宣傳片方案（通用13篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的宣傳片方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
宣傳片方案 篇1
一、宣傳片名稱：
“家，十六份情”
二、主辦單位：
山東理工大學商學院團委。承辦單位：山東理工大學商學院社團聯合會
三、拍攝時間：
20xx年4月20日——20xx年6月20日
四、活動背景：
山東理工大學商學院社團聯合會，為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，為同學提供了多樣化的活動平臺，豐富校園文化生活，貫徹實施“服務、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務工作體系，走進社團，完善社聯。目前，我院社聯分設大學生社團組織16個，是目前山東理工大學社團數量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學院社聯，是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯，也是山東理工大學唯一一個社團工作創(chuàng)新基地。此外，xx年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯獎”，并在學校社團評優(yōu)中取得3個人明星社團、3個優(yōu)秀社團的稱號，取得成績頗多。
五、活動意義：
本次宣傳片的制作，以團結向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯充分發(fā)揮社聯在社團中的協調組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯合會及商學院各社團，打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召，凝聚青年、培育并傳承大學精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺，全面開展有內涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動，為打造青春活力、類型兼?zhèn)�、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎，為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
六、市場分析：
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學之間人員流動頻繁，交往密切。我院學生人數眾多，來自全國各地，對于產品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學院社聯宣傳片的拍攝進行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機會，我學院社聯將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學子，作到本次活動的雙贏！
5、此種高校內部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動性質比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
七、宣傳計劃：
1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號教學樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動結束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動前一個星期懸掛到活動結束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報：在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，活動前一周粘貼在校區(qū)內的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6、飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。
八、拍攝流程：
1、策劃創(chuàng)意征集時間：4月20日至5月10日
2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程：根據拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團隊進行拍攝，演員以社聯社團內部人員為主，充分體現社聯、社團的風采，展示社團活動特色，期間深刻體現社聯家文化內涵。音樂堅持原創(chuàng)，并有社聯、社團內部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內容。
宣傳片方案 篇2
一、目標宗旨
目標：
彰顯學�；靥厣偨Y基地發(fā)展經驗展示基地建設成果塑造良好社會形象
宗旨：
具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會，真實直觀，形象生動，通俗易懂定位準確，理論提升，亮點鮮活，印象深刻
二、本片定位
定位：
是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀實片是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片
體現：
社會認知提升：通過宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學�；�，要認知總結出來，讓社會了解，讓社會對學校基地產生關注與認同，從而有效的促進未來學校基地的發(fā)展。內部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優(yōu)良傳統，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學校基地跨越式發(fā)展注入新的動力。
三、目標觀眾
