幼兒園校車自救演練方案(通用5篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園校車自救演練方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園校車自救演練方案1
一、演練目的
1.加強(qiáng)校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識(shí),掌握疏散逃生的基本方法。
2.讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識(shí)并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。
3.提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對(duì),維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng): 組員:
參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒 指揮:
三、演練相關(guān)事項(xiàng)安排
1.司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)
2. 演練時(shí)間:20xx年 月 日下午
3. 車輛準(zhǔn)備:豫F 、煙霧彈 、滅火器 、醫(yī)藥箱
4. 人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5. 演練地點(diǎn):xxx路,集中上車點(diǎn):xxx幼兒園
6. 攝像:王雪靜
四、演練流程
1. 校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。(對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn),每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。)
2. 接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\。(?nèi)容:上車前清點(diǎn)人數(shù)并檢查幼兒有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品、xxx老師班級(jí)中途接走幼兒交接、排隊(duì)安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴(yán)禁幼兒車上吃食品、司機(jī)師傅查看車輛周圍情況)
3. 平穩(wěn)啟動(dòng)(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時(shí)查看接車群,行進(jìn)中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)
4. 永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。
司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。(校車故障設(shè)計(jì):接送過(guò)程中車輛因機(jī)件故障突然停止在馬路中間,xxx/xxx負(fù)責(zé)制造煙霧。車頭冒煙,師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒,做到逃生時(shí)不搶道、不驚慌,有序撤離)x師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。
5. 待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。
6. 副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:xxx 五、后期宣傳鏈接:xxx
幼兒園校車自救演練方案2
一、指導(dǎo)思想
為了校車的安全,本著學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨,制訂校車安全逃生演練方案。
二、演練的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車輛
時(shí)間:11月3日上午10:20分
人數(shù):乘坐校車的幼兒約30人
車輛:1輛
三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng):執(zhí)行園長(zhǎng)
副組長(zhǎng):保安組長(zhǎng)
應(yīng)急組長(zhǎng):保健醫(yī)生
成員:全體教職員工
四、準(zhǔn)備工作
1、車輛先安排在幼兒園車庫(kù)門口。
2、老師將幼兒帶到車庫(kù)口處排隊(duì),各班教師將幼兒排好隊(duì)觀看。
3、師生事先熟悉逃生場(chǎng)地,逃生(方法、順序、路線)。
4、班級(jí)教師宣傳本次活動(dòng)
5、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備
6、設(shè)計(jì)問題:(1、接送過(guò)程中車輛因機(jī)件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應(yīng)該如何處理;2、車輛有幼兒抽搐,應(yīng)如何處理。3、有陌生人敲打門窗,應(yīng)如何保護(hù)幼兒人生安全。)
五、細(xì)節(jié)要求
1、部署好所有人員的分工與需要配合人員。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織幼兒有序撤離。
4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(車門、車窗)。
5、班級(jí)教師延伸安全教育。
六、人員安排
1、道具擺放:
2、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:
3、衛(wèi)生保。
4、負(fù)責(zé)撰寫總結(jié)上傳網(wǎng)站。
5、負(fù)責(zé)資料收集與存檔。
6、總指揮長(zhǎng):
七、活動(dòng)流程
1、9:30校車準(zhǔn)備就緒
2、9:40規(guī)并指揮劃好各班排隊(duì)觀看位置
3、9:40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。
4、10:10教師帶領(lǐng)好演練幼兒準(zhǔn)備(演練完畢將幼兒送回各班老師處)。(各跟車教師、班主任)
5、10:20宣布演練開始,并公布車輛演習(xí)問題與方法。
6、10:55總結(jié)并宣布演習(xí)結(jié)束。
7、11:00各班有秩序地回教室。
幼兒園校車自救演練方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受遵守交通規(guī)則的重要,培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則的作用,能自覺遵守交通規(guī)則。
3、感受交通規(guī)則的重要性,牢記交通規(guī)則。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。
教學(xué)難點(diǎn):使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全方面的保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片(課件)、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,十字路口及人行道、兒歌
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
。1)創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒興趣
師:小朋友你們看,這圖片上有斑馬線,欄桿,街道,紅綠燈,警察叔叔,這里是什么地方?(馬路)又發(fā)生了什么事情,警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說(shuō)出來(lái)。
。2)情景表演:
A、字路口紅燈亮了,有一個(gè)小朋友正在過(guò)斑馬線,一輛小汽車車速很快就直接穿過(guò)了馬路把小朋友給撞傷了。
B、欄桿擋住了,一名行人不想繞過(guò)馬路,趁交警沒看到就直接從欄桿翻過(guò)橫過(guò)馬路。
問:小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對(duì)嗎?你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?
小結(jié):橫穿馬路,不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情,為了我們的安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。
二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈,使幼兒了解它們的作用
A、出示紅綠燈牌,看看它們有幾種顏色,你們?cè)谀臅?huì)見到它們,它們又是用來(lái)干什么的?【這個(gè)是交通指示燈,是用來(lái)指揮交通的,通常我們?cè)谶^(guò)十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色:紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等,行人過(guò)馬路必須走人行橫道(斑馬線)】
B、情景表演游戲,感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。
《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī),女孩是小學(xué)生,看交通指示燈過(guò)馬路,看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。
小結(jié):我們的小朋友真是太聰明了,都能遵守交通規(guī)則,做一個(gè)好孩子,相信我們的小朋友也可以自己過(guò)馬路了。
三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。
出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí),猜看它們都是用來(lái)干什么的?
