環(huán)保知識競賽活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的環(huán)保知識競賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保知識競賽活動方案1
一、活動背景:
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì),各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì),而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實(shí)踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng),應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì),積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而,環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們:昔日生機(jī)勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此,在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際,公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召,舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式,模擬環(huán)球旅行,使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán),通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題,使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題,以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球,呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中,突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)攜起手來,以自身的實(shí)際行動,從一點(diǎn)一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力,來保護(hù)我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護(hù)人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的:
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識,使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園,學(xué)會用實(shí)際行動來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí),也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認(rèn)識到,我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行,共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步,通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題:身體力行,愛護(hù)地球
四、活動時(shí)間:xx年4月21日14:
五、活動地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師:苗芳
七、策劃部門:公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動對象:石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動嘉賓:苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動流程:
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結(jié)束后,進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定,若時(shí)間緊迫,則取消);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束,工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果,嘉賓講話并頒獎;
環(huán)保知識競賽活動方案2
前言:大學(xué)是一個(gè)青春涌動,無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新,更有我們對現(xiàn)實(shí)的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念,為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系,為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保,我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,豐富大學(xué)生校園生活,促使環(huán)保意識深入人心,我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!
活動背景:在全球變暖,我國節(jié)能減排,綠色奧運(yùn)的大前提下,環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個(gè)世界同一個(gè)環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策,落實(shí)各地區(qū)環(huán)保工作,迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來,在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號召下,我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作,加強(qiáng)各社團(tuán)與國家環(huán)境部門的聯(lián)系,全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動,實(shí)現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式,豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識,增長環(huán)保知識,啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
活動宗旨:
1、加強(qiáng)國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識,共同攜手保護(hù)自然環(huán)境
3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量,搭建資源共享平臺,促進(jìn)交流合作
4、宣傳環(huán)保知識,呼喚綠色,深化校園環(huán)保理念
活動主題:
1、了解環(huán)保最新動態(tài),關(guān)注全球環(huán)境問題
2、關(guān)注綠色奧運(yùn),為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實(shí)施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
活動時(shí)間:5月31日
活動指導(dǎo)老師:
活動地點(diǎn):青年活動中心
評審委員會:
具體活動開展:
1、招募主持人(2名)
2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員
3、競賽于5月31日在青年活動中心進(jìn)行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進(jìn)行
頒獎儀式:由特邀嘉賓為獲獎隊(duì)發(fā)放獎品
主辦單位:
承辦單位:
協(xié)辦單位:
活動意義:通過這次活動,凝聚了我省高校環(huán)保力量,加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對各社團(tuán)的直接指導(dǎo),建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個(gè)呈蓬勃發(fā)展之勢的全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,使得環(huán);顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力,是共同環(huán)保的一次練兵,此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力,攜手環(huán)保,便能向我們的同一個(gè)環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。