昌平職業(yè)學校培訓基地考察者：當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等來訪者：當地政府部門領導、轄區(qū)內適齡少年家長和在校生家長等觀摩者：歷次家長會、開學畢業(yè)師生大會和相關會議來賓、學校師生等。
四、內容結構結構：序曲——兩個板塊——尾聲
序曲：起步，從這里開始(一分鐘)昌平職業(yè)學校發(fā)展歷史和現狀，規(guī)模和實力。
概述篇：激情，從這里點燃(一分鐘)軟硬件設施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學員，造就了昌職基地的輝煌成績。
成果篇：奇跡，從這里產生(6分鐘)基地自身的建設成果，擁有的三大產業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果)
尾聲：希望，從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學校培訓基地，期待您的參與!
內容：
(一)序曲：起步，從這里開始,推出動態(tài)片名
(二)概述篇：激情，從這里點燃
昌平職業(yè)學校-主教學樓北京市昌平職業(yè)學校始建于20xx年，是教育部首批認定的重點職業(yè)學校，北京市現代化標志性中等職業(yè)學校，北京市重點建設的汽修專業(yè)教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米;教職工248人，現有學生4875人。學校現開設的專業(yè)有：園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚，專業(yè)實習場地優(yōu)良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車修理設備以及300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。
學校堅持“促進學生發(fā)展，服務經濟建設”的辦學方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機，為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質服務。
(三)成果篇：
奇跡，從這里產生昌職實驗實訓基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備，能滿足各專業(yè)教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學生在學校與社會接軌的紐帶，也是學員實現職業(yè)現實化的良好途徑。
餐廳，是基地經營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目，這里不僅可以給在校的學生提供實習的機會，還可以接待客人。對于學校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意，體會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務會讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。
拓展訓練，是一項旨在協助企業(yè)提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，使團隊更富凝聚力。昌職培訓基地是可以接待企事業(yè)單位在此進行訓練的戶外基地。場地面積大、培訓項目多，是拓展訓練的堅實保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學員喜歡，這里是新的起點，新的挑戰(zhàn)�？扇菁{上百人的4住宿環(huán)境，也可以保障在經過拓展訓練后的學員可以安然的享受睡眠。
花卉租擺，是昌職實訓基地占地面積最廣最重要的服務項目。擁有數十間太陽能花房，可自動控溫、控濕，是高新技術的典范。昌職實訓基地在最開始經營的項目就是花卉租擺。經過這些年的歷練，已經成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地�；囟嗄陙頌楹芏啻笮蛧蟆⑹聵I(yè)單位做過花卉租賃服務(拍攝時將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實景拍攝下來)。實訓基地的花卉種類繁多，綠植品相好、花期長，且因服務人員提供隨時更新，隨時換花的服務，受到多家企業(yè)好評。(在表現餐廳、拓展訓練、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)
(四)尾聲：希望，從這里放飛
昌平職業(yè)學校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律，積極拓展職業(yè)教育學歷教育、社會培訓、參與生產的辦學功能，改革創(chuàng)新，多元發(fā)展，構建“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。
“一�！笔侵感１静浚嫉�213畝，建筑面積100000多平方米，開展學歷教育。開設園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機、旅游服務與管理、經濟管理等6個系29個專業(yè)68個專業(yè)技能方向。其中，園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)、航空服務專業(yè)分別是全國骨干、特色專業(yè)。汽修、航空、計算機專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團隊。學校專業(yè)實訓場地優(yōu)良，擁有航空服務、汽車運用與維修、園林花卉、烹飪等四個市級重點實訓基地和計算機、旅游、金融等多個區(qū)級重點實訓基地。
“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓校區(qū)，建筑面積4000平方米，開展社會培訓。培訓校區(qū)積極發(fā)揮社會培訓的功能，堅持送教下鄉(xiāng)，送教上門，為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實用技術培訓，幾年來累計培訓3萬余人次，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能，幫助農民順利轉崗，提升居民素養(yǎng)，改善民生，建設和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。
