精選推進方案匯總10篇
為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的推進方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推進方案 篇1
為全面貫徹落實全省精準脫貧暨雙聯(lián)行動考核表彰大會及省市雙聯(lián)行動和精準扶貧工作會議精神，按照縣委雙聯(lián)行動協(xié)調(diào)推進領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立行業(yè)系統(tǒng)雙聯(lián)工作推進機制的通知》（臨聯(lián)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕6號）和全縣“1+20”精準扶貧方案要求，結(jié)合全縣殘疾人工作實際，制定本工作方案。
一、目標任務(wù)
�。ㄒ唬�求真務(wù)實抓好雙聯(lián)村新華鎮(zhèn)明泉村精準扶貧工作
1.發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。穩(wěn)步擴大洋蔥、西紅柿、黑枸杞、制種西瓜等經(jīng)濟作物生產(chǎn)規(guī)模，充分利用明泉村周邊牧場飼草豐富的資源優(yōu)勢，發(fā)展肉羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，扶持貧困戶養(yǎng)羊40戶，建立科技示范戶20戶，開展科技培訓5場（次）。
2.增加勞務(wù)收入。在做好勞動力技能培訓的同時，認真配合鎮(zhèn)、村兩級抓好勞動力輸轉(zhuǎn)工作，促進剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，增加工資性收入。
3.爭取資金投入。協(xié)助鎮(zhèn)村兩級組織和群眾申請農(nóng)業(yè)、科技、扶貧等部門的扶持資金、項目，多方面助力發(fā)展特色優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
4.改進聯(lián)戶干部進村入戶方式。所有聯(lián)戶干部都要進村入戶，感受群眾疾苦，每年進村入戶不少于4次、15天，當好農(nóng)村政策的宣傳員、鄉(xiāng)情民意的調(diào)查員、增收致富的辦事員、和諧穩(wěn)定的信息員、強基固本的指導(dǎo)員、經(jīng)驗典型的推廣員。
5.完善雙聯(lián)工作檔案。繼續(xù)做好駐村聯(lián)系點、聯(lián)戶干部工作臺帳的填制與上報工作，健全完善聯(lián)系村、聯(lián)系戶紙質(zhì)檔案，做到資料完整、填寫規(guī)范、數(shù)據(jù)真實、程序完備。
�。ǘ�統(tǒng)籌聯(lián)動推動全縣殘疾人精準扶貧工作
1.認真做好殘疾人“兩項補貼”（重度殘疾人護理補貼和困難殘疾人發(fā)放生活補貼）發(fā)放工作。積極配合民政局，嚴格審核把關(guān)，為持有第二代《殘疾人證》殘疾程度為一級的智力、精神、肢體、視力（含最重類別為以上四種的多重）殘疾人和殘疾程度為二級的智力、精神（含最重類別為智力、精神的多重）的殘疾人每人每月發(fā)放100元的護理補貼，為持有第二代《殘疾人證》生活困難的殘疾人每人每月發(fā)放100元的生活補貼，減輕重度殘疾人及基家庭的經(jīng)濟負擔，改善特困殘疾人的生活狀況。
2.為殘疾老人發(fā)放生活補助。為70周歲一級殘疾老人和75周歲以上特困殘疾老人每人每月發(fā)放100元的生活補助，提高殘疾老人的生活水平和生活質(zhì)量。
3.為考入高校的殘疾學生發(fā)放助學補助。為當年考入高等院校的殘疾學生每人發(fā)放20xx元的助學金，幫助他們完成學業(yè)。
4.為殘疾人發(fā)放機動車燃油補助。為下肢殘疾乘坐機動輪椅車出行的殘疾人發(fā)放機動輪椅車燃油車補貼，解決他們的出行困難。
5.爭取項目開展愛心助殘捐贈活動。充分利用中國殘疾人福利基金會、省殘聯(lián)、省殘疾人福利基金會的傾斜支持我縣殘疾人事業(yè)的有利時機，爭取助殘項目，為殘疾人募集服裝、電動輪椅、兒童輪椅、普通輪椅、助聽器等助殘物資，解決殘疾人實際困難。
二、完成時限
20xx年10月份完成殘疾人“兩項補貼”發(fā)放工作；11月份完成殘疾老人生活補助、考入高校殘疾學生助學補助、殘疾人機動車燃油補助發(fā)放工作；11月完成助殘物資捐贈活動；12月完成雙聯(lián)行動確定的目標任務(wù)。
三、工作措施
1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。緊扣“重在聯(lián)、貴在為、深在制”的要領(lǐng)，圍繞全面落實“六大任務(wù)”、精心打造“三大工程”，按照雙聯(lián)行動助推精準脫貧的要求，形成理事長負總責、副理事長具體負責、工作人員全員參與的推進工作機制，確保幫扶計劃落到實處。
2.開展政策培訓。圍繞雙聯(lián)行動目標任務(wù)、精準脫貧政策和農(nóng)村工作方法，特別是“1+20”精準扶貧方案、“853”掛圖作業(yè)等主要內(nèi)容，采取舉辦培訓班、座談會等多種形式的培訓活動，不斷提升聯(lián)戶干部的政策水平和工作能力。
3.打造示范樣板。率先把聯(lián)系村新華鎮(zhèn)明泉村打造成雙聯(lián)工作樣板，領(lǐng)導(dǎo)干部爭取把各自的聯(lián)系戶培育成脫貧致富的先進典型，幫助和支持把駐村幫扶工作隊打造成落實精準扶貧的標桿，示范引領(lǐng)雙聯(lián)工作。及時挖掘在雙聯(lián)行動助推精準扶貧、駐村幫扶工作隊落實精準扶貧、聯(lián)戶干部履行幫扶責任方面的成功經(jīng)驗做法，定期向縣委雙聯(lián)辦報送雙聯(lián)工作進展和先進典型，積極銜接新聞媒體，采取多種方式進行宣傳報道，營造良好輿論氛圍。同時，拓展工作思路，著力培育創(chuàng)新更多更為有效的工作載體，深化拓展雙聯(lián)行動內(nèi)涵層次，打造具有一定知名度和影響力的雙聯(lián)工作品牌。
推進方案 篇2
按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進“三證合一”登記制度改革的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕50號)、《國務(wù)院關(guān)于批轉(zhuǎn)發(fā)展改革委等部門法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼制度建設(shè)總體方案的通知》(國發(fā)〔20xx〕33號)和工商總局等六部門關(guān)于貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進“三證合一”登記制度改革的意見》的通知(工商企注字〔20xx〕121號)的文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就加快推進“三證合一”登記制度改革有關(guān)事項通知如下：
一、推行“三證合一”登記制度改革的重要意義
“三證合一”登記制度是指將企業(yè)登記時依次申請，分別由工商行政管理部門核發(fā)工商營業(yè)執(zhí)照、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門核發(fā)組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)部門核發(fā)稅務(wù)登記證，改為一次申請、由工商行政管理部門核發(fā)一個營業(yè)執(zhí)照的登記制度。全面推行“三證合一”登記制度改革，是貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，落實國務(wù)院決策部署，深化商事登記制度改革的重要舉措。加快推進這一改革，可以進一步便利企業(yè)注冊，持續(xù)推動形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新熱潮。對于提高治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，具有十分重要的意義。各部門要充分認識這一改革的重要意義，提高思想認識，加強協(xié)調(diào)配合默契，確保這一利國利民的改革舉措順利實施。
二、改革目標
通過“一窗受理、互聯(lián)互通、信息共享”，將由工商行政管理、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、稅務(wù)三個部門分別核發(fā)不同證照，改為由工商行政管理部門核發(fā)一個加載法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼的營業(yè)執(zhí)照，即“一照一碼”登記模式。