附件1
競賽具體實(shí)施方案
一、前期準(zhǔn)備
1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題
3、宣傳部寫海報(bào)宣布活動時(shí)間地點(diǎn)等,外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場地,屆時(shí)并由各部人員準(zhǔn)時(shí)到場聽從安排,清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費(fèi)
4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計(jì)時(shí)員)并為其講解相關(guān)注意事項(xiàng)
5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
6、屆時(shí),請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室,繪影部攝影,秘書部維持現(xiàn)場秩序
7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時(shí)間
二、比賽程序
1、嘉賓致詞,團(tuán)隊(duì)宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始,在答題進(jìn)行到第二輪的時(shí)候,各校表演的自帶節(jié)目(與環(huán)保有關(guān))
3、結(jié)束時(shí),主持人致結(jié)束語,嘉賓頒獎。
4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾現(xiàn)場,由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報(bào)告
2、我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜,爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識競賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計(jì):全為選擇題,總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則:每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,依次進(jìn)行
c、答題時(shí)間限制:主持人讀完題,選手開始答題,并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有100分基礎(chǔ)分,答對加20分,答錯(cuò)不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計(jì):選擇題或簡答題,分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則:各隊(duì)在主持人讀完題目,宣布“開始”后,方可按搶答器搶答,最先搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)回答問題,由一名選手回答,其他選手可以補(bǔ)充作答。
c答題時(shí)間限制:選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標(biāo)準(zhǔn):在主持人宣布完“開始”,答錯(cuò)題者扣除10分,答錯(cuò)題者扣除10分。
三、風(fēng)險(xiǎn)題
a、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分,共三類
b、答題規(guī)則:每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題
c、答題時(shí)間限制:主持人讀完題,選手答題,選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值,答錯(cuò)在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e、觀眾機(jī)會:當(dāng)一名選手答錯(cuò)時(shí),智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題,答對有精美禮品贈送
四、幸運(yùn)之星
從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競賽
b、題型設(shè)計(jì):全為選擇題,總共有兩輪
c、答題規(guī)則:每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答
d、評分標(biāo)準(zhǔn):答對得20分,并有精美禮品贈送,答錯(cuò)不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計(jì):以選擇題為主,兼有論述題,每隊(duì)有三次答題機(jī)會,可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分,第三次30分
b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)出一名隊(duì)員答題,每次答對得分,并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,答錯(cuò)有一次求助智囊團(tuán)的機(jī)會,若再次答錯(cuò)則扣本次答題的相應(yīng)分值
c、答題時(shí)間限制:主持人讀完題,說出“開始”后,選手方能答題,選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效,論述題90秒內(nèi)回答完畢有效
d、以外收獲:如果三題全部答對額外加30分作為獎勵
六、總結(jié)發(fā)獎
由特邀嘉賓為獲獎隊(duì)伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品
七、獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎團(tuán)體二等獎團(tuán)體三等獎
環(huán)保知識競賽活動方案3
一、活動主題:
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。
二、目的和意義:
為加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育,增強(qiáng)我校師生的環(huán)保道德意識,使學(xué)生從小樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識,豐富學(xué)生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中,通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī),促使全校師生提高環(huán)保意識,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境自覺性,營造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊,促進(jìn)學(xué)校環(huán)境保護(hù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動時(shí)間:
10周4托管課
四、活動地點(diǎn):
風(fēng)雨場
五、活動對象:
三、四年級全體學(xué)生參賽。
小組成員:
張校長、
主持人:學(xué)生
六、人員分工安排:
xx記錄,其余老師維持紀(jì)律,xx拍照,張?偨Y(jié)和頒獎。
七、活動要求:
1、競賽內(nèi)容為環(huán);A(chǔ)知識,各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
2、競賽形式以口試進(jìn)行,分必答題和搶答題兩部分。
3、每班抽出10人代表進(jìn)行搶答,每答對一題得2分,答錯(cuò)扣2分。(共30題)
4、每班必答20題,每答對一題得2分,答錯(cuò)扣2分。
八、活動程序:
。1)主持人介紹評委組成員(bnnnn分別記錄各班的得分情況)
(2)簡單介紹比賽規(guī)則。
。3)張校長點(diǎn)評,并宣布比賽結(jié)果。
九、活動設(shè)獎:
參賽以班為單位設(shè)集體獎,分別一等獎和二等獎,頒發(fā)獎狀。根據(jù)競賽中的表現(xiàn)評出最佳選手獎3名,頒發(fā)獎品及獎狀。
十、賽前準(zhǔn)備及相關(guān)負(fù)責(zé)人:
會場布置、搶答器、記分牌(由jjkl;;’’負(fù)責(zé)),獎品獎狀(由nkk負(fù)責(zé))
附錄:競賽規(guī)則
基本規(guī)則:
1、總分為100分,每答對一題得2分。答錯(cuò)扣2分。比賽結(jié)束依據(jù)各班得分高低排定名次。
2、主持念題,馬上站起來搶答,答題完畢后須回復(fù)“回答完畢”,在規(guī)定時(shí)間之外回答的內(nèi)容無效。
3、選手答題時(shí)間不得超過10秒,違者視作棄權(quán)。
環(huán)保知識競賽活動方案4
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我院建設(shè)綠色校園的號召下,我系團(tuán)總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。
二、活動目的:1、增強(qiáng)我系學(xué)生參與環(huán)保的意識,豐富其環(huán)保知識;
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識;
4、此次活動呼吁全院師生增強(qiáng)環(huán)保意識;
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳?span style="text-align: center;">都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時(shí)間:3月下旬
2、活動地點(diǎn):永州職院校本部
3、賽程 :初賽
a、時(shí)間:
b、評委、主持人(待定)
c、將參賽隊(duì)伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
4、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
b、比賽過程。共分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
。1)、必答題:
a、題型:選擇題(單選);
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯(cuò)不扣分。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過30秒。
(2)、限時(shí)搶答題:
a、題型:簡答題
b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題,其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對加分,答錯(cuò)扣分。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。
(3)、風(fēng)險(xiǎn)題:
a、題型:問答題、簡答題
b、答題規(guī)則:每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊(duì)先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值,答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。
c、時(shí)間限制:主持人讀完題目后,各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間未到也可以進(jìn)行回答,回答時(shí)間為一分鐘。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)
。1)各隊(duì)初始分均為300分。
。2)必答題:每題10分
(3)選答題:每題20分
。4)風(fēng)險(xiǎn)題:每題 30分
d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設(shè)置獎項(xiàng)為:
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎(以班)。
環(huán)保知識競賽活動方案5
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護(hù)法》,增強(qiáng)全體干部員工安全環(huán)保法律意識,努力營造全公司學(xué)習(xí)最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護(hù)法》的濃厚氛圍,達(dá)到學(xué)法守法用法的目的'。經(jīng)公司研究決定,現(xiàn)組織開展最新《安全生產(chǎn)法》及《環(huán)境保護(hù)法》知識競賽活動,具體事宜如下:
一、比賽時(shí)間:20xx年x月20日預(yù)賽,x月25日上午9點(diǎn)決賽。
二、比賽地點(diǎn):預(yù)賽暫定消防樓3樓培訓(xùn)室,決賽在公司辦公樓西側(cè)禮堂舉行。
三、活動流程:
1、競賽內(nèi)容:《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護(hù)法》。各部門認(rèn)真組織本部門參賽人員進(jìn)行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
2、比賽分預(yù)賽,決賽兩部分,預(yù)賽中將根據(jù)各隊(duì)成績淘汰得分最低的六組選手,最后六組參加決賽。
2、競賽的題型分為個(gè)人必答、每隊(duì)必答、快速搶答和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)四個(gè)環(huán)節(jié)。答題的順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。
3、個(gè)人必答:各隊(duì)3名選手分別回答問題,每位選手在3分鐘內(nèi)回答3個(gè)題目,每回答正確1個(gè)題目加10分,答錯(cuò)或不答扣10分,其他選手不得提示和補(bǔ)充。
4、每隊(duì)必答:每個(gè)參賽隊(duì)輪流回答問題,隊(duì)內(nèi)可推選出一名選手回答,在3分鐘內(nèi)回答3個(gè)題目,每回答正確1個(gè)題目加10分,答錯(cuò)或不答扣10分,其他選手不得提示和補(bǔ)充。
5、搶答題:搶答題共6道,主持人出題完畢后各隊(duì)搶答,先搶到的隊(duì)推選一名選手回答,在30秒內(nèi)回答正確加10分,答錯(cuò)扣10分。
6、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn):設(shè)置10分、20分、30分風(fēng)險(xiǎn)題各6道,由各隊(duì)自由選題或棄選,確定題目后推選出一名選手回答,其他選手可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,在1分鐘內(nèi)回答正確加相應(yīng)分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤則扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
7、比賽期間觀眾競答好禮不斷,在各比賽環(huán)節(jié)中間主持人將向現(xiàn)場觀眾提問問題,回答正確者,現(xiàn)場獲得精美禮品一份。
8、參賽觀眾比賽前另行安排。
9、參賽人員一經(jīng)上報(bào)不得更改,請各車間部室慎重選擇參賽人員。
四、參賽事項(xiàng):
1、參賽隊(duì)伍:以部室車間為單位組隊(duì),共12支隊(duì)伍,
2、參賽報(bào)名事宜:各隊(duì)報(bào)隊(duì)員3名(其中包含一名隊(duì)長),請各部門統(tǒng)計(jì)好本部門知識競賽參賽人員名單于6月8日上午10:00點(diǎn)前報(bào)安全環(huán)保部舒海寧處。比賽報(bào)名表見附表。
3、各車間及部門嚴(yán)格按照要求組織人員參加比賽,對不參加的車間及部門獎給予罰款并扣除當(dāng)月績效10分處理。
五、現(xiàn)場紀(jì)律:
1、回答問題時(shí),在主持人宣布“請回答”或“開始”時(shí)方可回答,否則視為無效并扣10分。選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“回答完畢”。
2、各參賽隊(duì)伍嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
3、比賽時(shí),觀眾及其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎1名:獎勵現(xiàn)金1500元;
二等獎1名:獎勵現(xiàn)金1200元;
三等獎1名:獎勵現(xiàn)金900元;
紀(jì)念獎:參賽選手均獲得精美紀(jì)念品一份
環(huán)保知識競賽活動方案6
一、活動背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念,推廣環(huán)保知識,提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會的團(tuán)隊(duì)凝聚力,我校志愿者協(xié)會決定集中開展一次趣味環(huán)保知識競賽。
二、活動意義
一要通過準(zhǔn)備知識競賽豐富志愿者的環(huán)保知識。二要樹立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協(xié)會的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí),從而使志愿者協(xié)會增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動內(nèi)容及安排