“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口，是學校圍繞昌平區(qū)經濟結構調整和產業(yè)升級的需求，本著“產學研訓一體化”的規(guī)劃建設思路建成的基地，是職業(yè)教育服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的實驗基地。其中，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝，圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農業(yè)項目，針對區(qū)域特色產業(yè)發(fā)展技術需求，開展新品種研發(fā)、新技術推廣、農產品生產及銷售示范;針對區(qū)域農林產業(yè)發(fā)展人才需求，開展學歷教育、新農民及相關產業(yè)技術人員培訓，促進昌平區(qū)農林產業(yè)升級，農產品更新換代及技術提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”，占地110畝，結合南口工業(yè)園建設，開展面向二產現代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”，占地800畝，培養(yǎng)汽車及汽車文化產業(yè)需要的實用型人才。
五、基本風格
新形象，新創(chuàng)意，新風格畫面清新秀美，旋律悠揚流暢語言優(yōu)美精煉，吟誦飽滿激情字幕突出成就，平實反映真實宣傳片片長在10分鐘之內，使之特色鮮明、典型生動、案例豐富、具有強烈的視覺震撼感，限度傳遞信息，達到與觀眾的和諧共振與情感認同。
宣傳片方案 篇3
酒店業(yè)是屬于服務性行業(yè)，根據行業(yè)特點，客人會不會來貴酒店娛樂、下榻，注重的不僅僅是價格，還有更深層的原因，就是服務品質和享受服務的過程中能不能給他帶來一種尊貴舒適的心理體驗。所以在宣傳片的拍攝內容中不僅僅要展示出酒店的硬件設施，更要把酒店的服務品質和企業(yè)文化用實際客觀的鏡頭語言生動形象地傳達出來。為此，我們希望能策劃出一個新穎、有活力、充分切合酒店整個品牌形象的方案。
一、主題定位
藍水集團各酒店都是集商務、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級標準建設的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費群體都是中高層社會人士（外商、企業(yè)或旅游團體等有資金實力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據貴酒店對宣傳片的幾點要求，以及我們以前拍片的經驗，一個切合客戶實際的片名是該片成功與否的關鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：藍水夢之邸 卓越永超群
主題闡述：本片是藍水公司屬下酒店形象宣傳片。據此定位，主要藝術地再現富盈集團各酒店高雅、時尚、尊貴、舒適等，體認富盈集團各酒店是夢想的府邸，是富貴盈滿好夢的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業(yè)中永遠超群，這也是與貴公司企業(yè)產品形象相吻合的。
二、本片訴求
根據各酒店功能的不同特點提煉不同的訴求點，集中反映藍水集團各酒店的文化和經營理念、硬件設施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質服務、特色餐飲、特色服務等融合而成的藍水形象品牌。在片中彰揚：
1、高雅品位、卓越超群。主要體現設施環(huán)境等。
2、引領潮流、全新體驗。主要體現文化和經營理念等。
3、尋夢之邸、陽光家園。主要體現特色與服務等。
三、本片創(chuàng)作思路描述
本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現酒店功能設施與服務品牌的完美結合，又貫穿企業(yè)文化與藝術風格的和諧統一。充分應用演員把身臨其境的感受注入酒店經營，彰顯時尚，提升休閑生活藝術般享受的品位。制作時大量運用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術性，增強可視性和感染力。
不但致力于打造“鉆石”級閃耀的服務品質，更加重視營造一支“鉆石”級閃耀的服務團隊。服務人員的體貼入微的超值服務，客房內高檔設施與服務人員的工作帶給貴客“家”的溫馨；問候、禮讓、微笑貫徹始終的全程服務所營造的人居環(huán)境；服務舒適體貼、盡顯富盈待客之道等。
�。ó嬅妫┎捎靡苿�、升降、廣角拍攝等多種拍攝手法，用特效的畫面描繪風光綺麗、如夢似幻的酒店美景；熱情大方充滿自信的總臺小姐熱情接待，服務生微笑上前迎賓；賓客情性所至，妙不自尋的激情；凸現全新與時尚的設計裝飾，歌唱、沐足、按摩、桑拿等項目的功能精華場面，體現酒店休閑娛樂的時尚；選擇各種項目、活動的精美畫面，融入藝術的表演，與服務手段的和諧完美統一，和一組浪漫唯美畫面相疊化。
宣傳片方案 篇4
一、項目背景
企業(yè)（銀行）的宣傳是溝通企業(yè)與客戶、企業(yè)與社會大眾最直接的方式，成為現代化企業(yè)商業(yè)競爭中取得先機的重要環(huán)節(jié)，可以說誰取得了宣傳的成功誰就獲得了贏得客戶的先機，因此企業(yè)內擁有高效的宣傳部門尤為重要，而宣傳外包的悄然興起既為企業(yè)策劃了更專業(yè)的宣傳效果，又能整合資源、優(yōu)化資源，節(jié)約資本，可以總結為“讓專業(yè)的人做專業(yè)的事”、“用最少的錢辦最好的事”。而農商銀行是xx地區(qū)新成立的銀行，當地老百姓僅僅是懷著好奇的心理觀望，對于存錢、貸款、理財等“人生大事”，他們更傾向于存入在當地有口碑的銀行，或者因為消費習慣，不愿意選擇新的銀行。面對這樣一個既是機遇又是壓力的機遇，我們應當以宣傳為切口，重點打造一支具有開拓性的專業(yè)性農商銀行宣傳隊伍，深入xx地區(qū)百姓深處，走進百姓的生活和家庭，從思想和意識上讓他們了解和相信農商行，并愿意選擇農商行。
二、項目介紹
1、銀行宣傳隊的作用
宣傳，顧名思義，就是“向人講解說明，進行教育；傳播，宣揚�！倍屑记捎嗅槍π缘男麄髂軌蛉〉檬掳牍Ρ兜男Ч�。我們將組織一個文化娛樂宣傳隊，深入縣城城區(qū)和廣大農村地區(qū)進行包含農商行詳細情況、優(yōu)惠政策、企業(yè)文化的自編自演節(jié)目類型的文化娛樂宣傳隊，并結合百姓生活實際，反映百姓日常生活、存錢習慣、生活愿望等，通過歌舞、小品、演說等形式進行巡回演出，給百姓單調生活增添色彩的同時，讓農商銀行以潛移默化的形式深入百姓心中。
