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教師沙龍活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-26 13:35:59 方案 我要投稿

教師沙龍活動(dòng)方案(精選15篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的教師沙龍活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師沙龍活動(dòng)方案(精選15篇)

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的及意義:

  新華夏教育恩施分公司致力于幫助恩施州學(xué)子實(shí)現(xiàn)升學(xué)、考學(xué)夢(mèng)想,新加新華夏國(guó)際教育科技(北京)有限公司是以考試輔導(dǎo)、培訓(xùn)交流與教育資源投資為主體、教育傳媒產(chǎn)品開發(fā)為輔的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu),在外語培訓(xùn)方向理念是:用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生;讓每1位學(xué)員真正學(xué)有所獲。并提倡讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中,享受輕松自由的課堂氣氛,加強(qiáng)師生互動(dòng),幫助學(xué)生最快、最高效地提高外語水平,使其能夠在商務(wù)及社會(huì)活動(dòng)中用流利、準(zhǔn)確的語言與其交流。新華夏教育始終以創(chuàng)新的思維模式深入到教育培訓(xùn)事業(yè)的各個(gè)層面,在學(xué)歷繼續(xù)教育、職稱考試培訓(xùn)、在職碩士培訓(xùn)、兒童成長(zhǎng)教育、遠(yuǎn)程教育發(fā)展、中外合作教育等形成一定市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),以直授教學(xué)與戰(zhàn)略合作為市場(chǎng)模式,不斷擴(kuò)展資源渠道,增加技術(shù)與人本投入,實(shí)現(xiàn)了教育資源與社會(huì)價(jià)值的良好銜接,新華夏教育在不斷發(fā)展和努力中,為廣大的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  二、活動(dòng)主題:

  北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司——教師沙龍會(huì)

  三、主辦單位:

  北京新華夏培優(yōu)中心恩施分公司

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月01日下午14:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  恩施市東風(fēng)大道224號(hào)3樓(原晴元酒店3樓)

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  恩施各校教師

  七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  活動(dòng)形式:沙龍會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:恩施市各校教師約50名代表到新華夏參加的沙龍會(huì)

  八、活動(dòng)流程

  播放喜慶音樂

  1、入場(chǎng)前簽到(學(xué)校名稱、姓名、電話),組織迎賓人員迎接指導(dǎo)簽到后引到嘉賓席就座

  實(shí)施方案:一樓站2名迎賓美女,配戴電子顯示牌,負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)嘉賓上3樓處簽到,簽到人員引導(dǎo)嘉賓以邀請(qǐng)函簽到,填寫姓名、聯(lián)系方式、學(xué)校名稱,然后發(fā)放紀(jì)念品(備注:抽獎(jiǎng)方案一:簽到后給嘉賓一張入場(chǎng)券分為正聯(lián)、副聯(lián),正聯(lián)給嘉賓、副聯(lián)放入抽獎(jiǎng)箱;方案二:在簽到本上注明有無微信,利用微信搖一搖參與抽獎(jiǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者中獎(jiǎng))。

  2、主持人介紹各位嘉賓、宣布沙龍會(huì)議流程、宣布沙龍會(huì)正式開始: 詳見附件一5分鐘

  3、單總致開幕詞:5分鐘(自擬)

  4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):三等獎(jiǎng)10名:10分鐘

  實(shí)施方案:

  入場(chǎng)券抽獎(jiǎng)方案:制作一個(gè)抽獎(jiǎng)箱用紅紙包好,嘉賓簽到后的邀請(qǐng)函放入到抽獎(jiǎng)箱中,一次只抽取一張邀請(qǐng)函,抽取三等獎(jiǎng)時(shí)抽到的邀請(qǐng)函就是三等獎(jiǎng),同類別獎(jiǎng)項(xiàng)只享受一次,中獎(jiǎng)嘉賓聽到主持人念的名字時(shí)邀請(qǐng)上臺(tái),10人一起領(lǐng)獎(jiǎng)并同臺(tái)合影留念。

  搖一搖方案:利用投影儀展示、電腦操作后臺(tái),嘉賓在掃描公眾二維碼后,輸入“新華夏+自己手機(jī)號(hào)碼”即可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)名額在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搖的次數(shù)最多者獲勝為中獎(jiǎng)。

