世界讀書日活動(dòng)方案策劃
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的世界讀書日活動(dòng)方案策劃，歡迎大家分享。
世界讀書日活動(dòng)方案策劃1
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，辰溪縣圖書館在x月23世界讀書日來(lái)臨之際，組織開展本次親子讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：x月10日——x月10日
網(wǎng)絡(luò)投票：x月11日——x月20日
懸掛儀式：x月23日
三、活動(dòng)對(duì)象
年滿x月以上的小朋友和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、小朋友或家長(zhǎng)來(lái)縣圖書館（先鋒路157號(hào)）報(bào)名，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。
2、小朋友、家長(zhǎng)可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。
3、小朋友、家長(zhǎng)將自己最喜歡的一句話、一首詩(shī)、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處、節(jié)選章節(jié)，最后署上小朋友、家長(zhǎng)的名字，于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。
五、評(píng)選方法
圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票，得票最高的.30幅作品將參加x月23日在城東森林公園廣場(chǎng)開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)方案策劃2
一、活動(dòng)宗旨：
為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展知識(shí)面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并經(jīng)過本次活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。
二、活動(dòng)主題：
我讀書，我收獲
三、活動(dòng)流程：
1、階段一：暢所欲言
時(shí)間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）
資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮?duì)莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)的感想；并將文章發(fā)送至。
2、階段二：舉辦讀書交流會(huì)
時(shí)間：20xx年11月18日（周日）
地點(diǎn)：聯(lián)合檢測(cè)中心二樓會(huì)議室
資料：在簡(jiǎn)便的'環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過的新書、好書，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，構(gòu)成良好的讀書氛圍。
3、階段三：讀書專欄
時(shí)間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）
資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中趣味的片斷等。
世界讀書日活動(dòng)方案策劃3
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源，營(yíng)造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書宣言：
與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！�，打造有特色的校園文化。
四、活動(dòng)要求
1、教師讀書系列
教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：
�、倜咳酥贫ㄒ环葑x書計(jì)劃。
�、诿科诰x一本教育理論書籍。
�、勖吭伦x一本教育雜志。
�、苊恐苡浺淮巍白x書成長(zhǎng)卡”。
�、菝科趯懸黄x書心得體會(huì)。
提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。
2、學(xué)生讀書系列
開展“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂！”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：
�、僦贫ㄒ粋�(gè)讀書計(jì)劃。
�、谠O(shè)立一本讀書筆記。
�、勖吭伦x一本好書。
�、苊恐苷浺痪涿涿浴�
�、菝科诰帉懸环葑x書小報(bào)。
�、廾吭伦珜懸黄x書心得體會(huì)。
�、呙刻煊邪雮�(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。
3、家庭讀書系列
開展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日時(shí)以書為禮品。
五、實(shí)施措施
（一）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、發(fā)放“營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)校”倡議書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專欄，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動(dòng)的序幕。
2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的`重要性，介紹讀書的方法。
3、通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。
�。ǘ┙∪贫�，保障實(shí)效。
1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。
2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
3、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)行評(píng)估。
�。ㄈ┻\(yùn)籌帷幄，搭建平臺(tái)。
1、建立四級(jí)書庫(kù)。
�、匍_展“節(jié)約零用錢，購(gòu)買好書看”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。
�、谕瑢W(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書庫(kù)。
③完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動(dòng)”起來(lái)，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫(kù)。
�、苤笇�(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。
2、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)引領(lǐng)，推進(jìn)行動(dòng)。
1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，展演課本劇，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。
2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國(guó)旗下演講比賽。
�。ㄎ澹┍碚眉�(lì)，增厚底蘊(yùn)。
1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。
2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核，讀書級(jí)別分一至六級(jí)。
知識(shí)就是力量。通過“綠色讀書行動(dòng)”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友，攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動(dòng)，語(yǔ)的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
世界讀書日活動(dòng)方案策劃4
為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的'良好風(fēng)尚，因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月23日9：30——11：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：
籍田街道xx社區(qū)居民
五、活動(dòng)目標(biāo)：
圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶藝情操、感受快樂。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會(huì)議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場(chǎng)；
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。
3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。
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