2、宣傳形式及內容
宣傳對于企業(yè)來講，是一項重要的工作，但是作為專業(yè)從事金融活動的銀行企業(yè)，想要通過“宣傳帶動效益”，并非一件容易的事情，因為作為新成立的農商銀行，更多的工作重心是如何打造一支過硬的銀行隊伍，提高職員職業(yè)技能、
服務態(tài)度，吸引更多的客戶存款、貸款、理財，以質量造口碑，以口碑贏客戶。而建設一支專業(yè)性的宣傳隊伍，也是至關重要的。不過，術業(yè)有專攻，農商銀行在宣傳這塊并不擅長，能做的也是常規(guī)的發(fā)信息、貼海報、搞優(yōu)惠、送禮品等司空見慣、毫無新意的宣傳手段，并不能引起廣大百姓的好奇和欲望，花費了人力物力，卻并不一定能收到良好的成效。
我們可以趨利避害，把自己不擅長的交給擅長的團隊來做，合理利用有效資源，以結果為導向，滿足預期目標，并且有更多的時間來做擅長的銀行業(yè)務，做大、做精、做成品牌！
三、外包宣傳隊詳解
1項目確定：
銀行負責宣傳工作的人員具體進行實際市場考察，尋找關于外包企業(yè)公司的資料（如：口碑，經驗，費用等）。并對自己覺得可靠的公司仔細洽談合作模式，
對合作可能出現的問題進行協商。并且要組織相關人員開會，并提出個人見解，初步確定外包合作方案。還可在有關網站發(fā)帖，如果有關公司看到我們信息聯系我們，也可與對方商談，看是否能達成協議。最終通過商議決定選擇兩到三個風險小，可行性高，性價比高的廣告公司合作。
2項目策劃
倘若交予廣告公司外包進行宣傳，本項目（農商銀行宣傳）要有明確分工，并要各盡其責各施所長。最重要的是以效果為導向，以拉動百姓存款、理財為目的，制定合理的宣傳方案，前期的宣傳必須雙方商定決定，絕對不允許外包公司擅自更改方案。且初步合作，必定要制定有效的監(jiān)督、牽制機制，要求廣告公司制定多個方案，進行對比，擇優(yōu)選擇。
A。關于宣傳隊的管理
在外包宣傳的過程中，我們要進行分隊管理，把我們的團隊分成若干小隊，并設定獎金，成績優(yōu)異者可獲得獎金，成績落后者接受相應處罰；如此賞罰分明，可以充分調動外包公司的積極性和主動性，提高宣傳工作質量和效率。
B、關于宣傳隊的活動內容
宣傳隊應當分為三個部門，即網絡宣傳組、文娛宣傳組、政府企業(yè)宣傳組。 網絡宣傳組通過微信、QQ、微博、當地公共媒體等投放廣告，建立農商行的互聯網信息群；網絡宣傳主要針對80、90后群體，而高考學生也可成為重點宣傳對象，因為高考報名繳費需要固定銀行的網銀支付費用，這個項目可聯合當地教育局來做，需要政府、企業(yè)宣傳組的協助；
文娛宣傳組是最受歡迎的一組，將農商行的資料編排成舞蹈、相聲、小品等文藝節(jié)目，進村進鎮(zhèn)巡回演出，并加入游戲互動環(huán)節(jié)，設置小禮品派發(fā)，現場辦理銀行卡、信用卡、存款業(yè)務優(yōu)惠活動，吸引百姓辦理農商行的業(yè)務；并適當照顧孤寡老人，給社會留下一個善舉的印象，增加社會知名度，送溫暖得回報，就是百姓愿意選擇心善的企業(yè)管理自己的財產。
政府、企業(yè)溝通宣傳組。這是最艱難的一個組，需要銀行共同合作。政府、企業(yè)人員的工資卡、固定資產等如果能夠與農商行合作的話，那將是非�？捎^的一筆業(yè)務。逢年過節(jié)的禮尚往來、給相關部門領導的禮品、賀卡等都要恰到好處；說服企業(yè)、超市、個體戶等進行存款、貸款、辦理信用卡，也是重要的業(yè)務渠道。
3、外包宣傳宗旨
以宣傳拉存款，以宣傳得客戶，在宣傳中深入民心；
讓農商行成為百姓第一個想起來的銀行。
四、項目發(fā)展計劃與目標
本項目的總目標是成立“農商行宣傳隊”，并將業(yè)務拓展到xx地區(qū)各個村鎮(zhèn)。為了達成這個目標，創(chuàng)業(yè)計劃分四個階段：
第一階段目標：成立“農商行宣傳隊”，分成三個小組，同時展開宣傳； 實現手段：
1）、調研市場行情，引進外包項目。
2）、以組為單位實現外包項目分配。
3）、并由各個小組負責人統計分配到個人，并做好相關記錄。
4）、按時檢查宣傳效果，并由專門人員與公司聯系。 實現時間：兩個月。
第二階段目標：實現、擴大宣傳范圍
實現手段：
1）、選擇重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織文娛宣傳隊進鎮(zhèn)匯演。
2）、網絡宣傳組開始鋪天蓋地的網絡宣傳組建。
3）、 要求外包宣傳隊一星期匯報一次工作情況，當場辦理的銀行卡由銀行工作人員當天收回。
實現時間：八個月（具體視情況）。
第三階段目標：“農商行宣傳隊”逐步建立完備的管理、售后服務體系。 實現手段：
1）、通過市場調查，不斷調整宣傳方案和人員管理制度；
2）、租借公共媒體、led投放廣告；
實現時間：一年——二年（具體視發(fā)展情況而定）。
宣傳片方案 篇5
立足歷史，放眼未來，回顧鴻一地產20年風雨歷程，展望企業(yè)改制后，在全球化和市場經濟時代大潮中搏擊的宏偉抱負。重點是鴻一地產產品品牌以及鴻一地產企業(yè)品牌，借此闡釋鴻一地建筑開發(fā)房地產的理念以及企業(yè)經營理念
一、基本理念
專題片的主題，是向社會宣傳鴻一地產，展示鴻一置業(yè)的歷史沿革、企業(yè)文化、樓盤建筑、企業(yè)理念、輝煌成績、品牌文化以及鴻一人的精神風貌。專題片遵循新聞和傳播規(guī)律，增強專題片的親和力和傳播效果。通過專題片，使廣大市民，特別是鴻一置業(yè)的潛在消費群體，了解鴻一置業(yè)的歷史與現狀，了解鴻一置業(yè)開發(fā)建設理念，從而達到引導消費和塑造企業(yè)品牌的目的。
二、專題片定位
專題的主體形態(tài)為紀錄宣傳片，展現的是鴻一置業(yè)的方方面面。以企業(yè)發(fā)展的歷史作為節(jié)目的主線，從效果上講是最佳的、最容易引起共鳴。專題片的每一篇章，都要以一個時期或與這個時期有關聯的事件為主要對象，作為描述的主體內容。
這樣，歷史分期既是主要信息，又承擔著一種結構性的功能，我們通過各個歷史分期進入正題的細部，并由此呈現更深層的企業(yè)文化、樓盤建筑、企業(yè)理念、輝煌成績以及鴻一人的精神風貌等諸要素。專題片的每一篇章，都有自己所側重的內容，但總體遵循整個專題片的總體特征和思路，體現主流觀點。
三、專題片宣傳重點：
立足歷史，著眼未來，回顧鴻一地產20年風雨歷程，展望企業(yè)改制后，在全球化和市場經濟時代大潮中搏擊的宏偉抱負。重點是鴻一地產產品品牌以及鴻一地產企業(yè)品牌，借此闡釋鴻一地建筑開發(fā)房地產的理念以及企業(yè)經營理念，從而達到提升企業(yè)品牌、產品品牌的目的，起到引導潛在消費者的效果。
1、鴻鵠園產品品牌
