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校園消防滅火演練方案范文(通用19篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的校園消防滅火演練方案范文,歡迎閱讀與收藏。
校園消防滅火演練方案 1
為加強和規(guī)范學校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,認真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認真履行消防安全職責,提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對能力和火災(zāi)中的自救自護意識,盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應(yīng)急疏散演練實施預(yù)案,開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動。
一、消防演練時間、地點、對象、人數(shù)和聯(lián)系人
1、xx年xx月xx日,上(或下)午x時x分x至x時x分。
2、地點xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。
3、參加對象xxx,總?cè)藬?shù)xx名。
二、演習活動組織機構(gòu)
滅火行動組成員名單及分工情況如下:
1、總指揮:xxx、副總指揮:xxx。
2、義務(wù)消防隊隊長:xxx,副隊長:xxx,各部門義務(wù)消防員名單:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。
4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負責部位:
xxx和xxx負責一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學生向外疏散。
xxx負責一樓層,引導(dǎo)x年x班––x年x班學生向外疏散。
5、安全防護救護組成員:xxx、xxx等名。
6、消防演習活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準備工作會議,把消防演習的組織程序和每個成員的任務(wù)和要求一一分解說明,務(wù)必在正式消防演習時不出差錯,更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生,力爭做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習的安全進行。
三、消防演習人員疏散組織程序
1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點燃,把火撲滅會產(chǎn)生很濃的煙霧即可)。
2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內(nèi)呼叫救火信息后,應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮,同時,利用廣播、喇叭或則校內(nèi)特定的`火災(zāi)報警器報警。各小組成員聽到報警后,立即各就各位,在校內(nèi)應(yīng)急總保衛(wèi)處總值班要及時通知屬地治安科負責人,組織義務(wù)消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車。
指揮程序如下:
(1)報警后一第一項工作,疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口,引導(dǎo)人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時,必須立即報告聯(lián)絡(luò)組并請示指揮部處理搶救方案。
。2)同時通知現(xiàn)場的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災(zāi)的撲救工作,使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。(演習時要明確使用指定地點的滅器,不能浪費)。
(3)強調(diào)電源著火不能使用水源滅火,必要時應(yīng)該及時關(guān)閉總電源,凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。
3、負責疏散人員的任務(wù)是:
A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口,并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法;
B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名,發(fā)現(xiàn)人員未到時,做到第一時間及時報告聯(lián)絡(luò)組通知指揮部處理;
C、組織人員疏散時,強調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。
4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來時,在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護好火災(zāi)現(xiàn)場,等待消防大隊和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場情況做好預(yù)案演習記錄和簡要現(xiàn)場講評。
5、安全防護組,要服從指揮部統(tǒng)一命令,積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點,保證救生醫(yī)療隊出入暢通。
四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內(nèi)進行本次演習后的總結(jié)點評。
1、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)做整個演習活動的講評和指導(dǎo)(時間不宜太長)。
2、請學校或醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講評和指導(dǎo)(根據(jù)現(xiàn)場演習情況)。
五、消防演習結(jié)束
明確清理演習活動的后續(xù)任務(wù):
1、清掃衛(wèi)生。
2、使用的器材歸類放回原處。
3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。
校園消防滅火演練方案 2
一、演練目的
為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學生安全疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:周培亞
副指揮:劉建平
工作組及成員
疏散指揮組:各班班主任
秩序?qū)ёo組:王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等
醫(yī)療救護組:曹鳳珠
后勤保障組:徐振鋒
廣播組:陶玉州
宣傳組:甄靜、金燕
三、演練時間
20xx年11月17日(周三)大課間
四、演練準備
1.演練前召開動員大會,學習《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識,使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2.各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習,并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳
3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;
5.各班養(yǎng)成開后門的習慣,發(fā)生緊急情況便于學生的撤離。
五、演練要求
1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4.嚴密組織,認真對待,避免危險情況的'發(fā)生。
六、演練步驟
假設(shè)教學樓發(fā)生火警,學校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
教學樓至田徑場入口處:徐振鋒
田徑場:沈健
一年級教室前廣場:王建平
總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州
(注:班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲,到操場集中。)
