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青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家收集的青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)主題
為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發(fā)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立第xx周年之際，校領(lǐng)導(dǎo)委托校團(tuán)支部開(kāi)展“五四”青年教師活動(dòng)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與參與人員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
參與人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月3日——20xx年5月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
張家界市桑植縣
五、活動(dòng)程序：
1、5月3日：出發(fā)到張家界市桑植縣洪家關(guān)村，觀摩偉人故居，感受偉人艱苦樸素的作風(fēng)。
2、5月4日：上午與賀龍中學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，下午攀登天子山。
3、5月5日：返校，做好下周上課準(zhǔn)備。
六、相關(guān)人員安排：
1、請(qǐng)教務(wù)處主任負(fù)責(zé)安排調(diào)課。
2、由書(shū)記負(fù)責(zé)安排教師在賀龍中學(xué)聽(tīng)課，活動(dòng)資金的'管理與報(bào)賬。
3、老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的飲水供應(yīng)。
4、老師（人員簽到統(tǒng)計(jì)）、吳老師負(fù)責(zé)采集活動(dòng)相片。
5、老師負(fù)責(zé)教師在張家界期間的安全工作。
6、老師負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳和制作展板。
七、相關(guān)要求：
1、參與此次活動(dòng)的青年教師于5月3日準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，逾期不候。
2、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開(kāi)隊(duì)伍，如有特殊情況須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，做到去哪有人知曉，有人做伴。
3、在張家界時(shí)要注意安全，尤其在山頂注意防滑防寒。
4、聽(tīng)課的老師寫好聽(tīng)課筆記與聽(tīng)課心得體會(huì)（下周一上交到xx老師處）。
5、本次活動(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的：
為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的'提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動(dòng)對(duì)象：
28周歲以下的教師。
三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、板書(shū)設(shè)計(jì)；主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫(huà)等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學(xué)科特色比賽。語(yǔ)文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力；英語(yǔ)為原文朗讀；美術(shù)為寫生；音樂(lè)為器樂(lè)、聲樂(lè)自選；計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào)；體育為口令。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。
第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開(kāi)展。
第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。
五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：
板書(shū)設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：
三師演講組負(fù)責(zé)人：
學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：
六、時(shí)間安排：
1、4月18日討論活動(dòng)方案；
2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案；
3、4月25日組織實(shí)施；
4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 3
一、指導(dǎo)思想：
以提高教師整體素質(zhì)為根本，以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長(zhǎng)在課堂為宗旨，堅(jiān)持立足崗位、全員參與，有機(jī)整合、突出重點(diǎn)，扎實(shí)有序開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
以五周為一個(gè)活動(dòng)周期，通過(guò)五周的時(shí)間，分層次、分類別開(kāi)展各種形式的賽課活動(dòng)，引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性，引導(dǎo)教研組、備課組關(guān)注問(wèn)題，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動(dòng)的有效性。
三、活動(dòng)原則：
1、全員參與原則：賽課活動(dòng)涵蓋全校青年教師，要求人人參與，人人開(kāi)課，讓全員青年教師得到鍛煉和提升。
2、注重過(guò)程原則：賽課活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過(guò)程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。反對(duì)走形式和做假課。
3、實(shí)事求是原則：賽課活動(dòng)要堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。
四、賽課對(duì)象：
全校所有30歲青年教師。
五、賽課要求：
1、賽課要求。以上課為主，必要時(shí)輔以說(shuō)課、評(píng)課或教后反思等。下賽課的年級(jí)、課題、課型、準(zhǔn)備時(shí)間、媒體的選用等可作統(tǒng)一要求，也可由青年教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來(lái)參賽。若教師本人對(duì)自己所上的課不滿意，可以申請(qǐng)二度開(kāi)課，評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)評(píng)，兩次上課成績(jī)?nèi)∽罡叻�，形成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。