2、鴻一地產企業(yè)品牌，
3、20年歷史回顧：
四、電視專題片篇章設計：
A、鴻一歷史篇章：
鴻一地產20年發(fā)展歷程。
B、鴻一成就篇章：
1、河花園產品品牌：
從樓盤的開發(fā)建設、園林裝飾、樓盤營銷、業(yè)主入住、物業(yè)管理等整個產業(yè)流程角度著眼，貫穿鴻一地產開發(fā)的一系列樓盤諸如鴻鵠園、香榭麗都、香榭麗舍、鴻一上城等樓盤，闡釋鴻一地建筑開發(fā)房地產的理念，突出鴻一地產在泰安房地產界的領跑地位。
2、鴻一地產企業(yè)品牌：
突出鴻一地產在泰安房地產界的領軍地位，
C、鴻一戰(zhàn)略篇章：
今后的發(fā)展規(guī)劃以及戰(zhàn)略，公司管理革新的歷程，以及先進的管理理念。如質量管理體系和企業(yè)主題年的推廣等。
D、鴻一人才篇章：
書寫鴻一地產的員工，展現公司良好的精神風貌以及對企業(yè)的認同度；并展現公司員工文化素質、業(yè)務素質等各個方面。突出公司的人力資源優(yōu)勢。
E、鴻一文化篇章：
公司管理革新歷程，以及先進的管理理念。
鴻一地產對社會的貢獻以及社會對企業(yè)的認同觀感。以及開展的一系列的社區(qū)活動。
五、節(jié)目時長
專題片的'時間長度為10分鐘左右。
這是一個能基本完整、全面地敘述企業(yè)歷史與有關背景、刻劃細節(jié)，充分表現鴻一置業(yè)整體形象的時間。
六、表現手法
本系列專題片的表現手法以實景紀實拍攝為主，輔之以適量的采訪。
總體要求
直白、平實、不矯飾；同時，盡量展現企業(yè)主流文化、企業(yè)介紹生動、有一定深度。
宣傳片方案 篇6
一、前言及背景：
20xx年廣東工業(yè)大學全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發(fā)展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。
因此，在20xx年高考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得高考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。
三、制作方式：
制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學校照片的展示、學�；顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：
創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學生和社會對于提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：
A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學校的情況和特色，強化對學校的認知和向往。C、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學“夢想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明：
A、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。
B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。
C、學校歷史講述過程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀眾一個努力發(fā)展的直到現在一個更高高度的廣東工業(yè)大學
D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
E、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學校發(fā)展歷程、大學城的新建等。
學校環(huán)境：突出龍洞、大學城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書館
學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學創(chuàng)造：高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術手法：
A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區(qū)內依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)
B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
C、畫面節(jié)奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
宣傳片方案 篇7
一、策劃目的
1、讓消費群體感受酒店（餐廳或其他場地）的優(yōu)良環(huán)境和優(yōu)質服務，宣傳酒店（餐廳或其他場地）的企業(yè)形象，擴大其知名度和影響力；
2、通過活動吸引大量人群前往，直接提升酒店（餐廳或其他場地）的人氣，間接帶動消費的增長；
3、實現跨行業(yè)商家之間的資源共享，達到互惠互利，實行企業(yè)聯盟，以1+ 1﹤2的投資達到1+1﹥2的收益 ；
4、推動紅酒與餐飲、酒店等中高檔場所共商、互通，利用彼此之間的資源優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、文化優(yōu)勢相互補充和完善服務理念及品牌形象。
二、背景
我國 紅 酒的潛在市場十分廣闊 ， 從世界 紅 酒市場來看，中國乃至亞洲將是今后世界 紅 酒市場的發(fā)展熱點。 近年來，我國 紅 酒的產銷量基本上以兩位數的速度在增長， 甚至出現熱銷的局面，越來越多的人在宴會、酒吧中選擇喝紅酒， 不管是追求時尚還是本身就喜歡，紅酒在中國正越來越受關注。借助這一消費熱點宣傳紅酒文化，可謂趁熱打鐵，同時，參與到這個活動中來的企業(yè)，也無形中受到了關注，達到了企業(yè)宣傳的目的。
經濟危機時代的競爭并沒有停止，反而更激烈， 并購與擴張，企業(yè)間的合縱連橫從來就沒有消停過。以開放的眼光來看，企業(yè)間跨行業(yè)的合作，同業(yè)間的競爭，對于 企業(yè) 的傳播 、發(fā)展 都是一種積極的努力。 本案正是抓住了這一要領，從開放的角度，促進行業(yè)間的積極合作，共同發(fā)展。
三、戰(zhàn)略