  5、單總介紹新華夏課程(ppt演示)(品牌文化、優(yōu)勢(shì)、價(jià)值觀念): 方案確定后我們制作30分鐘

  6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):二等獎(jiǎng)5名:5分鐘

  實(shí)施方案:已獲得三等獎(jiǎng)的嘉賓能享受繼續(xù)抽獎(jiǎng),方法同上。

  7、暢飲酒塔、特邀嘉賓土家歌王傾情獻(xiàn)唱,其它相關(guān)文藝節(jié)目表演: 實(shí)施方案:酒塔提前布置到位,并將酒倒入杯中,由主持人與現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員依順序引導(dǎo)嘉賓取酒、暢飲、互相交談、吃水果。30分鐘(現(xiàn)場(chǎng)播放一些輕柔的音樂或鋼琴曲)

  8、抽取一等獎(jiǎng)3名,然后全體合影留戀10分鐘

 。〞r(shí)間:90分鐘左右)

  九、前期工作安排:

  1、邀請(qǐng)函50份,在9月28號(hào)之前發(fā)放完畢、活動(dòng)前一天以短信或電話的方式溫馨提醒活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)

  2、新華夏工作人員分工明確,拱門、橫幅、展架、宣傳資料、簽到處布置到位

  3、室內(nèi)場(chǎng)地布置、會(huì)場(chǎng)布置(如:氣球、鮮華、酒塔、果盤、飲用水、紙巾)

  4、投影儀、電腦設(shè)備檢測(cè)確認(rèn)無異常

  5、簽到本、簽到筆,獎(jiǎng)品、紀(jì)念品的確認(rèn)

  十、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)

  1、主持人把控好整個(gè)沙龍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活躍氛圍

  2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序、環(huán)境衛(wèi)生積極配合各項(xiàng)活動(dòng)、主動(dòng)調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氛圍

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇2

  一、時(shí)間:

  20xx年2月14日下午12:00——4:00

  二、形式:

  網(wǎng)上主題博客沙龍;

  三、主題:

  新春書友會(huì)

  四、具體要求:

  1、各位教師在積極閱讀的基礎(chǔ)上,可以從不同側(cè)面交流自己在假期的讀書情況,介紹自己的讀書方法,暢談自己讀書的收獲與體會(huì),讓大家一起分享精神食糧。

  2、請(qǐng)各位博客教師明確活動(dòng)主題以及時(shí)間,將主題博客文章于規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳到自己的博客內(nèi),文章題目自擬,為確保博文質(zhì)量,字?jǐn)?shù)不少于600字。

  3、為了加強(qiáng)教師間的溝通交流,在自己寫博的同時(shí)對(duì)同事教師博客要積極參與讀博、評(píng)博。要求每人評(píng)博、回復(fù)不少于十次,大家共同為本次網(wǎng)上博客沙龍的順利有效開展作出努力。預(yù);顒(dòng)圓滿成功!

  恭祝大家新春快樂!

  預(yù)祝情人節(jié)快樂!

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  通過舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”,堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則,結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力,并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用,引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì),外樹整體形象,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越。

  二、活動(dòng)目的:

  為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破,不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求,讓更多的青年教師脫穎而出,特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng),為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。

  希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng),在名師案例賞析中成長(zhǎng),在積累好課中成長(zhǎng),在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng),在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過鍛煉,打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的獅小青年教師新形象;顒(dòng)營(yíng)造“沙龍式”研討氛圍,與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

  三、內(nèi)容設(shè)置:

  1.建立“獅小青年教師成長(zhǎng)”博客。

  2.每月組織一次“教學(xué)沙龍”活動(dòng)。

  3.每周完成一周的教學(xué)反思,可以是教育故事也可以是教學(xué)心得體會(huì)。

  每月活動(dòng)安排計(jì)劃:原則上每月組織一次大型活動(dòng),活動(dòng)的主要形式:博客交流、專題學(xué)習(xí)、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、科研方法以及班級(jí)管理培訓(xùn)等。每月組織一次的大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容: 1.沙龍論壇:對(duì)沙龍確定的每期主題展開論述,提倡集思廣益,百家爭(zhēng)鳴。

  2.嘉賓訪談:定期邀請(qǐng)專家、學(xué)校骨干教師就教育教學(xué)、論文撰寫、班主任工作問題以座談形式進(jìn)行輔導(dǎo)。

  3.議題征集:征集青年教師認(rèn)為有討論價(jià)值、能貼近工作實(shí)際或緊跟時(shí)代要求的議題,進(jìn)行篩選后,供大家在沙龍論壇討論。