三、基本原則
1.便捷高效。要按照程序簡便、辦照高效的要求，優(yōu)化審批流程，創(chuàng)新服務(wù)方式，提高登記咨詢，方便企業(yè)準入。
2.規(guī)范統(tǒng)一。要按照優(yōu)化、整合、一體化的原則，科學制定“三證合一”登記流程，實行統(tǒng)一的“三證合一”登記程序和登記要求，規(guī)范登記條件，登記材料。
3.統(tǒng)籌推進。大力推行一窗受理、一站式服務(wù)工作機制，將“三證合一”登記制度改革與全程電子化登記管理、企業(yè)法人國家信息資源庫建設(shè)、企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)建設(shè)、政務(wù)信息共享平臺建設(shè)、統(tǒng)一社會信用代碼制度建設(shè)等工作統(tǒng)籌考慮、協(xié)同推進。
四、時間
自20xx年10月1日始，我區(qū)與全國同步實施“三證合一”登記制度改革。
五、實施范圍
此次“三證合一”登記制度改革的實施范圍為：全區(qū)各類企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社�，F(xiàn)階段，暫不將個體工商戶納入改革實施范圍。
六、工作要求
1.統(tǒng)一申請條件和文書規(guī)范。要以方便企業(yè)辦事、簡化登記手續(xù)、降低行政成本為出發(fā)點，按照企業(yè)不重復(fù)填報登記申請文書內(nèi)容和不重復(fù)提交登記材料的原則，實行“一套材料”和“一表登記”申請，并在“一窗受理”窗口公示申請條件和示范文本。登記部門審核后，直接核發(fā)加載統(tǒng)一代碼的營業(yè)執(zhí)照。目前，總局已將登記文書及提交材料規(guī)范進行了統(tǒng)一。
2.推進登記檔案電子化管理�！叭C合一”登記制度改革實施后，為實現(xiàn)部門間“信息共享、互聯(lián)互通”，注冊登記辦理完結(jié)后，要將注冊登記檔案材料通過設(shè)備電子掃描后留存歸檔并上傳，以利于工商、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)三部門間進行信息交換，逐步推進注冊登記檔案電子化管理。
3.“三證合一”登記制度改革后，企業(yè)的組織機構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證不再發(fā)放。企業(yè)原需要使用組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證辦理相關(guān)事務(wù)的，一律改為使用“三證合一”后的營業(yè)執(zhí)照辦理。改革實施后至20xx年年底為改革過渡期，過渡期內(nèi)，原發(fā)證照繼續(xù)有效，過渡期結(jié)束后一律使用加載統(tǒng)一社會信息代碼的營業(yè)執(zhí)照。
4.認真做好已登記企業(yè)的證照換發(fā)工作。企業(yè)在辦理變更登記時，對已領(lǐng)取組織機構(gòu)代碼證的，核發(fā)加載嵌入原9位組織機構(gòu)代碼的統(tǒng)一代碼的營業(yè)執(zhí)照，收繳其原發(fā)營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證;沒有領(lǐng)取組織機構(gòu)代碼證的，按照“三證合一、一照一碼”登記模式核發(fā)加載統(tǒng)一代碼的營業(yè)執(zhí)照，收繳其相關(guān)證照。
5.加強宣傳。要多渠道、全方位加強對“三證合一、一照一碼”登記模式涉及的法律法規(guī)的宣傳力度，充分利用各種新聞媒介，及時向相關(guān)部門、單位和社會公眾宣傳“三證合一”登記制度改革，加大對改革內(nèi)容的宣傳解讀，及時解答和回應(yīng)社會關(guān)注的熱點問題，使社會各界充分知曉改革、支持改革、自覺應(yīng)用改革成果。
6.加強部門聯(lián)動和工作信息報送。各部門加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，群策群力，認真做好“三證合一”登記制度改革工作。要注意收集和總結(jié)在推進改革過程中的好的經(jīng)驗和做法，及時報送改革工作信息。對于改革實施過程中遇到的問題和困難要及時整理匯總報送至行政許可服務(wù)股，以便協(xié)調(diào)統(tǒng)籌解決。
推進方案 篇3
一、工作面現(xiàn)狀
***工作面目前正處在斷層帶、回風順槽頂板壓力大，頂板破碎、下沉明顯、底板鼓起。工作面自1月1日停采以來已有多組支架被壓死，π型鋼嚴重變形，為了防止發(fā)生頂板事故，特編寫回采卸壓推進實施方案。
二、組織機構(gòu)
為了確保在回采卸壓期間的安全工作，特成立回采卸壓安保小組。小組下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在安全部），李法海兼辦公室主任。
總 指 揮：****
副總指揮：****
成員：*** *** *** *** *** ***
三、安全技術(shù)措施
第一節(jié)
一）、一般規(guī)定
1、所有上崗人員必須嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程》和《***采煤工作面作業(yè)規(guī)程》、《***綜采工作面回采卸壓推進實施方案》。
2、所有上崗人員都必須持證上崗，嚴格執(zhí)行崗位責任制、現(xiàn)場交接班制度、敲幫問頂制度、巷道維護修理制度、設(shè)備維修制度、工程質(zhì)量驗收制度、責任事故分析制度。各崗位要認真填寫設(shè)備運轉(zhuǎn)日志。
3、為防止重大事故的發(fā)生,工作面的各監(jiān)測系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、防塵系統(tǒng)、通訊系統(tǒng),應(yīng)時時保證其完好,并堅持正常使用。
二）、頂板管理
工作面頂板管理
本工作面的頂板管理采用全部跨落法。工作面沿傾斜方向布置ZY3000-13/26支架104架，間距1.5m，移架步距0.6m 最大控頂距3.6m，最小控頂距3m。
1、頂板破碎時的頂板管理：
當工作面局部地段片幫較嚴重時,要超前打逼幫柱,及時維護煤壁；在頂板破碎的地段,為了有效地防止頂板冒落、控制煤壁片幫,要保證工作面采高在1.7m以上，同時要超前拉架的方法維護頂板，對于頂板破碎冒頂區(qū)域，要用大板或道軌等在支架的前梁上架懸臂梁，在懸臂梁上用道木等打設(shè)木垛維護好頂板。
2、對支架的要求
（1）、支架要排列成一條直線，其偏差不得超過±50mm，中心距偏差不超過±100mm。
�。�2）、支架要基本垂直頂?shù)装逯гO(shè)，歪斜不超過±5°，與頂板接觸嚴密，不允許空頂，不允許出現(xiàn)“線接觸”。
�。�3）、相鄰支架間的落差不超過頂梁側(cè)護板的2/3， 支架不擠不咬，架間空隙不超過規(guī)定值(200mm)。
（4）、及時移架護頂，保證端面距不大于340mm。
�。�5）、支架與運輸機保持垂直，偏差不得超過±5°。
（6）、支架的初撐力不得低于額定值的80%。
（7）、支架頂梁平行頂板支設(shè)，最大仰角＜7°，最大俯角＜5°
三）、風運兩巷及端頭、尾頂板管理
�。ㄒ唬⒐ぷ髅骘L、運兩巷的超前支護
1、兩巷超前支護采用單體液壓支柱配礦用花邊Л型鋼支護,運巷為一梁兩柱的支護方式，支護距離不少于20m,棚距為1.0m；風巷為一梁三柱的支護方式，支護距離不少于50m,棚距為0.5m，允許偏差±100mm。
2、Л型鋼與單體柱之間必須加皮墊（廢皮帶制作），增加單體柱和π型鋼之間的摩擦力，同時為了避免在頂板壓力來臨時，π型鋼和單體柱之間由于摩擦產(chǎn)生火花，引發(fā)事故。
3、由于兩巷頂板有一定傾斜，允許單體柱有一定傾斜度，但必須保證支柱迎山有力（迎山角為20左右），要求支柱橫豎呈線，允許偏差±100mm；單體液壓支柱初撐力不小于6OkN（即1.91Mpa）。
4、所有單體液壓支柱閥芯方向一致，單體支柱活柱行程不得小于150mm。
5、所有單體柱防倒護繩必須齊全有效。
6、在頂板破碎壓力較大的地段，提前要加設(shè)木點柱或使用鉸接頂梁配合液壓單體柱進行支護。
�。ǘ�、工作面端頭、尾的管理
1、端頭、尾采用兩組ZY3000-13/26型支架和鉸接頂梁配合單體液壓支柱進行支護。根據(jù)空間大小采取相應(yīng)的鉸接頂梁支護端頭頂板,當其與排頭支架間隙大于0.5m時,使用1.2m長的鉸接頂梁配合單體液壓支柱。
2、端頭、尾支護的前移、支設(shè)應(yīng)在端尾支架移架完成并達到接頂嚴實后方可進行此項工作。
（三）、工作面安全出口的管理
1、安全出口的高度不得低于1.8m，寬度不得小于0.7m。
2、當工作面端尾支架距離外幫較寬時，要架設(shè)邁步式鉸接頂梁抬棚進行管理，抬棚排距500mm，抬棚單體柱要迎山有力，并栓好護繩。
