學(xué)校愛牙日主題活動方案(通用14篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的學(xué)校愛牙日主題活動方案(通用14篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校愛牙日主題活動方案1
20xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識,強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。
一、活動時間
20xx年9月18日
二、宣傳口號
1、維護口腔健康,增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。。
7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。
三、活動地點
xx農(nóng)場幼兒園校園內(nèi)
四、活動形式
1、愛牙日活動期間,在奇臺農(nóng)場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。
2、在奇臺農(nóng)場幼兒園適當?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識,發(fā)放宣傳單。
4、并免費進行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。
5、同時,加強媒體宣傳,電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。
學(xué)校愛牙日主題活動方案2
一、活動目標
1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動準備
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》
學(xué)校愛牙日主題活動方案3
一、活動主題:
健康口腔,幸福家庭
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動對象:
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
1、發(fā)放《愛牙畫報》、張貼課程表和制作黑板報
學(xué)校向1-5年級學(xué)生發(fā)放一本《愛牙畫報》,每個中隊配一張課程表。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導(dǎo)學(xué)生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的活動。
2、各中隊上一節(jié)主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的中隊課
主題:健康口腔,幸福家庭9、20愛牙日主題活動。內(nèi)容:以四個護齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內(nèi)容。
一至五年級要上交一份高質(zhì)量的教案,參加上級部門的教案比賽(教案格式請參考下發(fā)的資料,在教案的后頁添加中隊課的圖片和學(xué)生手抄報的作品),教案上交時間:9月26日(星期三)前。
3、舉辦一次愛牙手抄報比賽
每班至少上交一份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報作品。紙張要求:八開紙(白色卡紙的一半),作品上交時間:9月26日(星期三)前。
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當四好少年的一項重要措施,促進少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發(fā)揮好本次活動的積極作用。
2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學(xué)保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的隊員積極參加到活動中來。
3、認真總結(jié),及時報送。活動開展過程中,各班要注意認真搜集、整理各類活動資料,活動結(jié)束后,認真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校。
學(xué)校愛牙日主題活動方案4
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月14日—9月20日
三、活動對象:
一、二年級學(xué)生
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
xxx
五、活動內(nèi)容:
1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請XX醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。
學(xué)校愛牙日主題活動方案5
活動背景:
9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關(guān)注牙周健康!預(yù)防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習(xí)慣,口腔健康全家幸福的信息!
活動主題:
"口腔健康,全身健康"。
活動目的:
讓老師們了解自己的牙周是否健康
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動地點:
學(xué)校
活動流程:
1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品,包括口腔內(nèi)窺鏡,一次性檢查用品,小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;
2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;
3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細檢查,對教師進行口腔健康宣教,同時做好記錄。
活動結(jié)束:
教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護牙知識。
學(xué)校愛牙日主題活動方案6
一、活動目的
為了增強我校學(xué)生各方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學(xué)生向家長宣傳護齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。
二、活動主題:
健康每一天,從愛牙開始。
三、講座時間:
20xx年xx月xx日
四、活動地點:
二樓階梯教室
五、活動對象:
五六年級學(xué)生
六、活動安排:
1、 講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護牙做起》
主講專家:浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長
2、學(xué)生和專家互動活動。
3、活動總結(jié)
六、窩溝封閉活動:
1、給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請家長簽好字同意后方可進行;
2、 安排好醫(yī)院和時間,通知班級老師及學(xué)生,保證活動有序開展。
七、活動組織安排:
1、 安排學(xué)生有序進退場,座位安排:年級組長
2、 會場紀律、領(lǐng)取分發(fā)活動紀念品:正副班主任
3、 活動主持及宣傳報道:
4、 媒體設(shè)備準備:
5、 大屏幕滾動播放:
學(xué)校愛牙日主題活動方案7
一、愛牙日目的:
1、9月20日是國際“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間:
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式:
1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的準備:
1、“愛牙日”PPT
2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內(nèi)容與程序:
1、各班級老師進行關(guān)于“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排:
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
七、總結(jié)、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結(jié)
學(xué)校愛牙日主題活動方案8
20xx年9月20日是國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。
一、活動目標
1.知道9月20日是國際愛牙日
2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
3.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動時間
20xx年9月20日下午2點40分
三、活動準備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻
四、活動流程
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。
2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式(根據(jù)幼兒能力實施),在橫幅上做標記宣誓。
5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關(guān)信息及護牙知識。
6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發(fā)給年級組長。
五、相關(guān)人員安排
1.視頻收集及播放:沈思裔、姜雅芝
2.方案撰寫及活動報道:黃斌斌
3.橫幅制作:黃斌斌
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打。狐S斌斌
5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā):中班組各班班主任
學(xué)校愛牙日主題活動方案9
幼兒時期貫穿了乳牙更替、恒牙萌出和身體發(fā)育這三大關(guān)鍵期,其口腔衛(wèi)生狀況的好壞,將直接影響著一生的健康和生命質(zhì)量。為了讓小朋友們了解更多與牙齒有關(guān)的知識、學(xué)會正確的保護牙齒的方法,提高自己的生命質(zhì)量,結(jié)合9月29日全國愛牙日,我們特舉行以“強壯牙齒,健康生活”為主題的愛牙活動。通過一系列愛牙活動的開展,不僅可以提高孩子們的愛牙護牙意識、養(yǎng)成正確的刷牙習(xí)慣,同時也希望引起了家長對于口腔保健的重視,為家庭口腔保健發(fā)揮重要作用。
一、活動目標:
小班:
1、認識牙齒,知道牙齒對自己的作用。
2、學(xué)習(xí)正確吃食物的方法,了解食物和牙齒的關(guān)系,日常生活中要少吃零食。
3、在游戲中進一步激發(fā)保護牙齒的意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