1、活動宗旨：宣傳企業(yè)品牌，建立低消耗合作，實現資源共享。
2、活動策略：抓住“以舞會友”的活動亮點，將紅酒、餐飲與舞會這一娛樂形式相結合，突出活動的新鮮模式，吸引消費人群關注。
3、宣傳策略：避開昂貴的廣告形式，避免廣告同質化和浪費，采用新奇的廣告形式，用充滿神秘色彩的廣告語達到廣告效果的最大化。 作為合作方之一的場地提供方，其名稱將會出現在本活動宣傳中的巨幅廣告中，并出現在活動主題中，這意味著有活動主題的地方就有主辦方的名稱。
4、合作方式：貴方免費提供活動場地及相應的設施，如：燈光、音響、桌椅等，我方負責現場的布置，活動的策劃、宣傳、執(zhí)行，免費為貴方在本次活動的廣告宣傳中做宣傳。
四、具體活動方案
1、活動時間：
2、活動地點：
3、活動內容：
4、相關媒體：
5、注意事項：
五、效果預測
1、“潤物無聲”
本活動前期及活動現場的所有宣傳都將圍繞主辦方進行，作為主辦方之一的場地提供方，其企業(yè)名稱將出現在活動的所有廣告宣傳中，通過這樣的方式將企業(yè)品牌悄然無聲卻又深刻地進駐到受眾心中；被吸引前去參加活動的群體也能直接體會到場地提供方優(yōu)雅的環(huán)境和良好的形象，在消費者心中留下美好的印象，最終為以后的消費作鋪墊。
2、“一呼百應”
用舞會的獨特亮點和宣傳優(yōu)勢，吸引眾多的同行企業(yè)加入，達到資源共享最大化；同時，活動參與人群涉及各行各業(yè)，通過這種形式，人群宣傳范圍更廣，知名度更廣，場地提供方必定達到一定范圍內最大的宣傳力度與效果；而紅酒文化與餐飲、舞會等文化的完美融合，又帶動了場地提供方的宣傳與消費，可謂一呼百應，遍地開花。
宣傳片方案 篇8
一、活動目的意義
為了更好的完成12月份業(yè)績目標，宣傳公司12月份市場銷售政策，讓更多的高校學生了解星火，現進行校園宣講，并發(fā)放抽獎卡片進行現場抽獎，促進現場報名。
二、活動時間地點
明天或者后天天晚上19：00到20：30洛陽師范學院
三、活動流程
1、前期準備
宣傳工具準備：
單頁、海報、禮品、受理單會計教材
準備好手寫的宣傳語和相關套餐公司QQ群號、微博賬號的海報
2、現場活動流程廣告宣傳策劃方案現場發(fā)單頁
張貼海報
發(fā)放抽獎卡片，學生填寫信息，工作人員收集卡片放入抽獎箱。
主持人講會計證考試和會計證培訓的重要性，
會計證考試的培訓的基本知識講解
我們套餐的內容講解
現場活動的促銷政策，
抽獎環(huán)節(jié)：抽取小禮品，抽取免費學習的大獎。
促成銷售收定金和學費登記報名學員信息
3、市場銷售政策解析
來星火學會計，上QQ掙學費了！
來星火學會計，上網發(fā)帖、織微博掙學費！
來星火學會計，獎平板電腦，發(fā)獎學金了！
提交每個學生的QQ號，每個班班的級群號，微博賬號每班限額20名，星火學員優(yōu)先，
為了廣大學員能夠贏得平板電腦，現場推銷串講班和特訓班，主推特訓班增加會計證過關力度。
在推特訓班之前鋪墊特訓班的效果和過關率，可以帶幾套習題過去展示一下，并讓前排學生看看題目的，不要發(fā)，留下懸念。（供參考）
4、現場講座內容演講稿
開場白：
1、進行自我介紹：大家好，我是師院市場部的負責人，董娜，感謝同學們今天來聽這場講座，我相信今天一定可以讓你們滿載而歸，并且以后我的工作還需要同學們的支持和配合，讓我們在未來的日子里共同學習，共同進步
2、對此次講座進行步驟分解：首先大家對會計證了解嗎？大家知道考會計證的好處嗎？（大家在下面會做出回答）好的，在我這場講座即將開始之前我給大家分享一個驚喜，在此次講座中我們會有三次抽獎，分別產生三等獎5名，二等獎3名，一等獎1名，獎品是什么呢？我稍后會向大家揭曉，請同學們耐心等待……
現在越來越多的人會選擇考一個會計證，原因有很多，比如說證多不壓身，多個技能多條路……那么會計證有什么作用呢？會計對公司資金核算，固定資產核算，材料核算，工資核算，成本核算，利潤核算、稅務籌劃，會計崗位是一個公司核心崗位之一，也是技術含量較高的工作種類，會計是當今社會上一個比較吃香的職位，他不像別的職位那樣，人老了就解雇你，而會計恰恰相反，是越老越好，因為越老就越有經驗，這樣的人才公司正是求知不得，所以我建議同學們利用在校園的時間去考會計證，越早拿到會計證對我們后期的發(fā)展越有利。
早拿證就要早學習，早拿證將來才能在畢業(yè)前考職稱，有會計證再加上會計職稱就能輕松就業(yè)好工作，將來輕松做白領拿高薪。
接下來簡單講一下會計考試的基本情況：
講了那么久想必大家都有點累了，我們稍適休息讓我們來進行第一輪的抽獎活動（產生三等獎五名）
好的，我們對這五名幸運同學表示祝賀，沒有被抽中的同學也不要失望，稍后會有更多的獎品等著你們，剛才說了學習會計證的好處和作用，那么有些同學會問考個會計證需要什么條件呢？而身為學生的我們也沒有很多的錢去考這個證，沒
關系，來星火學會計，不僅包學會，包考過，而且對于學生我們也有很多的優(yōu)惠，請大家拿出工作人員給你們發(fā)的單頁，我來向大家逐一做個簡單的介紹：會計證報名+電算化培訓= 240元
會計證報名+會計證考前特訓班=300元
會計證報名+會計證考前特訓班+考前串講班=400元
會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班=480元
會計證報名+會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班=580元（對各個套餐逐一做個簡單的介紹，重點在580的套餐和考前特訓班，會計證的人越來越多，競爭越來越大，所以大家一定要做題，并且做真題，做了我們的內部習題通過率可以達到百分之九十二左右，我們的習題單賣220，體現套餐的優(yōu)惠，引導他們學套餐）
今天我給在場的同學們一個優(yōu)惠，就是你們用480元拿走我們580的套餐，活動僅限今天一天，大家心動不如行動，大家都是從大學走出來的，都知道上學不容易，所以星火對20xx年度的學員有個年終大回饋"上QQ掙學費"（對活動進行介紹）
一凡是20xx年xx月份來公司報名班次的學員，更改QQ簽名一個月即可獲得50元的助學金
二星火學員更改個人QQ簽名，每天可獲得1元助學金，每月可獲得30元現金助學金。
三星火學員每轉發(fā)一次公司發(fā)表的日志，即可獲得0.5元現金學費，每天僅限一次
四凡介紹一個學員即可獲得現金獎金10—50元公司并給于新學員9折的優(yōu)惠
五凡星火會員介紹學員即可獲得現金30—100元并給于學員8.5折的優(yōu)惠大家只是在課余的時間動動手指頭就可以為自己掙點學費了，這樣賺學費要比我們在外面做一天的兼職更加容易，更加輕松，對吧？
第二，我們公司對優(yōu)秀學員還有一個助學金制度
特等獎每期會計證考試第一名，公司將價值1000元的金牌實帳班或平臺電腦一臺
