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防火應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間:2024-04-11 08:40:27 煒亮 方案 我要投稿

防火應(yīng)急疏散演練方案(通用16篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的防火應(yīng)急疏散演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防火應(yīng)急疏散演練方案(通用16篇)

  防火應(yīng)急疏散演練方案 1

  為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年xx月xx日下午第xx節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為:

  一、演練目的:

  1、論證我;馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

  2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

  3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo):

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練總指揮

  馬xx

  四、演練路線:

  全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。

  五、人員分工:

  1、各班的組織教師:

  學(xué)前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

  三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

  六年級——霍xx

  2、樓梯口人員:

  一樓樓梯口:張xx

  3、其他:

  ①、安全區(qū)(即操場)組織:李xx 桑xx

 、凇W(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;

  六、各人員的具體工作職責(zé):

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及走道的.教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  七、其他事項(xiàng):

  1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

  3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。

  4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn),如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 2

  目的:

  為創(chuàng)建平安醫(yī)院,保證病房安全,深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神,為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。

  時(shí)間:

  擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。

  地點(diǎn):

  內(nèi)科病房

  參加人員:xx

  要求:在演練撤離及疏散過程中,所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮,保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié),明確自己的職責(zé),遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻,低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

  預(yù)演方案:

  1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站,宿芳主任和護(hù)士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。

  2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火,護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。

  3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗,其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備,指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長迅速判斷火勢后下達(dá)命令。

  4、火勢在蔓延!案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶!弊o(hù)士長下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報(bào)告火情,如火情無法撲救撥打“119”救援。

  5、主班通知電工切斷電源,及時(shí)打開消防通道,保障安全通道通暢。

  6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶,同時(shí)擊碎“手動報(bào)警器”玻璃,按動手動報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器,心電圖機(jī),電腦等重要儀器等。

  7、小組1:護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時(shí)護(hù)送1-12床的.病人向西側(cè)樓梯撤離。

  8、小組2:護(hù)士6、7及醫(yī)生4負(fù)責(zé)將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。

  9、小組3:護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床,西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中,病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。

  結(jié)果:

  工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后,清點(diǎn)病人,確保全病房病人均已安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場,并向主任和護(hù)士長匯報(bào)。病人及家屬積極配合,很認(rèn)可此項(xiàng)演練!

  暴露不足:

  1、工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!

  2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

  3、留給我們一個(gè)思考題:如遇此類事件,在值班人員少的情況下如何合理準(zhǔn)確處理?既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財(cái)產(chǎn)安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人?

  防火應(yīng)急疏散演練方案 3

  一、演練目的:

  1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

  2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的'缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源 (包括人力和設(shè)備等)的不足。

  二、演練內(nèi)容:

  1、準(zhǔn)確報(bào)火警;

  2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);

  3、疏散逃生演練;

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、總指揮:

  負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

  副總指揮:

  協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

  2、搶險(xiǎn)救援組

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

  3、醫(yī)療救護(hù)組

  負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

  5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

  接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

  6、物資保障組

  負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

  四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

  1、干粉滅火器 5kg 10 具

  2、專用擔(dān)架 專用擔(dān)架2 副;

  3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等) ;

  4、對講機(jī) 8 臺

  5、逃生工具:干凈毛巾(小號)100 毛巾。

  需要確定的人員:

  1、參加疏散的人員 60-100 名協(xié)作人員;

  2、傷員:2 名;

  3、救助人員:8-10 名;

  五、具體要求

  1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

  2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。 所用到場人員必須佩戴安全帽。

  3 聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

  六、事故假定:

  20xx年11月15日下午 12 點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢較大,此時(shí)工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢危急附近的員工宿舍, 吃過飯后正在宿舍休息,同時(shí)情況十分危急。

  七、演練過程

  場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。 同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延。

  場景2: 安全主管撥打火警電話報(bào)警:119,并請示項(xiàng)目部經(jīng)理。

  場景3: 項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。 馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

  場景4: 現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散, 撥打 120 急救電話。

  場景5: 搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全 和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

  場景6: 醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

  場景7: 總指揮鑒于

  (1) 現(xiàn)場人員完全脫險(xiǎn);

  (2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;

  (3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;

  (4)被疏散的人員處于安全場所。

  (5)宣布:關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動結(jié)束。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 4

  一、演練目的

  為提高我院職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)醫(yī)院發(fā)生緊急情況時(shí),各部門、科室職工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案” 沉著、有序處理,熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動程序和疏散路線,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識,增強(qiáng)自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx度消防演練,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的,同時(shí)又能最大限度地減小對醫(yī)院正常營業(yè)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:

  二、演練時(shí)間:

  20xx年5月13日中午

  三、演練范圍:

  住院部

  消防演練路線:從住院樓疏散至大樓以外安全地方。

  參加人員:除病員外,在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下,各相關(guān)部門、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請部分患者家屬模擬病員。

  四、演練內(nèi)容:

  以醫(yī)護(hù)人員、病號自救互救及消防滅火演練為主。

  具體內(nèi)容為:

 。1)火情報(bào)警演練;

 。2)住院樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;

 。3)常見的消防滅火演練。

  五、組織機(jī)構(gòu):

  成立消防演練臨時(shí)指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。

  總指揮:

  保衛(wèi)科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。

  秩序疏散組:組 長:

  成 員:保衛(wèi)科人員

  任 務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

  消防滅火組:組 長:

  成 員:保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員

  任 務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

  醫(yī)療救護(hù)組:組 長:

  成 員:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。

  任 務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

  六、基本要求:

  1.各部門、科室要做好演練前的`宣傳工作,不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況,以免聲響引起病患恐慌。

  2.各部門、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí),應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門、科室的實(shí)際情況,制定本部門、科室的`疏散計(jì)劃。

  3.演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

  4.檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

  5.各部門負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響正常工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的'員工要認(rèn)真對待,疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。

  七、演練程序:

  現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

  階段一:報(bào)警

  假設(shè)情景:當(dāng)天中午的午休時(shí)間,病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。突然,住院樓某病區(qū)某病房因病號家屬使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延,值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。

  演練科目:報(bào)警;啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

  應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向市消防中隊(duì)報(bào)告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告,并及時(shí)利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。

  總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。

  階段二:火場逃生及自救互救

  假設(shè)情景:火勢蔓延擴(kuò)大,有部分病號被困。

  演練科目:火場逃生及其技巧

  應(yīng)急措施:總指揮指揮人員向樓外疏散。

  總指揮接到火情報(bào)告后,及時(shí)組織人員把病號和物資(貴重、易燃、易爆物品)按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時(shí),工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài),有序的向外疏散,迅速從住院樓疏散至大樓以外安全地方,各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號集中,病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員,及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口,在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序,嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。

  階段三:滅火

  假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

  演練科目:撲救初期火災(zāi)。

  應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練:對發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。

  八、演練結(jié)束,院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 5

  一、演練目的

  為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識,傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進(jìn)行了防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副指揮:

  成員:

  三、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  四、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年11月23日上午10:

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  3、警報(bào)信號:

  消防應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為信號。危險(xiǎn)發(fā)生的信號:三次警報(bào)聲;代表發(fā)生危險(xiǎn),學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn),打開前后逃生門。

  連續(xù)警報(bào)聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進(jìn)行演練,組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  4、準(zhǔn)備的逃生工具

  各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩

  五、演練步驟

 。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座,讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

  (二)班主任在9:40-9:50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

 。ㄈ┞牭骄瘓(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

 。ㄋ模┏冯x方案:

  1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé)),教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合,要分成前后兩部分按照距前后門的'距離,由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。

  2、全校師生迅速停下手中的一切活動,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  3、進(jìn)入操場后學(xué)生站位安排:

  學(xué)生進(jìn)入操場后要按照自北向南,面朝西,從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍,形成圍護(hù)形狀。

  (五)總務(wù)處在接到警報(bào)后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等,避免造成更大的傷害。

  六、管理人員職責(zé)

  班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到指定崗位,同時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)果斷作出處理。

  5、集合后迅速及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

  七、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 6

  為不斷提高全民的森林防火意識和防火知識,努力營造全社會關(guān)注森林防火、參與森林防火、支持森林防火的良好氛圍,使森林防火工作變成全民的自覺行動,最大限度減少森林火災(zāi)的發(fā)生,確保森林資源和人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)林區(qū)和諧穩(wěn)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“預(yù)防為主、積極消滅”為方針,以不斷提高全民的森林防火意識為目標(biāo),以宣傳森林防火法規(guī)、12119火警電話和森林火災(zāi)預(yù)防和撲救知識為重點(diǎn),不斷創(chuàng)新森林防火宣傳方式,充分發(fā)揮新聞媒體主渠道宣傳作用,增強(qiáng)宣傳教育感染力,擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面,逐步實(shí)現(xiàn)森林防火宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化、宣傳工作制度化,營造“森林防火,人人有責(zé)”的良好氛圍,使森林防火工作更加深入人心。

  二、宣傳重點(diǎn)

  1、抓好森林防火法律和法規(guī)的宣傳。充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體和林區(qū)的宣傳欄、警示牌等媒介,因地制宜開展各種宣傳活動,重點(diǎn)宣傳《森林法》和《森林防火條例》等森林防火法律、法規(guī),不斷提高外來人員和林區(qū)群眾的森林防火法律意識。

  2、抓好黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)決策的宣傳。積極組織宣傳黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)對保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、確保森林資源安全、維護(hù)生態(tài)安全的重要指示要求和森林防火工作重大決策、重要會議精神等情況,把好輿論導(dǎo)向,做好宣傳報(bào)道。