中班:
1、了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)方法。
2、知道在生活中怎樣保護自己的牙齒。
3、教育幼兒要堅持每天早刷牙,飯后要漱口,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
大班:
1、認識牙齒額結(jié)構(gòu)、功能及生長特點。
2、了解恒牙的概念。
3、了解保護牙齒的意義,學(xué)習(xí)保護牙齒的方法。
4、通過合作制作護牙海報,體驗合作的`樂趣。
二、活動時間:
20xx年9月18日——9月22日
三、活動安排:
。ㄒ唬┯變簣@活動
1、以班級為單位布置愛牙日主題墻,要求:符合幼兒年齡特點,以幼兒的活動圖片、作品為主,體現(xiàn)家長的參與。完成時間:20xx年9月22日
2、國旗下的.講話:號召所有幼兒、家長都要增強口腔保健的意識,建立口腔保健行為。
(二)各年齡組活動內(nèi)容
小班:健康《我愛我的小白牙》、美術(shù)《一口小白牙》
中班:健康《小牙刷的本領(lǐng)》、語言《牙齒大街的.新鮮事》、科學(xué)《有用的牙齒》
大班:健康《換牙我不怕》語言《牙齒和牙刷是好朋友》
學(xué)校愛牙日主題活動方案10
一、活動背景:
9月20日是今年第XX屆全國愛牙日,目前我國學(xué)齡前兒童及小學(xué)生的齲齒患病率已出現(xiàn)下降趨勢,然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢,有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療?谇患膊∈购芏嘀欣夏耆诉^早喪失咀嚼功能,還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關(guān)節(jié)疾病及并發(fā)癥,嚴重危害全身健康。
因此,國家衛(wèi)生部決定將今年愛牙日的主題確定為關(guān)注中老年人口腔健康?谔枮榻】档难例X是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動,為此我們邀請到了醫(yī)院的牙科醫(yī)生來上課,并且為爺爺奶奶檢查牙齒,特此邀請爺爺奶奶來參加。
二、前期準備:
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與醫(yī)院的牙科醫(yī)生聯(lián)系,確定教學(xué)內(nèi)容。
三、活動目標:
1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、使年紀大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。
四、活動時間:
20XX年9月19日星期五下午3點
活動班級:小三班
五、活動方法和形式:
1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始,引出健康的牙齒的作用。
2、牙科醫(yī)生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、牙科醫(yī)生教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
學(xué)校愛牙日主題活動方案11
活動目標:
1、讓學(xué)生知道9月20日是愛牙日,知道今年的主題。
2、意識到保護牙齒的重要性。
3、知道怎樣保護牙齒。
活動重點:
了解口腔健康的危害;顒与y點:堅持做到保護牙齒;顒訙蕚洌菏占嚓P(guān)資料、圖片。活動過程:
1、導(dǎo)入新課,出示圖片,提出相關(guān)問題。
2、教育內(nèi)容:同學(xué)們,你們知道愛牙日是哪一天嗎?2012年9月20日是第二十四個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔幸福家庭”副主題“關(guān)愛自己保護牙周”
請同學(xué)談一談如何保護牙齒。(注意個人衛(wèi)生,早晚刷牙,少吃甜食,飯后漱口,定期檢查。)
3.介紹愛牙小常識愛牙小常識
1.每天堅持刷牙,牙膏只選對的,不選貴的。
牙膏只選對的,不選貴的。選牙膏,首先要了解各種牙膏的性能,如果牙齒健康情況較好,選擇普通牙膏即可。
有齲齒的人最好選用含氟牙膏。牙菌斑是產(chǎn)生齲齒的主要原因,它含有大量的細菌,與食物中的糖份或淀粉發(fā)生化學(xué)作用產(chǎn)生酸。久而久之,牙釉質(zhì)被酸破壞,形成小的齲斑,進而形成牙洞,即我們所說的齲齒。牙周病患者宜選用中藥牙膏。有氟斑牙的,則不宜選用含氟牙膏。在預(yù)防和治療口腔疾病時,不能把希望完全寄托在各種藥物牙膏上,有病還應(yīng)當?shù)结t(yī)院進行治療,以免延誤病情。刷牙,“三三制”更有效。實行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分鐘或更長的時間,可以更有效地幫助清潔保護牙齒,并且要注意將刷毛與牙面成45度角,轉(zhuǎn)動刷頭,盡最大可能將每一顆牙齒都刷到,以清除深處的殘垢。不要橫著刷牙,也不要非常用力。
注意了:應(yīng)每三個月更換一次牙刷,因為牙刷容易滋養(yǎng)細菌引發(fā)感冒,如果牙刷過早變形的話不到三個月就應(yīng)更換。
2.少吃甜食。
頻繁地吃、喝含糖或酸性的食品和飲料,對您的牙齒有害。吃糖多容易使牙菌斑內(nèi)糖量增多,使致齲菌的生長活躍,細菌代謝旺盛的結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)酸量升高,酸對牙齒的攻擊能持續(xù)20分鐘,菌斑下面的牙齒就更容易被酸侵蝕而發(fā)生齲齒。怀运嵝允称范嗄芨g牙齒并引起牙齒過敏癥狀。
