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主題教研活動方案

時間:2022-06-20 13:11:56 方案 我要投稿

主題教研活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的主題教研活動方案,希望能夠幫助到大家。

主題教研活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  為認真貫徹落實教育局《關(guān)于全面深入開展主題教研活動的指導(dǎo)意見》《中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案》的文件精神,我校深入開展課堂教學(xué)改革,以主題教研為龍頭,以研促教,以教輔研,教研與教學(xué)互相促進,共同提高,并以主題教研為途徑引領(lǐng)教師專業(yè)成長。

  在主題教研活動中,幫助教師解決課堂教學(xué)中共性較大的問題和前瞻性問題,并找出自身存在的諸多影響個人發(fā)展的思想問題,極大釋放自身潛力,主動參與主題教研活動,做到人人是研究者、人人有教研主題、人人有教研成果。從而形成教師之間合作、交流、探討、共享的教研活動機制和模式。

  二、研究內(nèi)容

  1、常規(guī)教學(xué)過程中生成的有研究價值的教育教學(xué)問題或困惑作為主題教研的主線,促進教學(xué)工作的開展。

  2、以課例為為載體,引領(lǐng)老師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的課改適應(yīng)能力。

  3、引導(dǎo)教師主動反思自己教學(xué)實踐過程,積極探索教學(xué)過程中的實際問題,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

  工作目標

  1、理論提升

  以新課程改革為指導(dǎo),組織廣大教師認真學(xué)習現(xiàn)代教育理論,用新理念武裝頭腦,在學(xué)習中研究,在研究中學(xué)習和提高。使廣大教師端正教育思想,進一步更新教育觀念,樹立正確的教育觀,學(xué)生觀,改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  2、關(guān)注學(xué)生

  主題教研要面向全體學(xué)生,適合于不同學(xué)生的學(xué)習需求,探索使每位學(xué)生都能得到充分發(fā)展的'課堂教學(xué)途徑,實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性。

  3、能力提高

  以課堂教學(xué)實踐為載體,通過教師與教師的互動與交流,提高教師的課堂教學(xué)能力和研究能力。

  4、總結(jié)成果

  通過主題教研解決新課程改革中存在問題和困惑,總結(jié)課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗,形成不同課型的不同教學(xué)方法,總結(jié)出適合我校的有效教學(xué)模式。

  三、實施策略

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),明確責任。

  為使我校主題教研活動扎實有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、主題教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、具體分工。

 。ǘ⿵娀芾,有效實施。

  1、各教研組認真制定可行的教研組主題教研活動方案和個人方案。

  教導(dǎo)處要組織各教研組長在本組內(nèi)討論確定教研主題,制定主題教研方案。在學(xué)校主題教研領(lǐng)導(dǎo)組指導(dǎo)下,認真實施工作方案,落實活動計劃,完成教研任務(wù)。

  2、各教研組負責人及教師必須在主題教研過程中嚴格執(zhí)行下列規(guī)定

  (1)、各教研組按時完成主題選題和主題活動方案的制定。

  (2)、嚴格按照主題教研工作實施步驟,組織教師圍繞主題開展聽評課活動,認真填寫主題教研活動記實。

 。3)、各教研組長要組織本組教師進行集體備課、講課、評課、反思、交流等一系列教研活動。并負責組織督促教師撰寫整理相關(guān)材料及材料的收集上交。

 。4)主題教研領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,參與到主題教研活動各個環(huán)節(jié)中去,組織備課、聽課、研討、反思交流等一系列活動,嚴格把關(guān),加強督導(dǎo),切實把主題教研工作落到實處。

  四、實施步驟

  1、確定主題和主題方案的制定,20xx年2月27日――20xx年3月5日圍繞“教師指導(dǎo)下,學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變”為主題,各教研組長組織確定本組的分主題并制定主題活動方案。

  2、專題學(xué)習,課堂印證階段,20xx年3月6日――20xx年5月28日

 。1)教研組組織“每人一節(jié)公開課活動”,提前安排好公開課日期、主講人、課題和課時,并報教務(wù)處,以便檢查,圍繞主講教師所研究的分題和課堂評價標準進行。

 。2)各組推薦一名教師做校級教研公開課。

  4、階段總結(jié),成果匯報階段,20xx年6月1日――20xx年7月1日

  (1)、結(jié)合教育局主題教研工作評比活動,認真總結(jié),組織成果匯報。

 。2)、繼續(xù)開展主題研究活動,認真填寫“主題教研活動記實”。

  五、保障措施

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

  為使我校主題教研活動扎實有序的開展,學(xué)校建立以校長為組長,教導(dǎo)主任、教研組長為成員的主題教研工作小組。

  2、資金保障到位。

  學(xué)校為主題教研活動提供物質(zhì)保障和資金支持。建立電子備課室,訂購主題教研相關(guān)書籍及教育理論刊物。

  3、過程管理到位。

  學(xué)校對教研組和教師“主題教研工作”全程跟蹤,確保各階段工作落到實處。

  4、獎懲措施到位。對教研活動開展有實效的教研組給予1000元的獎勵,承擔校級教研課的教師在評職進稱時加一分。

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