2、評(píng)價(jià)辦法。對(duì)不同類別的教師賽課要有不同的.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用專家組評(píng)價(jià)和群眾評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，根據(jù)真實(shí)情況公正、公平、公開(kāi)地實(shí)行簽名評(píng)價(jià)，學(xué)校要組織教師以群眾評(píng)委的身份參與聽(tīng)課評(píng)價(jià)。學(xué)校要將每位教師賽課評(píng)價(jià)結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。
3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果要根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)，分項(xiàng)目、分等次設(shè)獎(jiǎng)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，并按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)賽課活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)組織賽課活動(dòng)的先進(jìn)教研組和個(gè)人進(jìn)行表彰。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)目的
展示青年教師愛(ài)崗敬業(yè)風(fēng)采，鍛煉提高教學(xué)能力和演講水平，為培養(yǎng)未來(lái)教育家做好準(zhǔn)備。
二、演講主題
“我最得意的'一件教育故事”。以一節(jié)高效的課堂讓學(xué)生收獲滿滿，一次主題班會(huì)讓學(xué)生興趣盎然，一次個(gè)別輔導(dǎo)讓學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，一次有效家訪讓家長(zhǎng)同步教育，一次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生自己探索，一個(gè)教育行為讓學(xué)生得到改變等等為例，圍繞主題自擬題目，講一則故事。
三、演講要求
主題鮮明深刻，事例真實(shí)感人，蘊(yùn)含教育規(guī)律，體現(xiàn)教育情懷。
四、參賽選手條件及活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬└髦行W(xué)校、幼兒園組織40歲以下優(yōu)秀青年教師參加演講比賽活動(dòng)。
�。ǘ┭葜v比賽分教研組預(yù)賽、初賽、決賽三個(gè)階段：
1、預(yù)賽（4月16日—4月26日）以教研組為單位，組織40歲以下教師每人講一則教育故事，對(duì)內(nèi)容豐富、事跡感人的故事進(jìn)行一次討論、重構(gòu)，使其條例清晰，顯現(xiàn)教育意義，熟記故事內(nèi)容、訓(xùn)練演講技巧，參加學(xué)校初賽。
2、初賽（4月27日—4月30日）學(xué)校按照比賽規(guī)則組織校級(jí)演講比賽，按40歲以下教師20%比例推薦參加區(qū)級(jí)比賽。推薦名單于4月29日前上報(bào)到教育工會(huì)。
3、決賽（5月4日）。
五、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┭葜v時(shí)間為5分鐘，脫稿演講，可采用視頻、PPT輔助手段。
（二）比賽順序以賽前抽簽方式確定。
�。ㄈ┎扇‖F(xiàn)場(chǎng)評(píng)分比較排名辦法確定獲獎(jiǎng)名次。評(píng)委分專家組和學(xué)生組，以專家組排名為主，參考學(xué)生組排名適當(dāng)調(diào)整比賽名次。
記分采取100分制，滿分100分，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講主題鮮明，有教育性。（40分）
2、語(yǔ)言表達(dá)清晰，有感染力。（30分）
3、有精氣神。（30分）
記分時(shí)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值（保留兩位小數(shù)）即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評(píng)出等次獎(jiǎng)。
�。ㄋ模┍荣惏磪①惾藬�(shù)1：2：3比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
六、工作要求
�。ㄒ唬⿲⒈敬位顒�(dòng)作為培養(yǎng)青年教師提高教學(xué)水平的一個(gè)重要抓手，引導(dǎo)全校教師遵循教育規(guī)律，推動(dòng)課堂教學(xué)革命，提高教育工作效益。
�。ǘ⿵�(qiáng)化預(yù)賽的討論交流性，要讓每一名年輕教師有充分展示和接受建議的機(jī)會(huì)，讓青年教師感受關(guān)愛(ài)、健康成長(zhǎng)，注重初賽、決賽的生動(dòng)有趣性，比賽期間可加入師生的教學(xué)作品、社團(tuán)成果展示，可采用校內(nèi)比賽場(chǎng)次進(jìn)行，確�；顒�(dòng)達(dá)到效果。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 5
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本，以深化素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”為目標(biāo)，著實(shí)推進(jìn)“三單”教學(xué)與電子白板技術(shù)應(yīng)用的研究，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、參賽對(duì)象
年齡在35周歲以下的任課教師。
說(shuō)明：
1、符合條件的教師必須參加本次活動(dòng)，因自身原因不參加的，扣發(fā)20xx年度的專業(yè)成長(zhǎng)獎(jiǎng)，且年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀；
2、歡迎35周歲以上的教師參加，凡參加者給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、比武內(nèi)容：
1、教育理論考試（公共）
2、解題能力競(jìng)賽
�。�1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科：學(xué)科解題
�。�2）技術(shù)學(xué)科：網(wǎng)絡(luò)課件制作
�。�3）美術(shù)學(xué)科：現(xiàn)場(chǎng)作品
（4）音樂(lè)學(xué)科：樂(lè)理知識(shí)
�。�5）體育學(xué)科：技能
3、粉筆字比賽
4、說(shuō)課比賽
5、課堂教學(xué)比武
五、活動(dòng)安排
1、2—3月，宣傳準(zhǔn)備階段。學(xué)校確定參賽人員名單，布置任務(wù)。
2、5月，解題能力競(jìng)賽。
3、7月（暑期學(xué)習(xí)活動(dòng)期間），說(shuō)課、粉筆字比賽、教育理論測(cè)試。
4、9月—11月，課堂教學(xué)比武，分兩輪進(jìn)行。
第一輪，學(xué)校分成若干小組聽(tīng)課， 按比例推選進(jìn)入第二輪上課人員名單。
第二輪，學(xué)校分文理組進(jìn)行比武， 指定課題，借班上課。
5、11月，總結(jié)、表彰。
6、12月，教學(xué)能手課堂集中展示。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：
