升旗禮儀活動(dòng)策劃方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的升旗禮儀活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
升旗禮儀活動(dòng)策劃方案1
升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一,是學(xué)生思想教育的有效手段,是展示師生精神風(fēng)貌的窗口。為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,打造德育品牌,促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展,特制定本實(shí)施方案。
一、組織形式
升旗儀式采取班級負(fù)責(zé)制。每周安排一個(gè)班級負(fù)責(zé)升旗儀式的全過程:主持、升旗、護(hù)旗以及國旗下演講。
二、班級升旗隊(duì)伍組成
(一)主持人
由班級舉薦1—2名同學(xué)擔(dān)任,主要負(fù)責(zé)整隊(duì)、主持升旗儀式流程,由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
。ǘ┭葜v人
演講人數(shù)不限,形式不限,可以是學(xué)生、班主任,也可以是某任課教師。演講內(nèi)容主要是介紹自己的班級特色;班級學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、獲獎(jiǎng)情況等各方面的優(yōu)秀表現(xiàn);班級教師團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀表現(xiàn),尤其是優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡。
。ㄈ┥焓帧⒆o(hù)旗手
每班選派16人作為升旗手和護(hù)旗手,指定隊(duì)長1名,由學(xué)生科安排專人進(jìn)行提前培訓(xùn)。
三、升旗儀式流程
。ㄒ唬⿴熒行蛉雸,主持人整理隊(duì)伍,喊口令(稍息、立正、半面向左轉(zhuǎn)、半面向右轉(zhuǎn)、向前看等)
(二)主持人介紹本班升旗隊(duì)伍,宣布升旗儀式開始
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,行注目禮。
第三項(xiàng):升校旗,奏校歌,行注目禮。
第四項(xiàng):國旗下演講:有請XXX班XXX同學(xué)/XXX老師講話,大家歡迎。〞r(shí)間在5分鐘內(nèi))
演講結(jié)束后,主持人致謝。
(三)主持人宣布升旗儀式結(jié)束,各班按次序退場。
四、本學(xué)期升旗儀式安排
本學(xué)期共剩余12周,需安排12個(gè)班級,其中高一和高二年級各安排3個(gè)班級,初二與初一年級各安排2個(gè)班級;高三與初三各安排1個(gè)班級。具體如下:
五、職責(zé)分工
。ㄒ唬└髂昙壷魅呜(fù)責(zé)推薦升旗班級,指導(dǎo)班級撰寫演講稿和宣傳材料;
(二)班主任負(fù)責(zé)推薦主持人、升旗手、護(hù)旗手、演講人,指導(dǎo)班級撰寫并提交相關(guān)材料:
1、演講稿(在升旗儀式上用,時(shí)間約3—5分鐘);
2、班級整體情況介紹(在校園網(wǎng)、宣傳欄上使用,在該班升旗的當(dāng)周宣傳):
、賹W(xué)生團(tuán)隊(duì)各方面情況介紹
②教師團(tuán)隊(duì)各方面情況介紹(可以從教師的教學(xué)教研成績、“一幫一”突出表現(xiàn)、教師的特長愛好、黨員教師的模范帶頭作用、教師獲得的“園丁獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)的角度,凸顯教師團(tuán)隊(duì)各方面的特色)
3、材料提交要求:
、偎胁牧希ǜ桨嗉壓徒處熣掌┨崆耙恢馨匆(guī)定時(shí)間將電子版交至學(xué)生科負(fù)責(zé)老師處。
、趯W(xué)生科負(fù)責(zé)老師審核材料后,于該班當(dāng)周升旗儀式結(jié)束后(即周一),將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)升旗儀式專欄。
。ㄈ⿲W(xué)生科安排老師提前對升旗手和護(hù)旗手進(jìn)行集中培訓(xùn)。
(四)學(xué)生科安排老師負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)。
升旗禮儀活動(dòng)策劃方案2
為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神,培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動(dòng);顒(dòng)中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,本次迎國慶親子活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的.國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
一、活動(dòng)主題:
歡慶國慶,童心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月30日上午14:30—17:20(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室及戶外草坪
五、活動(dòng)人員:
全園教職員工、全園幼兒及家長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料