一等獎每期會計證考試第二名，公司將500元的培訓費或價值500元的優(yōu)惠大禮包
二等獎每期會計證考試第三名，公司獎300元的培訓費或價值300元的優(yōu)惠大禮包
優(yōu)惠獎凡是每期通過會計證考試的學員，即可獲得200元的培訓學費
學歷助學獎則每期通過會計證考試的學員即可獲得價值500元的學歷優(yōu)惠學費
第三，星火對每期通過會計證考試的學員即可獲得每個享受會計證繼續(xù)教育會員價
最后，公司還會從每期會計證考試的學員中抽取一名作為公司終身的贊助對象，享有公司經營范圍的培訓課程
聽到這里同學們對我們星火的實力一定有所了解了，是的，星火公司在迅速的發(fā)展著，我們以鄭州為總部，洛陽，許昌，信陽，平頂山，焦作都設有我們的分校，同學們的家鄉(xiāng)如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽課證去學習…機會往往是給那些有準備的人，希望同學們可以把握好這次機會，讓董娜帶著你們打一場有準備的勝仗！
講座進行到這里我們來做一個游戲，緩和一下大家的心情，好吧？
擊鼓傳花，傳到哪兒停的人，上臺給大家表演一個節(jié)目或者是真心話（此環(huán)節(jié)控制在十分鐘左右）
好了，有懲罰我們就要有獎勵，下面我們來抽二等獎的幸運得主，產生三名幸運得主
提問題，獎禮品的環(huán)節(jié)（讓在場的同學提問題，我來做解答，并且對提問題的同學贈送禮品）
當提問題環(huán)節(jié)結束之后抽取今天的一等獎一名：480元套餐
接近尾聲同學們，機會不是天天都有，當他來到你身邊的時候一定要抓住，今天我們星火給大家提供考會計證的平臺，在這個平臺上大家可以盡顯自己的才華，贏取屬于自己的獎品，讓我們?yōu)?000元的獎學金努力，為平板電腦努力，好嗎？
現場促銷內容補充：現場報名的送什么禮品和獎勵優(yōu)惠政策，交定金
四、人員分工
校代負責人員的入場和維持現場秩序
董娜負責會計培訓宣傳鋪墊和12月份營銷政策宣講。
其他同事輔助咨詢答疑解惑，西工按照區(qū)域劃分班級，分片包干，每個員工分配一塊兒區(qū)域，持現場報名登記表，負責收錢登記，答疑解惑。
五、活動結尾
在黑板上留下公司地址，聯系電話，QQ群號、微博賬號方便大家聯系在黑板上留下校園代理聯系方式
會后經驗不足總結，第二天寫出總結報告。
宣傳片方案 篇9
創(chuàng)意目的：
1、展示企業(yè)形象；
2、塑造優(yōu)勢產品；
3、詮釋生活主張；
4、滿足會議展播、招商宣傳、商場媒體播放、合作推廣等企業(yè)形象公關需要；
主題定位：
僑利家具飛躍夢想
闡釋：
夢想，不僅僅是屬于年輕一代，更是屬于敢于創(chuàng)造的所有人；
僑利家具輝煌發(fā)展21年，以高品質、一流環(huán)保型家具，致力打造專業(yè)青少年家具品牌；
僑利不是在簡單的制造家具，
更是在為您（消費者）的夢想創(chuàng)造生活；
飛躍夢想，永恒追求，圓一個個美好的夢想，就是僑利家具努力的方向；
架構解析：
片頭（僑利家具·飛躍夢想：奏響專題片溫馨、活力、時尚的基調）
實力（企業(yè)發(fā)展背景概述、企業(yè)實力、硬件、軟件的展現）
榮譽（品質理念、資質認證的展現）
創(chuàng)新（創(chuàng)新理念、研發(fā)、生產、銷售、服務介紹）
品牌（優(yōu)勢品牌的介紹，情景演繹）
文化（優(yōu)秀團隊、企業(yè)文化等展現）
展望（企業(yè)美好愿景展現）
表現方式
在全片范圍內，為更充分地表現企業(yè)的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實景拍攝、情景演繹的方式進行表現。在情景演繹中我們將布局四個演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）
實景拍攝
情景演繹
素材剪輯
風格呈現：
時尚溫馨活力富有激情
宣傳片方案 篇10
任務闡述：
制作“讀千古美文，做少年君子”學校專題宣傳片，片長約40分鐘。
旨在宣傳介紹學校的特色科目：國學經典，塑造學校的獨特價值。
通過國學經典延續(xù)培訓學校的后期價值，并相應的開設英語和數學特色課程及其他的特色課程。以點帶面。
基本思路：
1、主題：“讀千古美文，做少年君子”。
2、場景及表現形式：場景放在學校的各個教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學習“弟子規(guī)”后的感悟)等。(可將全體學生學習的過程按鏡頭逐次拍下來，這樣的話每個學生都有機會上鏡頭)
3、讓孩子來談這種學習方式的體會(真人視頻)
4、讓公立學校老師來評價這種教學方式(真人視頻)
5、讓家長來評價這種教學方式(真人視頻)
6、讓教育界專家來評價這種教學方式(真人視頻)
7、讓媒體記者來評價這種教學方式(真人視頻)(并在報紙中發(fā)文評論，有可能的話可以聯系電視臺現場采訪)
8、鑒于本宣傳片是學校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標定位在展示“弟子規(guī)”的魅力及對孩子的影響，其他只作適當呈現而不重點介紹。其他如教學產品介紹、企業(yè)文化專題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學校的教學環(huán)境還有我們的學生貫穿其中)。
基本架構：
清晰的情節(jié)思路：
畫面的安排上，以采訪的形式(類似于李博的“深圳夢”模式)來講述：誦讀—評價—校長發(fā)言(見附件)—學校廣告。巧妙地將學校的環(huán)境和教學情況等內容全景、有機地展現在片中。
宣傳片方案 篇11
一、設計背景
為了更好的宣傳公司影視廣告項目，提升公司的影視廣告影響力，讓更多的需求客戶了解和找到公司，讓公司更好的為客戶服務。
二、網站功能影視
本網站的主要功能是發(fā)布公司新聞和項目案例、更改聯系方式，其它界面均為靜態(tài)頁面等信息。
三、網站結構
1.網站首頁
一級界面，主要由頁頭（欄目導航）、頁尾（公司版權及聯系方式）、圖片動畫、公司新聞、項目案例、服務項目等組成，其中圖片動畫、公司新聞、項目案例為動態(tài)更新，圖片動畫為8張循環(huán)播放、公司新聞顯示X條，項目案例僅顯示知名企業(yè)LOGO（超鏈接至案例展開界面），數量根據頁面設計分三排六行。
2.公司介紹
二級界面，主要介紹公司，以圖片與公司影視廣告企業(yè)形象宣傳片、文字介紹為主。
3.服務項目
二級界面，主要介紹公司廣告片、專題片、宣傳片三大影視項目，頁面為靜態(tài)界面和圖片、文字組成，可關聯進入項目案例。
4.設備介紹。
