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自主學(xué)習(xí)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)方案《我若為王》

時間:2022-09-26 19:29:29 方案 我要投稿

自主學(xué)習(xí)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)方案《我若為王》

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的自主學(xué)習(xí)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)方案《我若為王》,僅供參考,大家一起來看看吧。

自主學(xué)習(xí)網(wǎng)自主學(xué)習(xí)方案《我若為王》

  課題:我若為王

  清風(fēng)吟誦:海子說,從明天起做一個幸福的人。我們說,從今天起做一個真正的人。

  時間:主備人:審核人:姓名:

  一、課堂導(dǎo)入:(1分鐘)

  魯迅先生在他的雜文名篇《燈下漫筆》中將整個中國封建社會歸納為:“想做奴隸而不得的時代和暫時做穩(wěn)了奴隸的時代!卑逊饨ㄉ鐣某匀吮举|(zhì)揭露得淋漓盡致之外,同時也鞭撻了國民的奴性人格,而后者是封建統(tǒng)治得以維持的基礎(chǔ)。其實(shí)有很多有識之士都深深地意識到了這一點(diǎn),請看聶紺弩先生的《我若為王》。

  二、認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo):(2分鐘)

  自學(xué)目標(biāo):理解并識記文中的生字、難詞。了解作者及相關(guān)的知識。

  互學(xué)目標(biāo):理解作者對王權(quán)意識和奴才思想的深刻認(rèn)識和無情批判,培養(yǎng)民主意識、健康個性和健全人格。

  綜合目標(biāo):學(xué)習(xí)作者采用虛擬假定的寫法,用簡短的篇幅淋漓盡致地表達(dá)觀點(diǎn)的特點(diǎn)

  三、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí):

 。ㄒ唬┳詫W(xué)預(yù)習(xí)

  跳讀積累:1、列加點(diǎn)的字注音。寡人()愛卿()朕()詔書()

  社稷()男爵()畏葸()憎惡()

  2、填空。(尊遵)___敬(玩頑)___劣造(旨詣)___(叼叨)___念(叛判)___國遷(徒徙)___

  細(xì)讀疏通:你能理清本文的脈絡(luò)嗎?在分析的過程中請注意語言上的標(biāo)志。

  第二層(2-5)

  第三層(6-10)。

  速讀概括:閱讀第1節(jié),問:作者對“王”和“為王”持什么態(tài)度?

  思考:請同學(xué)們進(jìn)一步閱讀2-5節(jié),看一看,作者主要寫了“我若為王”之后的哪些情景,這些情景的共性是什么?

  (二)互學(xué)探究

  精讀賞析:

  1、“為江山社稷計(jì),非查出那名膽敢冒犯寡人的`歹徒不可,因?yàn)閾?jù)朕看來,其罪如同叛國。”句中加點(diǎn)的語句有什么諷刺意味?

  2、《我若為王》設(shè)想妻子成為“王后”之后的尊貴,說“那一定是一件有趣的事情”。請說說“有趣”一詞的意味。

  問題設(shè)計(jì):1、描繪“我若為王”后的種種情景,在全文中起什么作用?“假定又假定”的前三段聯(lián)想,句式幾乎相同,在表達(dá)上有什么效果?

  2、為什么“深深地憎惡一切奴才或奴才相”。奴才的嘴臉到底有多可惡,根據(jù)文中的具體描寫概括奴才相的特點(diǎn)。

 。ㄈ┙涣髡故荆15分鐘)

  四、精講點(diǎn)撥(7分鐘)

  文章先描寫“我若為王”的假定情形,然后引申議論,采用了一種大開大合的結(jié)構(gòu)形式。作者先假定“我若為王”之后如何,這是開,作者在四個段落中用鋪排的方式,層層推進(jìn),把勢蓄得很足。然而,“我若為王”以后,“感到單調(diào)、寂寞和孤獨(dú)”!拔摇苯K于醒悟到:“我生活在這些奴才們中間”,“而我自己不過是一個奴才的首領(lǐng)”而已。這一段是過渡。作者接著對皇權(quán)意識和奴才意識表示了強(qiáng)烈的憎惡和憤慨:“生活在奴才們中間,作奴才們的首領(lǐng),我將引為生平的最大恥辱,最大的悲哀!边@里是合。上文假設(shè)“我若為王”的情景都是虛寫,為下文作鋪墊,到這里才落到實(shí)處。

  五、測評反饋(10分鐘)

  1、《我若為王》中寫“我若為王”后的各種情形,相似之中有變化。《皇帝的新裝》中寫各人見到“新衣”后的神態(tài)、語言也是相似之中有變化。試簡要評述這種寫法的好處。

  2、填入句子橫線上最富有表現(xiàn)力的一組詞()

  第一次見到日月潭,我便被那一泓湛綠的潭水深深地迷醉了!乓黄,便把人帶進(jìn)了晶瑩剔透的世界。汽艇輕捷地行在平靜如鏡的潭上,一時間玉碎翠裂,船尾在碧綠的水面____出兩雪白的浪花,一路展漾開去。

  A、艘航劃條B、艘滑剪條C、只航剪排D、只滑劃排

  六、課堂小結(jié)(5分鐘)

  作家余杰說的不錯,在一個民主、法制、科學(xué)的年代,大唱帝王之贊歌,鼓吹專政獨(dú)裁,張揚(yáng)奴性意識,宣傳封建思想,實(shí)在是一件可悲的事情?磥恚呦蛘嬲拿裰,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。作為一個中國人,我們都有責(zé)任為中華民族的發(fā)展而努力,你覺得從今天起我們應(yīng)該怎么做?

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