  3、落實(shí)好火災(zāi)報(bào)告制度,倡導(dǎo)廣大公眾發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)后及時(shí)向鎮(zhèn)、村報(bào)告。據(jù)實(shí)報(bào)告火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、火勢等情況,村上要有組織進(jìn)入火場,不能盲目進(jìn)行撲救,以免造成不必要的.人身傷害。

  4、抓好防火知識和文明祭祀的宣傳。要向群眾宣傳生產(chǎn)性用火審批制度等野外用火有關(guān)規(guī)定,突出宣傳安全用火、緊急避險(xiǎn)、預(yù)防和撲救火災(zāi)等知識,提高森林火災(zāi)防范意識。向廣大群眾開展植紀(jì)念樹、送花等“文明祭祀”活動,教育群眾破除迷信、移風(fēng)易俗、文明祭祀。

  5、抓好先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳。要及時(shí)宣傳好森林防火工作進(jìn)展及取得的成效和推動工作落實(shí)的有力措施、典型經(jīng)驗(yàn),以及廣大干部群眾撲救森林火災(zāi)中涌現(xiàn)出的模范人物、先進(jìn)事跡和表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神等,起到弘揚(yáng)社會正氣的引導(dǎo)作用。

  6、抓好火災(zāi)案件的警示教育的宣傳。要開展森林火災(zāi)案件查處、火災(zāi)肇事者處理情況以及典型案件背后的事故隱患、深層次矛盾和問題的宣傳,公開曝光典型火災(zāi)案例、違規(guī)用火行為和人員處理情況。

  三、主要任務(wù)

  1、深入宣傳學(xué)習(xí)森林防火條例。各村要進(jìn)一步組織對《森林防火條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和普及,要采取多種方式通過廣播、信息平臺、微信平臺、會議培訓(xùn)等各種媒體和形式,積極宣傳《森林防火條例》,在全鎮(zhèn)形成良好氛圍。

  2、開展一次“森林防火宣傳月”活動。清明將至我鎮(zhèn)將4月1日定為“森林防火宣傳月”采取播放防火宣傳片、出動宣傳車、懸掛橫幅、印發(fā)火源管理規(guī)定宣傳單等形式,開展“森林防火宣傳月”活動,增強(qiáng)全民保護(hù)森林資源的積極性和主動性。要緊密結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,做好公益宣傳,不斷增強(qiáng)宣傳的針對性、時(shí)效性和吸引力、感染力,使宣傳教育工作取得新成果。

  3、開展“森林防火進(jìn)校園”活動。與學(xué)區(qū)和各小學(xué)、中學(xué)聯(lián)合組織開展“五個(gè)一”(上一堂森林防火安全教育課、寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳橫幅、開展一次小手拉大手活動,即通過學(xué)生寫一封致學(xué)生家長的信或者倡議書)森林防火宣傳教育活動,形成教育一個(gè)孩子、帶動一個(gè)家庭、影響全社會的良好局面。

  4、開展森林防火警示教育宣傳。要以造成人員傷亡森林火災(zāi)典型案例為主題,開展“追憶歷史、警示后人”警示教育宣傳活動。要在村組放映縣防火辦下發(fā)的森林防火警示教育牒片,喚起社會各界對森林防火工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)全社會森林火災(zāi)防范意識,普及全民森林火災(zāi)預(yù)防、撲救及安全知識和自救技能,提高森林火災(zāi)綜合防控能力。

  5、做好重點(diǎn)人員宣傳及五個(gè)“宣傳周”活動。在元旦、春節(jié)、清明、五一、十一等五個(gè)重點(diǎn)時(shí)段要開展“森林防火宣傳周”活動。各村要按照要求,抓好值班巡邏,在森林高火險(xiǎn)期,要出動宣傳車巡回宣傳;重點(diǎn)林區(qū)、偏遠(yuǎn)村、散居戶及重點(diǎn)區(qū)域要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳;癡、呆、傻、啞等特殊人群要有專人監(jiān)管,未成年人和流動人員要列為重點(diǎn)宣傳對象,專人負(fù)責(zé)。

  6、及時(shí)發(fā)布森林火險(xiǎn)預(yù)警信息。林業(yè)站做好預(yù)警信息的發(fā)布工作,做到森林火險(xiǎn)信息發(fā)布及時(shí)、全面覆蓋,并科學(xué)指導(dǎo)群眾規(guī)范用火。在敏感時(shí)段、節(jié)日期間以及高森林火險(xiǎn)期,林業(yè)站要加強(qiáng)對各村的檢查督促并及時(shí)利用信息平臺發(fā)布高火險(xiǎn)天氣警報(bào),增強(qiáng)群眾防火意識。

  四、實(shí)施步驟

  第一階段:春季防火工作階段(1月1日至5月31日)。春防期間是森林火災(zāi)的多發(fā)期和森林防火工作緊要期,各村要結(jié)合“森林防火宣傳月”活動,從預(yù)防上狠下功夫,采取有力措施,加大宣傳工作力度,務(wù)求取得實(shí)效。同時(shí),在5月31日前上報(bào)此階段的森林防火宣傳工作總結(jié)。

