有關(guān)安全方案3篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的安全方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全方案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

　　2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

　　3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

　　4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法

　　5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),

　　通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

　　二、燃燒的三要素

　　1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

　　三、防火的基本措施

　　1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢(shì)蔓延

　　四、滅火的基本方法

　　1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法

　　常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)

　　宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

　　五、滅火器的使用方法

　　1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

　　六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

　　1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

　　七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

　　八、撲救火災(zāi)的一般原則:

　　1、報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火

　　4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽(tīng)指揮、莫驚慌

安全方案 篇2

　　●教學(xué)目標(biāo)

　　一、知識(shí)目標(biāo)

　　1.會(huì)用歐姆定律的知識(shí)理解安全用電的道理。

　　2.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解安全用電的常識(shí)。

　　3.知道安全電壓，理解安全電壓為什么安全。

　　二、能力目標(biāo)

　　1.通過(guò)用歐姆定律對(duì)安全用電的分析和理解，培養(yǎng)學(xué)生初步的分析能力、概括能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。

　　2.通過(guò)了解安全用電，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　三、德育目標(biāo)

　　1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能初步形成講安全、講規(guī)則、講科學(xué)的良好意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

　　2.通過(guò)聯(lián)系實(shí)際生活中安全用電的教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神。

　　●教學(xué)重點(diǎn)

　　1.應(yīng)用已學(xué)到的歐姆定律的知識(shí)，分析實(shí)際生活中的問(wèn)題。

　　2.了解安全用電常識(shí)。

　　●教學(xué)難點(diǎn)

　　學(xué)生對(duì)安全用電重要性的理解及對(duì)學(xué)生安全用電意識(shí)的培養(yǎng)。

　　●教學(xué)方法

　　觀(guān)察法、比較法、討論法

　　●教具準(zhǔn)備

　　安全用電掛圖、投影儀、錄像資料

　　●教學(xué)過(guò)程

　　一、引入新課

　　教師利用投影儀投影各種警示標(biāo)志，請(qǐng)學(xué)生辨認(rèn)，并能說(shuō)出這些標(biāo)志都在什么地方或說(shuō)明哪里有這些標(biāo)志，你在什么地方看到過(guò)這些標(biāo)志。不需要同學(xué)們對(duì)所有的標(biāo)志都認(rèn)識(shí)，或說(shuō)清楚，重點(diǎn)放在對(duì)高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志認(rèn)識(shí)上。

　　[師]投影高壓危險(xiǎn)有電危險(xiǎn)的警示標(biāo)志。同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是什么標(biāo)志嗎?

　　[生]這是高壓危險(xiǎn)的標(biāo)志。

　　[生]這是有電危險(xiǎn)的標(biāo)志。

　　[師]你知道這些標(biāo)志的意思嗎?

　　[生]有這樣標(biāo)志的地方，說(shuō)明這些地方有電，不能靠近。

　　[師]同學(xué)們都在生活中或電視里的哪些地方見(jiàn)過(guò)這種標(biāo)志呢?

　　[生]有些有電線(xiàn)的地方。

　　[生]有些架線(xiàn)的鐵塔上也有。

　　[生]在農(nóng)村看到的變壓器上。

　　[生]在小學(xué)社會(huì)書(shū)上學(xué)過(guò)。

　　[師]鼓勵(lì)同學(xué)們大膽的回答。

　　投影：高壓線(xiàn)、變壓器、交通路口靠近高壓線(xiàn)的地方、配電房等地方的警示標(biāo)志，明確凡是容易引起人們觸電事故的地方，都應(yīng)有這種明顯的警示標(biāo)志。

　　[師]同學(xué)們有沒(méi)有在電池上或手電筒上看到過(guò)類(lèi)似的警示標(biāo)志?

　　[生](回憶、交流)沒(méi)有。

　　二、進(jìn)行新課

　　[師]我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有電池才能點(diǎn)亮小燈泡.電池也是有電的，為什么沒(méi)有警示標(biāo)志呢?

