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推廣普通話宣傳周活動策劃方案

時間:2022-05-31 10:01:41 方案 我要投稿

2022推廣普通話宣傳周活動策劃方案(精選5篇)

  為確保活動高質(zhì)量高水平開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的2022推廣普通話宣傳周活動策劃方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022推廣普通話宣傳周活動策劃方案(精選5篇)

  推廣普通話宣傳周活動策劃方案1

  一、指導意義:

  語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級各類學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

  二、活動方案:

  1、主題:“講普通話,寫規(guī)范字”

  2、工夫:20xx年9月10日--20xx年9月16日

  3、活動內(nèi)容安排:

  1、開展硬筆書法愛好小組活動

  2、張貼有關推廣普通話的宣傳廣告與宣傳畫

  3、各學科舉行專題講座

  4、利用學校的宣傳欄以及各班墻報出宣傳專刊

  5、開展推廣普通話的征文與演講

  6、開展推普周社會調(diào)研活動

  7、召開推廣普通話宣傳主題班會。

  推廣普通話宣傳周活動策劃方案2

  一、指導思想:

  本屆推普周的指導思想是:以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導群眾樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建文明文化建設營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  xx年9月14日— 9月17日

  三、活動主題:

  普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇

  四、活動內(nèi)容:

  1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務活動,舉行“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時代新篇”主題活動。組織群眾學習普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

  2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中,要求講課人員用普通話的方式并引導群眾在街面上說普通話,在日常書寫用規(guī)范字。

  3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽,每組要用普通話介紹自己,并用普通話講自己的故事。

  4.粘貼一期推普海報,在主要街道進行宣傳,激發(fā)了群眾學習和講好普通話的積極性。

  5.在各村開展糾錯活動,對群眾的普通話等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進良繁中心精神文明建設。

  推廣普通話宣傳周活動策劃方案3

  一、活動時間

  本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

  二、活動主題

  xxxx

  三、活動內(nèi)容及安排

  1.各單位要圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一宣傳主題,從實際出發(fā),制定科學、可行的推普周活動方案。

  2.創(chuàng)新活動形式,開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生,積極開展校園宣傳活動,以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體,扎實開展推普周宣傳活動。

  3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校創(chuàng)建活動。具備條件的農(nóng)村學校要積極開展創(chuàng)建申報工作。

  四、活動要求

  1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識,精心籌劃,統(tǒng)籌安排,務求實效,認真做好推普周期間的`各項宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。

  2. 勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定精神,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各類活動。

  3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求,認真制定推普周活動方案,請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

  推廣普通話宣傳周活動策劃方案4

  一、組織領導

  為切實做好普通話宣傳周活動,提高宣傳活動成效,落實全縣推廣普通話宣傳活動要求,特成立宣傳周工作領導小組。

  組長:xx

  成員:xx

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬├脝挝恍麄鳈跁鴮懶麄鳂苏Z,在本單位形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好宣傳氛圍。

  (二)在全體干部職工會上組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》。

  (三)單位組織開展語言文字宣傳活動,安排干部職工家庭內(nèi)部宣傳普及普通話,引導兒童、老人在家庭內(nèi)積極使用普通話進行交流。

  (四)單位開展以社會用字糾錯為目標的“啄木鳥”行動, 通過對建筑工地、房產(chǎn)辦證人員進行普通話宣傳引導,對用字錯誤及時糾正。

  三、活動要求

 。ㄒ唬┚慕M織、認真謀劃。

  單位開展活動過程中要嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”,堅持采用綠色、節(jié)約的方式開展活動,各宣傳組成員要做好工作計劃安排,對照方案各項要求開展細致、全面的宣傳。

 。ǘ┓e極主動、強化落實。

  干部職工要積極主動參與單位活動,并在家庭成員間進一步宣傳,通過廣泛宣傳動員強化活動質(zhì)量,確保取得良好成效。各股室負責人講宣傳周活動向企業(yè)傳達,以擴大活動影響范圍,檢查、辦證等工作過程中嚴格落實“啄木鳥”行動有關要求。

  (三)多措并舉、不斷創(chuàng)新。

  活動宣傳過程中采取多樣話的宣傳方式進行,職工對于活動過程中的不足積極指出、及時改進,做好有關工作資料的搜集,確;顒雍筮M一步總結工作成效,分析不足,為推普周結束后的繼續(xù)宣傳打下基礎。

  推廣普通話宣傳周活動策劃方案5

  一、指導思想:

  以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導目標,組織第xx屆推普周活動。積極促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日至16日

  三、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  四、活動內(nèi)容:

  1. 利用集會時間,舉行 “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

  2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽,每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。

  3.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  4. 舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。

  5.辦一期推普板報或手抄報;進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設計比賽,學校進行專項評比,激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

  6.組織至少一次推普社會宣傳活動。

  開展“我給父母當老師”活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動,糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學生帶動一個社區(qū)。

  7.請各校在校園設警示標語牌、永久性標語牌;在學校走廊、張貼有關于講普通話的宣傳標語,時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標紅的都比較適合用)。

  每位學生應當從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設。

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