班級建設(shè)實施方案范文

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的班級建設(shè)實施方案范文，歡迎大家分享。

　　為進一步規(guī)范學生的日常行為，加強班級管理，增加班級凝聚力、向心力，掀起班級之間比、學、趕、幫、超爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮，進一步營造良好學風，推動平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，學校決定在全校范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建文明示范班級”活動，現(xiàn)將有關(guān)方案明確如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學風建設(shè)、突出班級管理，全面實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建一個和諧、文明的校園學習環(huán)境。

　　二、時間、參加人員及形式

　　時間：從xx年9月1日開始到xx年11月30日結(jié)束

　　參加人員：全體在校學生

　　組織形式：以班級為單位組織。

　　三、工作目標

　　“創(chuàng)建文明班級“活動的工作目標是通過“文明班級”創(chuàng)建使學生的不文明行為和習慣有明顯的改變，無遲到、無曠課、無違規(guī)違紀及事故發(fā)生，班風基本形成，對學生中的違規(guī)違紀問題“主動抓，敢于管”的學管工作和安全穩(wěn)定工作力度顯著增強，班級的綜合管理和建設(shè)有明顯提高。

　　四、“文明班級”創(chuàng)建內(nèi)容

　　“文明班級”創(chuàng)建工作主要以班級文化建設(shè)為主。班級文化是指班級在學習、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化的內(nèi)容應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀律意識、文明禮貌、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結(jié)互助等。

　　班級評價目標可分為班級環(huán)境布置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側(cè)通行等幾個具體可行的'目標，開展“右側(cè)通行標兵班、文明禮儀示范班、特色教室、間操示范班、眼操示范班、學習示范班、拾金不昧示范班、衛(wèi)生示范班、經(jīng)典誦讀示范班、寫字示范班”等特色班集體的評選。

　　五、實施步驟

　　1、學習動員階段(9.1——9.15)

　　具體任務(wù)是各班深入學習、深刻領(lǐng)會學校實施方案，結(jié)合本班實際尋找符合本班的內(nèi)容，醞釀制定本班的實施方案。

　　2、班級申報階段(9.16——9.20)

　　具體任務(wù)是制定并上報班級實施方案。

　　3、實施階段(9.21——11.20)

　　具體任務(wù)是班級結(jié)合制定的實施方案開展工作、學校指導(dǎo)考察

　　4、總結(jié)認定階段(11.21——11.30)

　　針對各班開展情況學校進行綜合評定。

　　六、具體要求

　　1、搞好宣傳動員，提高全體師生對創(chuàng)建活動重要意義的認識，積極投入活動當中來。

　　2、搞好活動方案及相關(guān)法規(guī)和制度學習，力求達到大家學法、知法、懂法、尊法、守法。

　　3、評比遵循客觀、公正、合理的原則。堅持做到與日常檢查，階段小結(jié)、期未評比結(jié)合起來，堅持長期性。

　　4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅持互動性和流動性，力求形成比學趕幫超的良好氛圍，激勵師生的集體榮譽感和團隊精神。

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