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幼兒園元旦親子游園會活動方案

時間:2022-06-22 11:32:05 方案 我要投稿

幼兒園元旦親子游園會活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園元旦親子游園會活動方案,歡迎大家分享。

幼兒園元旦親子游園會活動方案

幼兒園元旦親子游園會活動方案1

  活動目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦親子游園會活動方案2

  為了迎接新年的到來,讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一齊游戲的`快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,現(xiàn)將活動方案擬定如下:

  一、活動目的:

  樂意與父母一齊游戲,敢于與他人一齊競賽,體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日下午。

  三、活動地點:

  幼兒園戶外場地

  四、活動資料:

  活動一:揪尾巴

  準備:尾巴8條。

  玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自我的尾巴不被揪掉,規(guī)定時間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

  活動二:過小河

  準備:紙板24塊。

  玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

  活動三:運西瓜

  準備:西瓜球8個,棍子16個,8個紙箱,飲料瓶8個。

  玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到,水嘴快回來的那組獲勝。

  活動四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家長和孩子應對面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

  活動五:我的寶寶在哪里

  準備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自我的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母透過觸摸找到自我的寶寶。

幼兒園元旦親子游園會活動方案3

  為給廣大師生及家長朋友們營造一個歡樂祥和的新春,進一步豐富業(yè)余文化生活,讓學生充分的展現(xiàn)自我,實現(xiàn)師生互動。讓大家在共同的平臺下交流,增進學生、學校教師間的感情。在活動的過程中認知自我,感受到學校大家庭帶來溫暖。

  一、活動時間:

  20xx年12月29日下午2:00-4:00點、

  二、活動地點:

  一至二樓教室、操場

  三、參加人員:

  全體師生

  四、活動要求:

  1、每項活動設(shè)獎票100張,獎票領(lǐng)完,該項活動結(jié)束。

  2、活動前班主任務(wù)必教育該班學生應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

  3、在每項活動中,負責老師務(wù)必保證該活動安全有序的進行。

  4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。

  五、活動準備:

  各游戲項目負責人在接到通知后自行準備活動用品,如果需要購買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓?wù)處。

  六、兌獎辦法:

  負責老師:緱青華、蒲金全、韓光遠

  1、兌獎時間:12月29日下午

  2、兌獎地點:食堂

  3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。

  4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。

  5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。

  6、依次內(nèi)推。

  7、持券人自由選擇。

  七、游戲項目及規(guī)則:

  (一)海獅頂球

  活動地點:一年級教室(限1-4年級)

  負責老師:嚴麗瓊、王小凡

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、室內(nèi)設(shè)4個賽道,每組2人。

  2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

  3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一張獎券。

  4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。

  5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

  (二)成語接龍

  活動地點:二年級教室

  負責老師:蔡清華、劉輝

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、本活動1-3人均可組隊,室內(nèi)設(shè)4個賽區(qū)。

  2、抽簽決定接龍的第一個成語,前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券。

  3、超過5個成語后,每多說出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。

  (三)吹爆氣球

  活動地點:三年級教室

  負責老師:袁靜、王業(yè)進

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。

  2、參賽者以每輪5人進行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券。

  (四)摸鼻子

  活動地點:四年級教室

  負責老師:李海霞、鐘良碧

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得獎券1張,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。

  2、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū),每組1人,共2組同時進行。計時人宣布游戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時1分鐘。

  3、人頭像距離起點2米,并在起點畫2個并列圓圈。

  (五)掌上明珠

  活動地點:第一籃球場教學樓正面右半場

  負責老師:張微、許朝華

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。

  2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。

  (六)巧搬氣球

  活動地點:第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)

  負責老師:壽春蓉、王遠彬

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、室內(nèi)設(shè)1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

  2、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

  3、從講臺前(始點)搬到教室后墻邊(終點),限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。

  (七)百發(fā)百中

  活動地點:旗臺前

  負責老師:鄧雪華、羅林

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。

  2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

  3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。

  (八)腳踏實地

  活動地點:小賣部外面

  負責老師:劉芳、梅大雙

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。

  2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

  3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功

  者得一張獎券。

  (九)我心飛翔

  活動地點:食堂門口

  負責老師:羅朝德、陳海英

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、每組5人,在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機并投擲,飛機超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。

  (十)猜謎語

  活動地點:辦公室門口

  負責老師:唐明國、李梅

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。

  2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。

  (十一)乒乓球接力

  活動地點:第二籃球場面對辦公室右面

  負責老師:梁嘵明、徐輝

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)4個小組同時進行。

  2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(nèi)(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。

  3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。

  (十二)音樂椅子

  活動地點:第二籃球場面對辦公室左面

  負責老師:趙小明、涂洪亮

  活動描述及游戲規(guī)則:

  1、七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

  2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。

  3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

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