  4.通過講座、報(bào)告、茶話會(huì)、座談會(huì)等形式,請(qǐng)優(yōu)秀教師同青年教師進(jìn)行交流,豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)質(zhì)量,拓寬教學(xué)視野,更新教學(xué)觀念。

  每周的學(xué)習(xí)交流活動(dòng):以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流為主,沙龍集中學(xué)習(xí)為輔。安排相關(guān)教師交流學(xué)習(xí)心得,尤其是將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的體悟。

  四、個(gè)人成長(zhǎng)“六個(gè)一工程”

  1.每周一篇隨筆

  注重實(shí)踐與反思,經(jīng)常總結(jié)、及時(shí)積累,每周寫一篇300字以上教育隨筆,發(fā)于自己的博客上。

  2.每個(gè)月讀書一本

  把專業(yè)閱讀作為教師成長(zhǎng)的最重要方式,根據(jù)推薦的書目或自選書目,每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學(xué)理論書籍。

  3.每期撰寫一篇文章

  一學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)研究論文,積極參加各級(jí)各類的論文比賽并積極參加各級(jí)刊物的投稿。

  4.每月看一個(gè)教育講座視頻

  請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索一個(gè)教育講座視。并寫相關(guān)隨筆,發(fā)表在自己的博客上。

  5.每期上好一堂教學(xué)研討課

  根據(jù)自己的教學(xué)情況,認(rèn)真上好一堂教學(xué)研討課,和老師們一起研討。

  6.每月一篇稿子

  依據(jù)自己的教學(xué)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷以及教學(xué)中發(fā)生的教育故事,可以整理成一篇“教育故事”。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍,將踏春、參觀與讀書沙龍合為一體,在輕松的氛圍中暢談對(duì)當(dāng)下教育的看法,描繪教育理想國(guó)之藍(lán)圖。

  二、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:3月30日(周六)----3月31日(周日)

  三、前期準(zhǔn)備:

  1、踩點(diǎn)(包括聯(lián)系能仁書院、雁蕩書院、雁蕩環(huán)山生態(tài)園)

  2、海報(bào)宣傳

 。1)主題:心中的理想國(guó)------能仁書院引發(fā)的思考

  (2)話題方向建議

 。3)沙龍時(shí)間

  (4)沙龍地點(diǎn)

  3、報(bào)名分組

  以教研組為單位分發(fā)沙龍程序說明,教研組老師自愿報(bào)名,沙龍成員各自閱讀相關(guān)資料書籍。

  5、沙龍積極分子推薦表。

  6、跟蹤調(diào)查能仁書院目前狀況。

  四、主持人職責(zé):

  1、前期準(zhǔn)備,廣而告之。

  2、資料搜集,推薦閱讀。

  《移動(dòng)的天空—體制外的天空》

  《邁向個(gè)性的教育》

  3、邀請(qǐng)嘉賓。

  4、主持沙龍(引入、穿插、過渡、鏈接、救場(chǎng)、總結(jié)、推薦、頒獎(jiǎng)、)

  五、沙龍程序安排:

  1、主持人出示話題來源:州溫都市報(bào)

  《能仁書院,到底能走多遠(yuǎn)》

  2、引發(fā)討論

  3、播放相關(guān)的教育電影片段

  4、繼續(xù)深入話題

  5、相關(guān)鏈接:

  “在家上學(xué)”

  杭州----z

  “華德福教育”

  6、繼續(xù)深入討論話題

  7、填寫沙龍積極分子推薦表,推選沙龍

  8、頒發(fā)證書,頒發(fā)獎(jiǎng)品,選出下一期沙龍主持人

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇5

  一、方案提出背景

  我校近幾年由于師資所需進(jìn)入我校的青年教師達(dá)20余人,這樣一支年輕而有活力的隊(duì)伍,可以說,今天的培養(yǎng)力度決定著xx中學(xué)明天的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這些教師中有很多熱血青年,他們熱愛教育事業(yè),他們熱愛學(xué)習(xí),他們追求做一名成功的教師,然而他們?nèi)鄙俜椒ê椭笇?dǎo),他們分布于各個(gè)教研組,由于各個(gè)教研組、備課組環(huán)境的限制,他們急需一種“教育的陽(yáng)光”的照射,需要一種力量將他們團(tuán)結(jié)起來,使他們更好地茁壯成長(zhǎng)。