1、根據(jù)單項(xiàng)比賽情況，設(shè)立單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、根據(jù)五項(xiàng)成績(jī)合計(jì)，評(píng)選教學(xué)比武綜合獎(jiǎng)次。其中，特等獎(jiǎng)10—15人，獲獎(jiǎng)?wù)呒礊榻虒W(xué)能手。
3、課堂教學(xué)比武沒(méi)有進(jìn)入第二輪的，不得評(píng)為青年教學(xué)能手。
七、教學(xué)能手的待遇和義務(wù)
1、待遇：
�。�1）優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修的'機(jī)會(huì)；
（2）同等條件下優(yōu)先推薦參加各類優(yōu)課評(píng)比；
（3）按條件優(yōu)先推薦參評(píng)市（直）學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀；
�。�4）在績(jī)效工資中給予優(yōu)秀教師補(bǔ)貼，有效期三年。
2、義務(wù)：
�。�1）教學(xué)能手要積極參加學(xué)校、市局組織的教研活動(dòng)，并承擔(dān)公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。
�。�2）教學(xué)能手要指導(dǎo)至少一名青年教師，并訂立師徒合同。
八、教學(xué)能手的管理
1、教學(xué)能手的管理在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體工作由教務(wù)處、教科處會(huì)同黨政辦組織實(shí)施，由教務(wù)處負(fù)責(zé)牽頭。
2、對(duì)教學(xué)能手實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)已確認(rèn)的教學(xué)能手每年進(jìn)行一次考核，與教師的年度考核一起進(jìn)行。對(duì)教學(xué)能手不搞終身制，在績(jī)效工資中三年有效。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 6
一、指導(dǎo)思想：
新課程的全面實(shí)施對(duì)教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過(guò)練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自己。
二、參賽對(duì)象：
30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書(shū)面申請(qǐng)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可同意。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的`寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。
2、教案設(shè)計(jì)評(píng)比
參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過(guò)程中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對(duì)新課程的新認(rèn)識(shí)和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學(xué)能力評(píng)比
參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)到什么程度？”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。
5、課件制作評(píng)比
四、操作辦法：
1、評(píng)分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。
2、評(píng)分細(xì)則
3、評(píng)委組成
�。�1）粉筆字評(píng)比評(píng)委庫(kù)
�。�2）教案設(shè)計(jì)評(píng)比評(píng)委庫(kù)
�。�3）“我與新課程”演講評(píng)比評(píng)委庫(kù)
�。�4）課堂教學(xué)能力、課件制作評(píng)比評(píng)委庫(kù)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元；二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元；三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。
五、時(shí)間安排：
�。裕�
六、活動(dòng)結(jié)束：
撰寫“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。
七、備注：
1、“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請(qǐng)參賽對(duì)象，對(duì)照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績(jī)將作為年度評(píng)優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)之一。
2、本次比賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí)，為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧，激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的`熱情，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開(kāi)展師德故事演講活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。
三、參加人員：
小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。
四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求
選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的`形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴怼⒘⒌聵?shù)人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語(yǔ)言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。
五、演講要求
語(yǔ)言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵(lì)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）
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青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 8
一、聯(lián)誼會(huì)主題
這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四·溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過(guò)新老教師一起過(guò)節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