  第二階段:秋冬季防火工作階段(10月1日至12月31日)。要充分利用新聞媒體,廣泛調(diào)動群眾參與的熱情,重點(diǎn)圍繞火源管理、隱患排查等內(nèi)容,組織開展“森林防火宣傳周”、“森林火災(zāi)隱患大排查”等專項(xiàng)宣傳教育活動。同時(shí),各村于12月31日前上報(bào)此階段的森林防火宣傳工作總結(jié)。

  五、具體要求

  1、思想高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)上成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)包村干部具體抓的工作格局。同時(shí),各村要站在保護(hù)森林資源安全、維護(hù)人民群眾根本利益、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的高度,將森林防火宣傳工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,做到支書、村長領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭落實(shí),其他干部密切配合的工作格局,把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

  2、依托新聞媒體,形成社會共識。要積極溝通、協(xié)調(diào)廣電部門,充分利用各種信息媒體,大力宣傳森林防火工作,做到廣播上有聲音、墻上有宣傳標(biāo)語,營造“森林防火、人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

  3、突出重點(diǎn)時(shí)期,增強(qiáng)宣傳聲勢。要圍繞森林防火關(guān)鍵時(shí)期,突出抓好全國“兩會”、宣傳月、宣傳周和高火險(xiǎn)時(shí)段的宣傳工作。把握好宣傳時(shí)機(jī)和節(jié)奏,堅(jiān)持集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合。鎮(zhèn)林業(yè)站要整合各村資源,集中進(jìn)行,突出重點(diǎn)時(shí)段宣傳,形成較大宣傳攻勢。

  4、加強(qiáng)信息管理,嚴(yán)守宣傳紀(jì)律。要增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,正確引導(dǎo)社會輿論。宣傳森林火災(zāi)要嚴(yán)格執(zhí)行《森林防火條例》等法規(guī)規(guī)定進(jìn)行,決不允許違法、違規(guī)宣傳。

  5、制定宣傳方案,確保順利實(shí)施。各村要依據(jù)本森林防火宣傳工作方案并結(jié)合各村實(shí)際情況,制定出本單位年度宣傳教育工作實(shí)施方案(包括宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話等),于3月31日前報(bào)鎮(zhèn)森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并按照要求上報(bào)各階段的森林防火宣傳工作總結(jié)。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 7

  為加強(qiáng)森林火災(zāi)的撲滅技能與安全知識培訓(xùn),全面提高森林撲救的戰(zhàn)斗力,切實(shí)做到“發(fā)現(xiàn)早、反應(yīng)快、拉得出、能撲滅”。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,決定對各村的.森林防火應(yīng)急分隊(duì)進(jìn)行一次撲火實(shí)戰(zhàn)演練。為使本次演練安全,有序進(jìn)行,特制定本方案。

  一、演練時(shí)間:

  20xx年2月xx日

  二、演練地點(diǎn):

  橫梁子

  三、組織機(jī)構(gòu)及參加人員

  本次演練由鎮(zhèn)政府,林業(yè)站組織成立演練指揮部,由三堆鎮(zhèn)鎮(zhèn)長任現(xiàn)場演練總指揮,分管領(lǐng)導(dǎo)任副總指揮,林業(yè)站站長任撲火隊(duì)隊(duì)長,交通、醫(yī)院、派出所由總指揮調(diào)動。撲火人員由鎮(zhèn)應(yīng)急分隊(duì),鎮(zhèn)周邊村應(yīng)急分隊(duì)組成,每村組織應(yīng)急隊(duì)員10人,每10人為一組(三堆、高橋、井田、寶珠)使用2號撲火工具或簡易撲火工具。鎮(zhèn)應(yīng)急分隊(duì)組織6人的機(jī)械撲火隊(duì)員(城管人員組成)。

  四、演練程序

  1、發(fā)現(xiàn)火情,高橋村放牛人員發(fā)現(xiàn)橫梁子有火情,報(bào)鎮(zhèn)防火指揮部。

  2、接警后,林業(yè)站工作人員到達(dá)現(xiàn)場并報(bào)告火情。

  3、準(zhǔn)備工作,指揮部一方面安排交警、派出所干警、醫(yī)院,一方面向上級報(bào)告,并緊急啟動《森林火災(zāi)撲救預(yù)案》。

  ①組織人員:通過電臺、電話通知撲火隊(duì)員緊急集中。

  ②集中待命:由各隊(duì)隊(duì)長迅速集合隊(duì)員,查清隊(duì)員人數(shù),依次向撲火隊(duì)隊(duì)長報(bào)告本隊(duì)人員及裝備情況,然后撲火隊(duì)隊(duì)長將撲火隊(duì)伍集合情況向現(xiàn)場總指揮報(bào)告,由現(xiàn)場總指揮下達(dá)撲火命令。

  4、趕赴現(xiàn)場,拉響防火警報(bào),撲火隊(duì)伍按照按排乘車或步行在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。