  從國(guó)際教師專業(yè)化探索過程來看,教師要想獲得持續(xù)發(fā)展,適應(yīng)教育變革及其新要求,做一名“學(xué)習(xí)者”是很不夠的,更需要教師有能力對(duì)自己的教育行動(dòng)加以省思、研究、改進(jìn),即樹立“教師即研究者”的專業(yè)發(fā)展理念。

  二、指導(dǎo)思想:

  通過舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”,堅(jiān)持在實(shí)踐中探索、在困惑中學(xué)習(xí)、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則,結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力,并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動(dòng)作用,引導(dǎo)青年教師在學(xué)校的教育教學(xué)改革中內(nèi)強(qiáng)個(gè)體素質(zhì),外樹整體形象,奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,為花官初中的可持續(xù)發(fā)展做好師資培養(yǎng)。

  三、活動(dòng)目的:

  為加快我校青年教師的成長(zhǎng)步伐,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,推動(dòng)青年教師對(duì)職業(yè)責(zé)任感的認(rèn)同以及自我發(fā)展空間的突破,不斷適應(yīng)教育對(duì)青年教師的教育教學(xué)水平和崗位的要求,讓更多的青年教師脫穎而出,特舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”活動(dòng),為青年教師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、交流及展示的平臺(tái)。

  希望青年教師在廣泛閱讀中成長(zhǎng),在名師案例賞析中成長(zhǎng),在積累好課中成長(zhǎng),在課堂實(shí)踐中成長(zhǎng),在反思總結(jié)中成長(zhǎng)。希望通過鍛煉,打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風(fēng)度的xx中學(xué)青年教師新形象。學(xué)校營(yíng)造“沙龍式”研討氛圍,與青年教師共享彼此成長(zhǎng)過程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論思考。

  四、內(nèi)容設(shè)置:

 。ㄒ唬┙ⅰ皒x中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍”博客和微信群

  (二)每2月組織一次大型活動(dòng)。大型活動(dòng)可設(shè)置以下內(nèi)容:

  1、開展主題為“我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)”的活動(dòng)。讓青年教師圍繞所讀教育教學(xué)書目,結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)和生活感悟,談個(gè)人獨(dú)特的思考,以達(dá)到與書本為伴,與書本中的名師、名家對(duì)話,開拓視野、集體領(lǐng)悟、共同提高之目的。

  2、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家就社會(huì)、教育熱點(diǎn)問題進(jìn)行訪談,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。

  3、請(qǐng)老教師(他們是學(xué)校發(fā)展的財(cái)富,是尚待挖掘的富礦)同青年教師進(jìn)行交流,豐富青年人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),傳授教育教學(xué)技藝,提升教學(xué)質(zhì)量,拓寬教學(xué)視野,更新教學(xué)觀念。

  4、請(qǐng)優(yōu)秀教師、骨干教師談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們的經(jīng)驗(yàn)會(huì)起到巨大的輻射作用。

  5、請(qǐng)外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師作匯報(bào)式報(bào)告,以使其出發(fā)的效益最大化。

  6、教育教學(xué)疑惑探討。提出工作中的困惑進(jìn)行交流,展示最真實(shí)的自己,最實(shí)際的問題,讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

  活動(dòng)之外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng):以教師平日的讀書學(xué)習(xí)、博客交流(閱讀博客、寫教育隨筆,上傳好的教育文章等)為主。

  五、本學(xué)期成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)安排:

  xx中學(xué)青年教師成長(zhǎng)沙龍啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)沙龍活動(dòng)

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月13日(17周星期一)第三、四節(jié)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):新教學(xué)樓四樓學(xué)生閱覽室

  三、參加人員:學(xué)校行政、20xx年9月以來參加工作的青年教師

  四、沙龍主題:傳承·創(chuàng)新——我的教育成長(zhǎng)故事

  五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):

  (一)參加區(qū)同課異構(gòu)決賽的獲獎(jiǎng)教師作獲獎(jiǎng)感言,分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷;

 。ǘ┬陆處熖岢龉ぷ髦械睦Щ筮M(jìn)行交流,展示最真實(shí)的自我,最實(shí)際的問題,讓大家在思維的碰撞中獲得本質(zhì)的提升。

  六、活動(dòng)要求:

  參加沙龍活動(dòng)的每位教師均要寫出質(zhì)量較高的發(fā)言稿。稿件中應(yīng)回顧自己的教育教學(xué)經(jīng)歷,總結(jié)自己課堂教學(xué)的成敗得失,提煉自己的教育思想,提出自己成長(zhǎng)的發(fā)展方向。也可以圍繞這一主題寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)、教改方面的論文。發(fā)言時(shí)間在5分鐘左右。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)的主題