　　[生]電池沒(méi)有危險(xiǎn)。

　　[生]電池的電壓低，一節(jié)干電池的電壓才1.5V。

　　[師]電壓高低與有沒(méi)有危險(xiǎn)有關(guān)系嗎?有什么關(guān)系呢?

　　[生]電壓的高低與有沒(méi)有危險(xiǎn)有關(guān)系，電壓越高越危險(xiǎn)。

　　[師]為什么電壓越高越危險(xiǎn)呢?同學(xué)們能不能根據(jù)你學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)分析一下呢?

　　[生]根據(jù)歐姆定律，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比，電壓越高時(shí)，電流會(huì)越大，這樣就會(huì)有危險(xiǎn)。

　　[師]電壓越高越危險(xiǎn)，是因?yàn)殡妷涸礁�，電流�?huì)很大，所以可以說(shuō)電流越大越危險(xiǎn)。為什么呢?

　　[生](思考，討論)小燈泡工作時(shí)，如果超過(guò)它的額定電壓，就會(huì)使電路中電流過(guò)大，因而燒壞小燈泡。如果人體通過(guò)較大電流，也可能對(duì)人體造成傷害。所以，電壓高、電流大就有危險(xiǎn)。

　　[師]同學(xué)們能根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題非常好。你分析的對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)同學(xué)們看一段資料。

　　[投影]

　　電流對(duì)人體的作用特征

　　[師]從我們投影的資料，說(shuō)明了同學(xué)們的分析是非常有道理的，誰(shuí)還記得我們學(xué)過(guò)的安全電壓值是多少?

　　[生]36V。

　　[生]是不高于36V。

　　[師]根據(jù)你了解的知識(shí)，對(duì)照我們投影的資料，你能分析一下安全電壓為什么是不高于36V，而不是其他的值呢?

　　學(xué)生討論，教師可以提醒同學(xué)們從考慮人體的電阻著手.

　　[生]人雙手間干燥時(shí)電阻是1000~5000，潮濕時(shí)是200~800。

　　[師]如果兩端加上36V的電壓，電流是多少?請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下。

　　兩名學(xué)生板演，分別計(jì)算手干燥和潮濕時(shí)的電流，

　　干燥時(shí)：Imin==7.210-3A=7.2mA

　　Imax==3610-3A=36mA

　　潮濕時(shí)：Imin==0.045A=45mA

　　Imax==0.18A=180mA

　　[師]從這一組計(jì)算的數(shù)值，你看出了什么問(wèn)題?說(shuō)一說(shuō)你的看法。

　　[生]人體電阻最大時(shí)，電流已到了7.2mA，已經(jīng)快不能擺脫電極了，如果電壓再高，電流會(huì)更大，那樣就會(huì)對(duì)人造成傷害，所以安全電壓是不高于36V。

　　[生]人手潮濕的時(shí)候電阻就會(huì)變小，36V電壓也很危險(xiǎn)，36V并不是絕對(duì)的安全電壓。

　　[生]手濕的時(shí)候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開(kāi)關(guān)。

　　(說(shuō)明：投影資料電流對(duì)人體的作用特征不是直接從實(shí)驗(yàn)得來(lái)的，而是從觸電事故的統(tǒng)計(jì)資料分析得到的。人體的電阻除與皮膚表面的干濕情況有關(guān)外，還與接觸面積的大小及身體素質(zhì)有關(guān)系。)

　　引導(dǎo)同學(xué)們閱讀教材P25為什么不能用濕手觸摸用電器。

　　[師]家庭電路的電壓是多少，記得嗎?

　　[生]家庭電路的電壓是220V。

　　[師]這么高的電壓，即使人體的電阻在最大的時(shí)候，如果不小心碰觸，對(duì)人體有沒(méi)有危險(xiǎn)?

　　[生]家庭電路的電壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了安全電壓所以是有危險(xiǎn)的。

　　[生]根據(jù)歐姆定律的計(jì)算，即使人體電阻在最大的時(shí)候，如果碰到220V的電壓，電流也在40mA以上，對(duì)人是有危險(xiǎn)的。

　　[師]那么，為什么強(qiáng)調(diào)不能用濕手觸摸電器呢?