3、當工作面安全出口處頂板破碎時，不得破壞原錨網(wǎng)支護形式，并采取架設(shè)點柱等形式的支護加強支護。
�。ㄋ模⒅ёo材料的使用和存放
支護材料除按支護參數(shù)使用外，備用存放在回風順槽距超前棚50m外處靠里幫分類整齊堆放，并懸掛說明牌。
四）、片幫 冒頂事故的預(yù)防及處理措施
1、積極開展頂板動態(tài)監(jiān)測工作，摸清頂板活動規(guī)律，進行頂板來壓預(yù)防預(yù)測，采取針對性的措施，加強管理。
2、工作面采煤機割煤時，出現(xiàn)片幫嚴重地點，應(yīng)放慢牽引速度或停止割煤，以利支架工能及時采取超前支護。
3、工作面一旦出現(xiàn)冒頂，必須立即停機處理，用大板或道軌打設(shè)懸臂梁，在其上面用道木等打設(shè)木垛，待將冒頂空間充填嚴實后，支架工要將支架采用帶壓拉架的方式進行超前支護，防止冒頂事故進一步擴大。在帶壓拉架的過程中要保證支架前梁不低頭，防止前梁竄矸引起掉頂。
4、拉架必須一次到位，嚴禁多次拉架反復(fù)支撐頂板。
5、嚴格按正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖表作業(yè)，每天推進三刀，使工作面處于頂板減壓區(qū)。
6、處理片幫冒頂時，必須由跟班隊長現(xiàn)場指揮，嚴格執(zhí)行“敲幫問頂”制度后，并派經(jīng)驗豐富的老工人觀察頂板。
7、在進行“敲幫問頂”的過程中，首先要保證退路暢通，同時要兩人進行操作，一人指揮觀察，一人操作；操作人員要使用長柄工具并戴手套進行操作，嚴禁強挖硬刨。
五）、工作面過頂板破碎區(qū)的安全技術(shù)措施
1、工作面進入破碎區(qū)域，支架盡可能采取超前支護，縮小空頂距。
2、必須控制好采高（保證采高在1.7m以上），以采煤機能順利通過為原則。
3、必須加強對頂板和煤幫的管理，保證支架處于良好的支撐狀態(tài)，拉架同樣須帶壓擦頂移架，移架后要及時達到初撐力。
4、根據(jù)現(xiàn)場情況另行編制過異常區(qū)專項補充措施，嚴禁用機組強行割硬石頭。
第二節(jié)“一通三防”與監(jiān)控系統(tǒng)
一）、通風系統(tǒng)
（一）風量計算
***工作面瓦斯絕對涌出量為27m3/min，地面瓦斯抽放泵站抽出的瓦斯量為19m3/min。則80207工作面風排瓦斯量為：
q風排=q絕對-Q抽放=27-19=8m3/min；
1、按風排瓦斯涌出量計算風量
Q=100×q風排×k采通=100×8×1.4=1120m3/min
式中，Q--綜采工作面實際需要的風量，m3/min;
q風排--綜采工作面風排的瓦斯絕對涌出量，m3/min；
q風排--風排瓦斯涌出量，m3/min；
k采通--采煤工作面瓦斯涌出不均衡系數(shù)，取1.4；
2、按工作面溫度計算
Q= Q基本×k采高×k采長×k溫= 483m3/min；
式中，Q--綜采工作面實際需要的風量，m3/min;
k采高--綜采工作面采高調(diào)整系數(shù)；
k溫--綜采工作面溫度調(diào)整系數(shù)
k采長--采煤工作面長度調(diào)整系數(shù)，取1.2。
3、按工作面同時工作最多人數(shù)計算實際需要風量
Q = 4×N = 4×80 =32O m3/min
式中，Q--綜采工作面實際需要的風量，m3/min;
4--每人每分鐘的供風量不得少于4m3/min；
N--采煤工作面同時工作的最多人數(shù)；
4、按風速進行驗算
�。�1）按最低風速驗算：
Qmin=15×S
式中，Qmin--綜采工作面的最低風量，m3/min;
15--采煤工作面允許的最低風速，0.25×60=15m/min。
S--采煤工作面平均斷面積，m2；
�。�2）按最高風速驗算：
Qmax=240×S=240×6.6=1584m3/min
式中，Qmax--綜采工作面的最高風量，m3/min;
240--采煤工作面允許的最低風速，4×60=240m/min。
S--采煤工作面平均斷面積，m2；
根據(jù)以上計算綜采工作面計劃需風量為1120m3/min。
�。ǘ┩L路線
地面→副斜井→井底車場→軌道大巷→運輸下山→80207運輸順槽→80207工作面→80207回風順槽→回風下山→回風立井。
�。ㄈ┩L管理
1、加強工作面的通風管理，保持風流的穩(wěn)定。
2、任何人通過風門時，嚴禁同時將兩道風門打開或只開不關(guān)。
3、運輸材料或設(shè)備需要通過風門時，嚴禁用設(shè)備撞擊風門。
4、保護好井下的通風設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有損壞要及時報告通風科。
5、要堅持并且正確使用端頭、尾的風障。
6、若上隅角瓦斯?jié)舛雀�，可使用抽出式風機抽排瓦斯。但必須遵守下列規(guī)定：
1）抽出式風機必須有兼職人員留名掛牌管理，保證局部通風機正常運轉(zhuǎn)，其他人員不得隨意停開。
2）風筒要用抗靜電、阻燃風筒。風筒吊掛平直，無脫節(jié)、無破口，礦車和其它物料、設(shè)施不得磨擦擠壓風筒。
3）因檢修、停電等原因停風，恢復(fù)通風前必須檢查瓦斯，只有在局部通風機及開關(guān)附近10m內(nèi)風流中的瓦斯?jié)舛榷疾怀^0.5%時，方可人工開啟局部通風機。
4）抽出式風機出風口的瓦斯不能超過2.5％，風機必須接地，出風口要越過機尾機電設(shè)備3m。
二）、瓦斯管理
1、當上隅角、工作面回風流中瓦斯?jié)舛瘸^1.0%或CO2濃度超過1.5%時，必須停電撤人，并由礦總工程師負責采取措施，進行處理。
2、當工作面風流中瓦斯?jié)舛冗_到1.0%，必須立即停止作業(yè)，撤出人員，切斷電源，進行處理。禁止任何人在超限時強行作業(yè)。
3、電機開關(guān)附近20m范圍內(nèi)風流中瓦斯?jié)舛冗_到1.5%時，必須立即停止作業(yè)，撤出人員，切斷電源，進行處理。
4、當工作面風流中CO2濃度達到1.5%，必須停止工作，查明原因，制定措施，報礦總工程師批準，進行處理。
5、風巷要懸掛CH4便攜儀，跟班隊長負責懸掛，隨時掌握瓦斯?jié)舛茸兓闆r。
6、機組司機必須隨身攜帶瓦斯便攜儀，并正常使用。當瓦斯達到1.0%時必須停止工作，進行處理。
7、堅持正確使用機頭、尾風障，減少漏風，防止上隅角瓦斯超限（積聚）。
8、堅持正確使用抽出式風機，降低上隅角瓦斯積聚。
9、瓦斯抽放管理明細：
�。�1）抽放管理措施及要求：
�、偻咚构苈凡坏门c帶電物體接觸，瓦斯管路應(yīng)與電纜分開鋪設(shè)。
②在瓦斯管路附近工作時，應(yīng)注意保護瓦斯管路，嚴禁人員隨意破壞或車輛撞壞，一旦損壞立即通知調(diào)度監(jiān)控室和安全指揮中心，并由相關(guān)單位及時派人處理。
③瓦斯管路必須連接牢固整齊。
�、艹榉抨犆渴┕ね暌粋�鉆場，立即封孔，抽放管路系統(tǒng)應(yīng)定期進行管路巡視和放水。
�、莨ぷ髅婊夭芍零@場前1～5m時由綜采隊負責通知抽放隊。由抽放隊負責撤出鉆場內(nèi)的設(shè)備、管路并將抽放管路與下一個三通聯(lián)通。
�。�2）排出瓦斯抽放管路積水的技術(shù)措施：
①瓦斯抽放管路中的積水需要通過放水器排出，進行此項工作前需要提前與調(diào)度監(jiān)控室和通風科聯(lián)系。待得到允許后，方可進行此行工作。
②工作時間安排在檢修班，進行此工作時，瓦斯檢查員要對風巷的瓦斯?jié)舛冗M行檢查，待瓦斯?jié)舛鹊陀?％時，方可通知調(diào)度監(jiān)控室，調(diào)度監(jiān)控室接到瓦斯檢查員的電話后，通知地面泵房停止泵站運行。
�、鄣孛姹谜就Ｖ惯\行后，井下要迅速打開放水器的截止閥，排出積水。于此同時，瓦斯檢查員要隨時檢查瓦斯?jié)舛取０l(fā)現(xiàn)異常要立即停止工作，恢復(fù)泵站運行。
�、艽e水排出后要關(guān)閉截止閥，待截止閥關(guān)閉后通知調(diào)度監(jiān)控室，恢復(fù)地面泵站的運行。
�。�3）瓦斯管路回收安全技術(shù)措施：
�、倩厥胀咚构苈罚ê叭ā保┣�，必須通知調(diào)度監(jiān)控室和通風安全部，得到同意后方可進行這項工作。
②拆卸瓦斯管的工作必須安排在檢修班進行，抽放隊必須有人現(xiàn)場配合，綜采隊跟班隊干現(xiàn)場指揮。
③拆卸瓦斯管路前要準備好所需的工具和材料，瓦斯檢查員必須先檢查巷道及工作地點附近20m范圍內(nèi)的瓦斯?jié)舛�。當瓦斯�(jié)舛鹊陀?％時，方可進行此項工作。
�、茉诓鹦锻咚构苈非埃獙ぷ鞯攸c附近20m范圍內(nèi)進行灑水。
�、莶鹦稌r要先將拆卸處管路的螺栓松開，然后將墊圈去掉，地面瓦斯泵站繼續(xù)抽放，待管內(nèi)的瓦斯?jié)舛群拖锏乐車?0m范圍內(nèi)的瓦斯?jié)舛染陀?％時，方可電話通知調(diào)度監(jiān)控室停止地面泵站的運行。
�、薜孛姹谜就Ｖ惯\行后，要迅速安裝堵頭。堵頭安裝時要保證其密封性良好，防止漏氣。
�、咴诓鹦逗桶惭b管路時，施工人員動作要輕，不得用鐵質(zhì)工具敲打瓦斯管路。