  “書香潤(rùn)澤青春,閱讀豐富人生”

  二、活動(dòng)目的

  1、豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營(yíng)造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),豐富內(nèi)涵,提高教書育人的能力。

  2、通過撰寫讀書心得,開展讀書沙龍活動(dòng)等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,提高教師專業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。

  3、搭建張小教師交流平臺(tái),共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校品位的同步提升。

  4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):楊林東

  副組長(zhǎng):周增梅 唐乃軍洪國(guó)棟王純鋼

  成員:王倩 潘其衛(wèi)及各年級(jí)主任

  四、參加對(duì)象

  張家圩小學(xué)全體教師

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月

  六、活動(dòng)措施

  1、整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)流程進(jìn)行:自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得。自主閱讀可以在學(xué)校推薦書目中任選一本進(jìn)行閱讀(可以自行購(gòu)買,也可在學(xué)校圖書室借閱),讀書過程中做好讀書筆記,便于交流。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室建設(shè),開放圖書室與閱覽室。

  3、每個(gè)教研組要有集中學(xué)習(xí)的線上學(xué)習(xí)時(shí)間。本組在集體備課時(shí)間中可抽出30分鐘進(jìn)行自主閱讀或者交流體會(huì)。

  4、教師堅(jiān)持寫教學(xué)日記、教學(xué)隨筆、教育敘事。

  七、活動(dòng)要求:

  1、要求教師讀好一類書:讀教學(xué)專著,以此增加個(gè)人的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)教育學(xué)實(shí)踐能力。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)持久的閱讀興趣,形成終身閱讀的良好習(xí)慣。

  2、要求教師必須抽出一定的時(shí)間讀書,每次看書都有讀書筆記或者教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

  3、教師在讀書沙龍活動(dòng)中積極參與、踴躍發(fā)言。

  4、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長(zhǎng)的同時(shí),學(xué)生也不斷進(jìn)步。

  5、在讀書活動(dòng)結(jié)束之前,教師都應(yīng)該整理好一篇讀書筆記(不少于800字),中層以上教干不少于兩篇;顒(dòng)結(jié)束后,教師上交讀書心得體會(huì)和所讀書目上的讀書標(biāo)注復(fù)印件給年級(jí)主任(50歲以上的老師可以不用交),學(xué)校存檔。

  八、評(píng)獎(jiǎng)與展示

  根據(jù)整個(gè)活動(dòng)三個(gè)流程(自主閱讀、組內(nèi)交流、撰寫心得)以及所讀書目上的讀書標(biāo)注,我校將評(píng)選出特等獎(jiǎng)5名,一等獎(jiǎng)11名,二等獎(jiǎng)15名。并將獲獎(jiǎng)老師所交的材料展示在公布欄。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇7

  為推進(jìn)幼兒園發(fā)展,積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“20xx最美幼兒教師評(píng)選活動(dòng)”,并進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造愛崗敬業(yè)的校園氛圍,傳遞正能量,凝聚精氣神,現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  通過先園內(nèi)開展“最美教師”評(píng)選活動(dòng),樹立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模,對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的炙熱情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì),為廣大教師樹立起身邊的榜樣,引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè),立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。

  二、參加對(duì)象

  幼兒園在職教師(40周歲以下所有教師)

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬槿藥煴恚軋(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則;關(guān)心集體,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的合作意識(shí)。

 。ǘ⿶蹗従礃I(yè),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),能注重學(xué)生品德教育,遵循教育規(guī)律,因材施教,效果良好,業(yè)績(jī)突出。

 。ㄈ┦论E典型、有代表性,能展現(xiàn)分幼人傾心教育,于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

  四、評(píng)選程序

 。ㄒ唬白蠲澜處煛闭魑模3月28日)

  1.圍繞“愛與責(zé)任”,加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。

  2.走進(jìn)童心世界,發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童,進(jìn)而熱愛兒童,提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。

  3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模,增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。

  4.題目自擬,字?jǐn)?shù)在800字左右。

  (二)“最美教師”演講比賽(4月日):

  1.以個(gè)人為單位活動(dòng)前抽簽決定比賽順序。

  2.演講形式:站立式演講,可準(zhǔn)備演講稿提綱,脫稿演講加分,時(shí)間為3-5分鐘。

  3.以現(xiàn)場(chǎng)無記名投票方式投票,每人兩票,從投票數(shù)依次產(chǎn)生個(gè)人

  一、二、三等獎(jiǎng)。(全園教職工參與投票)

