中班植樹節(jié)活動隨筆
在平平淡淡的日常中，大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編收集整理的中班植樹節(jié)活動隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班植樹節(jié)活動隨筆1
活動目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。 活動過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動
三、流程
給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
四、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
中班植樹節(jié)活動隨筆2
活動主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢想!
活動時間：
20xx年3月12日——4月12日
活動場地：
幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”)
活動班級：
幼兒園中班
活動準(zhǔn)備：
1、各班級教師知道各班綠化場地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動具體安排：
植樹節(jié)當(dāng)天活動流程：
第一項：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。
活動階段：
(初期、中期、后期)
一、活動初期：(3月12日——3月19日)
活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。
活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期：(3月22日——3月31日)
活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。
活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動”。
三、活動后期：(4月1日——4月12日)
活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝�；顒印�
活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
中班植樹節(jié)活動隨筆3
設(shè)計意圖：
植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。
活動目標(biāo)：
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2.了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。
3.體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程：
一、認(rèn)識沙塵暴的危害
1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1.教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的'一個節(jié)日)。
2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。
3.教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
四、活動延伸
教師要求幼兒從家?guī)柙�，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木�?/p>
中班植樹節(jié)活動隨筆4
教學(xué)設(shè)想
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動 從我做起”為主題的護(hù)綠活動。
活動目標(biāo)
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、自己動手，親身體驗護(hù)樹活動。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備
本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
活動流程
一、植樹前的談話
你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。) 你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、門 窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣) 如果沒有樹會怎樣? 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”， 多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。
二、植樹節(jié)活動儀式開始
(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
三、活動總結(jié)
興趣是學(xué)習(xí)的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道了各種樹木的名稱，而且對其特點和功用也有了大致了解，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達(dá)，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導(dǎo)。
中班植樹節(jié)活動隨筆5
一.設(shè)計意圖
春天的腳步款款走來，微風(fēng)吹上了我們的臉，孩子們的臉上洋溢著微笑和歡樂。因為春天來了，因為植樹節(jié)要到了，每當(dāng)植樹節(jié)來的時候，天氣總是暖暖的，小鳥總是唱著歡快的歌曲。為了讓小朋友知道春天來了，植樹節(jié)要植樹的基本常識，以及樹立保護(hù)樹木的意識。特意設(shè)計了本次的志愿者活動。
二.活動目標(biāo)：
1、讓小朋友知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，了解植樹對凈化、綠化、美化環(huán)境的作用，懂得愛護(hù)樹木。
三.活動準(zhǔn)備
1·準(zhǔn)備好環(huán)境破壞后的圖片，以此引入保護(hù)樹木的話題。 2·制作好有關(guān)于植樹節(jié)相關(guān)問題的卡片，進(jìn)行“知識小競
答”的活動。
3 ·準(zhǔn)備好小禮品(糖果)，還有笑臉小貼紙。 4·安排好小老師。
四. 活動過程
(一) 講樹
觀看“小鳥失去家園”的圖片，配以小老師解說，引入今天的 “樹”的主題。(這些是什么呢?為什么小鳥會哭呢?)
請小朋友說說他們所知道的風(fēng)沙的危害。
再次觀看圖片“沙漠““荒漠”等，讓小朋友通過聽講解了解風(fēng)沙對人類的危害。
那要怎么避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓小朋友得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。得出應(yīng)該保護(hù)樹木的結(jié)論。
導(dǎo)出植樹節(jié)。 ① 小朋友們想想三月份還有什么節(jié)日?
② 植樹節(jié)是干什么的?為什么要有這個
節(jié)日?
(二)、夸樹，種樹(植物對人類的益處)
本環(huán)節(jié)以知識競答的模式進(jìn)行，通過活動讓小朋友了解樹木的好處，如何種樹。告訴小朋友會有小獎勵�；卮鸬男∨笥�，先貼上小貼紙。問題寫在特制的植物樹葉卡片上，增加趣味性。 ? 小朋友如果知識面比較狹窄，可以用圖片引導(dǎo)。(制作一些人在樹下防風(fēng)遮雨的圖片等等。)
為了此活動的順利進(jìn)行，除了小講師外，還要有兩個小老師配合活動的進(jìn)行。
(三)小游戲(根據(jù)時間來決定游戲進(jìn)行的次數(shù))
1.游戲名稱：悄悄話。
游戲規(guī)則
小朋友們分成兩組圍成兩列，由小老師分別向第一個小朋友傳達(dá)一 句話，第一個小朋友聽清后，在小老師一聲令下同時傳給第二個小朋友，第二個小朋友又傳給第三個小朋友，以此類推。最后一位小朋友公布答案，評判結(jié)果根據(jù)準(zhǔn)確度和速度，表現(xiàn)好的一組，貼上小貼紙。(看氣氛，玩兩到三次)
注意事項：
�、� 活動過程中，為了避免小朋友傳話出現(xiàn)問題，各派兩名
小老師在旁邊提示和指導(dǎo)。
�、� 為避免場面出現(xiàn)混亂，在各個環(huán)節(jié)之前，說明，要評出今天最乖的小朋友，讓他們能比較遵守紀(jì)律。
2. 游戲名稱：擊鼓傳花(時間來不及或者中途有問題 ，就不玩這個游戲)
游戲規(guī)則：
讓小朋友圍成圈，用手鼓作為計時工具，用小皮球作為傳接物，手鼓停止時，拿到小皮球的小朋友要表演節(jié)目。 注意事項：
① 為了避免小朋友沒有節(jié)目，可以讓別的小朋友，或小老師表演。(小老師要做好準(zhǔn)備)
② 安排一個小老師隨球走動，避免傳輸過程發(fā)生問題。
五.活動總結(jié)
通過這次活動，讓小朋友了解到樹木的重要性，樹立保護(hù)樹木的意識。
六.注意事項
1.所有過程，除了講課的小老師，都要有其他的小老師在小朋友旁邊做指導(dǎo)和維持秩序。
2.小朋友的注意力集中時間只有十五分鐘
中班植樹節(jié)活動隨筆6
一、活動目標(biāo)：
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木等植物，具有初步的環(huán)保意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互合作的喜悅。
二、活動準(zhǔn)備：
1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
2、水桶、水壺等
三、活動過程：
1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹節(jié)的活動信息，提高幼兒愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境的意識。
2、開展“我給植物澆澆水”的活動，幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的花草樹木澆水。鼓勵幼兒用自己的實際行動為環(huán)保出一份力。
3、鼓勵幼兒互相合作提水澆樹。
4、教師在活動中要提醒幼兒不要弄濕衣物，不要踩到花草樹木。
5、活動后請幼兒談?wù)勛约旱母惺�，并請幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹。
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