應(yīng)急防災(zāi)演練方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的應(yīng)急防災(zāi)演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急防災(zāi)演練方案1
一、演練主題和目的
。ㄒ唬┭菥氈黝}:防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
。ǘ┭菥毮康模和ㄟ^地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識(shí),幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。
二、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:XX
副總指揮:XX、XX
成員:XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任
疏散引導(dǎo)組
組長:XX副組長:XX
成員:XX、XX、XX、XX、XX、各班主任
醫(yī)療救護(hù)組
組長:XX
成員:XX、XX、XX、XX
三、演練對(duì)象:全校師生
四、演練時(shí)間:XX年XX月XX日下午
五、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。
。ㄒ唬┲v解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)
1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作.
2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。
3、指定撤離路線。
4、指定集中地點(diǎn)。
。ǘ⿲W(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令
。ㄈ┪挥诓煌恢玫膸熒扇『线m的避險(xiǎn)動(dòng)作
1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺(tái)、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。
2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶,熄滅明火,用手護(hù)頭,蹲下,頭低于實(shí)驗(yàn)臺(tái)(桌面)。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。
3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺(tái)下,位于梁下的師生應(yīng)避開梁。
4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。
5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生,迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi),并觀察附近有無高空墜落物。
6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。
。ㄋ模⿲W(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令
1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確,離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。
2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。
。ㄎ澹⿴熒冯x教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室
1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手,一手輕扶扶手或墻壁,一手護(hù)頭,快速、有序地離開,跑向指定地點(diǎn)集中。
2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后,選取途中樓房少,路面開闊的道路,前往指定地點(diǎn)。
3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭,并不斷觀察附近建筑物情況。
六、演練的具體程序
。ㄒ唬┥衔缯匍_全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)本次安全演練的要求,熟悉演練的各個(gè)環(huán)節(jié),保障本次安全演練能有序安全的完成。
。ǘ┭菥毲凹腥w師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識(shí),學(xué)習(xí)演練的要求和程序。
(三)步驟:
1、警報(bào)響后,正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn),班主任要迅速回到班級(jí)協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置,指揮學(xué)生疏散。
2、聽到緊急疏散指令后,學(xué)生按要求迅速走出教室,撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。
3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì),兩手護(hù)頭、蹲下。
5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
。ㄋ模└靼嗍枭⒙肪:
新教學(xué)樓:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后,061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面(073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離,063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離)在撤離過程中,由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離,同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是:
。ㄒ唬┬陆虒W(xué)樓西面3、4樓XX,2、3樓XX,1、2樓XX。新教學(xué)東面3、4樓XX,2、3XX,1、2XX。舊教學(xué)樓東面2、3樓XX,1、2XX。舊教學(xué)樓西面2、3樓XX,1、2樓XX。
(二)XX校長在大草坪指揮,XX副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)。
6、集隊(duì)完畢,由XX校長對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)。
地震應(yīng)急演練要求
一、教職工
1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散,維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序,處理突發(fā)事故。
2、假戲真演,每一個(gè)人都要進(jìn)入角色。
3、要有指揮學(xué)生的動(dòng)作,可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿?dòng),不要靜止不動(dòng),在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動(dòng)作。
4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話,提醒學(xué)生,如:快,快點(diǎn)!不要亂!不要擠!不要怕!等等。
二、學(xué)生
1、一切行動(dòng)聽指揮,有秩序地演練。
2、演練過程中要保持好隊(duì)形,嚴(yán)禁擁擠。
3、動(dòng)作要迅速,疏散過程中要有小跑的動(dòng)作,做到快而不亂。
4、演練過程中,如果發(fā)生意外,要保持鎮(zhèn)定,不要驚慌,隨即站在原地并向老師報(bào)告,聽從老師的指揮。
5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作,聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來,第1、2組從前門出,第3、4組從后門出,在靠近教室墻壁一面的'走廊站成兩行,向樓下疏散。
6、演練要逼真,要把演練當(dāng)成真事故來做,同學(xué)間互相提醒招呼,如:快,快點(diǎn)!跟上!不要亂!不要擠!不要怕等等。
應(yīng)急防災(zāi)演練方案2
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
xx小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間:
(一)預(yù)定演練:每年5月10、11月9日
(二)非預(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
。薄(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
職責(zé):布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)如下:
。1)演練現(xiàn)場指揮組
組長:xxx
成員:xxx
基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長:xxx
成員:(所在班教室)xxx
基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
。3)演練后勤保障組
組長:xxx
成員:xxx
基本職責(zé):購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
。ㄒ唬、準(zhǔn)備階段:
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
、叛菥殤(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號(hào):如緊急集合鈴聲等;
、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)
⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。
、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)
、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
。ǘ、實(shí)施階段:現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
。ㄈ、總結(jié)階段:疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng);同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對(duì)這次活動(dòng)的建議,三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。
附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
。1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)(①加強(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí)行為)。
。2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí):
、倏繅Φ膶W(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;
、诮淌抑虚g的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;
、廴绻窃诮ㄖ锿,應(yīng)跑到空曠地帶;
、茉诩依锏绕渌鼒鏊,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
應(yīng)急防災(zāi)演練方案3
XX年3月30日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。按照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》(x教【XX】x號(hào)文件)精神,結(jié)合我校實(shí)際,為有序開展xx一中XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)取得良好效果,制定本方案。