二、組織機(jī)構(gòu)
牽頭單位：
籌備組長(zhǎng)：
籌備組成員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月xx日（星期一）晚上x(chóng)x：30——xx：30前
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、工會(huì)主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團(tuán)委書(shū)記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
�。�1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭(zhēng)取每人都表演一次，新老教師可分開(kāi)表演）
（2）3—4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂(lè)器、舞蹈等形式不限）
6、文化互動(dòng)
（1）老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3--4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開(kāi)謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事（主持人補(bǔ)充）。
�。�2）年青教師配樂(lè)詩(shī)朗誦
可分3—4組進(jìn)行，每組3-4人。
�。�3）新老教師“快樂(lè)呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。
比賽規(guī)則： 由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的.別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語(yǔ)
8、齊唱《相親相愛(ài)的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結(jié)束。
七、工作分工
主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）：
老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：
餐飲、餐具安排：
道具、樂(lè)曲準(zhǔn)備：
鮮花準(zhǔn)備：
年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：
會(huì)標(biāo)布置：
音響安排：
攝影：
八、活動(dòng)要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉、高昂的樂(lè)曲）。
3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。
4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來(lái)的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)背景
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提升我分廠團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)作出更大貢獻(xiàn)。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團(tuán)總支決定在“五四”期間組織一次愛(ài)國(guó)主義教育及素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，使員工了解祖國(guó)的悠久文明歷史，熟悉祖國(guó)的偉大成就，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)和信念。
2、通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)員工對(duì)國(guó)家與民族的自信心和自豪感，樹(shù)立員工熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、努力工作、為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想。
3、通過(guò)游戲互動(dòng)參與來(lái)引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位員工走出以往封閉的自己，主動(dòng)與人溝通，打開(kāi)心扉，已完全參與者的態(tài)度來(lái)親身體驗(yàn)與察覺(jué)自己的閃光點(diǎn)與不足，形成完整的自己概念，樹(shù)立積極的生活態(tài)度。
4、激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)員工的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)員工心態(tài)開(kāi)放穩(wěn)定，敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。
三、活動(dòng)主題：
愛(ài)國(guó)主義教育
四、活動(dòng)對(duì)象：
鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館、金石灘狩獵場(chǎng)
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
鍛鋼廠團(tuán)總支的書(shū)記：
特冶廠團(tuán)總支的書(shū)記：
大型材廠團(tuán)總支的書(shū)記：
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、愛(ài)國(guó)主義教育
5月7日上午8：30在四號(hào)生活樓前xx統(tǒng)一乘坐客車到關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館進(jìn)行紅色愛(ài)國(guó)主義教育，參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館、在關(guān)向應(yīng)塑像前進(jìn)行宣誓，以表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷之情。
2、拓展訓(xùn)練內(nèi)容
在現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車
活動(dòng)目的：感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合，銜接以及自己控制能力，為共同的.目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
項(xiàng)目二：鼓舞人心
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導(dǎo)員工換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
項(xiàng)目三：撕名牌
活動(dòng)目的：培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)員工間的相互信任和理解。
項(xiàng)目四：指壓板
活動(dòng)目的：培養(yǎng)員工勇挑重?fù)?dān)、互相關(guān)心與支持的團(tuán)隊(duì)精神;克服畏難情緒，只有想不到，沒(méi)有做不到。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間：