�、喟惭b“三通”時，先將蛇皮管吊掛好，然后與“三通”連接好，再加皮墊圈保證密封性能良好，最后緊螺栓時必須動作輕快，緊固到位。
�、嵩谶M行回收管路時，風巷不得進行于此無關(guān)的工作。
�、庹麄�回收拆卸工作必須有瓦檢員和跟班隊干現(xiàn)場跟蹤作業(yè)，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報處理。
三）、防塵管理
1、滅塵方法：
兩順槽及工作面灑水滅塵，各轉(zhuǎn)載點噴霧滅塵。
2、綜合防塵措施
（1）堅持綜合防塵制度，工作面風、運兩巷必須每天灑水滅塵一次，局部積塵要有專人清掃，保證整個工作面系統(tǒng)無煤塵堆積。
�。�2）防塵設(shè)施要按設(shè)計要求安裝齊全、可靠，并堅持正常使用，損壞的要及時維修更換。
四）、防滅火措施
1、本工作面煤層有自燃發(fā)火危險性，至少每周檢查一次三角區(qū)的CO、CO2及溫度指標。每天要對三角區(qū)及上、下隅角進行灑水，發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)及時匯報總工程師。
2、膠帶輸送機應(yīng)采用阻燃性皮帶，并采用防止皮帶跑偏措施，以防長時間摩擦皮帶起火。
3、工作面嚴禁存放煤油、柴油等易燃物品，擦洗設(shè)備的棉紗、布頭用后必須裝入鐵桶并蓋嚴實后回收到地面，禁止隨意丟放。
4、工作面生產(chǎn)前必須按照下表規(guī)定配足滅火器材：
序號配備地點滅火器種類數(shù)量（臺）備注
1移變處CO2滅火器1
2油脂存放處302冷焰滅火器2配0.5m3沙箱
8公斤干粉滅火器2
3絞車處CO2滅火器1
4工具房8公斤干粉滅火器1
5電氣列車處302冷焰滅火器2配0.5m3沙箱
8公斤干粉滅火器2
6工作面每20m8公斤干粉滅火器1
7皮帶機頭8公斤干粉滅火器2配0.5m3沙箱
8皮帶機尾8公斤干粉滅火器2配0.5m3沙箱
5、任何人發(fā)現(xiàn)井下火災(zāi)時，首先應(yīng)采取一切可能的方法直接滅火，并迅速報告調(diào)度所。電氣設(shè)備著火必須先切斷電源，油脂著火用干粉滅火器或黃砂滅火，不得直接用水滅火。
四、防治水
1、防治水工作要采用“探”、“防”、“堵”、“截”、“排”的綜合措施。
2、結(jié)合實際本工作面的防治水工作主要防治80205采空區(qū)的積水和噴巷、防塵等造成的積水。
3、本工作面在兩順槽掘進施工的同時就已經(jīng)對80205采空區(qū)內(nèi)的積水進行了鉆探，并采取了相應(yīng)的措施。
4、在風、運兩巷各敷設(shè)一趟排水管路，同時配備水泵，保證巷道內(nèi)的積水能及時排出。
5、排水設(shè)備要派人看護和檢修，做到及時排除積水，發(fā)現(xiàn)問題要及時向隊部值班室及礦調(diào)度室匯報。
6、當發(fā)現(xiàn)有“掛紅、掛汗、空氣變冷、出現(xiàn)霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或產(chǎn)生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味”等預(yù)兆時，必須停止作業(yè)，采取措施，立即報告公司調(diào)度室，發(fā)出警報，撤出所有受威脅的人員。
7、對***采空區(qū)放水時要注意以下安全事項：
�。�1）放水前要檢查風兩巷的排水系統(tǒng)是否暢通、完好；符合要求后方可進行放水。
（2）放水前要觀察放水地點附近煤壁是否有透水預(yù)兆，確認安全后方可進行放水。
�。�3）進行放水作業(yè)時，必須有瓦檢員和跟班隊干現(xiàn)場指揮，開始時要緩慢的將放水閥門打開，觀察水壓是否異常，瓦斯員要隨時監(jiān)測放水地點附近的有害氣體濃度的變化情況，如有異常要通知受威脅人員停止作業(yè)、采取措施按照預(yù)定的避災(zāi)路線撤離現(xiàn)場。
�。�4）現(xiàn)場指揮人員要根據(jù)水量和水壓情況決定是否可以同時打開兩個或多個閥門進行放水。
�。�5）其他未盡事宜，嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、運輸管理
1、絞車司機必須經(jīng)過培訓，持證上崗。
2、使用絞車前，必須清理附近的雜物。
3、使用絞車前，必須對絞車以下事項進行檢查：
（1）絞車牢固情況。
�。�2）各部位的螺栓是否缺損、松動。
�。�3）信號、制動閘、啟動、停止按鈕是否靈敏可靠。
�。�4）各變坡點的擋車器等是否齊全可靠。
�。�5）絞車繩的完好情況。
4、絞車運行過程中，嚴禁用手、腳直接撥動鋼絲繩。
5、絞車換繩頭時，必須在車已停住，并穩(wěn)好后方可進行，嚴禁不采取穩(wěn)車措施而直接換絞車繩頭，杜絕滑車飛車事故的發(fā)生。
6、繩頭固定地點必須用專用銷子，不得用其它材料代替，并堅持使用護繩。
7、嚴格執(zhí)行“行車不行人，行人不行車”的規(guī)定，同時，運輸線路進出口必須設(shè)專人警戒。
8、設(shè)備和材料裝車時,要派專人進行檢查，合格后方可運輸。
9、裝車時,要安放平穩(wěn),封車牢固可靠,無滑動部位,不得超高超寬超長（長×寬×高= 3m×3m×2m）。
10、井下運輸前,要對軌道、巷道、絞車制動裝置、鋼絲繩、鉤頭、信號系統(tǒng)等安全設(shè)施進行全面檢查,確保無誤后方可作業(yè)。
11、要選擇符合要求的起吊、拖運工具和索具。
12、用手拉葫蘆起吊重物,其噸位必須大于重物的重量。要先試吊高度100--200mm,確認無誤后再起吊。
13、起吊和拖運時,吊索捆縛和受力點應(yīng)系在設(shè)備大件上的吊裝部位,吊索的轉(zhuǎn)折處與設(shè)備接觸部位,應(yīng)用軟質(zhì)墊件,嚴禁把設(shè)備的外凸處手柄當作吊裝繩用。
14、捆綁易變形的部位時,應(yīng)采取措施防止其變形。設(shè)備上的滑動部位應(yīng)予以固定,以防滑動碰壞和碰傷人員。
15、設(shè)備在起吊拖運時,一般不得中間停止作業(yè),設(shè)備到位或中間停止時,應(yīng)放置穩(wěn)固。對重心高的設(shè)備,應(yīng)采取防搖動或傾倒的措施后,方可拆除起重機械或索具。
16、運輸起吊設(shè)備時,禁止任何人隨同設(shè)備同行升降,禁止人員在設(shè)備下面或受力索具、鋼絲繩附近及吊裝物下落歪倒波及的地方通過和逗留。
17、裝車、運輸、起吊時,必須由跟班隊長或班組長統(tǒng)一指揮。
18、其他未盡事宜，嚴格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》及山西三元福達煤業(yè)有限公司制定的《軌道運輸規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定。
六、災(zāi)害的預(yù)防與避災(zāi)路線
第一節(jié)災(zāi)害預(yù)防
該工作面回采期間主要災(zāi)害為頂板、火災(zāi)、水災(zāi)及瓦斯、煤塵爆炸。因此必須加強通風、防塵管理，加強頂板支護管理，杜絕失爆，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時按規(guī)定處理。落實好防塵、瓦斯治理措施，加強防塵灑水、通風等管理，杜絕明火及電氣設(shè)備失爆，同時要注意做好排水工作。
第二節(jié)避災(zāi)路線
一、火災(zāi)、瓦斯煤塵爆炸路線
當發(fā)生火災(zāi)、瓦斯煤塵爆炸時，人員應(yīng)迎著新鮮風流撤出，并及時佩戴自救器，其撤出路線為：
工作面----***運輸順槽-----運輸下山-----軌道大巷----- 人車候車室-----副斜井-----地面。
二、水災(zāi)
當發(fā)生水災(zāi)時，人員應(yīng)往高處撤出，但不要撤至獨頭巷道。
�。�1）工作面----***回風順槽-----***回風順槽聯(lián)絡(luò)巷-----軌道下山----2#橫貫----運輸下山----軌道大巷----- 人車候車室-----副斜井-----地面。
三、頂板
當工作面發(fā)生頂板災(zāi)害時，人員就近進入安全地點。
推進方案 篇4
一、基本情況
橫屋村竹山下位于安蓮公路右側(cè)，距離集鎮(zhèn)8公里，交通便利。規(guī)劃建設(shè)中心村含竹山下、土岺2個自然村，現(xiàn)有住戶110戶，共440人。耕地面積達500余畝，以種植烤煙和水稻為主。20xx年村民人均純收入已達8000余元。
二、建設(shè)目標
以上級部門工作要求為指導(dǎo)，按照改造提升型村莊的建設(shè)模式，以道路整治提升、排污凈化、村莊整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層組織和鄉(xiāng)風文明建設(shè)等工程為重點，力爭20xx年11月底全面建成。
三、建設(shè)內(nèi)容
(一)道路整治提升工程
