中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

重陽節(jié)教育方案

時(shí)間:2022-10-28 19:59:42 方案 我要投稿

重陽節(jié)教育方案(通用19篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的重陽節(jié)教育方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

重陽節(jié)教育方案(通用19篇)

  重陽節(jié)教育方案 篇1

  一、活動目的

  敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。

  二、活動時(shí)間

  20XX年10月22日——10月28日

  三、活動對象

  我校全體少先隊(duì)員

  四、活動主要內(nèi)容

  1、認(rèn)真做好宣傳工作:學(xué)校利用10月22日(周一)的國旗下講話,大力向全校少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義。

  2、利用廣播等方式,交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

  3、10月23日(周二)重陽節(jié)當(dāng)日,以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以敬老為主題的班隊(duì)課,自主設(shè)計(jì)活動方案,進(jìn)行美德教育,引導(dǎo)全體學(xué)生孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

  4、利用課外活動的時(shí)間,每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

  5、在廣大少先隊(duì)員中開展“二個(gè)一”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講一個(gè)過去的故事。

  重陽節(jié)教育方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,萌發(fā)尊敬長輩的情感。

  2、嘗試用多種方式表達(dá)對長輩的關(guān)愛。

  3、了解重陽節(jié)特有的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  孩子有和老人相處的經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。

  活動過程:

  1、教師與幼兒談話,啟發(fā)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)。教師:你家里有哪些老人?你知道老年人的節(jié)日是哪一天嗎?

  2、教師引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的來歷,讓幼兒了解人們迎接重陽節(jié)以及尊敬老人的方式。鼓勵(lì)幼兒說一說重陽節(jié)想為爺爺奶奶做些什么,激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

  3、游戲環(huán)節(jié)中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現(xiàn)場進(jìn)行愛老、敬老活動。在游戲過程中表達(dá)對他們的尊敬與關(guān)愛。

  游戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設(shè)置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務(wù)等,其他幼兒來幫助老人。鼓勵(lì)幼兒思考幫助老人的方法。

  活動延伸:

  1、鼓勵(lì)幼兒制作重陽節(jié)卡片贈送給爺爺奶奶。

  2、可以帶幼兒參觀敬老院、養(yǎng)老中心等場所,鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達(dá)對老人的關(guān)愛。

  重陽節(jié)教育方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、愿意了解重陽節(jié),對重陽節(jié)的習(xí)俗感興趣。

  2、理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。

  3、能夠運(yùn)用不同的重陽節(jié)習(xí)俗仿編詩歌。

  4、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:高山、菊花。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有陪伴老人過重陽節(jié)的經(jīng)歷,相關(guān)教具若干。

  活動過程:

  1、活動導(dǎo)入:教師引出重陽節(jié)主題。

  教師:重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它又被稱作“老人節(jié)”,小朋友,你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?在重陽節(jié)這天,人們會進(jìn)行哪些活動呢?

  2、教師用生動活潑的語氣、語調(diào)朗讀詩歌,引導(dǎo)幼兒觀察詩歌畫面,大膽猜測詩歌內(nèi)容。

  3、教師邊分段朗讀詩歌,邊做相應(yīng)動作,幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,也可引導(dǎo)幼兒跟讀詩歌。

  4、鼓勵(lì)幼兒說一說自己家里還會如何度過重陽節(jié),并嘗試仿編詩句。

  活動延伸:

  1、請家長和幼兒在家過重陽節(jié)時(shí)實(shí)踐重陽節(jié)的習(xí)俗,有助于幼兒更好地感知重陽節(jié)的意義。

  2、請幼兒回家后,與家長一起將重陽節(jié)替換為其他傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行詩歌仿編。

  重陽節(jié)教育方案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。

  2、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動。

  活動流程:

  1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

  2、集體表演歌曲“好娃娃”。

  3、游戲:“夾球走走”重陽節(jié)活動玩法:用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

  4、表演:幼兒歌舞

  5、游戲:“蒙眼走步”玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。

  6、幼兒歌舞

  7、游戲:搶椅子

  8、早操表演

  9、游戲:傳球

  10、集體:“包餛飩”鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂?fàn)敔敗⒛棠坛浴?/p>

  11、結(jié)束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

  各年齡段預(yù)設(shè)主題內(nèi)容。

  重陽節(jié)教育方案 篇5

  活動主題:

  敬老愛老,從我做起

  活動目標(biāo):

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達(dá)。

  活動準(zhǔn)備:

  折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

  活動過程:

  一、重陽節(jié)的來歷

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽敔斈棠陶f句貼心話。

  二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

  1、活動前:

  提醒在社區(qū)活動時(shí)注意安全,不四散亂跑。

  注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)

  2、實(shí)踐活動:

  按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。

  大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  3、活動后:

  鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的

  交流:對這天的活動的感受

  討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>

  重陽節(jié)教育方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。

  二、活動時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、活動內(nèi)容

  1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。

  2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

  四、活動安排

  到敬老院慰問孤寡老人。

  時(shí)間:上午x點(diǎn)xx分

  負(fù)責(zé):xxx

  參加人員:xx名學(xué)生志愿者。(帶備清潔工具)

  集合地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳

  拍照:xxx

  參加報(bào)名:x月x日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名,x月x日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委。

  五、活動要求

  1、統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,精心安排,認(rèn)真組織,

  2、活動過程要注意安全。

  3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。

  4、活動結(jié)束后,以簡報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報(bào)活動的開展情況。

  重陽節(jié)教育方案 篇7

  一、目的:

  1、了解農(nóng)歷九月初九是每年的重陽節(jié),知道如何照顧爺爺奶奶。

  2、讓爺爺奶奶感受節(jié)日的溫暖,讓孩子體驗(yàn)敬老愛老的完美情感。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年xx月xx日中午

  三、活動地點(diǎn):

  每班教室

  四、提前準(zhǔn)備:

  邀請孩子的祖父母參加大班活動。

  五、參與者:

  大班年級組的所有兒童和教師

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)班級應(yīng)打印家長簽到表

  2、園區(qū)應(yīng)提前訂購一些橙子

  3、班級應(yīng)安排桌椅的擺放

  七、活動流程安排:

  1、主持人講話,主持人講話時(shí),孩子們向班上的祖父母問好,并為他們的到來鼓掌。

  2、孩子們給老人唱歌,孩子們給爺爺奶奶唱歌,比如爺爺給我打月餅,這是由每個(gè)班的老師決定的。

  3、觀看祖父母的精彩表演

  4、邀請個(gè)別祖父母表演

  5、邀請祖父母和孩子們一起表演。

  6、橙子很好吃

  7、每個(gè)人都有一個(gè)桔子,并進(jìn)行桔子剝皮比賽。

  8、孩子們用手喂祖父母。

  9、祖父母喂養(yǎng)他們的孩子。

  10、玩游戲擊鼓傳花圍成一個(gè)圈,事先說出游戲規(guī)則,孩子們將與祖父母一起擊鼓傳花。

  11、教師總結(jié)

  給孩子們送去祝福。老師們總結(jié)并向祖父母告別。

  重陽節(jié)教育方案 篇8

  一、活動主題:

  參觀學(xué)校校園,共議學(xué)校發(fā)展

  二、活動時(shí)間

  20xx年x月xx日,9:00——14::00

  三、活動地點(diǎn)

  學(xué)校一樓接待室

  四、活動形式:

  參觀共議聚餐返程安排

  五、參加對象:

  學(xué)校退休老教師、學(xué)校班子成員

  六、活動過程

  1、9:00活動簽到發(fā)放車費(fèi)(鄭幫松)

  2、9:10———9:20陳萍主任統(tǒng)一活動安排

  3、組織參觀活動:(攝影、報(bào)道:張麗)

  9:20—9:30參觀學(xué)校食堂,師生餐廳(陳國義、鄭幫松)

  9:30———9:40參觀住宿生寢室(望艷紅、鄒娟)

  9:40—10:20欣賞學(xué)生課間操出場、做操和退場(聶家斌)

  10:20———10:40參觀各辦公室、教室及各功能室(望艷紅、陳萍、金瑾)

  4、召開座談會(10:40—11:30)

 。1)、陳書記講話

 。2)、望校長講話

 。3)、聽取老教師對學(xué)校發(fā)展的建議

 。4)、張校長講話

  (5)、聶主席講話

  5、聚餐(鑫馨美食城二樓)

  6、返程事宜

  重陽節(jié)教育方案 篇9

  活動時(shí)間:

  20xx年10月5日

  活動數(shù)據(jù):

  尊重和愛舊,從我做起

  活動目標(biāo):

  1、簡要了解重陽節(jié)的起源和重陽節(jié)的一些習(xí)俗。

  2、懂得尊重老人,愿意關(guān)愛老人。

  3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社交技能和口頭表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  折紙作品(親子作品),宣傳口號尊重和愛舊的從我做起,規(guī)劃場地

  活動流程:

  重陽節(jié)的由來

  1、了解重陽節(jié)的起源。

  2、了解重陽節(jié)的習(xí)俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽蛋糕。

  4、演講:我能為我的祖父母做些什么?我想對我的祖父母說一句好話。

  活動2社區(qū)活動尊重和愛舊事物,從我做起。

  1、活動前:

  提醒人們在社區(qū)活動期間注意安全,不要四處亂跑。

  注意禮貌和禮儀:不要隨地亂扔垃圾或隨地吐痰,對人要友善。

  討論:如何迎接和服務(wù)社區(qū)中的老年人?

