走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的走進(jìn)敬老院活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孝敬長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。是貫徹實(shí)施全市老齡事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的承上啟下之年。
結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況,浦南中心幼兒園主動(dòng)開(kāi)展“敬老月”主題教育活動(dòng),我們通過(guò)請(qǐng)“爺爺奶奶同活動(dòng)”、“民間藝術(shù)老人進(jìn)教室”、“我為奶奶唱支歌(跳個(gè)舞)等互動(dòng)活動(dòng),讓全體師生體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值,產(chǎn)生孝敬長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的美德情愫,教育幼兒懂得感恩,發(fā)揚(yáng)和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、開(kāi)展親老敬老宣傳教育,努力營(yíng)造濃厚的親老敬老氛圍
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,研究制定了切實(shí)可行的“敬老月”活動(dòng)方案,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)展開(kāi),以多種形式向老人祝賀節(jié)日,努力營(yíng)造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
1、園外懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳教育氛圍,在園門(mén)口懸掛宣傳“愛(ài)老從心開(kāi)始,助老從小做起”的宣傳標(biāo)語(yǔ),主動(dòng)向父母宣傳“尊老、敬老、愛(ài)老”。
2、深入開(kāi)展《老年法》的宣傳教育活動(dòng)。制作“關(guān)愛(ài)老人感恩成長(zhǎng)”的宣傳板報(bào),將宣傳內(nèi)容輻射到社會(huì)。
3、組織教師深入學(xué)習(xí)、宣傳《老年法》,把宣傳《老年法》與弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老敬老助老的`傳統(tǒng)美德相結(jié)合。
二、將“愛(ài)老從心開(kāi)始,助老從小做起”的主題內(nèi)容滲透到各年齡班幼兒的教育活動(dòng)中
1、各班啟動(dòng)“敬老月”主題教育活動(dòng),向幼兒宣傳“老人節(jié)”,讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛(ài)老。
2、各班在家園專(zhuān)欄,宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德;利用父母資源,讓幼兒了解長(zhǎng)輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛,教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動(dòng)去關(guān)愛(ài)和幫助家庭中、生活周?chē)拈L(zhǎng)輩。
3、各班通過(guò)讓幼兒邀請(qǐng)爺爺奶奶進(jìn)班、請(qǐng)民間老藝人參與手工制作等互動(dòng)活動(dòng),讓幼兒體會(huì)老人的社會(huì)價(jià)值,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛(ài)老敬老助老的優(yōu)良習(xí)慣。
4、開(kāi)展愛(ài)老敬老實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)為爺爺奶奶做一件事:講一個(gè)故事、畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌等互動(dòng)活動(dòng),讓老人感受來(lái)自孩子的愛(ài)心回報(bào)。
通過(guò)這些活動(dòng),孩子們不僅懂得了“索取”含義,更加領(lǐng)悟到了“回報(bào)”的珍貴;顒(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了人間最美的情感,也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛(ài)。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事,更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力。
三、結(jié)合禮儀教育,幫助幼兒形成尊孝助老的優(yōu)良行為禮儀
1、學(xué)習(xí)禮儀教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,懂得如何才是尊敬老人的行為。
2、在生活中以實(shí)際行動(dòng)“從我做起,從小事做起”,學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)和禮儀。如在公共場(chǎng)所里,給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動(dòng)不便的老人等等。
3、我們的親老愛(ài)老行為,對(duì)身邊的孩子有著身教言傳的作用,如:先讓老人進(jìn)屋,先讓老人坐下,有吃的先讓給老人,這些細(xì)小的行為都會(huì)影響孩子,他們會(huì)不自覺(jué)的模仿大人的做法甚至思想。假期外出,坐公交車(chē)時(shí),以身作則為老人讓座,上樓時(shí),碰到老人,幫他提東西等。在幼兒中組織開(kāi)展“孝在我家,親老人”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與敬老親老活動(dòng)。
中國(guó)是禮儀之邦,我們小朋友應(yīng)該從小學(xué)禮、用禮,每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始,從學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩、孝順老人開(kāi)始,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
四、深入宣傳,將“敬老月”活動(dòng)輻射到周邊社區(qū)
啟動(dòng)“敬老月”活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,在新浦區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)表有關(guān)我園“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展的報(bào)道,將“敬老月”主題活動(dòng)的教育面輻射到周邊社區(qū),擴(kuò)大教育影響力。
“敬老月”的主題活動(dòng)只是孩子學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)親人的開(kāi)始,隨著敬老月活動(dòng)的結(jié)束,我們的敬老、愛(ài)老行為還要延續(xù),讓我們以實(shí)際行動(dòng)、從自己做起、從小事做起,關(guān)心、關(guān)愛(ài)、幫助老人,在孩子幼小的心靈種下“感恩父母,關(guān)愛(ài)老人”的種子,從而形成優(yōu)良的尊老行為禮儀。
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