結(jié)合交通項目，理順村內(nèi)路網(wǎng)布局，道路硬化到組到戶。重點建設(shè)：1.村莊組組通道路水泥硬化;2.村莊戶戶通道路水泥硬化。
(二)排污凈化工程
1.垃圾處理。配置垃圾桶，新建垃圾房1座，并建立保潔機制，做到生活垃圾及時清掃、收集、分類;2.公廁。新建標準化水沖式公廁1座。
(三)村莊整治工程
達到“直觀感覺村莊房屋錯落有致，村容村貌良好，村莊自然景觀優(yōu)美，突出田園特色”目標。重點建設(shè)：1.村內(nèi)危舊房屋得到拆除或改造，確保住房安全以及房屋外立面改造。加強中心村“三清四拆”，重點拆除廢棄建筑物、旱廁以及房前屋后雜物和亂搭亂建。2.標志性景觀。竹山下路口處設(shè)置村口標識并實施周邊美化。
(四)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程
20xx年我鎮(zhèn)在竹山下打造了一個農(nóng)業(yè)科技示范園，通過自主招商引進一個鐵皮石斛現(xiàn)代化藥材種植基地，目前已租賃土地30余畝，已建成現(xiàn)代化育苗棚3座14000余平方米，前期投資已達750余萬元。該基地按現(xiàn)代化標準建設(shè)，施肥、澆水、通風等程序都采用數(shù)字化電腦自動控制�；赜媱澰�20xx年3月份正式投產(chǎn)，投產(chǎn)后將繼續(xù)擴大建設(shè)規(guī)模，擴大廠房面積，增加育苗棚，預(yù)計投資將達20xx萬元。
(五)基層組織和鄉(xiāng)風文明建設(shè)工程
1.基層組織建設(shè)。選優(yōu)配強村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，加強村干部后備人才隊伍建設(shè)，切實提升村干部綜合素質(zhì)和為民服務(wù)水平。深入推進“陽光村務(wù)工程”，加強村級“三資”管理，強化黨內(nèi)民主監(jiān)督。2.鄉(xiāng)風文明建設(shè)。深入開展“美好人家”、“十星級文明戶”、“最美鄉(xiāng)村系列人物評選”等評選活動，充分發(fā)揮示范帶動作用。制定實施村民普遍接受和遵守的村規(guī)民約，實現(xiàn)村民自我管理、自我教育、自我約束，提高村民整體素質(zhì)，培育科學、健康、文明的生活方式。
四、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月-20xx年3月中旬)。按照章程選舉成立由農(nóng)村老黨員、村民代表、德高望重的宗族前輩、社會能人等人員組成的村民理事會，做好日常矛盾協(xié)調(diào)、籌資籌勞、項目后續(xù)管理等工作職責。成立中心村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確具體人員負責。通過召開村民代表會議、村民理事會會議等形式征求群眾意見，加大宣傳工作覆蓋面。
(二)規(guī)劃編制階段(20xx年2月-20xx年3月)。根據(jù)市、縣中心村建設(shè)標準，結(jié)合土地利用總體規(guī)劃等專項規(guī)劃，通過征求群眾意愿，完善中心村建設(shè)規(guī)劃和村莊整治規(guī)劃的編制。
(三)具體建設(shè)階段(20xx年4月-20xx年11月)。對照建設(shè)內(nèi)容，嚴格按照標準要求和時間節(jié)點，由鎮(zhèn)工作小組、村委會和村民理事會負責日常項目具體實施工作。
(四)考核驗收階段(20xx年12月)。項目建設(shè)完成后，先行自查后報請縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組驗收。
五、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責任，我鎮(zhèn)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由鎮(zhèn)黨委書記喻楚南同志任組長，鎮(zhèn)常務(wù)副鎮(zhèn)長彭燕林同志任副組長，成員從鎮(zhèn)土管所、規(guī)劃所、新村辦、派出所、司法所、橫屋村委抽調(diào)人員組成。
(二)加強資金保障。積極爭取道路整治提升、排污凈化等基礎(chǔ)設(shè)施類建設(shè)項目，整合投入到中心村建設(shè)中。對于村莊整治等涉及戶建項目原則上由村委會或村民理事會通過引導(dǎo)農(nóng)民籌資投勞、接受社會捐助和村企結(jié)對共建等方式予以解決。同時爭取并按照規(guī)定用活用好上級中心村建設(shè)專項獎補資金。
(三)嚴格督查考核。建立“一周一調(diào)度、一月一督查、一月一通報”的督查工作機制。
推進方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高審計隊伍的整體素質(zhì)，加強審計隊伍專業(yè)化建設(shè)，推進審計事業(yè)科學發(fā)展，根據(jù)省審計廳《關(guān)于印發(fā)新形勢下加強審計隊伍建設(shè)意見的通知》、市審計機關(guān)“審計能力提升年”活動實施方案的要求，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就高級職稱“三年推進計劃”工作制定本實施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障高級職稱“三年推進計劃”實現(xiàn)預(yù)期目標，市局成立高級職稱“三年推進計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)各項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)協(xié)調(diào)小組和指導(dǎo)小組，具體負責組織協(xié)調(diào)、后勤保障和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等各項具體工作：
三、指導(dǎo)分工
四、職責分工
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)小組
指導(dǎo)小組負責掛鉤幫扶審計人員的高級職稱考試和申報評審工作，對擬取得高級審計師、高級工程師或高級會計師等資格的審計人員對照申報條件進行模擬評審，針對不符合評審條件的薄弱環(huán)節(jié)，定期做好督促、幫扶和指導(dǎo)工作。
1.對照幫扶對象的“基本條件”，對擬參加高級審計師全國統(tǒng)一考試的審計人員在報名考試、培訓學習、備考準備、組織考試等方面在時間安排、項目安排等方面提出合理建議；
2.對照幫扶對象的“工作經(jīng)歷”條件，對擬申報高級職稱人員在擔任大中型審計項目、全國性行業(yè)審計或?qū)徲嬚{(diào)查項目、專案審計等項目的審計組長或主審的安排等方面提出合理建議；
3.對照幫扶對象的“業(yè)績成果”條件，對擬申報高級職稱人員在爭創(chuàng)優(yōu)秀審計項目、撰寫審計要情或?qū)ｎ}報告、審計方法創(chuàng)新或先進經(jīng)驗的總結(jié)推廣，執(zhí)筆制定審計操作規(guī)程、審計工作制度或?qū)徲嫲l(fā)展規(guī)劃，以及主持或承擔上級下達的審計科研課題、政策研究課題、調(diào)查研究課題等方面進行指導(dǎo)幫助；
4.對照幫扶對象“學術(shù)理論水平”條件，對擬申報高級職稱人員在審計或相關(guān)專業(yè)著作的撰寫出版，以及在核心類或有國際統(tǒng)一刊號的報紙或期刊、省一級新聞出版部門認定的有內(nèi)部刊號的報紙或期刊發(fā)表論文、調(diào)查報告等，做好修改、指導(dǎo)或推薦工作；
5.負責幫扶已取得高級會計師、高級統(tǒng)計師、高級經(jīng)濟師、高級工程師等高級職稱的審計人員申請轉(zhuǎn)評高級審計師工作。
�。ǘ﹨f(xié)調(diào)小組
主要負責參評人員的資格和申報材料初審；與省審計廳、市人事部門做好溝通協(xié)調(diào)，并做好相關(guān)的服務(wù)保障工作。
推進方案 篇6
為了進一步推進課堂教學改革，鞏固并擴大我校高效課堂建設(shè)取得的成果，再一次掀起全校教師思考課堂、研究課堂、改革課堂的新高潮，進一步深化和完善我校的“六環(huán)”教學模式，著力提高課堂教學行為的有效性，促進教學方式、學習方式、管理方式、評價方式的根本改變，提高課堂教學效益，實現(xiàn)減負增效的總目標，特制訂本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以新課程理論為指導(dǎo)，以全面提高課堂教學效益為目標，以促進教師和學生共同發(fā)展為根本，以創(chuàng)新教學模式為重點，以強化校本研修為主要抓手，著力解決教師課堂教學實踐中存在的問題，以深入研究導(dǎo)學案、小組建設(shè)、評價制度為抓手，本著繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、借鑒與融合相結(jié)合，切實優(yōu)化教學過程，不斷深化教學改革，努力構(gòu)建科學高效的課堂教學管理機制、運行機制和評價機制，提升我校教育管理水平和教育教學質(zhì)量。