 。ㄈ白蠲澜處煛蓖七x

  推選在“最美教師”演講比賽活動(dòng)中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇8

  一.活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月至4月

  二.參加對(duì)象:

  全體青年任課教師。

  三.策劃負(fù)責(zé):

  教研室,團(tuán)支部

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、賽課比賽。采取個(gè)人自愿報(bào)名的方式,每個(gè)學(xué)科組必須有代表參加,學(xué)校聽課后進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  2、教學(xué)設(shè)計(jì)說課設(shè)計(jì)比賽。每人上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)或說課設(shè)計(jì)文稿。要求有電子文稿。

  3、教學(xué)論文評(píng)比。

  五、具體安排:

  1.備課階段(3月1日——3月10日):各科組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱,明確各年段的目標(biāo)和要求。各人確定參賽內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,完成參賽教案。(同時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)或說課設(shè)計(jì))

  2.試教階段(3月11日——3月17日):在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,同年級(jí)集體研究修改教案,并進(jìn)行試教。

  3.賽課階段(3月18日——4月1日):由教務(wù)處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計(jì)的順序統(tǒng)一安排進(jìn)行。(具體另表安排)

  4.進(jìn)行論文評(píng)比。

  六.獎(jiǎng)勵(lì):

  課堂教學(xué)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名。論文一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名。教學(xué)設(shè)計(jì)或說課比賽一等獎(jiǎng)3名。二等獎(jiǎng)5名。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  在送走虎虎生威的20xx年,迎來瑞氣吉祥的20xx年之際,為了豐富我校退休教師的文體生活,展現(xiàn)教師的精神風(fēng)貌,創(chuàng)造和諧的精神文化,增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,經(jīng)校工會(huì)委員會(huì)研究決定,特舉行“做幸福教師”為主題的慶元旦教師聯(lián)歡會(huì)。

  二、參加對(duì)象:

  全體退休教師。

  三、活動(dòng)要求:

  1、本次活動(dòng)以小組為單位選送節(jié)目。

  2、節(jié)目形式提倡豐富多樣,內(nèi)容積極健康,形式不限,獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)書畫等形式皆可。

  3、各退管小組要充分重視,積極動(dòng)員,調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,鼓勵(lì)教師全員參與。

  4、各退管小組要組織好排練,提高節(jié)目質(zhì)量。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓多媒體教室

  五、時(shí)間安排:

  1、學(xué)校將于1月10日下午彩排

  2、學(xué)校于20xx年1月14日舉行聯(lián)歡會(huì)。

  六、活動(dòng)器材裝備:

  健美操器材12套,舞蹈器材10套,現(xiàn)場(chǎng)書畫器材5套,朗誦用器材8套。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  遵照黨中央提出的“要切實(shí)從政治上、生活上關(guān)心離退休干部,使他們安度晚年”的精神和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)老齡工作的決定》要求,為切實(shí)加強(qiáng)離退休教師的管理工作,切實(shí)做到從思想上重視、從政治上關(guān)心,從生活上照顧離退休教師,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂“情暖夕陽(yáng)紅”關(guān)愛離退休教師活動(dòng)方案。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)離退休教師的管理工作,以實(shí)現(xiàn)離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的目標(biāo),確保本次活動(dòng)取得成效,特成關(guān)愛離退休教師工作小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、活動(dòng)安排

  1、在六月中上旬前完成離退休教師基本情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作(負(fù)責(zé)人:xxx)

  2、六月中旬召開一次座談會(huì)。向離退休教師宣傳黨和國(guó)家的老齡工作的方針、政策、法律法規(guī)和教育局的有關(guān)文件、會(huì)議精神,以實(shí)現(xiàn)“六個(gè)老有”為目標(biāo),介紹學(xué)校的發(fā)展情況,充分調(diào)動(dòng)離退休教師的積極性,為學(xué)校教育建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策,發(fā)揮才能,貢獻(xiàn)力量。(負(fù)責(zé)人:)

  3、“粽葉飄香、情暖夕陽(yáng)”活動(dòng)。在端午節(jié)前夕,舉行為離退休教師送端午活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人:xxx)

  4、定期走訪慰問離退休老教師活動(dòng)。學(xué)校成立慰問離退休教師工作小組,每學(xué)期至少走訪慰問一至兩次離退休教師,實(shí)行包保責(zé)任制。通過開展深入的談心活動(dòng),了解離退休教師思想、情感和生活方面的`需求,并積極向?qū)W校關(guān)愛離退休教師工作小組反映(負(fù)責(zé)人:)