　　[生]濕手電阻小，有危險(xiǎn)。

　　[師]難道用干手觸摸沒(méi)有危險(xiǎn)嗎?

　　[生]應(yīng)該沒(méi)有，如果都有危險(xiǎn)怎么開(kāi)關(guān)電器?電器還怎么用呢?

　　引導(dǎo)學(xué)生從見(jiàn)過(guò)的電器外殼考慮。

　　[師]家里的插座、開(kāi)關(guān)等的金屬導(dǎo)體是不是直接露在外面呢?

　　[生]不是.在開(kāi)關(guān)和插座外面都有絕緣材料。

　　[師]使用的時(shí)候，手觸摸到的是絕緣的部分還是導(dǎo)電的部分?

　　[生]是絕緣的部分。

　　[生]干手觸摸絕緣部分沒(méi)有危險(xiǎn)。

　　[師]干手和濕手的區(qū)別在哪里?

　　[生]濕手手上有水，干手手上沒(méi)水。

　　[師]水是導(dǎo)體還是絕緣體呢?

　　[生]純凈的水是絕緣體，一般不純凈的水是導(dǎo)體。

　　[生]用濕手去觸摸開(kāi)關(guān)，拔插頭時(shí)，容易使水流入開(kāi)關(guān)或插頭內(nèi)，通過(guò)水這種導(dǎo)體使人和電源相通，造成危險(xiǎn)。

　　[投影]

　　1.家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的?

　　2.如何預(yù)防家庭電路中的觸電事故?

　　3.。怎樣救助觸電人?

　　[師]通過(guò)大家的交流、討論，已了解了一些安全用電常識(shí)。但是還要注意，有些情況下不僅不能接觸帶電體，就是靠近也是危險(xiǎn)的。

　　[投影]高壓觸電

　　通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們總結(jié)安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

　　同學(xué)們知道了生活中的用電安全。如果在雷雨的天氣，自己在家里看電視，家里大人會(huì)要求你把電視關(guān)掉，特別是有室外天線(xiàn)的電視機(jī)，還特意要提醒你將室外天線(xiàn)拔掉，這是為什么呢?

　　[放錄像]雷電的產(chǎn)生、危害和預(yù)防。

　　請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這段錄影資料，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，談一談你對(duì)雷電的了解。

　　[生]帶正電的物體和帶負(fù)電的物體靠近時(shí)常有火花產(chǎn)生，同時(shí)發(fā)出劈啪的聲響，這種現(xiàn)象叫放電。雷雨時(shí)，天空中出現(xiàn)電閃雷鳴，就是一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象。

　　[生]雷電是由于大氣在激烈的上升和下降過(guò)程中發(fā)生摩擦，致使一部分云層帶上了正電，另一部分云層帶上了負(fù)電。當(dāng)兩朵帶異種電荷的云層相互接近時(shí)，就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現(xiàn)象，產(chǎn)生強(qiáng)大的閃光和聲音，這就是雷電。

　　[生]地球也是帶電的。如果放電發(fā)生在云層和大地之間，在云層和大地之間雷電的路徑上有強(qiáng)大的電流通過(guò)，就會(huì)給人們帶來(lái)危害。比如擊毀房屋，造成人畜傷亡，還會(huì)引起森林火災(zāi)，破壞高壓輸電線(xiàn)等。

　　[生]云層和大地之間發(fā)生放電時(shí)，雷電的路徑往往經(jīng)過(guò)地面上突起的部分，如樹(shù)木、高大建筑等，所以通常在高大建筑物的頂部安裝避雷針來(lái)防雷電。

　　[生]雷雨的天氣盡量不要外出走動(dòng)，不要在大樹(shù)下躲雨，不站在高處，而應(yīng)蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏。

　　[生]雷電也并不都是壞事，并且雷電的.能量如果可以利用，對(duì)人類(lèi)會(huì)作出很大的貢獻(xiàn)。

　　[生]現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人工降雷，是不是也能實(shí)現(xiàn)人工消雨、人工消雷呢?