4月25日下午13點(diǎn)-17點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
三、活動(dòng)主題：
“五四”定向賽
四、主辦單位：
xxx
五、活動(dòng)形式
此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來(lái)城的北門為出發(fā)點(diǎn)，中途設(shè)置10處固定的打卡點(diǎn)，參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路，訪問(wèn)各個(gè)xx主題任務(wù)點(diǎn)，完成新長(zhǎng)征路上的點(diǎn)標(biāo)穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)則完成比賽，分?jǐn)?shù)最高、用時(shí)最少的一隊(duì)獲勝。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、定向挑戰(zhàn)賽流程
13:00之前集合完畢;
13:00-13:20列隊(duì)，領(lǐng)取比賽物資，做好簽到、檢查手機(jī)定向小程序等準(zhǔn)備工作;
13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺(tái)，面向無(wú)人機(jī)，喊出活動(dòng)口紅“青春跟黨走接力新長(zhǎng)征”;
13:30-14:00 領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布開(kāi)始;
14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;
16:30-17:00統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，頒獎(jiǎng)。
2、比賽方式
(1)使用趣定向?qū)Ｓ帽荣愋〕绦蛟O(shè)計(jì)任務(wù)和確定任務(wù)點(diǎn)。
(2)每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī)，參賽隊(duì)需在賽前準(zhǔn)備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊(cè)。所有的.任務(wù)點(diǎn)位置通過(guò)電子地圖，在參賽隊(duì)員的手機(jī)上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過(guò)關(guān)線索同樣會(huì)在“趣定向”小程序中告知選手。
參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路。訪問(wèn)各個(gè)主題任務(wù)點(diǎn)，完成點(diǎn)標(biāo)穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。
3、通關(guān)流程
本次活動(dòng)在集合點(diǎn)設(shè)置一個(gè)簽到點(diǎn)，參加活動(dòng)人員于13:00開(kāi)始簽到，每組人員14:00從起點(diǎn)打卡出發(fā)，中途設(shè)置10個(gè)關(guān)卡任務(wù)，任務(wù)分線上答題和線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)兩部分(線上：每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī)，全隊(duì)共同答題;線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作：全隊(duì)分工合作，共同完成指定任務(wù))。
(1)尋訪任務(wù)點(diǎn)標(biāo)，找到點(diǎn)標(biāo)旗。
(2)所有隊(duì)員到齊，向裁判申請(qǐng)任務(wù)開(kāi)始。
(3)隊(duì)長(zhǎng)持手機(jī)靠近“趣定向移動(dòng)點(diǎn)標(biāo)器”獲取本站任務(wù)書(shū)，全隊(duì)按照任務(wù)書(shū)指示，完成點(diǎn)標(biāo)相關(guān)任務(wù)。
(4)完成本站任務(wù)后，自動(dòng)過(guò)關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼，繼續(xù)前往下一站;
終點(diǎn)所有隊(duì)員到齊，隊(duì)長(zhǎng)持手機(jī)靠近“終點(diǎn)移動(dòng)點(diǎn)標(biāo)”完成比賽，獲取完賽時(shí)間，分?jǐn)?shù)最高、用時(shí)最少的一隊(duì)獲勝。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有參與隊(duì)伍均獲得活動(dòng)紀(jì)念獎(jiǎng)一份;前六名的隊(duì)伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名)。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)主題
“放飛夢(mèng)想，綻放青春”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校西教樓廣場(chǎng)
四、參加人員
全體師生
五、節(jié)目形式
每班組織一至兩個(gè)自選節(jié)目
要求：節(jié)目形式人數(shù)不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛(ài)國(guó)主義及當(dāng)代中學(xué)生時(shí)代氣息。
六、組織安排時(shí)間
�。ㄒ唬┙M織實(shí)施階段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班確定節(jié)目上報(bào)團(tuán)總支匯總，各班組織排練。
（二）節(jié)目演出階段：暫定于5月4日晚18：30-20:30.
七、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)
1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風(fēng)尚。
2、形式新穎，富于時(shí)代感，有創(chuàng)新意識(shí)。
3、精神面貌佳，表演生動(dòng)活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺(tái)風(fēng)自然大方，整體效果好。
5、上下場(chǎng)迅速，準(zhǔn)備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。
八、活動(dòng)要求
1、每班限報(bào)2-3個(gè)節(jié)目，由組委會(huì)審核。
2、節(jié)目單請(qǐng)于4月28日交團(tuán)總支，需用伴奏請(qǐng)?zhí)崆八徒谎鄦⒊蠋熖幵囈簟?/p>
3、各班要精心組織，周密安排，確保節(jié)目順利開(kāi)展。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、組長(zhǎng)：
2、副組長(zhǎng)：
3、組員：
4、總策劃：
十、具體活動(dòng)操作
（一）節(jié)目審定
負(fù)責(zé)人：以班級(jí)為單位，負(fù)責(zé)推薦，團(tuán)總支與政教處組成組委會(huì)審核。
（組織訓(xùn)練、以確保質(zhì)量）
�。ǘ┲鞒秩�
負(fù)責(zé)人：
(主持人訓(xùn)練、撰稿臺(tái)詞)
�。ㄈ┮繇懓樽�
負(fù)責(zé)人：