二、基本目標
1、樹立正確教學理念，提升教師專業(yè)水平。引導(dǎo)全體教師系統(tǒng)學習先進的教學理論、教學經(jīng)驗，進一步提高教育理論水平。加強教學技能和教學基本功訓練，全面提高備課上課、聽課評課、總結(jié)反思、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等各項教學技能，進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、推行和完善高效教學模式，提高課堂教學效益。工作中，我們將按照初步形成的“六環(huán)”教學模式，不斷探索和完善有效的教學手段和組織管理形式，以盡可能少的時間、精力和物力投入，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、自主合作探究學習能力和創(chuàng)新精神，使學生掌握基礎(chǔ)知識和技能，完成學習目標任務(wù)，從而實現(xiàn)三維目標達成和學生發(fā)展最優(yōu)化，實現(xiàn)課堂教學效益最大化。
3、探索優(yōu)良學習方式，提高學生綜合素質(zhì)。積極探索提高學生自主學習能力的方法，引導(dǎo)學生主動探索、積極思考，增強學生自主、合作、探究的學習能力，培養(yǎng)學生樂于動腦動手、勤于實踐的習慣；加強學習方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展。
三、高效課堂推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：黎學亨
副組長：邢孔樂邢福東
成員：周忠義、杜剛毅、教研室、教導(dǎo)處及各教研組長
四、工作內(nèi)容和策略
1、加強理論培訓和指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學觀念。組織教師深入學習高效課堂的相關(guān)理論，有選擇地學習外校的先進經(jīng)驗。每周星期五下午第三節(jié)定為“業(yè)務(wù)學習課”，教研室組織全校教師通過“理論學習、經(jīng)驗交流、專題研討、觀摩優(yōu)秀課堂教學錄像”等形式，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學觀念，做到學習時間固定，學習內(nèi)容豐富，學習形式多樣。同時，加強對教師高效課堂教學的技能培訓，開展好“高效課堂”校本研修活動。
2、完善高效課堂實踐活動。根據(jù)我校探索的“六環(huán)”教學模式，優(yōu)化教學過程，合理安排教學環(huán)節(jié)，特別要科學安排講與練的時間，嚴格控制教師講授時間，原則上教師的講授時間不能超過20分鐘。優(yōu)化課堂作業(yè)與練習，針對課堂學習的內(nèi)容設(shè)計相應(yīng)的達標檢測題，力求做到實效。教研室會同教研組組織一次“高效課堂”一人一節(jié)研究課的教學活動，做好觀課議課活動，觀課后必須由教研員、教研組長或骨干教師議課點評，對每一位授課教師的點評以“不足點評為主”。
3、完善班級自主管理模式。教師要根據(jù)不同的教學對象、教學內(nèi)容和課型，靈活采用不同的教學方法，有意識地培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式。促進學生學習小組的構(gòu)建和完善、自主合作和自我管理，形成一個“比、學、趕、幫、超”的競爭機制，同時也要把學習小組與學生德育管理、思想教育等班級日常管理有機結(jié)合，從而建立起我校班級高效管理的新體制、新思路。
4、完善好高效課堂“同課異構(gòu)”交流制度。與兄弟學校（佛羅鎮(zhèn)中心學校）開展教研交流，通過“同課異構(gòu)”活動，打開教師課堂授課思路，促使教師深刻理解新課程高效課堂理念，熟練掌握高效課堂備課、授課專業(yè)技能。
5、積極參與各級各類培訓活動。一是落實縣級以上學科基地培訓任務(wù)，有計劃的開展培訓活動。二是安排、支持教師參加各級各類課改培訓，夯實課改引領(lǐng)隊伍。三是組織教師參加校本研修培訓任務(wù)。四、做好信息技術(shù)教育培訓活動，探索信息技術(shù)與課改深度融合的新模式、新方法。配合縣研修學校完成學科骨干教師多媒體、電子白板應(yīng)用技術(shù)培訓任務(wù)，學科骨干教師信息技術(shù)與高效課堂整合培訓任務(wù)。
6、發(fā)揮學校專家團隊的引領(lǐng)作用。每學期，繼續(xù)組織省、縣級教學能手、骨干教師在我校開展“高效課堂”名師示教活動，通過課堂示范等形式，讓全體教師切身感受高效課堂教學技能，更新教育理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
7、擇期舉行全鎮(zhèn)教育教學論文、教學設(shè)計、導(dǎo)學案的評比活動。
8、擇期舉行全鎮(zhèn)高效課堂教學評比活動。以活動促進高效課堂改革的推進，以活動引領(lǐng)教師的課堂教學能力的提升。
五、保障措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，大力推動。學校及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為教改第一責任人，身先士卒，加大宣傳，營造濃厚的教改氛圍。學校組織并開好教研會、家長會。致家長信等形式加以宣傳。并通過黑板報、班級墻報等形式營造濃厚的教改氛圍。
2、確保經(jīng)費，完善條件。學校公用經(jīng)費應(yīng)優(yōu)先保證教學改革各項工作的經(jīng)費開支，配備好相關(guān)的教學用品（如小黑板等），鼓勵教師學會使用電腦、學會制作課件，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的作用。
3、做好培訓，注重引領(lǐng)。認真組織各級各類的培訓工作，采取“走出去”與“請進來”相結(jié)合，充分發(fā)揮好學科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。極力爭取上級業(yè)務(wù)部門和課改名家對我校教學改革的指導(dǎo)和引領(lǐng)，充分發(fā)揮教研組的作用，精心組織每一次的校本教研活動，對于教改過程遇到的典型性、普遍性問題要上升為課題研究。
4、構(gòu)建促進高效課堂建設(shè)與發(fā)展的培訓制度、研究制度、評價制度，以及激勵與保障機制，形成一套完整的評價指標體系。形成長效機制，實現(xiàn)高效課堂常態(tài)化。
5、定期考評，總結(jié)提升。學校建立與改革相適應(yīng)的對教師、對學生的評價機制。重視教改工作的總結(jié)反思，善于提升，及時總結(jié)改革成果。
推進方案 篇7
自20xx年第五個“五年普法規(guī)劃”啟動以來，我市教育系統(tǒng)各級各部門緊緊圍繞《常州市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》(常教委〔20xx〕27號)(以下簡稱《規(guī)劃》)確定的總體工作目標，著力增強全體受教育者的法治意識;著力提高全面推進依法治教和實施素質(zhì)教育的能力和水平;著力增強宣傳教育的針對性;著力增強法制宣傳教育的實效性等四個方面的重點工作。法制宣傳教育工作在深度和廣度上都取得了明顯突破，取得了顯著顯著成效，有力地保障和促進了我市教育事業(yè)的科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展。
20xx年是“五五”普法和依法治理工作總結(jié)驗收年。根據(jù)《中央宣傳部 司法部 全國普及法律常識辦公室關(guān)于組織開展“五五”普法檢查驗收工作的通知》的有關(guān)要求，結(jié)合教育工作實際，現(xiàn)就各地教育系統(tǒng)進一步推進“五五”普法工作提出如下意見。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
即將開始的“五五”普法檢查驗收工作是檢驗普法成果，保障“五五”普法工作善始善終、保質(zhì)保量完成的重要環(huán)節(jié)。各地、各單位、各部門要充分認識“五五”普法工作的重要意義，在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強與地方普法機構(gòu)的協(xié)調(diào)溝通，按照《規(guī)劃》要求，將普法依法治理工作納入年度工作重要內(nèi)容，切實抓好落實。
二、全面總結(jié)，深入推進。