二級界面，為靜態(tài)頁面、圖片、文字組成，顯示公司相關設備及相關技術人員操作設備的照片，配備簡短文字介紹。
5.項目案例
二級界面，項目案例為動態(tài)可更新，內容分為序號、項目名稱、項目介紹（含文字、圖片）、欄目（廣告片、專題片、宣傳片、片頭動畫）、視頻鏈接、案例顯示縮略圖、首頁顯示LOGO、上傳時間、管理員姓名。下屬三級界面，主要顯示播放視頻案例。
6.聯系方式
二級界面，動畫修改界面，引用百度地圖顯示公司位置，以及文字顯示公司QQ、聯系電話、聯系人，可修改QQ號、聯系電話、聯系人資料。
7.網站后臺
網站后臺主要由新聞更新（包含序號、新聞標題、新聞內容、上傳時間、點擊次數等組成）、項目案例更新、聯系方式修改、用記管理等組成。
宣傳片方案 篇12
一、整體思路說明
宣傳片整體思路分為五個篇章，以學校的創(chuàng)辦為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內容將圍繞學校自創(chuàng)辦到開學兩個多月以來的的建設發(fā)展用記實性筆墨來展開源思的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校的創(chuàng)辦特色；在專題片中充滿青春活力的配音以及大氣恢弘的音效、不同視角的背景圖及藍黃紅色調的交相輝映，再配以可觀賞性的轉場片花，將"源思"宣傳片的時代感、與時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現在觀眾眼前。
二、制作方式：
以視頻、圖片等影像資料和相關學校發(fā)展等素材進行后期剪輯，結合相匹配的音樂素材和配音效果，三者相結合起來，將學校的硬件設施、教育、教研、德育、人才培養(yǎng)等各方面，以及創(chuàng)辦歷程、人文精神；通過對學�；A設施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出源思的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
具體構架實施：
第一篇章：源思印象設施一流
鏡頭：巍巍武陵，滔滔酉水，源思學校三維圖，明德理念。
鏡頭：校歌，學校門口、教學樓全景、教室、錄播室，電腦室，音樂室以及圖書室、閱覽室、宿舍樓、餐廳等。
第二篇章：魅力源思
1．教育篇
鏡頭：奮發(fā)向上的教師隊伍，可穿插一些教師發(fā)言的視頻，教師表彰。
鏡頭：早上學生來到教室認真早讀、上課，教師認真上課、備課、批改作業(yè)……
2．教研篇
鏡頭：各種教研活動的視頻拼接剪輯--教學聯誼、一人一課。
3．德育篇
鏡頭：升旗儀式；"小紅帽"，學校一道亮麗的風景線。
鏡頭：豐富多彩的德育活動、主題班會課，七年級選修課，校本操，教室布置，省文化團雜技表演。
第三篇章：勵精圖治，任重道遠--展望篇
在展望中，主要是表現出對學校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標，一方面展現領導的關懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學子們對學院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發(fā)展、校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華，也將宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路！
鏡頭：領導及社會各界人士的關懷，伍校長致辭，領導班子合影……
鏡頭：藍色的海洋，千帆競發(fā)；一群孩子，放飛一群白鴿飛翔；一輪紅日冉冉升起，校徽、校訓……
宣傳片方案 篇13
一、總體要求
通過電視、電影的表現手法對醫(yī)院有重點性、針對性、秩序性的進行講解，聲色并茂地展現出醫(yī)院的成長軌跡和醫(yī)療工作中的特色、亮點及醫(yī)院的形象。
明確的地域性、專一而不單一醫(yī)療服務、鮮明識別的人文氣息。讓各級領導、各界同仁、醫(yī)護人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解，并有助于提升醫(yī)院在社會中關懷、專注、創(chuàng)新的形象。
二、影片定位
影片的定位為醫(yī)院的整體形象宣傳，展現的是過去、現在和未來。以醫(yī)院發(fā)展壯大的切實時間節(jié)點為引，由此全面直觀的呈現出公司的概況、歷史、特色亮點、工作成效、未來規(guī)劃等內容。
全片依照時間順序，圍繞主線鋪展開來，有條不紊、條理清晰，以多重藝術手法的運用及線索的貫穿為表現手法。每一篇章都有自己所側重的內容，但總體遵循整個影片的特征和思路，體現主流觀點。
三、片長
整體長度為300s-360s
四、表現方式
以實景拍攝和相關影像資料為主，輔之以適量采訪
五、影片載體
高清攝制，1280x720P
六、創(chuàng)意思路
主線：本片以“心”作為主題貫穿全片。醫(yī)者之心有三：一顆博施濟眾，仁醫(yī)仁愛的憐憫之心；一顆普同一等、皆如至親之想的博愛之心；一顆淡薄名利、寧靜致遠的平常之心。與重醫(yī)附二院歷史、現在、未來相吻合。
同時，“心”與“新”諧音。從歷史中
走來，一路風雨，一路滄桑，經歷了時間的考驗，接受了炮火的洗禮，而正是永恒脈動的“醫(yī)者之心，”讓在時代的潮頭勇立，并將驅使著她譜出下一個新的百年華章！
輔線：一個重病患者在的全力救治下重獲生機。醫(yī)院高超的技術，先進的設備，貼心細致的護理，讓她感受到了醫(yī)院的與時俱進，濃烈的人文氣息。作為一個患者，她對這家醫(yī)院產生了濃厚的興趣，于是她開始探尋這所醫(yī)院的一切，直至痊愈出院，全片結束。
通過劇情設計，以病患的視角將醫(yī)院的方方面面呈現出來。不僅使整個影片流暢自然，更能吸引觀者眼球，引起觀者共鳴。
七、內容框架
整個形象專題片根據整體內容劃分為“開篇、歷史、現在、未來”四大部分，簡單的結構劃分讓影片擁有清晰的脈絡和板塊，同時，我們賦予每個板塊影視藝術上的提升，每個版塊在故事情節(jié)中得以展現。
故事情節(jié)劃分為“救治、蘇醒、護理、好轉、痊愈”五大部分。 各部分大致內容規(guī)劃如下：
詳細內容劃分和剖析：
【片頭】
關鍵詞：緊張 長度：30s 畫面：
1、救護車車燈急閃，一個病人從救護車上抬下來，急速送進手術室。
2、醫(yī)護人員專心救治。遞交手術器材，抹汗，專業(yè)術語交流、儀器聲。
3、心電監(jiān)護儀所有指數正常，所有人如重釋負，露出微笑。
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