  5、火災(zāi)撲救,根據(jù)火勢情況在現(xiàn)場指揮員的指揮下,首先一隊(duì)隊(duì)員使用干粉滅火器,將主要火點(diǎn)接段。二隊(duì)隊(duì)員使用風(fēng)力滅火器(每臺風(fēng)力滅火器三人,一人使用風(fēng)力滅火器、二人使用2號工具),三隊(duì)隊(duì)員使用鐵掃把打滅余火,最后一隊(duì)使用滅火水槍,鐵鍬、撲滅殘留火星,并對火場進(jìn)行覆土。

  6、撤離現(xiàn)場,火災(zāi)撲滅后,全面檢查火災(zāi)現(xiàn)場,并留本村組應(yīng)急隊(duì)員和群眾看守現(xiàn)場,經(jīng)演練指揮部講評后,撒離火災(zāi)現(xiàn)場。

  7、演練結(jié)束

  防火應(yīng)急疏散演練方案 8

  為提高對森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力,檢驗(yàn)森林防火隊(duì)伍的`綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級統(tǒng)一部署,林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練,現(xiàn)制演練方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案的指示為依據(jù),以提高森林防火應(yīng)急處置能力為目的。通過森林防火演練,提高組織指揮水平。組織協(xié)調(diào)能力和火災(zāi)控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災(zāi)。

  二、參加人員:

  全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部

  三、物資裝備:

  消防鏟20把,砍刀15把,鋼絲帚20把,滅火器8個(gè)

  四、演練時(shí)間安排:

  時(shí)間:20xx年3月16日上午9點(diǎn)

  地點(diǎn):柴王村王家壩

  演練場地布置:

  1、現(xiàn)場設(shè)觀摩臺一處,作為到場領(lǐng)導(dǎo)觀摩和現(xiàn)場場地。

  2、演練場地用石灰劃分區(qū)域,每一個(gè)區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。

  3、現(xiàn)場準(zhǔn)備柴油一桶,作為演練點(diǎn)火所用。

  四、演練步驟

  1、參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場工作人員到達(dá)現(xiàn)場后,由強(qiáng)仁琴下達(dá)防火現(xiàn)場演練開始命令。

  2、撲火隊(duì)員進(jìn)入火場并按操作規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場撲救。

  3、火場清理

  4、演練完畢,參演人員回到指定位置待命。

  5、強(qiáng)仁琴進(jìn)行點(diǎn)評。

  五、其他要求

  參演人員要切實(shí)做好演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證演練效果,參演人員既要按照分工,認(rèn)真履行職責(zé),又要相互配合,相互支持。確保演練達(dá)到預(yù)期效果。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 9

  森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境,危及國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重自然災(zāi)害。為了加強(qiáng)森林防火的宣傳教育工作,不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念,最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)森林資源安全。根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定如下工作方案。

  一、指導(dǎo)思想和活動目的'。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救火,責(zé)任重于泰山”的工作原則,堅(jiān)持“預(yù)防為主,堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患”的工作方針,落實(shí)責(zé)任,全體動員,全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》,重點(diǎn)深入排查整治火災(zāi)隱患,積極開展今冬明春防火宣傳教育活動,有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識,不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平,堅(jiān)決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生,確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全,千方百計(jì)做好森林防火工作。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

  為了加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立興國六中今冬明春森林防火防控領(lǐng)導(dǎo)小組:

  三、時(shí)間安排和活動對象。

  對我學(xué)校全體師生進(jìn)行防火安全教育,增強(qiáng)防火意識將森林防火宣傳作為一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作來抓,并納入對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇,讓廣大師生牢固樹立“愛護(hù)森林資源,嚴(yán)禁玩火、弄火”的防火意識。

  四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容。

  一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);

  二是出一期森林防火黑板報(bào);

  三是給每個(gè)學(xué)生家長致一封信;

  四是每位學(xué)生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;

  五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標(biāo)語。

  充分利用班會、黑板報(bào)、宣傳欄、班級墻報(bào)等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨,要教育學(xué)生不玩火,嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū),嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草,消除火險(xiǎn)隱患,防患于未然。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)對中學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險(xiǎn)自救知識的教育,并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,增強(qiáng)全社會的防火意識,提高每個(gè)人的防火自救能力,不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火,確保安全工作萬無一失。

  五、時(shí)間安排本次宣傳教育活動分為三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段,宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開會議,認(rèn)真部署,制定方案,落實(shí)責(zé)任,確保宣傳教育活動順利進(jìn)行。

  第二階段,活動開展階段。學(xué)校安排老師組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語等活動,全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。

  第三階段,總結(jié)階段。認(rèn)真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。

  六、建立防火報(bào)告制度。

  學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進(jìn)一步落實(shí)安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定,不得遲報(bào)、瞞報(bào)火情,對貽誤戰(zhàn)機(jī),并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 10

  一、演練目的

  為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地

  三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  xx

  四、演練工作小組及職責(zé)安排:

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任老師

  一年級:

  二年級:

  三年級:

  四年級:

  五年級:

  六年級:

  職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到:

  (1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

  (3)到達(dá)操場后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報(bào),并負(fù)責(zé)組織人員查找;

  (4)到達(dá)操場后對學(xué)生的安全管理。

  2、樓道護(hù)導(dǎo)安排:

  明德樓東樓道:

  明德樓西樓道:

  知書樓東樓道:

  知書樓西樓道

  職責(zé):以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

  3、救護(hù)小組:

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

  4、宣傳小組:

  5、報(bào)警小組:

  6、計(jì)時(shí)人員:

  7、后勤組人員:

  五、演練步驟:

  1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當(dāng),易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級滅火,火勢不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))

  2、指揮部接到火情報(bào)告后,通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請全體師生注意,學(xué)校發(fā)生火情,下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領(lǐng)下,有序撤離教室,按規(guī)定路線疏散!(警報(bào)拉響)

  3、疏散路線:學(xué)生聽到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后,立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。

  4、到達(dá)操場后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(bào)。

  5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地,觀看消防官兵表演滅火器的'使用示范,再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實(shí)踐操作

  六、注意事項(xiàng):

  1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。

  3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

  4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

  5、各工作小組本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

  七、總結(jié):

  1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,對此次安全演練做出點(diǎn)評。

  2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育,并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 11

  一、演練目的

  為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  工作組及成員:校委會成員及班主任

  疏散指揮組:

  秩序?qū)ёo(hù)組:

  場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

  緊急救護(hù)組:

  后勤保障組:

  廣播組:

  三、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年4月18日14:30時(shí)

  地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

  四、參加演練人員:

  初一年級全體師生

  五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

  演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時(shí)各班正在上課。

  六、演練進(jìn)程

  1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

  2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

  3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

  4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

  區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分:

  右樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  左樓梯口一層:,二層:,三層:。四層:,五層:

  院落:

  5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

  6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

  8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

  9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮?傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

  七、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

  下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級牌站位。

  注意:

  1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  2、參加演練的`學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場集中。

  八、演練準(zhǔn)備

  1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);

  2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn);

  3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資;

  4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn):

  5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

  6、演練預(yù)演;

  7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

  8、圖片及資料收集:

  九、安全疏散演練總結(jié)

  十、宣布安全演練結(jié)束

  防火應(yīng)急疏散演練方案 12

  為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx,為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。

  滅火行動組:xx,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。

  疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:xx負(fù)責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

  醫(yī)護(hù)救護(hù)組:xx,專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。

  后勤保障組:xx,負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

  二、組織實(shí)施安排

  1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí),下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排:

  總負(fù)責(zé):操場指揮:各班班主任,政教處人員

  (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

  3、救護(hù)組人員安排:

  (1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時(shí)處理傷病員。

 。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護(hù)組工作。

  三、疏散要求與注意事項(xiàng)

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點(diǎn):按照體操隊(duì)形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

  四、消防滅火緊急預(yù)案

  1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報(bào)警,同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

  2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:

 。1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范圍。

 。2)學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

 。3)滅火行動組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

  (4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的'指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。

 。5)醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊(duì)員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。

  (6)后勤保障組接到報(bào)警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

  五、善后工作

  1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告,上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責(zé)任。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 13

  一、演練目的:

  為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力,檢驗(yàn)各部門之間的配合和分工協(xié)作,保障患者及職工人身安全,最大限度減少事故傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

  二、演練方案及內(nèi)容:

  演練時(shí)間:20xx年xx月28日上午9:30-10:00。

  演練地點(diǎn):

  模擬火災(zāi)地點(diǎn):醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫

  觀摩地點(diǎn)1:醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳(急診科西廳)

  觀摩地點(diǎn)2:醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外(急診科西門院內(nèi))

  演練器材:煙霧彈、樓層報(bào)警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機(jī)、消火栓等。

  演練內(nèi)容:滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情,科室組織自救,火勢蔓延迅速,未能有效控制,向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊(duì)請求支援。

  參與人員:共計(jì)40余人。

  三、演習(xí)組織機(jī)構(gòu):

  根據(jù)演練分工,此次演練共有8個(gè)小組。

 。ㄒ唬缁饝(yīng)急疏散指揮組

  總指揮:院長

  副總指揮:書記、副院長

  成員:醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、醫(yī)院參演科室

  職責(zé):負(fù)責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo),安排布置救援工作,向上級報(bào)告情況,與區(qū)消防大隊(duì)、港消防支隊(duì)、區(qū)衛(wèi)計(jì)局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施,控制事態(tài),最大限度的減少損失。

 。ǘ缁鹦袆咏M(兩組隊(duì)員)

  滅火行動一組由急診科醫(yī)護(hù)人員組成

  組長:急診科主任

  組員:xxx

  滅火行動二組由微型消防站人員組成

  組長:物業(yè)公司

  組員:醫(yī)院微型消防站隊(duì)員(3名)

