工作。

  三、工作要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各管區(qū)、社區(qū)要充分認(rèn)清推行生活垃圾分類制度的重大意義,把生活垃圾分類作為政府工作的重要任務(wù)。街道成立由辦事處主任為組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作的重大事項(xiàng)。街道建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本轄區(qū)生活垃圾分類工作。

 。ǘ⿵(qiáng)化資金保障。按照污染者付費(fèi)原則,完善生活垃圾處理費(fèi)統(tǒng)籌管理制度。建設(shè)垃圾分類專項(xiàng)補(bǔ)貼政策,對(duì)生活垃圾分類體系建設(shè)涉及的設(shè)備采購、征地拆遷、設(shè)施建設(shè)和宣傳推廣等予以支持;完善生活垃圾分類工作投融資體制,鼓勵(lì)社會(huì)資本參與生活垃圾分類收集、運(yùn)輸和處置;積極探索特許經(jīng)營和購買服務(wù)等方式,引入專業(yè)化服務(wù)公司,參與生活垃圾分類,積極爭取國家投資補(bǔ)助、貸款貼息等政策性資金。

 。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)法檢查。把握好處罰與教育并重的原則,個(gè)人以“督促、教育、責(zé)改”為主,管理責(zé)任單位以“嚴(yán)管、重罰”為主。采取“過程抓環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)抓重點(diǎn)、重點(diǎn)求規(guī)范”的執(zhí)法工作思路,通過執(zhí)法活動(dòng),督促黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社團(tuán)組織、公共場所管理單位等公共機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企業(yè)切實(shí)承擔(dān)生活垃圾分類工作的示范帶頭作用和主體責(zé)任。

 。ㄋ模⿵V泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過新聞媒體等多種方式,廣泛開展以“垃圾分類,人人有責(zé)”、“垃圾分類,從我做起”為主題的生活垃圾分類宣傳。各管區(qū)、社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、志愿者進(jìn)家入戶開展宣傳和示范,各社區(qū)、物業(yè)小區(qū)開展生活垃圾分類基礎(chǔ)知識(shí)、操作流程、政策法規(guī)的宣傳。通過廣泛持續(xù)宣傳,確保生活垃圾分類家喻戶曉。

 。ㄎ澹┨嵘萍妓。在智慧城市、智慧城管的大框架下,推進(jìn)智慧環(huán)衛(wèi)建設(shè),建立生活垃圾產(chǎn)生、投放、收集、運(yùn)輸、處置的全過程管控體系,實(shí)行精準(zhǔn)管理,提高生活垃圾分類和減量管理的智能化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。

  垃圾分類處理方案 7

  一、活動(dòng)目的:

  節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

  二、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬┲匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫夕禮局長擔(dān)任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔(dān)任副組長,各中小學(xué)幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作,也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)責(zé)任,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動(dòng),推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展。

  (二)明確意義,加強(qiáng)宣傳

  各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)動(dòng)工作,利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識(shí)的宣傳,在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌,懸掛宣傳標(biāo)語,使全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開展生活垃圾分類的'重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

 。ㄈ┙Y(jié)合實(shí)際,全面清理

  各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,開展各個(gè)年齡階段的垃圾分類常識(shí)教育,增設(shè)關(guān)于生活垃圾分類的勞動(dòng)實(shí)踐課程,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng),徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,對(duì)校園垃圾做到日日清分類處理。

  (四)豐富活動(dòng),培養(yǎng)理念

  結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報(bào),知識(shí)競賽等活動(dòng),在學(xué)校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容,使生活垃圾分類教育不但成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。

 。ㄎ澹├诸愐

  1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

  2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂包”)單獨(dú)存放。

  各中小學(xué)要重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

  垃圾分類處理方案 8

  一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析

  由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性,產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會(huì)議、廢舊書報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙,以及教導(dǎo)處,總務(wù)處等部門采購物品廢棄包裝紙等。每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會(huì)議材料等。

  二、我校校園內(nèi)垃圾的細(xì)分

  一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。

  1.可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。

  (1)廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會(huì)化掉了,所以是不可回收的。

  (2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

  (3)金屬:易拉罐、廢棄電線等

  2.餐廚垃圾

  水果皮,果核,骨頭,等容易腐爛的生活垃圾。

  3.不可回收垃圾

  可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。

  4.有害垃圾

  主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等。

  (針對(duì)校園的具體情況,垃圾中以廢紙為主,建議主要分為四類:①廢紙②飲料瓶③不可回收垃圾④廢電池、廢玻璃。)