一、演練目的
通過開展應(yīng)急演練活動(dòng),向廣大中小學(xué)生開展生命教育,教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí),掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí),樹立生命意識(shí),應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害,確保生命安全。
二、演練范圍
xx一中高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國際部的全體學(xué)生。
各年級(jí)部和國際部要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng),并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國際部學(xué)生實(shí)際,周密安排,注意把握方式和強(qiáng)度,加強(qiáng)安全防范,避免發(fā)生意外。
三、演練時(shí)間
XX年4月9日上午9:30(大課間)。
四、演練地點(diǎn)
xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場。
五、演練準(zhǔn)備
。ㄒ唬┏闪x一中XX年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:陳xx
副組長:范xx
成員:王xx
總指揮:陳xx
總協(xié)調(diào):范xx
聯(lián)絡(luò)人:王xx
信號(hào):薛xx
攝像:王xx
照像:曹xx
宣傳報(bào)道:姜xx
。ǘ┲贫▁x一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組,落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員,對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。
(三)確定應(yīng)急避難場所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場為本次演練的應(yīng)急避難場所,各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場的通道為本次演練的疏散通道,以上場所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上,寬度不小于三米的要求。
。ㄋ模┰O(shè)置應(yīng)急避難場所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場設(shè)置標(biāo)志牌,基本要求為:長方形,面積原則上不小于1平方米,標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場所”文字,配圖案。標(biāo)志牌牢固樹立在應(yīng)急避難場所內(nèi)適當(dāng)位置,高度適中,平時(shí)不得移動(dòng)。
。ㄎ澹┲贫ㄊ枭⒉僮髁鞒。學(xué)校制定疏散方案,明確疏散方法和注意事項(xiàng),細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工,確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置,確定本次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置,要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。
(六)準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品,以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。
。ㄆ撸╅_展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì),各年級(jí)召開班主任和相關(guān)任課教師專題會(huì)具體布置落實(shí);各年級(jí)、班級(jí)集中開展演練宣傳教育,介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義,讓學(xué)生熟悉疏散方案,幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí),珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
六、演練程序
。ㄒ唬┧袇⑴c演練人員到達(dá)各自崗位。
。ǘQ放演練開始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在是××應(yīng)急演練,請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下,按各班級(jí)疏散線路,疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場所”。
。ㄈ⿲W(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場所。
。ㄋ模┰趹(yīng)急避難場所(校田徑運(yùn)動(dòng)場)集合列隊(duì),各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。
。ㄎ澹Q放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),組織學(xué)生安全返回,恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。
七、有關(guān)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑,是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國中小學(xué)生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好,確保取得實(shí)效。
。ǘ┲苊懿渴,精心組織。各年級(jí)部、國際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織,確保演練活動(dòng)順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn),防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估,有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
。ㄈ┘訌(qiáng)督查,精心指導(dǎo)。各年級(jí)部、國際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來,F(xiàn)場督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。
演練活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)部、國際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局(法規(guī)處)。
應(yīng)急防災(zāi)演練方案4
一、演練主題和目的:
(一)演練主題:防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。
(二)演練目的:通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練,普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識(shí),幫助全體師生掌握避震技巧,提高師生自助自救能力。
二、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:楊建洲
副總指揮:潘攀、巫富勛、
成員:廖力、韋文鋒、覃小香、廖余華、黃宇平、黃偉斌、陳華光、各班主任
疏散引導(dǎo)組:
組長:潘攀
副組長:韋文鋒
成員:韋文鋒、覃小香、廖余華、黃偉斌、陳華光、各班主任
醫(yī)療救護(hù)組:
組長:黃宇平
成員:覃少梅、覃小媛、李建靈、莫永正
三、演練對(duì)象:全校師生
四、演練時(shí)間:20xx年3月26日下午
應(yīng)急防災(zāi)演練方案5
為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
##小學(xué)全體師生。
二、演練時(shí)間:
。ㄒ唬╊A(yù)定演練:每年5月10、11月9日
。ǘ┓穷A(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定
三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:、
副組長:
成員:
職責(zé):布置本校開展演練工作。
2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組,其成員和職責(zé)如下:
(1)演練現(xiàn)場指揮組
組長:
成員:
基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練;掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告;對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
。ǎ玻┭菥毦o急疏散組
組長:
成員:(所在班教室)
基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
。3)演練后勤保障組
組長:
成員:
基本職責(zé):購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。
四、緊急疏散演練程序及要求
。ㄒ唬、準(zhǔn)備階段:
1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。
3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。
、叛菥殤(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號(hào):如緊急集合鈴聲等;
、茖W(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方,不要出錯(cuò)。)
、桥艹鼋淌业捻樞蛞岢鼋y(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。
⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道;越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。
⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)
⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。
。ǘ(shí)施階段:現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
。ㄈ、總結(jié)階段:疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng);同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。
五、鞏固提高
讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對(duì)這次活動(dòng)的建議,三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。
附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)
(1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)(①加強(qiáng)低頭跑;②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習(xí))。
。2)地震疏散演練時(shí),注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí):①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角;②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下,并用手護(hù)住頭部;③如果是在建筑物外,應(yīng)跑到空曠地帶;④在家里等其它場所,應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。
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