要結(jié)合本地、本單位實際，邊落實普法任務(wù)，邊準備迎接檢查驗收。要認真逐項對照《規(guī)劃》和本單位“五五”普法工作目標、任務(wù)和要求，對“五五”普法工作認真進行回顧和總結(jié)，查找本地區(qū)本部門普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，及時提出整改意見，查漏補缺，解決工作中存在的問題，確�！兑�(guī)劃》確定的各項目標任務(wù)的實現(xiàn)。同時要認真總結(jié)工作成績和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)推廣先進典型;要對照上級的考核驗收標準，及早制定切實可行、具有可操作性的迎檢方案，做好檔案資料，特別是典型事例、圖片、數(shù)據(jù)等臺帳收集整理工作，做好迎接檢查驗收的各項準備。
三、加強宣傳，營造氛圍。
近期，要結(jié)合“五五”普法總結(jié)驗收工作，開展豐富多彩的活動，做到“五個一”：即組織一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題法律學習;結(jié)合專題學習，撰寫一篇學法心得;開展一次普法活動，針對機關(guān)公務(wù)員和教師、學生不同特點，創(chuàng)新普法形式，確�；顒有Ч�;安排一次學法考試或者問卷調(diào)查，客觀評估“五五”普法成果;開展一次學法成果評比，對本地區(qū)、本單位學法的典型人物、創(chuàng)新項目進行評比。同時還要加強與媒體的溝通協(xié)調(diào)，集中宣傳我市教育系統(tǒng)“五五”普法取得的突出成效，宣傳學法用法的'好典型、好經(jīng)驗，通過開展活動和廣泛報道，為我市教育系統(tǒng)普法宣傳教育工作營造良好的氛圍。
四、廣泛開展普法情況調(diào)研。
調(diào)研的內(nèi)容主要是：“五五”普法中主要經(jīng)驗和做法，普法重點對象領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和青少年的學法用法情況、普法效果，“法律進校園”的創(chuàng)新載體，以及工作中存在的主要問題;思考教育系統(tǒng)“六五”普法的對象、內(nèi)容、形式;怎樣堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，推進依法治校和依法治教，與促進教育事業(yè)發(fā)展有機結(jié)合的建議等等。近期，市教育局有關(guān)部門將召開各級教育行政部門和各類學校普法工作座談會，了解情況，總結(jié)經(jīng)驗。各地也要結(jié)合工作實際，認真組織，為下一階段的工作打好基礎(chǔ)。
推進方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針政策，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升辦學品味，從寫字教育活動入手，以“端端正正寫字，踏踏實實做人”為主旨，培養(yǎng)學生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，努力培養(yǎng)學生個性，建立有寫字特色的教師隊伍，早就學生的書法特長，打造精品項目。以寫字為突破口，彰顯學校育人魅力，為學生的終身發(fā)展奠基。
二、考核指標
硬筆書法
本學期二年級合格率為90%，三-六年級合格率為95%，優(yōu)秀率：二年級為20%、三四年級為30%、五六年級為40%
毛筆書法
興趣小組
合格率：100% 優(yōu)秀率：60%
各班級
合格率：三年級40%、四年級45%、五年級60% 優(yōu)秀率：三年級20%、四年級25%、五年級30%
�。ㄗⅲ阂陨现笜藶楸緦W期末指標，第一次考核可降低10%，以后逐步提高。）
合格的標準是：字跡工整、間架勻稱、整體優(yōu)美；優(yōu)秀的標準時：在合格的基礎(chǔ)上還要注意用筆，寫出筆鋒，明顯看出練字的痕跡。
三、具體措施及要求：
1、建立寫字特色推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：各語文教師
2、實施“小步走”戰(zhàn)略，從細處抓起，堅持天天練字，逐步提高。
3、為寫字特色的創(chuàng)建提供充足的時間：每天下午活動課40分鐘和每周的寫字課為練字時間。
4、硬筆書法練習量為二三年級每周150個字，四五年級每周200個字，可選生字表中的字，毛筆書法練習量為每周12-15個字。
5、凡練字時間，教師必須進行指導(dǎo)，并在輔導(dǎo)時寫好范字，對寫字姿勢、握筆方法以及寫字的筆畫、間架結(jié)構(gòu)和結(jié)體進行有序指導(dǎo)，練字時間不得完成其他的寫字任務(wù)。
6、強化監(jiān)督力度，對每天下午的40分鐘和每周一節(jié)寫字課進行不定時的督察，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
7、定時驗收。每兩周對各班的寫字進行一次驗收，要求合格率和優(yōu)秀率必須逐步提高。
8、師生同練。50歲以下的教師每周必須交兩幅硬筆書法作品，一幅毛筆書法作品。硬筆書法字數(shù)不少于50字，每周公布優(yōu)秀教師名單。
9、將寫字特色納入教師考核方案，即在鎮(zhèn)考核的基礎(chǔ)上，另加5分特色考核分，根據(jù)教師寫字優(yōu)秀率均值和輔導(dǎo)學生合格率、優(yōu)秀率均值分別排名，積5、4、3、2、1分，參加興趣小組輔導(dǎo)的老師，經(jīng)考核合格后另加1分。50歲以上的老師得保底分3.5分。有一次不寫扣0.5分，扣分不封頂。
10、組建考核組：zz
推進方案 篇9
鄉(xiāng)直各單位、村委會：
按照中共xx縣委、縣人民政府《關(guān)于深入推進精準扶貧工作的意見》，中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣20xx—20xx年駐村幫扶工作實施方案的通知》的文件精神，為認真做好我鄉(xiāng)精準扶貧工作，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，特制訂如下精準扶貧工作方案：
一、 指導(dǎo)思想
按照“鄉(xiāng)為單位，分級負責，精準識別，精準扶持，動態(tài)管理”的總體要求，以問題為向?qū)�，建立精準扶貧工作機制。以鄉(xiāng)為主體，各級各部門分工協(xié)作，對各貧困戶，深入分析致貧原因，逐戶制訂幫扶措施，充分運用各項扶貧政策，集中力量予以精準扶持。
二、 目標與任務(wù)
1.鄉(xiāng)正科級實職領(lǐng)導(dǎo)幫扶3戶貧困戶，其他班子成員在所駐村幫扶2戶， 一般干部在所駐村幫扶1戶，自行聯(lián)系幫扶對象，名單在20xx年7月15日交鄉(xiāng)扶貧辦公室張群處。
2．各幫扶對象在20xx年年底家庭人均年收入必須超過2300元。
三、工作措施
1.發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶持，幫助貧困戶發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)脫貧。
2.幫助就業(yè)扶持，聯(lián)系有關(guān)廠、礦企業(yè)等安排扶貧對象就業(yè)。
3.政策落實扶貧，充分利用各項政策，為重病、重殘人員享受低保，符合五保政策的老人加入五保隊伍，其他貧困戶享受符合政策的臨時救助、醫(yī)療救助。
四、保障措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)長秦昌敢為組長，宋友香、楊愛香、黃世雄為副組長，其他班子成員及縣直機關(guān)駐村幫扶工作組隊員為成員的扶貧工作協(xié)調(diào)小組，具體負責全鄉(xiāng)精準扶貧工作，摸清村情、掌握民情、找準制約發(fā)展的突出問題，科學制定脫貧規(guī)劃和年度幫扶方案。監(jiān)督各項政策的貫徹執(zhí)行，對工作情況進行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，各村也要成立協(xié)調(diào)小組，負責本村扶貧工作，落實幫扶對象。
2.加強督查。鄉(xiāng)政府將此項工作納入干部和村級的年終績效考核，鄉(xiāng)扶貧工作小組，將定期檢查，如發(fā)現(xiàn)工作敷衍了事、不落實的，將在年終績效考核中予以五至十分的扣分。
推進方案 篇10
為推進素質(zhì)教育的發(fā)展，扎實穩(wěn)妥地推進新課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)上級主管部門文件精神，結(jié)合學校實情，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，按照市、縣主管部門要求，積極組織課改培訓，更新教育觀念、手段，改革單一評價模式，深入推進素質(zhì)教育，積極穩(wěn)妥地探索課程改革的新路子.