  2、實(shí)踐活動:

  根據(jù)規(guī)劃場地入座,開展熱情服務(wù)活動。

  大膽地問候周圍的老人,并主動邀請他們。

  為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱歌、給老人送禮物等

  3、活動結(jié)束后:

  鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾螢樽娓改阜⻊?wù)?

  溝通:您對今天的活動感覺如何?

  討論:未來我能為我的祖父母做些什么?

  重陽節(jié)教育方案 篇10

  活動目標(biāo)

  ①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

 、诙米鹁礌敔、奶奶的道理

  ③激勵(lì)每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意

  活動口號:情系敬老院 溫暖老人心

  活動人員:幼兒園全體師生

  活動時(shí)間:20XX年 10 月 21 日

  活動地點(diǎn):敬老院

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制節(jié)日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感

  活動過程節(jié)目表演:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

  4、表演結(jié)束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念五、活動結(jié)束,返回幼兒園

  注意事項(xiàng):

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

  4、活動結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見!

  教學(xué)反思:

  10月21日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動,創(chuàng)建一個(gè)愛老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  重陽節(jié)教育方案 篇11

  活動目的:

  體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂,培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒事先排練表演的節(jié)目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動過程:

  1、節(jié)日引題。

  以“今天是重陽節(jié)”為話題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒討論:與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么?

  教師總結(jié),如帶上小禮物,準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,會說關(guān)心和祝福的話語。

  3、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  4、舉辦聯(lián)歡會。

 、、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

 、凇⒔M織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

 、、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  5、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

  引導(dǎo)幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。

  6、活動延伸:

 、、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

  ②、請幼兒和家長協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  重陽節(jié)教育方案 篇12

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動準(zhǔn)備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  一.介紹重陽節(jié)

 。1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"

  三.互動環(huán)節(jié)

 。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  四.活動結(jié)束。

  活動反思:

  農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護(hù)多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),設(shè)計(jì)了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個(gè)活動,也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛,同時(shí)也學(xué)會為祖輩做一些什么。

  重陽節(jié)教育方案 篇13

  教學(xué)意圖:

  當(dāng)今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達(dá)自己對家人的愛。所以,設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  教學(xué)過程:

  開始部分

  一、播放圖片導(dǎo)入活動

  1、出示圖片引起幼兒的興趣。

  2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

  3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  基本部分

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)

  結(jié)束部分

  三、請幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對爺爺奶奶的愛。

  1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

  2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,要有禮貌。

  附兒歌:

  九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

  重陽節(jié)教育方案 篇14

  農(nóng)歷的九月初九,二九相重,稱為“重九”。在《易經(jīng)》中,將“九”定為陽數(shù),所以,重九又叫“重陽”。九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽,是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。在古代,重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。

  重陽節(jié)親子活動方案《與爺爺奶奶過節(jié)》

  一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

  1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  二、活動準(zhǔn)備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

  1.介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  2.幼兒表演環(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們

  的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

  3.互動環(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

  4.活動結(jié)束。

  重陽節(jié)教育方案 篇15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動困難,有愛護(hù)老人的愿望。

  2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

  3、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

  教學(xué)過程:

  1、觀看幻燈片

  “他們是誰?”“在做什么?”

  “臉上有什么變化?”“動作呢?”

  2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

  3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

  對比小朋友的動作

  小結(jié):爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們

  4、討論:平時(shí)爺爺奶奶做什么?

