2023春節(jié)趣味活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編整理�?023春節(jié)趣味活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2023春節(jié)趣味活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)課題：
過春節(jié)，說春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情xx。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對(duì)古詩中對(duì)仗的詩句已有了感xx認(rèn)識(shí)，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動(dòng)目的：
1、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識(shí)、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國(guó)歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動(dòng)參與者：
學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8-9人，推選1名組長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組，推選組長(zhǎng)。
七、學(xué)生行動(dòng)：
1、自由搭配成組，組長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生，共結(jié)成5個(gè)大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排：
第1-2周。
九、活動(dòng)步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識(shí)
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意爆竹增歡聲橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿，金龍飛舞到人間橫批：龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
�。�1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）
�。�2）教師范讀。
�。�3）讀的時(shí)候有快有慢，有輕有重，這就叫??抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀，才會(huì)xx動(dòng)聽。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門對(duì)”、“春帖”，是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對(duì)幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對(duì)偶，聲律，語言簡(jiǎn)潔，讀來朗朗上口。
強(qiáng)調(diào)：（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對(duì)。（2）對(duì)仗工整，就是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。（3）另外，門聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時(shí)貼的、走親訪友時(shí)看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時(shí)）：總結(jié)匯報(bào)，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)）：
（1）各組是怎樣開展收集活動(dòng)的？
（2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時(shí)候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。
2023春節(jié)趣味活動(dòng)方案2
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)安排布置如下：
一、活動(dòng)目的
春節(jié)、元宵節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是華夏兒女慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子�；顒�(dòng)通過深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富青年學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂、祥和、平安、健康、文明的`節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月24日～2月23日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗。各年級(jí)、各班都要積極組織全體學(xué)生了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷，廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣;
2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。各班鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，在開學(xué)后展示自己收集的春聯(lián)并整理上交(每班兩幅);
3、文明拜大年。向親人、師長(zhǎng)、朋友表達(dá)感恩之情、祝福之意，建議用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福;
4、開展“學(xué)會(huì)感恩·奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)。全校青年學(xué)生應(yīng)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;全家一起觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目等。增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
5、積極參與、記錄點(diǎn)滴。各班級(jí)組織全體學(xué)生積極參與家庭春節(jié)活動(dòng)過程，用相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，開學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校(每班兩張)。
6、各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A4大小，開學(xué)初每班擇優(yōu)上交學(xué)校(每班兩張)。
四、活動(dòng)要求
1、各班要利用班會(huì)課進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、材料上交(以年級(jí)組為單位)。開學(xué)后，各年級(jí)、各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中相關(guān)資料，并于2月29日放學(xué)前上報(bào)政教處。手抄報(bào)上交紙質(zhì)材料到韋祥虎老師處;春節(jié)活動(dòng)照片單獨(dú)打包，交電子檔(要重新命名為相關(guān)班級(jí)、學(xué)生)，春聯(lián)為年級(jí)匯總表一張(也可鼓勵(lì)書法水平較高的學(xué)生手寫)，電子檔文件發(fā)送至xx。
3、開學(xué)初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會(huì)。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“學(xué)會(huì)感恩·奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施情況等。
4、以上活動(dòng)納入開學(xué)后班級(jí)量化考核�；顒�(dòng)材料及時(shí)上交的每份材料計(jì)1分(每班共6份);手抄報(bào)、活動(dòng)照片進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)作品每份各計(jì)3、2、1分;每個(gè)年級(jí)評(píng)選出四個(gè)優(yōu)秀班級(jí)(以上交的春聯(lián)、手抄報(bào)、活動(dòng)照片質(zhì)量綜合考核，材料不齊的不參與此項(xiàng)考核)，各計(jì)5分。
2023春節(jié)趣味活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、提升公司凝聚力
2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系
3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念
4、喜迎新年
二、活動(dòng)內(nèi)容
參加人員：公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體員工
活動(dòng)日期、時(shí)間 ：暫定
活動(dòng)地點(diǎn)：xx酒店
1、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞
2、春節(jié)文藝演出
三、活動(dòng)流程
1、開場(chǎng)主持：
主持人1：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河。
主持人2：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身華彩，走進(jìn)閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，共度今晚美好的時(shí)光!
2、請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)講話，致詞后晚會(huì)正式開始。
3、主持人宣布晚會(huì)開始
4、演唱《新年好》，《新年好》在開場(chǎng)宣布晚會(huì)開始后由嘉賓來演唱。
5、節(jié)目表演
6、頒獎(jiǎng)典禮，評(píng)出節(jié)目中的一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀等獎(jiǎng)，請(qǐng)酒店領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)節(jié)目頒獎(jiǎng)并致辭。
7、嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會(huì)結(jié)束語前由嘉賓來演唱。
8、結(jié)束語：
主持人1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
主持人2：妍麗的鮮花祝大家新年快樂;閃動(dòng)的燭光祝大家平安如意
主持人1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
主持人2：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
主持人1：愿大家以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
主持人2：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴大家溫馨的回憶
主持人1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為大家點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
9、整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束
四、附錄
1、節(jié)目表演單：各部門所報(bào)節(jié)目名、個(gè)數(shù)、參見表演人員名單及內(nèi)容。
2、晚會(huì)注意事項(xiàng)：
1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚會(huì)前兩天，彩排次數(shù)2—3次。
2、第一次彩排看節(jié)目?jī)?nèi)容然后進(jìn)行節(jié)目排序。
3、排好順序以后要讓主持人負(fù)責(zé)做節(jié)目串詞、也可以讓表演者自己想節(jié)目串詞然后寫張紙條上來再匯總。
4、第二遍彩排需要配合主持人、節(jié)目串詞、按照排列好的節(jié)目順序來一遍。
5、自第二遍彩排中請(qǐng)總負(fù)責(zé)人和各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人注意每個(gè)節(jié)目的銜接和退場(chǎng)、要緊湊該安排什么道具要做好準(zhǔn)備。
6、第二遍排練完后、要考慮整臺(tái)節(jié)目完了后是否要集體謝幕。放什么音樂說什么結(jié)束語、大家怎么上臺(tái)都要做具體安排。
7、在彩排中如果發(fā)現(xiàn)x些節(jié)目道具搬運(yùn)困難要找到足夠的人手負(fù)責(zé)搬道具固定人手搬固定的道具就不會(huì)混亂，而且節(jié)目銜接也不會(huì)遲緩!
8、第二遍考慮好也商量好了就到第三遍正式彩排。
9、第三遍正式彩排需要大家穿著服裝各個(gè)崗位工作人員要就位。
10、大家穿服裝就像正式的表演一樣從頭到尾來一遍。出現(xiàn)任何差錯(cuò)都不要緊繼續(xù)進(jìn)行完畢。最后結(jié)束了才研究為什么出錯(cuò)
細(xì)節(jié)問題：
1、在整臺(tái)晚會(huì)進(jìn)行中許多細(xì)節(jié)都是不可以忽視的，例如燈光，音響，化妝，道具，服飾等。
2、在晚會(huì)開始前要檢查燈是否能按計(jì)劃亮滅，負(fù)責(zé)燈光的人員在晚會(huì)中都要在場(chǎng)。
3、主持人的話筒是比較愛出問題的一個(gè)地方，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)發(fā)不出聲音等情況，所以晚會(huì)應(yīng)當(dāng)多備幾個(gè)話筒。由專門的保安人員負(fù)責(zé)安全消防工作和晚會(huì)次序維護(hù)工作。
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