愛眼日主題班會活動方案(精選6篇)
為了確;顒尤〉脤嵭,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的愛眼日主題班會活動方案(精選6篇),希望對大家有所幫助。
愛眼日主題班會活動方案1
教學目標
1.認識眼睛的結構,認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法。
2.要求學生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法。
3.通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。
教學重點
引導學生認識近視眼的危害,使學生樹立保護視圖的意識,要學會預防近視的方法。
教學難點
培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。
教學課時
一課時。
課時目標
1.認識眼睛的結構,認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因.要學會預防近視的方法。(重點)
2.要求學生做到保護好自己的眼睛,預防近視,并掌握正確保護眼睛的方法。(重點)
3.通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。(難點)
課前準備
學生調查了解本班同學的視力情況。
教學過程
一、導入新課
導入類型:謎語導入。
教師口述:兩顆黑葡萄,長在人臉上, 白天開窗望,晚上關緊窗。同學們你們能猜到這是什么東西嗎?
預設:眼睛。
猜對了!同學們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么發(fā)現(xiàn)?
(板書愛護眼睛,保護視力)
二、認識眼睛的結構
[出示課件:眼睛的外部結構圖]
預設:眼睛位于眼眶內,是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的。
小結:眼睛是人體中一個十分重要的感覺器官,用以接受外來光線刺激,然后由視神經傳導,將光的中動傳送至大腦視覺中樞而引起視覺。
[設計意圖:指導學生認識眼睛的部分結構,再讓學生指指認認,加深印象。]
小結:剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔,來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后,會在視網膜上形成這些物體的像,最后神經把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體了。
三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響
1.小游戲:找茬.(測測大家的眼力)師生互動,找出不同的地方。
2.出示一張視力表,對學生進行視力測試;蛘堃暳Σ缓玫耐瑢W站在教室后方看黑板上的字,引出近視的概念。
3.小組討論.對班里同學的視力情況和影響視力的原因進行分析.小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其它小組。
4.匯報總結.要求:不重復別人的話.如果想法接近,可以先表示認同,再繼續(xù)補充。
5.師生評議匯報情況。
四、預防近視,養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣
1.近視危害這么大,為什么會近視呢?
預設:讓學生討論后交流得出:
、俨蛔⒅乜措娨暬蛴秒娔X用眼衛(wèi)生。
、诓蛔⒅刈x寫衛(wèi)生。
③不認真做眼保健操。
、懿蛔⒅仫嬍。
、蓍L時間打游戲引起眼疲勞……
小結:歸納起來,就是是眼睛負擔的增加,過度緊張和疲勞。
(板書近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞)
2.針對近視的形成原因,提出預防近視措施
(1)小組內交流如何保護視力。
(2)小組匯報,全班討論:怎樣才能保護好視力?
(3)提出保護視力的建議:
、僦攸c強調培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。
、趫猿肿龅矫刻熳鲅郾=〔佟
、鄯e極鍛煉身體。
、鼙WC足夠的睡眠。
、莶惶羰,注意飲食均衡。
、薏婚L時間看電視、打游戲、玩手機……
小結:同學們,你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦。保護眼睛,重在預防,接下來我們看個短片,休息一下,同時注意片中的保護眼睛方法,同學們可以一起跟著做。
(板書預防近視注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛)
五、課堂活動
(一)眼保健操比賽
1.學生選出評委。
2.分組開展眼保健操比賽。
3.評選出冠軍組。
(二)編寫口號
1.學生獨立編寫用眼衛(wèi)生的口號。
2.全班進行交流。
預設:
預防青少年近視,是全社會的責任。
愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)。
預防近視,從我做起。
保護眼睛,防止近視,從點滴做起。
人人享有保護眼睛的權利。
六、課堂小結
同學們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛。最后老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。
課后反思
成功之處:
1.這節(jié)課我引導學生了解近視的概念以及近視的影響,學生自主學習,引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結論。
2.在教學活動中,運用多媒體創(chuàng)設情境,喚起學生已有的生活經驗,通過游戲、看短片的形式激發(fā)學生主動參與學習,引導學生在學習的過程主動地探索、快樂的學習,各方面能力都得到提高。
不足之處:
本堂課上,學生對眼睛的結構不是很了解,應該課前讓學生搜集一些關于眼睛的圖片及有關眼睛資料,讓學生充分了解眼睛。
愛眼日主題班會活動方案2
班會目的:
1、通過活動讓學生知道每的6月6日是全國愛眼日。
2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現(xiàn)在做起;顒訙蕚洌合嚓P的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
活動過程:
一、猜謎引出課題
師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護我們的小眼睛。齊讀課題:保護我們的小眼睛
二、了解眼睛的結構
師:要想保護我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下眼睛的構造。1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網膜上4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節(jié)進入眼睛的光線強弱。5、視網膜:眼睛最里面一層,能呈現(xiàn)圖像,信息,但是倒圖像。6、視神經:能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。師:眼睛的構造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?(生:擋住風沙和灰塵。)師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)
三、觀看視頻
1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》
2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?生:看不見了。為什么會眼睛看不見了呢?書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近;看電視太近;躺著看書。
3、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看。你聽到了什么?