七、活動(dòng)過程:
1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14:30—14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14:50—15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15:00—15:40老師組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15:45—16:20老師組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由xxx組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16:25—17:05老師組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。
八、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
升旗禮儀活動(dòng)策劃方案3
一、實(shí)施目的:
升旗儀式,是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”,為了展現(xiàn)班級風(fēng)采,讓更多的學(xué)生直接參與,零距離走進(jìn)國旗,為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺,同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣,豐富多彩,我校從本學(xué)期開始實(shí)行班級組織升旗儀式制度,具體辦法如下:
二、實(shí)施方法:
1、升旗儀式由學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé),4—8年級各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施,由各班級輪流主持。
2、升旗儀式程序總體不變,負(fù)責(zé)本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時(shí)間,可采取國旗下講話、朗誦、表演等形式發(fā)揮本班特色,展示本班風(fēng)采,
3、可以結(jié)合適逢的慶祝紀(jì)念性節(jié)日、學(xué)校重要工作等,來確定本班升旗儀式主題。
4、每班每次所負(fù)責(zé)的升旗儀式需提前一個(gè)星期選出三名旗手和一名主持人(以班上優(yōu)秀班干、隊(duì)干或?yàn)榘嗉壂@得重大榮譽(yù)的同學(xué)為主),并寫好旗手介紹交到團(tuán)隊(duì)辦公室。
5、本方案實(shí)施前團(tuán)隊(duì)辦公室將進(jìn)行班上一位總升旗負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作,請班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團(tuán)隊(duì)辦公室。
三、實(shí)施要求:
1、各班在國旗下講話這一時(shí)段,盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式,結(jié)合實(shí)際切入主題,展示健康、積極向上的風(fēng)貌。
2、時(shí)間控制在3分鐘左右。
3、在本班升旗儀式之前,請事先做好充分的準(zhǔn)備工作;如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題,請向團(tuán)隊(duì)辦公室及時(shí)匯報(bào),以便做好配合工作。
四、升旗儀式規(guī)范:
。ㄒ唬⿲W(xué)生個(gè)人要求:
1、升旗時(shí),要面向國旗肅立敬禮,站立敬禮的姿勢要合乎要求,要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。
2、唱國歌的要求:唱國歌時(shí),表情要莊重、認(rèn)真;吐字要清晰、聲音要洪亮;感情要真摯。
。ǘ⿲W(xué)生整體要求:
1、學(xué)生進(jìn)場、站立要求,教師進(jìn)場、站立要求。
2、規(guī)范升旗的全過程,包括:介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。
3、全體穿校服。
4、如遇雨雪天,升旗儀式不進(jìn)行。
5、輪到哪個(gè)班級,這個(gè)班級要提早一周的周五放學(xué)后就將國旗領(lǐng)到本班。
五、升旗儀式議程:(附1)
六、升旗手、國旗下講話安排表:(附2)
七、進(jìn)場、退場要求:(附3)
附1
白云學(xué)校升旗儀式議程
一、(整隊(duì)):全體立正、稍息、立正。
二、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今天的升旗儀式由我們年級班組織,我是主持人xx,下面我把擔(dān)任本周升旗儀式的班級、升旗手事跡向大家作以介紹:
升旗手是— 。
1、班級介紹:
2、升旗手事跡介紹:
三、舉行升旗儀式。
全體立正!白云學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):出旗;
第二項(xiàng):升國旗、奏國歌;
第三項(xiàng):齊唱國歌。
四、禮畢,我今天國旗下講話的題目是—
五、現(xiàn)在,請上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)工作,大家掌聲歡迎!