  四、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

  離退休教師管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分,離退休教師的和諧穩(wěn)定是學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要元素。一定要從講政治、講大局的高度,深刻認(rèn)識(shí)這一活動(dòng)的重要意義,將關(guān)愛行動(dòng)由工作要求變成自覺實(shí)踐,使之真正成為暖人心工程。

  2、穩(wěn)步推進(jìn)、確保實(shí)效

  要按照學(xué)校的要求和部署,步調(diào)一致的開展工作,真正做到關(guān)心離退休教師思想,關(guān)心離退休教師情感,關(guān)心離退休教師生活,使他們安度晚年。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解書包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途,懂得愛護(hù)小書包。

  2.學(xué)習(xí)整理書包,做到有序整理物品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備書包、水壺、文具盒及文具、書本、跳繩、毽子等。

  活動(dòng)建議

  1. 展示我的小書包,幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的書包以及包內(nèi)的各種用品。

  (1) 幼兒分組向同伴介紹自己的書包,如顏色、款式、圖案、功能以及包內(nèi)的用品。

  (2) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹,教師引導(dǎo)幼兒梳理出書包內(nèi)的結(jié)構(gòu),每部分可以怎樣使用,可以放置什么物品:哪些物品可以帶,哪些物品沒必要帶等。

  2. 整理我的小書包,幫助幼兒梳理整理書包的辦法。

  (1) 設(shè)置問題情境:小熊因?yàn)閬y放東西,找不到眼鏡鬧出了笑話,我們的書包該怎樣整理呢?

  (2) 請(qǐng)幼兒自由整理書包,介紹自己的整理方法。

  (3) 教師和幼兒一起梳理整理書包的方法。

  第一步;準(zhǔn)備好需要裝進(jìn)書包的物品。如根據(jù)第二天課程表中的內(nèi)容準(zhǔn)備好書本,以及水壺、紙巾、跳繩、毽子等。

  第二步:將書包中的物品分類,如文具類、書本類、生活類、玩具類。

  第三步:書包里有很多層,每層都有用處,為每一種物品找到自己的家,最好將一類的物品放在一層。如書和本子按由小到大的順序?qū)ζ滢茫旁跁钕乱粚。文具全部放到文具盒里,把文具和單?dú)放在最上面的一層。書包外面的小口袋可以放其他的用品,如跳繩等。

  第四步:將書包的拉鏈拉好。

  (4) 請(qǐng)幼兒根據(jù)以上步驟,再次整理書包,引導(dǎo)幼兒記住各類物品存放的位置。

  3. 整理書包比賽,熟悉整理書包的方法。

  (1) 規(guī)則:請(qǐng)幼兒快速整理書包,看看誰整理的即快又整齊。教師說某樣物品,請(qǐng)幼兒從書包中快速取出,比一比小組里誰最快,可反復(fù)進(jìn)行。根據(jù)取出物品的速度,選出整理書包小能手。

  (2) 請(qǐng)小能手向全班介紹整理方法并展示自己的書包。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇12

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),圍繞提高教師“業(yè)務(wù)素質(zhì)”和“師德素養(yǎng)”這兩個(gè)主題,根據(jù)旗教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校暑假工作安排,教導(dǎo)處特制定教師暑假教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,具體安排如下:

  一、學(xué)習(xí)對(duì)象

  學(xué)區(qū)所有學(xué)科教師。

  二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)所教學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、下學(xué)期所教教材,“三說一繪”相關(guān)內(nèi)容。

  政治學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》。

  《教育的智慧(修訂版)》林崇德著,北京師范大學(xué)出版社《愛,然后教》居桂珍著,教育科學(xué)出版社

  《給長(zhǎng)耳兔的36封信》李崇建著,首都師范大學(xué)出版社也可讀其他教育專著:

  《教師必備的10項(xiàng)基本素質(zhì)和能力》《教育十大基本問題》《優(yōu)秀教師的九堂必修課》

  三、具體要求

  1、邊學(xué)邊記筆記。力爭(zhēng)每?jī)商焱瓿梢豁?yè)筆記,筆記記在專用筆記本上。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本于8月23日新學(xué)期開始時(shí)上交。

  2、認(rèn)真撰寫讀書筆記,要求45歲以下教師不少于5000字,其余老師不少于3000字。

  3、45歲以下教師撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,于開學(xué)時(shí)上傳至教導(dǎo)處文件夾。