師總結:
1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。
2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。
3、也不能在完全黑暗的房間里看電視。
4、不能躺在床上看書。師:我們知道了保護視力從身邊小事做起,讓我們來聽聽施羽菲等同學給我們帶來的快板,《保護眼睛》有請。師:謝謝他們精彩的快板,讓我們再一次知道了如何去保護我們的小眼睛。
四、舉例交流自己平時愛眼的做法
師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的,舉出例子。生交流師:同學們做得很出色,那么我們要保持下去,可是照片中的這幾位同學就做得不太好,你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?
五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片
生:我想對說……說道的同學要呼應。
六、討論如何保護視力
師:同學們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正,保護眼睛不是一朝一夕的事,需要堅持和注意,那么我們四人一組來討論一下日常我們該如何保護視力?(學生討論,交流)師:同學們說得很好,老師把它總結如下:學生齊讀。
七、學做眼保健操
師:在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。今天讓我們一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。播放視頻:要求:仔細看,認真聽,跟著學。
愛眼日主題班會活動方案3
設計背景:
中高年級的學生不再像低年級學生那么聽話,做眼保健操時調皮學生常不好好做,班主任費盡口舌收不到大效果;不少學生的讀寫姿勢不正確。
班會目標
1.通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。
2.引導學生正確對待眼保健操
3.培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。
課前準備:
排練生活場景:《眼xx時間“偷眼”》
《愛眼健康歌》
印制調查問卷
班會過程:
一、游戲導入“蒙眼走直線”
導入:同學們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應該愛護呢?
出示班會主題:明亮的眼睛我保護!
二、討論交流:怎樣保護我們的視力呢?
(1)小組討論,選代表匯報.
(2)交流:
(學生可能列舉到的內容:做眼x、不長時間看電視、注意休息眼睛、不在光線過強或過暗的地方看書報等。教師隨機引導。)
三、“愛眼知識”調查問卷:
1)學生填。
2)交流,及時指導。
3)補充:飲食養(yǎng)眼法。
四、角x扮演:眼x時間“偷眼”
愛眼日主題班會活動方案4
一、主題背景
目前,中小學生課務較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,學生的視力情況不容樂觀。為此,設計召開預防近視珍愛光明的主題班會。
二、教學目的
在6月6日全國愛眼日來臨之際,通過本次主題班會,對全班學生進行愛眼教育,切實加強學生對視力的保護,降低學生近視發(fā)生率,提高學生對眼保健的重視,讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。
三、教學形式
歌曲,詩歌朗誦,知識競賽等多種形式組合。
四、教學準備
主題班會幻燈片制作。全班合唱歌曲。組詩。
五、教學時間
周x班會課。
六、教學步驟
(一)由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。
(二)播放視頻資料,讓學生明確眼睛的重要性。
(三)伴樂詩朗誦
先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組學生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創(chuàng)作而成)
(四)愛眼知多少知識問答。(課前,已經給每個小組發(fā)放了有關愛眼資料,知識問答題目就是出自這些資料之中。)
(五)播放視頻資料(學生讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不注意眼睛衛(wèi)生等相關的不愛護眼睛的資料),讓學生談感受(學生先在小組內交流,統(tǒng)一認識,然后再全班交流)。
(六)在日常生活中,我們應該怎樣愛護眼睛?(學生小組交流后再集體交流,并統(tǒng)一認識)
1、讀書寫字姿勢要端正。
2、不再強光和弱光下看書。
3、不能長時間看電視、玩電腦,看時保持一定的距離。
4、認真做眼保健操。
(七)全班合唱《深深愛眼操》。
(八)班主任老師作總結。
同學們,通過這次教學,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的.眼睛。
愛眼日主題班會活動方案5
班會目標
1、通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。
2、引導學生正確對待眼保健操。
3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習慣。
活動準備:
眼罩一個,《愛眼健康歌》
班會過程:
一、 游戲“蒙眼走直線”
采訪體驗者。你有什么想說的?