碳酸飲料喝完要漱口。年輕人喜歡喝碳酸飲料,不過,里面含有大量酸性物質(zhì),常飲易導(dǎo)致蛀牙。直接用嘴喝碳酸飲料,會使嘴像一個裝滿碳酸飲料的池子,讓牙齒完全受到酸性物質(zhì)的“浸泡”,從而容易導(dǎo)致蛀牙。不妨試試用吸管喝,吸管必須放在門牙后,讓飲料直接入喉,減少酸性物質(zhì)與牙齒的接觸,可以減少蛀牙的幾率。即便如此,牙齒還是會接觸到糖酸液體。所以,飲用后最好用水漱口,并用含氟牙膏刷牙。
專家建議:保持口腔衛(wèi)生,盡量少吃甜品和含糖飲料,特別是晚上睡覺前。如果您很想吃甜的食品或飲料,那就在每餐后吃,這樣對牙齒的害處就比較小。如果您非常愛好在餐間吃零食,建議選擇松脆的蔬菜(如胡蘿卜、芹菜)、水果(如蘋果、桃子、葡萄)、面包、普通的爆米花、不含糖餅干、低脂點心,沒有加糖的酸奶
注意了:果汁或果汁飲料也因為帶有糖或酸性,不是您牙齒的最佳選擇。
3.多吃“愛牙食品” 。
高纖維食品,比如蔬菜、粗糧、水果等對牙齒都很有利,還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避免食入過多的甜食。特別是在嬰幼兒時期就應(yīng)注意飲食的選擇,家長應(yīng)給孩子多吃能促進咀嚼的蔬菜,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等,有利于促進下頜的發(fā)達和牙齒的整齊。
餐后或零食后咀嚼無糖口香糖。當您在外面吃東西后不能夠刷牙時,口腔中滯留較多的食物殘渣,與口腔中的細菌反應(yīng)形成菌斑,菌斑產(chǎn)生的酸侵蝕您牙齒會導(dǎo)致齲齒。咀嚼無糖口香糖可以刺激唾液分泌率比靜止時增加十倍,使得口腔內(nèi)的碳酸氫鹽濃度迅速上升,有效地緩沖牙菌斑PH值,從而達到幫助停止牙菌
斑侵蝕,消除牙齒脫礦威脅,預(yù)防齲齒的效果。咀嚼無糖口香糖還可以通過刺激唾液分泌和再礦化作用,使牙齒更加堅固,并幫助修補已經(jīng)出現(xiàn)的早期齲損。國外研究證明,在進餐或吃零食后咀嚼無糖口香糖20分鐘作為日常性的.牙齒保健方法之一,可顯著降低患齲齒的危險性達40%。當您在外面無法通過刷牙清潔牙齒時,可以通過咀嚼無糖口香糖迅速、簡易地幫助有效預(yù)防齲齒。
4.每半年堅持去看一次牙醫(yī)。
不少口腔疾病都是慢性的,當我們開始感覺口腔不適時,可能口腔出現(xiàn)的問題已經(jīng)相當嚴重。因而,牙醫(yī)建議您至少一年進行一次全面的口腔檢查。這樣,您不僅可以更清楚地了解自己的牙齒健康情況,及時地預(yù)防或治療早期口腔疾病,對已經(jīng)形成的齲齒采取窩溝封閉和填補齲洞等措施,防止齲齒的問題嚴重化。更重要的是牙醫(yī)們可以根據(jù)您的口腔狀況,為您平常的護齒習(xí)慣提供有益的建議,告訴您刷牙刷得好不好,怎么樣刷牙會更好些。也許您還需要專業(yè)人員幫您更加徹底地清潔牙齒,以確保徹底您的牙齒得到徹底的清潔。
5.教師小結(jié):同學(xué)們,要注意,保護牙齒最重要,早上刷,晚上刷,牙齒白白才健康。同學(xué)們應(yīng)盡量保存你的每一個口腔檢查報告,以便醫(yī)生全面了解情況。
學(xué)校愛牙日主題活動方案12
一、活動主題:
關(guān)注中老年人口腔健康
二、活動時間:
xxx
三、活動對象:
1—6年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊部。
3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
五、活動要求:
1.希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學(xué)生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
2.1-2年級每班挑選一張手抄報,3-4年級每班推薦一篇文章,5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。
學(xué)校愛牙日主題活動方案13
一、活動目標
1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動準備
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
1、健康活動《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》
學(xué)校愛牙日主題活動方案14
一、活動主題:
愛牙護齒,健康成長
二、活動時間:
9月14日—9月24日
三、活動對象:
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
2、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關(guān)護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經(jīng)驗用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。
學(xué)校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小,請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。
5、開展“小小牙博士”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性?谇唤】抵R講座之后,要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據(jù)進行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎(chǔ)上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。
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