  四、檢查形式

  1、開學(xué)初進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考試。考試內(nèi)容:教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教材內(nèi)容?荚囆问剑45歲以上開卷,45歲及以下閉卷。

  2、優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記、讀書筆記評(píng)選。要求:學(xué)習(xí)筆記記載專門下發(fā)的本子上,讀書筆記用信紙工整書寫,字?jǐn)?shù)符合要求。評(píng)比結(jié)果計(jì)入年終考核。

  3、組織優(yōu)秀論文評(píng)選,并集體向《通遼教育》投稿。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)目的

  為了開闊我校教師工作視野,積極吸收先進(jìn)教育理念,提升教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,從而指導(dǎo)本校教師下階段的教學(xué)工作。特組織我校七年級(jí)6名教師外出到即墨二十八中學(xué)習(xí)“師友互助”教學(xué)模式。

  二、學(xué)習(xí)時(shí)間:

  20xx年3月1-6日地點(diǎn):山東即墨市

  三、參加人員:

  帶隊(duì):

  四、學(xué)習(xí)要求:

  1.各位教師要提前準(zhǔn)備,先把《課堂風(fēng)暴》一書看完,利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)該校教學(xué)模式進(jìn)行了解。

  2.各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討,重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和課堂教學(xué)組織等,注重課堂教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)、交流座談。

  3.學(xué)習(xí)回來每人要求寫一份不少于1500字的學(xué)習(xí)心得。并在教師會(huì)上進(jìn)行演講。

  五、注意事項(xiàng):

  1.務(wù)必提前做好外出學(xué)習(xí)相關(guān)準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)期間不得請(qǐng)假。

  2.一定要注意安全,以學(xué)習(xí)、提升能力為重,不得參與有損學(xué)校形象的活動(dòng)。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇14

  一、活動(dòng)目的

  為了開闊組內(nèi)教師工作視野,積極吸收先進(jìn)教育理念,提升教育教學(xué)水平,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,從而指導(dǎo)本組教師下階段的教學(xué)工作。接師教研室關(guān)于“跨越式〃小學(xué)語文精加略和單元整合課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”的通知,結(jié)合20xx-20xx學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃的相關(guān)要求,特組織組內(nèi)2名教師外出學(xué)習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:

  “師友合作〃小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”

  三、教學(xué)中存在的困惑:

  如何使二一一教學(xué)模式既有形式,又有效果?

 。ǖ投巫R(shí)字教學(xué)中按二一一模式走,總是有三分之一的學(xué)生達(dá)不到預(yù)期的效果。)

  三、學(xué)習(xí)時(shí)間:

  20xx年3月24日

  地點(diǎn):華山中學(xué)

  四、參與人員:

  姚子淑

  五、學(xué)習(xí)要求:

  1、外出教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討,重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和課堂教學(xué)組織等。

  2、注重課堂教學(xué)中師友合作的教學(xué)模式、交流座談。

  六、注意事項(xiàng):

  1、務(wù)必提前做好外出學(xué)習(xí)相關(guān)準(zhǔn)備工作,學(xué)習(xí)期間不得請(qǐng)假。

  2、一定要注意安全,以學(xué)習(xí)、提升能力為重,不得參與有損學(xué)校形象的活動(dòng)。

  教師沙龍活動(dòng)方案 篇15

  為進(jìn)一步提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用,達(dá)到資源共享和共同提高的目的。經(jīng)研究決定,特舉辦外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月17日上午

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  麻丘中小本部一樓多媒體教室

  三、活動(dòng)具體安排

  9:10-9:50鄧茜老師上課(課題由上課教師本人確定)9:50-10:30觀摩教師評(píng)課

  10:35-11:00鄧茜老師匯報(bào)青島學(xué)習(xí)心得體會(huì)11:00-11:40一起作業(yè)課題負(fù)責(zé)人介紹該課題的具體操作方法

  四、參加人員

  全區(qū)小學(xué)英語教師

  五、注意事項(xiàng)

  1.學(xué)校安排學(xué)生提前10分鐘趕到上課地點(diǎn)。

  2.觀摩教師提前10分鐘到場(chǎng)簽到(路上注意安全)。要求每人寫一篇觀摩心得體會(huì),并于10月22日前發(fā)至教研室成彩云老師收。

  3.授課教師于10月19日前把教案、課件和教學(xué)反思發(fā)至教研室成彩云老師收。

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