。ㄒ唬┗顒訒r(shí)間:20xx年3月15日下午1:30;
。ǘ┙M織部門:燃光志愿者協(xié)會秘書部,支教部,校內(nèi)服務(wù)部;
。ㄈ┗顒拥攸c(diǎn):東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號教學(xué)樓B115;
。ㄋ模┗顒涌谔枺涵h(huán)保從趣味知識開始;
(五)活動對象:全體校內(nèi)新生;
。┗顒觾(nèi)容:活動分為6個(gè)部分,包括團(tuán)隊(duì)分組介紹,垃圾分類,知識問答等活動環(huán)節(jié);
(七)活動形式:參賽選手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競賽,累計(jì)各環(huán)節(jié)活動所得分,即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團(tuán)隊(duì)小組所得總分排名;
。ò耍┗顒硬牧希和ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、書籍搜尋環(huán)保知識;附有文字解說的圖片材料;以往開展活動中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片;
。ň牛┬麄鲌(bào)道:校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào);
。ㄊ┗顒恿鞒蹋
1.召集組織同學(xué)加入;
2.使同學(xué)們了解活動目的;
3.發(fā)放環(huán)保知識相關(guān)材料,并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作;
4.比賽中,邀請老師與學(xué)生干部一同參加;
5.比賽結(jié)束后,由秘書部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎證書;
6.對本次知識競賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
。ㄒ唬┯尚麄鞑控(fù)責(zé)此次活動的宣傳;秘書部負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道該活動各個(gè)部分,包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作;
。ǘ┲驹刚咝枧浯骰照录皹(biāo)識牌;
。ㄈ﹨f(xié)會干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)嘉賓、觀眾等,并佩戴工作牌。
環(huán)保知識競賽活動方案7
一、活動主題
大學(xué)生環(huán)保知識競賽
二、活動目的為普及有關(guān)能源方面的知識,使大學(xué)生們了解更多新能源的動態(tài),加強(qiáng)對能源知識的的理解與應(yīng)用。
三、活動主辦方新能源協(xié)會
四、活動對象遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動時(shí)間初賽:XX年12月3日下午2:00
決賽:XX年12月6日下午2:00
六、活動地點(diǎn)三教405
七、參加要求參加者不要輕易退出比賽
活動流程(一)初賽:
筆試,共20道題,其中選擇15道,應(yīng)用題2道?荚嚂r(shí)間為30分鐘。
參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。
。ǘQ賽:
進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍,共20組并為其排序標(biāo)號。
第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊(duì)員,并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝<唱歌,跳舞>也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪:前十組抽簽,與后十組進(jìn)行PK:每組5道題,PK的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題,哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò),則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。
獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽
第三輪:第三輪共有3道題,進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進(jìn)行提問,選手進(jìn)行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。
八、獎項(xiàng)設(shè)置一等獎:一組(3人)
二等獎:兩組(6人)
三等獎:三組(12人)
九、注意事項(xiàng)A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負(fù)責(zé)。
C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。
D、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評委問題。
3)邀請主持人,攝像師并準(zhǔn)備PPT。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水,5支筆,5張A4紙。
5)制作并打印簽到表和評分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。
2) 確保一切正常進(jìn)行,并開始競賽。
3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會場。
4) 活動結(jié)束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會后記錄。
活動后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2) 活動總結(jié)
3) 活動資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
物品/數(shù)量/金額
環(huán)保知識競賽活動方案8
通過活動范圍由小團(tuán)體,擴(kuò)大到大集體,使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到,保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起。將環(huán)保信息,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。
一、參賽對象與組隊(duì)
參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競賽時(shí)間地點(diǎn)
XX年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。
三、競賽辦法
。ㄒ唬└傎悆(nèi)容
環(huán)保知識題綱
。ǘ└傎愵}目形式
問答題、搶答題、必答題。
。ㄈ└傎惔痤}形式
競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。
(四)評分方法
1、要求和原則:答對的給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。
4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
(五)評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作。
(六)競賽方式
決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)
四、獎勵辦法
環(huán)保知識競賽活動方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)!被顒
蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動
近日,臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題,邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)保科普知識,并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍、報(bào)刊;顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性,為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。
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