六、升旗儀式至此結(jié)束,請各班有序退場。
附2
白云學(xué)校20xx學(xué)年第一學(xué)期升旗手、國旗下講話安排表
說明:
本升旗、講話安排旨在鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生,希望各班主任通過競選方式產(chǎn)生升旗手、國旗下講話學(xué)生,切實(shí)體現(xiàn)班級風(fēng)貌。
1、升旗手(3名):身體健康,形象氣質(zhì)好,全面發(fā)展。小學(xué)升旗手訓(xùn)練班主任聯(lián)系
趙土香老師,初中聯(lián)系龔文劍老師。
2、國旗下講話學(xué)生(1名):普通話標(biāo)準(zhǔn),語言優(yōu)美,有主持人形象氣質(zhì),大方。
國旗下講話內(nèi)容根據(jù)講話主題由各班自己準(zhǔn)備,內(nèi)容不超過4分鐘,講話前一周周
四將講稿發(fā)童永東郵箱。
3、每周的第一天舉行全校升旗儀式,如果因特殊情況取消,國旗下講話安排也取消,
一律不順延,講稿照交。
附3
隊(duì)列要求:
1、進(jìn)行曲響起后,各班應(yīng)迅速在體育委員或班長的帶領(lǐng)下排成兩路縱隊(duì),上操場后各班排成一路縱隊(duì)。
2、體育委員或班長站在隊(duì)伍的最前列并整好隊(duì)伍,喊口令:起步走。班主任隨班一同進(jìn)場。(由定崗值班教師負(fù)責(zé)在樓道口、進(jìn)場處打分)
3、在隊(duì)伍中應(yīng)做到安靜、整齊、迅速。上下樓梯靠右走,做到不擁擠,不打鬧。
4、行進(jìn)中應(yīng)做到抬頭、挺胸。
5、進(jìn)入操場后,各位排頭的學(xué)生應(yīng)迅速找到自己所對應(yīng)的位置。
6、升旗儀式結(jié)束后,各班在體育委員或班長的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。
升旗禮儀活動(dòng)策劃方案4
一、主題
為提高員工的榮譽(yù)感,加強(qiáng)愛國主義教育精神,激發(fā)起員工的勇氣和使命感,提升酒店團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:滕磊
副組長:鄭昊巖馮世謀
成員:酒店各部負(fù)責(zé)人
實(shí)施人:保安部經(jīng)理張普斌
實(shí)施部門:保安部
參與部門:酒店各部門
三、時(shí)間
1、每周一至周五上午08:30分(小型升旗儀式);
2、每周六、周日上午08:30分(中型升旗儀式);
3、法定節(jié)假日及重大活動(dòng)上午08:30分(大型升旗儀式)。
四、參加人員
1、小型升旗儀式由保安部三名升旗手進(jìn)行升旗;
2、中型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護(hù)旗手進(jìn)行升旗;
3、大型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護(hù)旗手、保安部全體隊(duì)員,酒店各部門員工(人數(shù)控制在100人以內(nèi))進(jìn)行升旗。
五、地點(diǎn)
酒店大門處
六、實(shí)施程序
1、升旗手提前10分鐘將旗幟整理完成,在前門處列隊(duì)等候。
2、升旗手由三人組成(左邊旗手護(hù)店旗、中間旗手護(hù)國旗、右邊旗手護(hù)首旅建國旗)。
3、主持人由保安部經(jīng)理或主管08:30分宣布升旗儀式開始。
4、升國旗、全體立正、行注目禮(大型升旗儀式唱國歌,由餐飲部負(fù)責(zé)音響設(shè)備及國歌伴奏帶;人力資源部負(fù)責(zé)各部門升旗員工人數(shù),按要求準(zhǔn)時(shí)到場,現(xiàn)場組織紀(jì)律,做到靜、肅、立)。
5、升旗儀式結(jié)束,各部門有序退場。
七、具體要求
1、如遇雨雪或大風(fēng)等不適宜天氣狀況,停止升旗活動(dòng)。
2、保安部承擔(dān)出旗任務(wù),隊(duì)員入場隊(duì)列要整齊,口號洪亮、清晰、步伐協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
3、升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升旗任務(wù),旗手必須是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練、有責(zé)任心的隊(duì)員,升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致,護(hù)旗手甩旗動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,動(dòng)作簡潔迅速。
4、負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的成員,要有高度的責(zé)任感,必須進(jìn)行多次的操練,以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成每次升旗儀式任務(wù)。
5、參加升旗儀式要保持安靜,升旗時(shí)要向國旗行注目禮,不交頭接耳。
6、參加升旗儀式的員工要統(tǒng)一著工服。
7、旗幟應(yīng)定期清洗,確保整潔,如發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時(shí)更換。
以上是中建雁棲湖景酒店升旗儀式活動(dòng)方案,不妥之處,請各級領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
升旗禮儀活動(dòng)策劃方案5
一、指導(dǎo)思想:
升旗儀式是學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)生思想教育的基本方式。為進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),加強(qiáng)愛國主義教育,開展系列思想教育,加強(qiáng)班集體的凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生品德養(yǎng)成,提高學(xué)生的榮譽(yù)感,塑造師生良好形象。特制訂本活動(dòng)方案。
二、升旗手護(hù)旗手培訓(xùn)
1、挑選升旗手、護(hù)旗手