  模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

  老師做動作,幼兒猜一猜。

  “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

  “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

  5、對爺爺奶奶說一句心里話

  教學(xué)反思:

  整個(gè)活動中,我們注重孩子的體驗(yàn)與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗(yàn)節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個(gè)活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

  重陽節(jié)教育方案 篇16

  教學(xué)要求:

  1、認(rèn)識南京長江大橋,了解祖國的建設(shè)成就,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

  2、了解課文是按怎樣的順序介紹南京長江大橋的,學(xué)習(xí)作者的觀察方法。

  3、學(xué)會本課生字新詞,體會課文中的比喻句。

  4、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)按一定順序、有重點(diǎn)、并展開合理想象的觀察事物的方法。

  教具準(zhǔn)備:

  多媒體軟件

  教學(xué)時(shí)間:

  三課時(shí)

  教學(xué)過程:

  重陽節(jié)將近,幼兒園里每個(gè)班都逐漸開始忙碌起準(zhǔn)備重陽節(jié)的各種活動,在幼兒園里,除了和孩子們說說重陽節(jié)的來歷,有哪些習(xí)俗以外,還能做些什么有意義的事情?“尊老愛老”,孩子們可以通過什么方式來感受和表達(dá)呢?我們今天一起來說說,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)怎么做,讓孩子過得有意義,讓老師們省時(shí)省力,又能讓爺爺奶奶感受到節(jié)日氛圍。

  蛋糕托花朵賀卡

  材料:剪刀,卡紙,彩筆,生日蠟燭,蛋糕紙托,膠棒,棉線

  紙張顏色的'選擇其實(shí)有非常重要的意義,重陽節(jié)的賀卡,建議使用紅色或者黃色這種具有象征意義的顏色會更好呢!

  紙杯菊花

  水粉筆、顏料、剪刀、膠水。

  九九重陽賞菊花,老人都比較喜歡菊花,在某種意義上,菊花也代表著長壽和吉祥。做朵菊花送給爺爺奶奶,表示敬愛吧!

  歡聲笑語迎重陽

  孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),最后在給爺爺、奶奶們頒發(fā)一張獎狀作為紀(jì)念,好開心呀!

  傳統(tǒng)知識不能少

  什么是重陽節(jié)?重陽節(jié)我們需要做些什么?想讓孩子熱情的投入到重陽節(jié)活動主題中,那就要先幫助孩子們?nèi)娴牧私狻爸仃柟?jié)”,一起和卷毛家族學(xué)習(xí)吧。

  繪畫

  材料:水彩筆、畫紙

  我眼中的爺爺奶奶是怎么樣的呢?畫下來送給他們吧,爺爺奶奶,我愛你們!

  繪本故事

  老人和孩子之間的情感也許很難用言語表達(dá),不如借助一些充滿智慧的繪本,說說繪本中的故事,讓普通又溫情的情節(jié)喚起孩子日常生活中的記憶,在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖,感受那些溫情的點(diǎn)滴。

  奶奶到山上給孫子求了一張平安符,符上寫著:“五百羅漢交通平安”。從此,五百個(gè)羅漢總是用自己的生命保護(hù)著小男孩。慢慢地,羅漢們越來越少了!直到有一天,男孩長成了少年,他獨(dú)自坐火車到遠(yuǎn)方去的時(shí)候,列車失事了,僅剩的一位羅漢搖搖欲墜,少年抱起羅漢沖出車外。羅漢終卻化為灰燼飄上了天空……少年將護(hù)身符解下,用手細(xì)細(xì)撫摸。他遙望遠(yuǎn)方天色的光亮,開始踏上了一個(gè)人的旅途。劉旭恭編著的《奶奶的護(hù)身符》是一本用生命保護(hù)生命的溫暖的書。

  這是一個(gè)自傳故事。小時(shí)候,爺爺教小男孩走路。后來爺爺不小心中風(fēng)了,小男孩開始教爺爺走路。從害怕爺爺生病,到認(rèn)識到爺爺?shù)牟∏,最后勇敢的面對并幫助爺爺恢?fù)健康,很真實(shí)地描寫了孩子的心理變化。祖孫之間,總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途,以血脈親情為紐帶,祖孫之間總能產(chǎn)生溫馨的交流,生成很多意味深長的故事。

  重陽節(jié)教育方案 篇17

  活動目標(biāo):

  1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

  2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感。

  3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入。

  1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》

  (唐)王維

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

  每逢佳節(jié)倍思親。

  遙知兄弟登高處,

  遍插茱萸少一人。

  2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

  二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

  (1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽節(jié)人們有登高的習(xí)俗。

  (2)聽故事:東漢時(shí)期,有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術(shù)外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

  一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害!毕砷L送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

  九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。

  (3)重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

  介紹重陽習(xí)俗之一:登高(幻燈片出示)。

  重陽登高,是節(jié)日要緊習(xí)俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山!暗歉摺笔苋酥匾,特別是受老年人重視的另一具原因,是“高”有高壽的意思,所以人們認(rèn)為登高能夠長壽。