　　[師]同學(xué)們對(duì)雷電知識(shí)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)大家觀(guān)察書(shū)中三幅圖中的避雷針，并嘗試解釋它們是如何避雷的。

　　[生]發(fā)生雷電時(shí)，雷電的路徑往往會(huì)經(jīng)過(guò)突起的部分，避雷針不是故意吸引雷電嗎?

　　[生]高壓輸電鐵塔上同樣都是導(dǎo)線(xiàn)，為什么上面的能夠防雷?

　　[師]鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真思考的好習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)們分析。

　　避雷針的作用是將雷云放電的通路由原來(lái)可能向被保護(hù)物體發(fā)展的方向，吸引到避雷針本身，由它及與它相適的引下線(xiàn)和接地裝置將雷電流泄放到大地中去，使被保護(hù)物體免受直接雷擊。所以避雷針實(shí)際上是引雷針，它把雷電引來(lái)入地，從而保護(hù)其他物體。

　　同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察高壓輸電鐵塔上的導(dǎo)線(xiàn)，有的導(dǎo)線(xiàn)是直接掛在鐵塔上的，有的導(dǎo)線(xiàn)不是和鐵塔直接相連，而是掛在吊在鐵塔上的絕緣子上的，這些導(dǎo)線(xiàn)是高壓輸電線(xiàn)，而直接掛在鐵塔上的線(xiàn)就是兩條防雷的導(dǎo)線(xiàn)。鐵塔是直接和大地連著的，高壓輸電線(xiàn)一般是祼線(xiàn)，沒(méi)有絕緣層包圍，但它通過(guò)絕緣子和鐵塔絕緣了，而防雷的導(dǎo)線(xiàn)直接掛在鐵塔上，一旦有雷電，防雷的導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)接觸的鐵塔直接將雷電流引入地下，起到了保護(hù)輸電線(xiàn)的作用。

　　[師]課后同學(xué)們閱讀STS。通過(guò)血的教訓(xùn)，希望大家更清楚地認(rèn)識(shí)，人類(lèi)同大自然的抗?fàn)�，需要科學(xué)的頭腦和科學(xué)的手段。

　　三、小結(jié)

　　師生共同小結(jié)本節(jié)內(nèi)容：

　　安全電壓、家庭電路中的觸電事故，安全用電的原則，如何救助觸電人，雷電的產(chǎn)生、危害及預(yù)防。

　　四、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　1.安全電壓：不高于36V的電壓。

　　2.家庭電路中的觸電事故：

　　都是人體直接或間接跟火線(xiàn)連通造成的。

　　3.預(yù)防家庭電路中的觸電事故：

　　(1)絕對(duì)不要接觸沒(méi)有絕緣皮的火線(xiàn)以及跟火線(xiàn)連通的導(dǎo)體。

　　(2)絕緣部分破損，導(dǎo)電部分裸露處要及時(shí)更換。

　　(3)不要在電線(xiàn)上搭晾衣物，不要用濕手觸摸電器。

　　4.安全用電原則：

　　不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。

　　5.雷電的產(chǎn)生、危害及預(yù)防

　　產(chǎn)生：

　　危害：(略)

　　預(yù)防：

　　避雷針：

安全方案 篇3

　　清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定，清明節(jié)放假時(shí)間安排為：4月4日—4月7日。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視。要求同學(xué)們努力做到

　　一、防火安全。

　　掃墓時(shí)要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛�，如果不小心引燃了周�(chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃�，釀成大錯(cuò)。

　　2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。

　　3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開(kāi)，要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。

　　4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

　　二、交通安全。

　　清明放假期間人多、車(chē)多，我們應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　1、乘車(chē)時(shí)，要密切關(guān)注車(chē)況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車(chē)輛;乘坐公共汽車(chē)，要排隊(duì)候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　2、步行時(shí)，要注意來(lái)往車(chē)輛，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

　　3、穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到

　　4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍，不準(zhǔn)橫穿鐵道。另外同學(xué)們要記住，出門(mén)前應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知家長(zhǎng)去向。

　　三、防傳染病、防食物中毒。

　　春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過(guò)后，應(yīng)按時(shí)到校。

　　××學(xué)校

　　20××年4月3日

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