、 指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。
、 禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。
、 警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。
小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。
知道了這些標(biāo)志,下面請(qǐng)我們小朋友來(lái)判斷一下他們做的是不是正確的?
1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,但是他還是過(guò)去了,對(duì)嗎?
2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎?
四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì),進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。
五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》
附:小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。
過(guò)馬路走斑馬,交通規(guī)則要記牢。
六、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。
小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí),也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則,保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來(lái)一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò),都能把今天的知識(shí)掌握了,老師覺得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。
教學(xué)反思:
本活動(dòng)通過(guò)游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。
幼兒園校車自救演練方案4
一、活動(dòng)目的
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動(dòng)精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)校園正常的`教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,結(jié)合我園實(shí)際,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
年 月 日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
四、參加對(duì)象:
園長(zhǎng)、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo),部分教師、隨車照管員、司機(jī)和乘坐校車的幼兒
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
六、活動(dòng)內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組:
2、后勤保障小組:
3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:
4、道路安保小組:
5、緊急上報(bào)小組:
6、家屬接待小組:
八、活動(dòng)安排
。ㄒ唬(zhǔn)備工作
1、移動(dòng)黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、 月 日 午點(diǎn)前,派 號(hào)校車開到幼兒園大門口處(車上配有一名司機(jī)和照管人員)。
3、各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
。ǘ┭菥毘绦
1、園長(zhǎng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、小朋友們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)小朋友們不要嬉笑,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
2、由 老師指揮乘坐 號(hào)車的幼兒按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師 點(diǎn)名。
6、報(bào)警援救
。1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是 幼兒園校車司機(jī),校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
。2)值日教師撥打120報(bào)告:我是 幼兒園校車值班老師,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向園長(zhǎng)報(bào)告:我是 幼兒園校車值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊(duì),由園長(zhǎng)總結(jié)講話:
小朋友們,校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí),首先不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
今天演練過(guò)程中,小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我們幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全園師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到校園安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。
幼兒園校車自救演練方案5
一、演練目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車幼兒的安全意識(shí)和防范能力,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,科學(xué)應(yīng)對(duì),提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)自救自護(hù)能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,經(jīng)幼兒園研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。
二、演練時(shí)間:
20XX年4月13日 星期四 第四節(jié)活動(dòng)課下課(跟車?yán)蠋、校車幼兒第四?jié)提前下課到場(chǎng))
14:30 校車到位
15:00 工作人員、跟車?yán)蠋、校車幼兒到樓前操?chǎng),應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15:10 應(yīng)急疏散演練開始
15:20 應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
15:30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
三、演練地點(diǎn):
幼兒園樓前操場(chǎng)
四、參加人員:
所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗\嚨挠變?/p>
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):劉仁新
副組長(zhǎng):朱德軍
成員:吳歡歡、陳沖、劉菊、武彩鳳、夏菲菲、劉云、各班班主任
六、演練準(zhǔn)備:
1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后,將方案向演練人員進(jìn)行宣講。
2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對(duì)各校車進(jìn)行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。
3、對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。
4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線, 前一天要在校車上對(duì)幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí),教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對(duì)策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報(bào)警”。
七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置:
1、組織分工
搶救組:吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王艷
通信聯(lián)系:陳沖
穩(wěn)控組:朱德軍、武彩鳳、張紅、陳慶燕
聯(lián)絡(luò)組:劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮
2、應(yīng)急疏散路線:
車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;
車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;
車中間故障則向兩頭疏散;車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。
現(xiàn)場(chǎng)演練車前故障的應(yīng)急疏散。
3、校車師傅、跟車?yán)蠋煛嘀魅温氊?zé):
學(xué)會(huì)使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對(duì)策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。
4、應(yīng)急疏散流程
14:30 校車到位(趙邵武)
15:00 工作人員、跟車?yán)蠋、校車幼兒到樓前操?chǎng),應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15:10 應(yīng)急疏散演練開始
、 指揮長(zhǎng)發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令,宣布演練開始(劉仁新)
、谛\?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車,校車師傅發(fā)動(dòng)車。
、圮噧(nèi)一幼兒報(bào)警:“車起火啦!”
、苄\噹煾笛杆偻\嚕_車門。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,要快速有序地下車!”跟車?yán)蠋燅R上打開緊急門,組織幼兒迅速下車(幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車,幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛蛲跣駡?bào)告人數(shù)。
⑤校車師傅協(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離,撥打119報(bào)警:我新泰市是石萊鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機(jī),校車在幼兒園發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
、挹w邵武巡查,了解幼兒情況,撥打120報(bào)告:我是新泰市石萊鎮(zhèn)中心幼兒園老師,校車在幼兒園門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
、邉⒃葡騽⑷市聢(bào)告:我是2路車跟車教師,校車在校門口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
15:20 應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
5、組織乘車幼兒集隊(duì),由劉園長(zhǎng)總結(jié)講話:
15:30 演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送幼兒正常乘車回家。
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