�。ㄊ占泄�(jié)目伴奏或活動(dòng)所需要的音樂(lè)、節(jié)目當(dāng)中播放音響并作調(diào)試）
�。ㄋ模⿻�(huì)場(chǎng)布置
負(fù)責(zé)人：
�。ò才呕顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有座位）
�。ㄎ澹┧緝x接待
負(fù)責(zé)人：
�。⿻�(huì)場(chǎng)安排
負(fù)責(zé)人：
（安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有班級(jí)座位）
�。ㄆ撸⿻�(huì)場(chǎng)紀(jì)律保障
負(fù)責(zé)人：
�。ò嘀魅胃唷⒒顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)）
�。ò耍┖笄诒Ｕ�
負(fù)責(zé)人：
�。ň牛┌踩ぷ�
負(fù)責(zé)人：
�。ㄊ┡恼占皵z像
拍照負(fù)責(zé)人：
攝像負(fù)責(zé)人：
�。ㄊ唬┧枰奈锛�
舞臺(tái)、音響
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 12
一、活動(dòng)主題
傳承五四精神·放飛青春夢(mèng)想。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。
以“弘揚(yáng)五四精神”為主題開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、法制教育的團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)形式可以為座談、討論、演講、朗誦、聆聽(tīng)報(bào)告、故事講述、知識(shí)競(jìng)賽等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
實(shí)施單位：各團(tuán)總支、團(tuán)支部。
2、青春勵(lì)志座右銘(原創(chuàng))征集評(píng)選活動(dòng)。
激發(fā)青春才華，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);交流人生感悟，匯集智慧言語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
實(shí)施單位：團(tuán)委、各團(tuán)總支、各團(tuán)支部。
3、五四文藝演出。
以系(部)團(tuán)總支組織參加學(xué)院舉行的五四文藝演出，各團(tuán)總支根據(jù)自身特色選擇表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗誦、情景劇、器樂(lè)演奏等)，謳歌新時(shí)代，進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)之情，促進(jìn)青年學(xué)生提高政治思想素質(zhì)。每個(gè)節(jié)目參演人數(shù)5人及以上。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
實(shí)施單位：團(tuán)委、各系(部)團(tuán)總支。
4、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，廣泛開(kāi)展各類環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困、法制宣傳、文明倡導(dǎo)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、慰問(wèn)孤寡空巢老人等志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
實(shí)施部門：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織，高度重視。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“五四”系列活動(dòng)的重大意義，要按照學(xué)院團(tuán)委提出方案結(jié)合本總支實(shí)際精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大青年的`積極性和創(chuàng)造性，展示新時(shí)期我院青年的時(shí)代風(fēng)貌，引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各團(tuán)總支要結(jié)合實(shí)際，傳遞正能量，營(yíng)造好氛圍，增強(qiáng)影響力，擴(kuò)大覆蓋面。
3、突出主題，務(wù)求實(shí)效。各團(tuán)總支要突出“五四”活動(dòng)主題，使活動(dòng)貼近實(shí)際、貼近青年，使活動(dòng)的針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)，通過(guò)活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識(shí)和團(tuán)組織的凝聚力。
各團(tuán)總支于5月31日前將有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展情況(含圖片資料、音頻視頻資料和文字資料等)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 13
一、指導(dǎo)思想
為緬懷“五四”運(yùn)動(dòng)的歷史，弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)青少年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀，提高青少年的思想道德素質(zhì)，展示我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))青年才藝，培養(yǎng)青年勤奮刻苦的意志，鼓勵(lì)打工回鄉(xiāng)青年回家就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)青春活力。
二、主辦單位
xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府
三、承辦單位
深入宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團(tuán)緊緊圍繞黨的中心工作、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，推動(dòng)團(tuán)組織和團(tuán)干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
四、協(xié)辦單位
各村民委員會(huì)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))直單位
五、組織機(jī)構(gòu)
成立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))“五四”青年節(jié)文藝匯演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、演出地點(diǎn)：
xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府禮堂
七、參加人員：
各行政村和直屬單位組成代表隊(duì)
八、主要內(nèi)容
1、節(jié)目的形式豐富多彩，有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、京劇及曲藝和詩(shī)朗誦等。
2、節(jié)目的'內(nèi)容要能放映出愛(ài)國(guó)主義的主旋律。