  三、校園垃圾分類的意義

  1.環(huán)境效益:回收x噸紙,能生產(chǎn)x噸紙,相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵,節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間,同時(shí)還節(jié)省化工原料x千克,節(jié)省一半的造紙能源,節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環(huán)境污染。

  2.經(jīng)濟(jì)效益:x元/斤,長積月累也是一筆收入。

  3.教育效益:樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣;厥盏腵所得又可以用于愛心事業(yè)。

  4.組織管理效益:師生共同做起,相互監(jiān)督促進(jìn);提高資源利用;改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系,師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序。

  四、主要投入與設(shè)施

  進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一個(gè)。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育,擴(kuò)大垃圾分類收集的范圍,推廣垃圾分類收集工作。

  垃圾桶放置位置及數(shù)量“每班兩桶一箱一袋”校前后門2個(gè)分類垃圾桶校園兩個(gè)分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個(gè)

  五、宣傳與發(fā)動(dòng)

  1.國旗下講話:號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來,廢紙回收項(xiàng)目啟動(dòng),意義宣傳,強(qiáng)調(diào)回收是措施,節(jié)約用紙才是根本。

  2.撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。

  3.各班班會(huì)課宣傳。

  4.黑板報(bào):垃圾分類的意義與方法,收集指引,操作方法。

  5.校園廣播:各階段反饋和成果。

  6.小評(píng)論:讓學(xué)生多開展討論,讓分類意識(shí)深入人心。

  7.把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評(píng)比有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。

  8.通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動(dòng),全面開展“關(guān)愛地球,節(jié)約資源,垃圾分類從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)家庭、社區(qū)開展垃圾分類活動(dòng)。

  9.做好活動(dòng)的記錄工作。

  10.認(rèn)真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。

  六、跟進(jìn)管理

  1.回收管理:每周清理一次,學(xué)校指定時(shí)間請收廢品人員來;厥。

  2.垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費(fèi)。將不可回收垃圾送到填埋場或者進(jìn)行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集處理。

  附件:處理各類垃圾的程序和方法:

  1.紙板箱務(wù)必拆開,鋪放平整。紙板箱內(nèi)的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報(bào)紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽臺(tái)上保管容易被雨淋濕)。平時(shí),需將報(bào)紙雜志整理成捆,保存在自己房間里。在接到回收通知時(shí)再將其送到指定的地方。

  2.紙板箱、雜志、報(bào)紙需另外回收,不能作為生活垃圾。

  3.食物殘?jiān)、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。

  4.使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會(huì)被回收的。

  5.嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。

  6.飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)

  注意事項(xiàng):

  1.金屬瓶蓋屬于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。

  2.請將瓶子內(nèi)的飲料倒掉,如瓶內(nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。

  3.塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標(biāo)簽屬于塑料資源垃圾,需要另外分類。

  4.嚴(yán)禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。

  注意事項(xiàng):

  1.各種食物包裝盒,包裝袋,塑料瓶等務(wù)必清潔干凈才能作為資源垃圾回收。

  2.污損嚴(yán)重的需作為家庭垃圾處理。

  3.牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。

  4.電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi),學(xué)校集中會(huì)定時(shí)集中處理。

  垃圾分類處理方案 9

  一、活動(dòng)目的:

  節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境

  二、活動(dòng)要求:

 。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫夕禮局長擔(dān)任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔(dān)任副組長,各中小學(xué)幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機(jī)關(guān)各科室科長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真研究部署垃圾分類工作,也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確任務(wù)責(zé)任,健全工作機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保垃圾分類工作的順利開展。在校園內(nèi)進(jìn)行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動(dòng),推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園垃圾分類的開展。

 。ǘ┟鞔_意義,加強(qiáng)宣傳

  各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)動(dòng)工作,利用升旗儀式、班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標(biāo)、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識(shí)的宣傳,在學(xué)校主要出入口設(shè)立宣傳標(biāo)牌,懸掛宣傳標(biāo)語,使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學(xué)生參與的濃厚氛圍。