小學(xué)從五年級三個(gè)班各選學(xué)生3名,初中從初一至初三中選出,要求責(zé)任感強(qiáng),思想端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,身高中等以上。
2、培訓(xùn)升旗手、護(hù)旗手
由德工處和少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)對升旗手、護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
3、主持
主持人要求儀表端莊,聲音宏亮,語速適中,臺詞規(guī)范,普通話標(biāo)準(zhǔn)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
4、服裝:升旗時(shí)統(tǒng)一穿(整套)校服。
三、學(xué)生進(jìn)場路線
全校學(xué)生聽到集隊(duì)音樂,要迅速在教室門口排成兩列縱隊(duì),有序地到操場集合。集隊(duì)的過程中做到快、靜、齊。下樓梯時(shí)靠右行走,出教學(xué)樓順序及要求與課間操均相同。
四、站立地點(diǎn):操場
小學(xué):從北邊往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二,三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二與三三之間留出5米遠(yuǎn)的寬度,升旗手、護(hù)旗手在中間后面站立。
教師在最南邊站成一路縱隊(duì),各班主任在本班后邊站立,排成一排,維持學(xué)生秩序,體育教師在本級部前面站立。
初中:從北往南依次是教師、初四、初三、初二、初一,初三與初二之間留出5米遠(yuǎn)的寬度,護(hù)旗隊(duì)程T字型排列,升旗手在中間旗桿東側(cè)站立。
五、升旗儀式程序
(1)宣布升旗儀式開始。(護(hù)旗隊(duì)入場)
。2)出旗(升旗手、護(hù)旗手護(hù)國旗至升旗臺前)(放出旗音樂)。
(3)升國旗,唱國歌。(奏《國歌》,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。
(4)國旗下講話。由各班選派一名同學(xué)講話。(詳見升旗安排表)
。5)國旗下宣誓。
。6)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
。7)宣布升旗儀式結(jié)束結(jié)束、升旗儀式結(jié)束后,各班按安排依次退場,各班在體育委員的帶領(lǐng)下按退場路線返回教室。
六、服裝要求
全體師生著校服(著夏裝或秋裝,視季節(jié)而定)
七、升旗儀式要求
1、舉行升旗儀式時(shí),全體師生參加,整齊列隊(duì),面向國旗,脫帽肅立,行注目禮或隊(duì)禮。
2、旗手必須嚴(yán)肅、認(rèn)真,出旗時(shí),同肅立兩側(cè)的護(hù)旗手一起,齊步走向旗桿。
3、升旗時(shí),師生肅立致敬。
4、師生高唱國歌。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀學(xué)生到國旗下講話時(shí),全體師生應(yīng)肅立靜聽。
6、行動(dòng)迅速,按時(shí)到達(dá)場內(nèi)并整理好隊(duì)伍。
7、升旗儀式過程,全體師生必須肅立,向國旗行注目禮或隊(duì)禮。
8、班主任要認(rèn)真組織、參與好每一周的升旗儀式,對學(xué)生參加升旗儀式的著裝、紀(jì)律、禮儀等進(jìn)行檢查督促。
升旗禮儀活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。
活動(dòng)時(shí)間:
每周星期一早上9:30――9:50
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)升旗臺操場。
參與對象:
全體幼兒和班級教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、清洗國旗:每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。
3、每周負(fù)責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話或大聲吵鬧。
5、訓(xùn)練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國旗,出旗和升國旗時(shí)行注目禮。
6、歌曲準(zhǔn)備:《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》
活動(dòng)過程:
1、主持人宣布:“xx幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”
2、第一項(xiàng):“出旗,奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護(hù)旗手,在全園師生的注視中,將國旗護(hù)送到升旗臺上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時(shí)全體人員肅靜,面對國旗立正站好。)音樂:《出旗進(jìn)行曲》
3、第二項(xiàng):主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!!保▏桧懫,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進(jìn)行曲》
4、第三項(xiàng):主持人宣布“現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項(xiàng):
a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進(jìn)行國旗下的頒獎(jiǎng)!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使,請獲獎(jiǎng)的小朋友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,他們是??
b:主持人宣布:“禮畢,請××班××老師進(jìn)行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。
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