導入:同學們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應該愛護呢?
出示班會主題:我有一雙明亮的眼睛
二、 眼睛的重要性
主持人a:
眼睛是人類感觀中最重要的器官,大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
主持人b:眼睛不僅是重要的視覺器官,還是容貌的中心,是容貌美的重點和主要標志。
主持人a:人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。
主持人b:一雙清澈明亮、撫媚動人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和風采,而且能遮去或掩飾面部其它器官的不足和缺陷。"一語道破"這句成語,體現(xiàn)了小學五級愛眼日主題班會教案小學五級愛眼日主題班會教案/,!。眼睛生理功能中的美學意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、結構比例如何,對人類容貌美丑具有重要的影響,因此美學家稱人的雙眼是"美之窗"。
主持人a:除了“一語道破”這個成語,關于眼睛的成語可多了,你還知道哪些?
主持人b:除了成語還有很多關于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?
主持人b:眼睛如此重要,我們國家專門確定了全國愛眼日,你知道是哪一天嗎?
三、討論交流:怎樣保護我們的視力呢?
。1)小組討論,選代表匯報。
。2)交流:
四、“愛眼知識”小常識
。ㄒ唬┫燮
眼睛疲勞和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操體驗一下,可能會消除您的眼睛疲勞。
1、按壓眼球法
閉著眼睛,用食指、中指,無名指的指端輕輕地按壓眼球,也可以旋轉輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓,20秒鐘左右就停止。
2、按壓額頭法
雙手的各三個手指從額頭中央,向左右太陽***的方向轉動搓揉,再用力按壓太陽穴,可用指尖施力。如此眼底部會有舒服的感覺。重復做3~5次。
3、按壓眉間法
拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處,輕輕按壓或轉動。重復做3次。眼睛看遠處,眼球朝右——上——左——下的方向轉動,頭部不可晃動。除此以外,用力眨眼,閉眼,也能消除眼睛疲勞。
。ǘ╋嬍仇B(yǎng)眼
應多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,以補充人體內維生素a和蛋白質。平時多喝綠茶可起到一定的保護眼睛的作用。
五、實踐活動:做眼操。
六、學唱《愛眼健康歌》
七、請五月陽光生演講自己的陽光故事。
八、學習陽光報。
九、活動拓展:發(fā)倡議書、制作愛眼宣傳手抄報。
班主任:通過這次活動,同學們又學到了很多愛眼常識,相信大家在今后的學習生活中一定能保護好自己心靈的窗戶。
愛眼日主題班會活動方案6
一、謎語導入
上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構造,用途:
1、出示圖片引導學生觀察。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?
2、摸一摸、猜一猜:請大家閉上眼睛,輪流摸幾種物體。然后憑感覺猜一猜是什么物體?什么顏色?使學生明白觸摸只能感覺出形狀,猜出什么東西,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
3、請學生閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導學生了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
小結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
。1)小朋友在用臟手揉眼睛。
提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?
小結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?
小結:看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、觀看新眼操光碟,教師示范并講解要求穴位準確、規(guī)范。
2、學生在音樂伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
3、四個小組進行眼操競賽,評出優(yōu)秀小組。
五、每個學生用繪畫形式表現(xiàn)出愛護眼睛的方法。并展示。
六、學生談體會,小結下課。
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