3、節(jié)目的時(shí)間大概為一個(gè)小時(shí)左右。
九、評(píng)獎(jiǎng)
xx街道“五四紅旗團(tuán)組織”、優(yōu)秀共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員評(píng)選表彰暨第二屆“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”團(tuán)建知識(shí)競(jìng)賽。由縣文化、教育部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和文化專業(yè)人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 14
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項(xiàng)活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的'精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，使中學(xué)生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺(jué)運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺(jué)養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長(zhǎng)為四有新人。
三、時(shí)間及安排：
1、第八周4月4日下午4點(diǎn)，在1樓團(tuán)委召開(kāi)高一年級(jí)班長(zhǎng)和宣傳委員會(huì)議，4月6日下午，召開(kāi)高一年級(jí)班主任會(huì)，布置活動(dòng)要求，（高二高三年級(jí)選報(bào)參賽選手）各班積極準(zhǔn)備。
2、第九周4月14日班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，高一年級(jí)各班按照學(xué)校要求，由班主任和語(yǔ)文老師組織初賽，形式定為詩(shī)歌朗誦或者演講均可。初選出1－2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。
3、第十周4月18日下午4點(diǎn)高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進(jìn)行復(fù)賽。選出8個(gè)節(jié)目參加全校展示。
4、“五四”表彰大會(huì)后全校舉行朗誦（演講）比賽，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)由校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組及學(xué)生會(huì)主辦，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評(píng)比工作。
四、具體要求：
1、班主任在4月4－14日對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。
2、學(xué)生會(huì)學(xué)宣部和秘書(shū)部做校內(nèi)宣傳工作，通過(guò)海報(bào)，黑板報(bào)等形式宣傳。
3、班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。
4、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)安排復(fù)賽時(shí)學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。
5、復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。
6、年級(jí)主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。
五、評(píng)比方法：
主題鮮明積極向上。（4分）
表達(dá)能力，富于激情表達(dá)流暢。（3分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言及用詞規(guī)范。（1分）
表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)名單將及時(shí)張榜公布。
青年教師五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 15
一、活動(dòng)主題
目標(biāo)突破訓(xùn)練營(yíng)：拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立和諧團(tuán)體精神;同時(shí)讓企業(yè)青年團(tuán)員之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年5月
三、活動(dòng)地點(diǎn)
廣州xxx拓展基地
四、活動(dòng)對(duì)象
全體團(tuán)員
五、主辦單位
廣州xxx團(tuán)總支
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、9:00集合：團(tuán)員自行乘車至目的地，清點(diǎn)人數(shù)，合影留念。
2、09：10--09：30集中進(jìn)入xxx拓展基地：由拓展教練介紹拓展當(dāng)天活動(dòng)的科目，講解活動(dòng)流程、安全等事項(xiàng)。
3、09：30—10：00組建團(tuán)隊(duì)：選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
4、10：00—17：30根據(jù)教練安排拓展活動(dòng)。(12：00—14：00午餐時(shí)間)
七、經(jīng)費(fèi)
拓展費(fèi)用每人100元，午餐每人35元，保險(xiǎn)費(fèi)每人3元，合計(jì)每人至少138元。(拓展費(fèi)不能少，50人配2個(gè)教練)
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、宣傳事項(xiàng)
提前通知各支部做好準(zhǔn)備工作，并說(shuō)明活動(dòng)流程安排和注意事項(xiàng)。
2、必備物品
個(gè)人裝備：穿著運(yùn)動(dòng)裝、波鞋、毛巾
集體配置：橫幅、相機(jī)、急救藥品(紗布、棉花，創(chuàng)可貼等)
3、人員安排
（1）總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的.總體調(diào)度與安排。
�。�2）各支部負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各支部的活動(dòng)秩序及安全，清點(diǎn)人數(shù)及緊急聯(lián)絡(luò)。
�。�3）安全負(fù)責(zé)人：協(xié)助各支部書(shū)記維護(hù)活動(dòng)秩序，保管和準(zhǔn)備所需物品。
�。�4）經(jīng)費(fèi)管理：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的保管與消耗記錄。
九、注意事項(xiàng)
1、各團(tuán)員嚴(yán)格遵守各支部書(shū)記的安排與調(diào)度。
2、注意保管好自身的貴重物品。
3、有突發(fā)事件要及時(shí)聯(lián)系緊急聯(lián)絡(luò)員(各支部書(shū)記或安全負(fù)責(zé)人)。
4、提前離開(kāi)者，須經(jīng)各支部書(shū)記同意。
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