二、課改組織機構(gòu)
課改組長：張延成副組長：竇興民、聶炳法、段連學成員：曹林、叢臨香、馬玉明、教研組長
三、目標任務(wù)
1、領(lǐng)會課程標準的精神內(nèi)涵，能提出自己獨到的見解。
2、了解新教材的內(nèi)容，體例結(jié)構(gòu)、特點、使用策略等問題。在此基礎(chǔ)上開展校本研究，開發(fā)鄉(xiāng)土課程資源，為教育教學服務(wù)。
3、開展教學方式的研究�？迫谓處熞淖儌鹘y(tǒng)教學觀念，摒棄一支粉筆“滿堂灌”的現(xiàn)象，積極探索教師的角色意識，當好課堂的“導(dǎo)讀”，而不是“演員”，研究課堂教學結(jié)構(gòu)、流程，教師要形成個性化的教學風格。
4、開展學習方式的研究。積極培養(yǎng)倡導(dǎo)自主、合作，探究的學習方式，引導(dǎo)學生發(fā)展個性潛能，轉(zhuǎn)變被動接受的學習方式。
5、開展形成科學的評價觀，建立一套適合本校的評價體系。
四、措施方法
1、大力開展學習培訓活動。任何改革，先要過思想關(guān)，即是思想觀念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級培訓，第一級即上層培訓，選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓，第二級即組織全體教師的通識性培訓和學科培訓；第三級是由學校組織培訓，定時間反復(fù)強化學習，特別是觀摩實驗區(qū)的示范課例。通過三級培訓，要使全體教師徹底轉(zhuǎn)為思想，杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。
此外，學習培訓分階段推進，即分批分期選送科任教師參加省、市、縣組織的培訓、課程研討活動等；分批培訓教師，即還在擔任老教材教學任務(wù)的教師也要讓他們進行培訓，讓他們運用新理念、新方法進行課堂教學，跟蹤培訓；對起始年級的教師，在后續(xù)階段仍要進行教材培訓，真正實現(xiàn)綜合培訓、全員培訓的目標，
2、落實集體備課活動，各科、各年級成立備課組、年級組跟蹤監(jiān)督。各備課組要有指導(dǎo)性的教學計劃，時度安排表、活動安排表。備課組要開展集體備課活動，每次備課要有中心發(fā)言人，備課組成員積極參與討論，發(fā)揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應(yīng)定期開展看課、說話、評課活動，真正做到取長補短，共同提高，共同進步的目的。
3、健全課改相關(guān)制度。推進課改還應(yīng)從制度方面進行約束，我們決定研究制訂課改學習制度，課堂教學評價制度，課程評價制度等，讓教師的全部身心和精力指向課程改革，讓長沖中學師生能在最短的時限內(nèi)融入課乞討的洪流。
4、學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長、備課組長經(jīng)常進行課堂聽課、研討、研究教師的教學行為、學生的學習行為。加強實驗過程的管理與監(jiān)控，杜絕老套的教學方法行為，運用新教材采用老教法的作法。
5、探究教師教學方式的變革。
教學過程是教師的教與學業(yè)生的學雙方互動的過程，它決不是教師教學生聽，或者學生專注聽教師講的單向傳輸。課堂的互動性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識的壟斷者、教材機構(gòu)的傳授者，而應(yīng)該是學生學習活動的平等的參與者，學生探究疑難的積極引導(dǎo)者與促進者。課堂的結(jié)構(gòu)模式也將發(fā)生徹底的改變，不再是以教論學，而是以學論教。教師出色地教是為學生更好地學提供服務(wù)的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進行重新定位，只有這樣，才能真正達到教與學的和諧，學與教的統(tǒng)一。
變革教法還表現(xiàn)在教材的解讀與處理上，很多教師總習慣于傳統(tǒng)的教學的思維，因為過去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡單，不需動腦筋，而“課改”的課堂教學重視精神性的教育，讓學生在生活中在實踐中來感悟體驗所學的知識，這種教學沒有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問題探究”，教師不能只憑自己過去的經(jīng)驗，更要深入為教師對學生在課堂上置凝提問的“估計”，過去備課有一本“教參”便可高枕無憂，現(xiàn)在備課要閱讀大量書籍，查閱大量資料，廣泛搜集有關(guān)信息，此外，還要通過自己的真切感受，進行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時給學生釋疑、答疑。“課改”課堂教學的這一系列變化對教師來說將意味著不輕松，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學的“磨合”、適應(yīng)，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學中真正為學生制作出豐盛、營養(yǎng)豐富的“課堂大餐”。
6、探究學生學習方式的變革。
新課程標準有一個重要的理念就是：把課堂還給學生，讓學生真正成為學習的主人。但讓學生()成為學習的主人也非易事，如果我們在引導(dǎo)學生進行課堂學習時操作不當，即使我們在課堂上留給了學生一定的學習時間，但學生卻感到無所事事，無所適從。這樣學生非但沒有成為學習的主人，反而成為課堂學習的冷漠的旁觀者，學生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導(dǎo)學生有效地課堂學習呢？其一：體驗學習。在課堂上要設(shè)法引導(dǎo)學生置身于教材學業(yè)習的情境，讓
學生在這種特定的教材情境中來感悟、來體驗，從而激發(fā)學生思考問題的動機，來喚起他們解決問題欲望，不斷地升華學業(yè)生思想情感，點燃學生的智慧火花，如：數(shù)學課引導(dǎo)學生學習圓的知識，首先讓學生置身于教材情境，生活中哪些圓的現(xiàn)象，圓對人類有何作用，讓學生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二，“對話學習：就是讓學生多與教材對話，多與作者對話，與生活對話。在課堂上多創(chuàng)設(shè)特定的話題情境，讓學生通過討論，在群體交流中，各個學習體體思維不斷碰撞，從而迸發(fā)出智慧的火花。
7、積極推進課題研究。我們要在各學科中大力研究、實驗，不惜花費財力、精力、人力投入實驗研究，用堅強組織領(lǐng)導(dǎo)，充足的科研經(jīng)費，扎實的實驗研究，優(yōu)秀的實驗成果向市教科院匯報結(jié)題，在全市占據(jù)市示范學校的地位。
8、注重資料的整合和成果的總結(jié)、轉(zhuǎn)化。各學科教師在實施新課程中要收集一手資料，適用資料進行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。
五、注意的問題
1、防止個別教師不愿改，不敢的情況發(fā)生，從思想上武裝教師的頭腦。對學生應(yīng)注重學習方法的指導(dǎo)、養(yǎng)成訓練，切忌隨遇而安，畏難情緒。
2、課程評價的缺位現(xiàn)象。課程評價本沒有一個統(tǒng)一的模式，學校要制訂適應(yīng)課改對教師的評價機制，教師也應(yīng)當用科學、發(fā)展的觀念評價學生，多元評價、發(fā)展評價、過程評價是應(yīng)當貫徹的評價原則。
3、杜絕“懶人”“懶思想”的現(xiàn)象，教師要站在時代的高度，與時俱進，同時代同步，與思想同步，超前發(fā)展，在課改中有所作為。
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