  介紹重陽習(xí)俗之二:品酒賞菊(幻燈片出示)。

  古時(shí)菊花酒,是頭年重陽節(jié)時(shí)專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉,摻和在預(yù)備釀酒的糧食中,然后一起用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒,吟詩唱酬,給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

  介紹重陽習(xí)俗之三:插茱萸(幻燈片出示)。

  大伙兒都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習(xí)俗,那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見,茱萸的功效可別小啊!因此,古人別但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨(dú)將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。

  介紹重陽習(xí)俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。

  惠州還有較為重要的習(xí)俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的要緊習(xí)俗。換句話說,惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為要緊特征的。

  三、感受體會“重陽敬老”之情。

  1、吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動。)

  2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍(lán)天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

  你覺得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

  四、小結(jié)

  通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié),同時(shí)還學(xué)到了不少語文知識。老師再此提個(gè)小小的要求,希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

  重陽節(jié)教育方案 篇18

  設(shè)計(jì)意圖:

  一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動我們還是準(zhǔn)備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

  活動目的:

  1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  3.體驗(yàn)社區(qū)活動,鍛煉幼兒的社會交往能力和口語表達(dá)能力。 活動準(zhǔn)備:

  好吃的水果,課件。

  活動過程:

  一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

  1.看看今天教室里來了誰,為什么要請來這些爺爺奶奶。

  2.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

  3.集體朗誦兒歌《重陽到》重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。

  二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把他(她)介紹給大家。

  2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

  3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4.教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請孩子介紹自己是怎樣做的。

  2.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

  四.一起歡慶節(jié)日

  1.詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽》

  2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》

  3.聽音樂,送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。

  五.結(jié)束

  全體手語表演 《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。

  重陽節(jié)教育方案 篇19

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音,在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。

  2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容,并嘗試背誦。

  3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬老人。

  教學(xué)過程:

  一.引入課文,揭示課題:

  1.啟發(fā)談話,學(xué)習(xí)生字“節(jié)”

  在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀

  2.了解各種節(jié)日名稱。

 。ǔ鍪竟(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。

  3.揭示課題。

  人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié)。

  (板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

  4.齊讀課題

  二.讀通課文,教學(xué)生字:

  1.借助拼音讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,劃出生字組成的詞語。

  2.出示課文,指名讀。

  3. 出示生字組成的詞語,開火車讀。

  三.學(xué)習(xí)課文,了解內(nèi)容。

  1.指名讀課文,其余同學(xué)邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?

 。銈兟犌辶藛帷獙W(xué)生齊讀:九月九,是重陽。)

  2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

  師:農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當(dāng)時(shí)的景色怎樣?(出示:景色)

  3.積累描寫“秋色”的詞句。

  (1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

 。2)補(bǔ)充積累秋天的詞語。

  師:秋天的景色真美!真是:秋高氣爽云淡風(fēng)清(引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語)

 。3)學(xué)習(xí):“景色”兩個(gè)字

  4.再讀課文,了解人們在重陽節(jié)會干什么。

  (1)自讀課文。

  在重陽節(jié)這一天,人們會干些什么呢?

 。2)交流,引讀有關(guān)語句。

 。3)引導(dǎo)質(zhì)疑。

  讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

  (4)聽故事,釋疑。

  看連環(huán)畫,聽知識老人講重陽節(jié)的來歷。

  5.引讀第3句。

  6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

  7.引導(dǎo)想象,練習(xí)說話。

  自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

  8.看圖說話,引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會孝敬長輩。

  剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí),如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),老人節(jié)。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

  看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

  9.小結(jié):我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時(shí)也應(yīng)該為他們做事。

  四.寫字指導(dǎo),描摹“人、太”

  1.觀察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比,有什么不夠的地方。

  2.學(xué)生描摹“人、太”,教師巡視。

【重陽節(jié)教育方案】相關(guān)文章:

重陽節(jié)教育活動方案10-09

學(xué)校重陽節(jié)教育活動方案08-05

最新重陽節(jié)主題教育方案10-14

重陽節(jié)敬老教育活動方案12-26

重陽節(jié)主題教育活動策劃方案09-22

小學(xué)重陽節(jié)教育活動優(yōu)秀策劃方案06-12

中班重陽節(jié)主題教育活動方案(精選7篇)09-08

幼兒園重陽節(jié)主題教育方案范文09-27

重陽節(jié)敬老主題教育活動方案(精選8篇)09-19