 。ㄈ┙Y(jié)合實(shí)際,全面清理

  各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,開展各個(gè)年齡階段的垃圾分類常識(shí)教育,增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動(dòng)實(shí)踐課程,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動(dòng),徹底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角,對(duì)校園垃圾做到日日清分類處理。

 。ㄋ模┴S富活動(dòng),培養(yǎng)理念

  結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報(bào),知識(shí)競賽等活動(dòng),在學(xué)校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的氛圍。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng),到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實(shí)踐等各種形式的體驗(yàn)活動(dòng)。將生活垃圾分類知識(shí)納入班隊(duì)課、品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐、科學(xué)課的教育內(nèi)容,使生活垃圾分類教育不僅成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的.重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念教育的一種有效方式。教育學(xué)生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費(fèi),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用,減少廢棄物的產(chǎn)生。將學(xué)校開展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。

  (五)垃圾分類要求

  1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

  2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學(xué)名“利樂包”)單獨(dú)存放。

  各中小學(xué)要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

  垃圾分類處理方案 10

  一、活動(dòng)背景:

  校內(nèi)在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾順手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素養(yǎng),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動(dòng)名稱:

  xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng)

  三、活動(dòng)主題:

  “垃圾分類,愛護(hù)環(huán)境,共建漂亮校內(nèi)”

  四、活動(dòng)目的`:

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣揚(yáng)活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺的愛護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們相識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,一場不行阻擋的洪流,這將讓我們每個(gè)人變更,讓我們的環(huán)境變更,讓我們祖國更加漂亮,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動(dòng)口號(hào):

  愛護(hù)環(huán)境,從我們做起;漂亮學(xué)院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位: xxxx

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  校內(nèi)

  九、參與對(duì)象:

  學(xué)校學(xué)生

  十、活動(dòng)形式:

  演講,宣揚(yáng)手冊,宣揚(yáng)海報(bào),小嬉戲,學(xué)問卡片等。

  十一、活動(dòng)流程:

  (1)活動(dòng)宣揚(yáng):校內(nèi)主要宣揚(yáng)點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分特地人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣揚(yáng)海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

  (2)主題活動(dòng):

  A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不行分類的物品名稱),用次來提示同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

  C、在宣揚(yáng)處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小嬉戲(主持人待定),嬉戲獲勝者賜予不同顏色(如可回收用綠色,不行回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)嘉獎(jiǎng)(物品待定)。并進(jìn)行學(xué)問卡片小問答,嘉獎(jiǎng)物品同上。

  D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

  (3)活動(dòng)結(jié)束

  1.支配宣揚(yáng)報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣揚(yáng)報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

  3.成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事務(wù)。

  4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣揚(yáng)產(chǎn)品進(jìn)行回收

  5.最終參與的活動(dòng)成員進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們酷愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視狀況而定)

  垃圾分類處理方案 11

  一、活動(dòng)背景:

  校園在進(jìn)行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。

  二、活動(dòng)名稱:

  xxx垃圾分類環(huán)保活動(dòng)

  三、活動(dòng)主題:

  “垃圾分類,保護(hù)環(huán)境,共建美麗校園”

  四、活動(dòng)目的:

  1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。

  2、通過宣傳活動(dòng),讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān),讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

  3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的.洪流,這將讓我們每個(gè)人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

  五、活動(dòng)口號(hào):

  保護(hù)環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。

  六、主辦單位:

  xxxx

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  校內(nèi)

  九、參加對(duì)象:

  學(xué)校學(xué)生

  十、活動(dòng)形式:

  演講,宣傳手冊,宣傳海報(bào),小游戲,知識(shí)卡片等。

  十一、活動(dòng)流程:

  (1)、活動(dòng)宣傳:校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報(bào),也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

  (2)、主題活動(dòng):

  A、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。

  B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。

  C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(物品待定)。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問答,獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

  D、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道

  (3)、活動(dòng)結(jié)束

  1.安排宣傳報(bào)道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道,并公布于校新聞網(wǎng)。

  2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動(dòng)照片和報(bào)道等)的留檔保存工作。

  3.成立機(jī)動(dòng)小組,謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

  4.對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收

  5.最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)

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