  職責(zé):及時(shí)撲救初起火災(zāi),控制火勢發(fā)展;配合專業(yè)消防人員進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)工作。

 。ㄈ┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組

  組長:急診科護(hù)士長

  組員:xxx

  職責(zé):做到報(bào)警及時(shí),保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通;保證各種指令、信息能夠迅速及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。

 。ㄋ模┦枭⒁龑(dǎo)組

  組長:急診科護(hù)士

  組員:xxx

  職責(zé):聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散,特別是行動不便人員,疏散完畢后有秩序撤離。

 。ㄎ澹┌踩雷o(hù)組

  組長:安全設(shè)備科科長

  組員:xx

  職責(zé):在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時(shí),負(fù)責(zé)觀察火情,及時(shí)提供火情預(yù)報(bào),并協(xié)同做好安全防護(hù)工作。禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場,并保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場。

 。┽t(yī)療救護(hù)組

  組長:xx

  組員:xxx

  職責(zé):準(zhǔn)備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命,如有人員受傷則第一時(shí)間進(jìn)行救治,保證滅火工作順利進(jìn)行。

 。ㄆ撸┌踩浣M

  組長:巡查隊(duì)長

  組員:巡查隊(duì)人員(2名)

  職責(zé):及時(shí)清理路障,保障消防通道暢通,引導(dǎo)消防車就位,維護(hù)好醫(yī)院院內(nèi)秩序,禁止無關(guān)人員進(jìn)入大樓及車輛進(jìn)入院內(nèi)。

 。ò耍┖笄诒U辖M

  組長:辦公室主任)

  組員:辦公室和總務(wù)科人員

  職責(zé):協(xié)助安全防護(hù)組組織演練,保障觀摩場地和參演各個(gè)小組物資供應(yīng)。

  四、演習(xí)準(zhǔn)備

  1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作,不參加演習(xí)的工作人員負(fù)責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況,以免警鈴聲和警報(bào)聲引起病人恐慌。

  2、安全防護(hù)組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進(jìn)行檢查,保證消防自動設(shè)施完好有效;

  3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報(bào)警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng);為了更好的'達(dá)到演習(xí)效果,本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)。

  4、安全防護(hù)組配合后勤保障組布置樓外集合點(diǎn)引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施;制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。

  5、安全防護(hù)組人員負(fù)責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機(jī)等工作。

  6、安全警戒組負(fù)責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。

  五、演習(xí)流程

 。ㄒ唬┭萘(xí)準(zhǔn)備階段

  9時(shí)15分:第一次點(diǎn)名

  滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點(diǎn)名,并核對時(shí)間。

  9時(shí)25分:正式點(diǎn)名

  滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點(diǎn)名。

  【解說】

  醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作,為提高員工的安全意識,使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境,醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工,建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案,完善各類安全生產(chǎn)臺賬。今年以來,積極參加衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動、密集場所隱患排查等專項(xiàng)活動,并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)月、6月安全生產(chǎn)月等時(shí)間點(diǎn)為契機(jī),大力宣傳安全生產(chǎn)工作,開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動。

  醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練,努力強(qiáng)化員工應(yīng)急應(yīng)變技能,提升消防“四個(gè)能力”,并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動性,使整個(gè)應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。

  請各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。

  9時(shí)28分:宣布演習(xí)開始

  演習(xí)副總指揮:“報(bào)告總指揮,20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位,請指示!”

  演習(xí)總指揮:院長(面對副院長):“我宣布,20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始!”

 。ǘ┭萘(xí)開始

  9時(shí)30分:演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時(shí),倉庫待命人員(安全防護(hù)組:)啟動發(fā)煙筒。

  【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火,消防控制中心收到該倉庫煙感報(bào)警器報(bào)警,立即通知急診科護(hù)士站前去查看。急診科護(hù)士手提滅火器到被服倉庫查看,發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實(shí),而且火勢兇猛,立即請求科室其他人員協(xié)助,并使用滅火器進(jìn)行撲救,其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時(shí)的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”,一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大,可燃物質(zhì)燃燒面積小,火焰不高,輻射熱不強(qiáng),火勢發(fā)展比較緩慢,這個(gè)階段是滅火的最好時(shí)機(jī),大部分火災(zāi)可以在這個(gè)環(huán)節(jié)被撲滅。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 14

  一、演練目的

  1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

  2.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。

  3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年11月9日(星期五)大課間活動時(shí)間。

  三、演練內(nèi)容:

  教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的'師生應(yīng)急疏散。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副總指揮:

  主要成員:

  五、演練現(xiàn)場分工

  總指揮:

  現(xiàn)場指揮:

  廣播、警報(bào):

  計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):

  攝影:

  各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:

  各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負(fù)責(zé)人

  班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。

  六、疏散路線及集合地點(diǎn)

  各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。

  七、注意事項(xiàng)

  1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項(xiàng),播放警笛。

  2.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全。

  3.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏。

  4.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級組長,年級組長再向總指揮報(bào)告。

  5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時(shí)間。

  6.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。

  八、準(zhǔn)備工作

  1.德育處、總務(wù)處:制定演練方案。

  2.年級組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

  3.班主任:通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對學(xué)生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來,避免發(fā)生事件。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 15

  一、準(zhǔn)備階段

  1. 確立演練目標(biāo)和要求:明確演練的目的,即提高全體員工在火災(zāi)等突發(fā)事件中的應(yīng)急疏散應(yīng)對能力,確保員工的生命安全。設(shè)定演練的具體要求,如全體員工在接到疏散指令后,應(yīng)迅速、有序、安全地到達(dá)指定集合地點(diǎn)。

  2. 制定詳細(xì)的演練計(jì)劃:包括演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、演練步驟、通訊方式等。

  3. 通知相關(guān)部門和人員:提前通知所有參與演練的人員,確保他們了解演練的'目的、要求和流程。

  4. 準(zhǔn)備必要的物資和設(shè)備:如滅火器、煙霧彈、疏散指示牌、通訊設(shè)備等。

  二、演練階段

  1. 模擬火災(zāi)發(fā)生:在演練開始時(shí),使用煙霧彈模擬火災(zāi)現(xiàn)場,同時(shí)拉響警報(bào),通知全體員工進(jìn)行疏散。

  2. 指揮疏散:由演練總指揮發(fā)出疏散指令,并按照預(yù)定的疏散路線引導(dǎo)員工有序撤離。在疏散過程中,要保持冷靜,按照指示行動,避免發(fā)生擁擠、踩踏等事故。

  3. 檢查人員疏散情況:在疏散過程中,各樓層、各區(qū)域的工作人員要清點(diǎn)人數(shù),確保所有人員都已安全撤離。對于未能及時(shí)撤離的人員,要組織力量進(jìn)行搜救。

  三、總結(jié)階段

  1. 對演練進(jìn)行總結(jié):在演練結(jié)束后,要對整個(gè)演練過程進(jìn)行總結(jié),分析存在的問題和不足,提出改進(jìn)措施。

  2. 對員工進(jìn)行反饋:向參與演練的員工反饋演練結(jié)果,強(qiáng)調(diào)在實(shí)際火災(zāi)中的應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)。

  3. 完善應(yīng)急預(yù)案:根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,對現(xiàn)有的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善,提高預(yù)案的針對性和可操作性。

  此外,為了確保防火應(yīng)急疏散演練的有效性,企業(yè)還應(yīng)定期對員工進(jìn)行防火安全培訓(xùn),提高他們的防火意識和自救能力。同時(shí),企業(yè)還應(yīng)建立健全的防火安全管理制度,加強(qiáng)日常巡查和隱患排查,確保企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  防火應(yīng)急疏散演練方案 16

  一、指導(dǎo)思想

  以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場的慌亂無序,防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  二、演習(xí)目的及要求

  1. 提高全體員工緊急疏散應(yīng)對能力,確保員工的生命安全。

  2. 培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。

  3. 熟悉緊急疏散路線,檢查緊急疏散預(yù)案的`可行性和全體員工協(xié)同情況。

  三、演練流程

  1. 通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時(shí)向上級報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。

  2. 警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)組織人員有序疏散,設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

  3. 滅火救災(zāi)組負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。

  4. 醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。

  5. 物資保障組負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資,做好后勤保障工作。

  四、演練步驟

  1. 演練開始,警報(bào)響起,全體員工接到緊急疏散指令。

  2. 員工按照預(yù)先設(shè)定的疏散路線,有序、鎮(zhèn)定、快速地撤離到指定的安全區(qū)域。

  3. 各班組織教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),確保無遺漏,并向演練總指揮報(bào)告。

  4. 在整個(gè)疏散過程中,員工應(yīng)配合默契,疏散路線清晰,組織有條不紊,人人各盡其責(zé)。

  五、總結(jié)與改進(jìn)

  演練結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)總結(jié)演練情況,分析存在的問題和不足,并提出改進(jìn)措施。同時(shí),要定期對演練方案進(jìn)行修訂和完善,以適應(yīng)不斷變化的實(shí)際情況。

  六、其他注意事項(xiàng)

  1. 在演練過程中,要確保所有員工了解演練的目的和流程,避免產(chǎn)生恐慌和誤解。

  2. 要確保演練的真實(shí)性,盡可能模擬真實(shí)的火災(zāi)場景,以提高員工的應(yīng)對能力。

  3. 演練結(jié)束后,要對演練過程中使用的設(shè)備和器材進(jìn)行檢查和維修,確保其處于良好的工作狀態(tài)。

  通過這樣的防火應(yīng)急疏散演練,可以有效地提高員工的安全意識和應(yīng)對能力,為應(yīng)對真實(shí)的火災(zāi)等緊急情況提供有力的保障。

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