2.廣播發(fā)出火警警報,在教室的教師指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點為田徑場)
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場集合
6.各班到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束,進行應(yīng)急避險演練活動。
8.各班按出操路線回教室,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果。
七、五個注意事項:
1.每位學生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序,迅速撤離教室;
3.下樓梯疏散時一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。
4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈,清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列
5.學生撤離到安全地點后,各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。
八、各處室消防演練活動分工:
校長室:
1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》
2.提供《消防安全知識》視頻
3.開展消防安全疏散演練
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處:
1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄
2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式
3.做好班主任的培訓
4.消防演練各班級疏散線路圖設(shè)計
5.利用一次大課間活動時間,組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)
教導(dǎo)處:活動當日教學時間的調(diào)整。
工會、總務(wù)處:
1.開展教工消防運動會
2.消防器材準備:燃燒鐵桶2個,汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置:掛橫幅、廣播
檔案室:做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
校園消防滅火演練方案 3
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦二○一—年消防應(yīng)急演練,具體實施方案如下:
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:
成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任
三、演練時間及地點
演練時間:xx月x日x時x分
演練地點:江西經(jīng)濟管理干部(職業(yè))學院
演練現(xiàn)場:寢室
消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員:
工商系10/11屆學生
五、演練內(nèi)容:
以學生自救互救為主。
具體內(nèi)容為:
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;
(3)災(zāi)場救護演練;
六、演練現(xiàn)場安排:
1、報警組
值日學生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
2、疏散組:
學生會干部
成員:xx
職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件
3、場地隊列組:
組長:
成員:
職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長:
成員:
職責:負責受傷學生的急救
七、演練進程
1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xx報告。
2.總指揮xx核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預(yù)案。
3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5.緊急救護組任務(wù):學校操場(設(shè)定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。
6.負責疏散的學生會成員及時指導(dǎo)學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責人員。
8.最后由副總指揮xx向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學生,應(yīng)聽從各區(qū)域負責老師的.指揮。
2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
校園消防滅火演練方案 4
一、演練目的
1、落實安全教育有關(guān)精神,堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進平安和諧校園的建設(shè)。
2、使全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生緊急情況時,能有序、迅速地引導(dǎo)學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。
3、通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間:
20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。
三、演練內(nèi)容:
教學樓遇到火災(zāi)時的師生應(yīng)急疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:顧xx
副總指揮:吳xx
主要成員:xxx
五、演練現(xiàn)場分工
總指揮:xx
現(xiàn)場指揮:前樓吳xx、后樓葉xx
廣播、警報:xxx
計時、聯(lián)絡(luò):前樓xx,后樓范xx
攝影:前樓王xx,后樓倪xx
各教學樓疏散調(diào)度員:前樓俞xx、后樓xx
各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級組長安排負責人
班主任和其他沒有特殊任務(wù)的'定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。
六、疏散路線及集合地點
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。
七、注意事項
1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項,播放警笛。
2、聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學生按照規(guī)定線路有秩序地進行疏散,帶領(lǐng)學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點,維持好學生的安全。
3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學生有序疏散,防止擁擠踩踏。
4、學生撤離到指定地點后,各班主任整理隊伍,檢查學生人數(shù),報告年級組長,年級組長再向總指揮報告。
5、疏散演練分兩次進行,第一次熟悉路線,第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。
6、疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室。
八、準備工作
1、德育處、總務(wù)處:制定演練方案。
2、年級組長:安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負責人。
3、班主任:通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺階,發(fā)現(xiàn)有同學摔倒要及時扶起來,避免發(fā)生事件。
校園消防滅火演練方案 5
為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,并進行實際演練。
一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:
學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:xx。
二、報警程序:
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學飛霞南路67號,發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責);王曉武、潘益艷負責向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關(guān)閉學?傠娫。
三、組織實施安排:
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:xx
南幢樓二樓中間樓梯口:xx;南幢樓一樓西邊樓梯口:xx
南幢樓一樓東邊樓梯口:xx;南幢樓一樓中間樓梯口:xx
北幢樓二樓西邊樓梯口:xx;北幢樓一樓西邊樓梯口:xx
北幢樓一樓中間樓梯口:xx;北幢樓一樓東邊樓梯口:xx
操場秩序指揮:xx。
(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)
(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));
c、上體育課的`班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排:
(1)總務(wù)處xxxx,衛(wèi)生室xx等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時處理傷病員
(2)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到操場待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
校園消防滅火演練方案 6
一、演練目的
為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地引導(dǎo)學生安全疏散,確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的;掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
20xx年5月12日下午2:00,學校操場。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周林根
副組長:王偉芬黃斌峰
組員:王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳
四、工作小組
1.指揮組組長:周林根,職責:總指揮;
副組長:王偉芬,黃斌峰,職責:副總指揮;
組員:尹金祥,職責:現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調(diào)度;
張敏,職責:樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。
2.樓道疏散安全護導(dǎo)組
職責:確保學生安全、迅速到達地點。
3.應(yīng)急機動小組組長:周林根,組員:王偉芬、黃斌峰、張敏、張榮珍、王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、趙秋芳
具體安排:
重點位置教學樓
東樓梯教學樓
西樓梯專用教室樓
東樓梯專用教室樓
西樓梯辦公區(qū)負責人張敏張榮珍張金芳黃斌峰王偉芬一層耿建新王美珍陸彩英李志佩顧惠芳二層陳玉梅張惠珍馬琰徐杰姜濤三層王炳睿李葉蕾李曉梅張火英侯雪蓮
職責:
。1)年級組長協(xié)助本年級學生疏散并最后撤離;
(2)學生疏散到集合地點后,班主任清點各班學生人數(shù),并報教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計,匯總后報總指揮(全校應(yīng)到學生人,實到人,缺席學生原因:,在校學生全部安全疏散到指定地點)。
(3)趙秋芳老師負責清點教職人數(shù)并報告副總指揮王偉芬。
。4)現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。
4.救護組組長:張林生
組員:體育組老師。
職責:現(xiàn)場救護,聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合,校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。
5.教育宣傳:王亞靜;職責:演練前的學生教育,班主任動員。主持活動總過程。
6.攝影:顧忠良;職責:演練現(xiàn)場攝影,資料留存。
7.記時:張林生;職責:演練開始后,現(xiàn)場記時并報告副總指揮。
8.信號:杜偉;職責:現(xiàn)場演練信號控制。
五、疏散要求
1.開始疏散信號以哨音或?qū)W校電鈴聲為準。
2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學生學習疏散方案,并適當進行訓練。
3.各班級在疏散過程中,班主任總負責,另必須確定兩名能力強的學生為緊急疏散小隊長,一名在隊前,一名在隊后,協(xié)助班主任指揮班級疏散,控制速度,快而不亂。
4.演練前各班先將班級的前后門打開,保持通道暢通,各班要確定離門較近的學生負責。學生離開教室要以中間劃分,前后就近跑出班級的大門,邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按序行進,不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。
5.全部在操場上集中,到達集合地點后,清點人數(shù)。
6.全體教職工人員必須認真學習和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。
六、學生疏散路線
。ㄒ唬┦枭⒌穆肪與要求:
1.東教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:
一層的二2、3班的學生從東樓梯口疏散;二1班的學生從中大門往南疏散;
二層的四1班學生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;四2班的學生從中大門下樓往南疏散、四3班的學生從東樓梯口往東疏散;
三層的.六1班學生經(jīng)北連廊從專用教室樓東樓梯疏散;六2班的學生從中大門下樓往南疏散、六3班的學生從東樓梯口往東疏散;
2.西教學樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線:
一層的一2、3班的學生從教學樓西樓梯口疏散;一1班的學生從中大門往南疏散;
二層的三1班學生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;三2班的學生從中大門下樓往南疏散、三3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散;
三層的五1班學生經(jīng)北連廊從專用教室樓西樓梯疏散;五2班的學生從中大門下樓往南疏散、五3班的學生從教學樓西樓梯口往操場疏散;
3.一4班疏散路線:
一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達疏散地點。
(二)集結(jié)的位置與要求:
學生撤離教學樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié),具體集結(jié)地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結(jié)后班主任要認真核對人數(shù),檢查傷病情況,并及時將準確情況向趙秋芳主任匯報。
七、演練程序:
2:25前,班主任到班級,進行演練前的組織教育;各工作小組人員到位。
2:35廣播指揮,演練即將開始,提醒各班注意聽信號。
2:40緊急疏散信號長鳴,疏散開始。
2:45全體人員到達集合地點,清點人數(shù)并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。
2:50緊急疏散演練結(jié)束,消防講座開始。
3:00滅火演練。
3:10參觀消防車。
3:20演練結(jié)束。
校園消防滅火演練方案 7
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使全校師生掌握,從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:2022年xx月xx日上午x點x分。
2、地點:學校操場內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮:xx。
現(xiàn)場副總指揮:xx。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào):xx。
疏散人員:xx。
救護人員:xx。
指揮人員:各班班主任老師。
五、演練的具作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況。各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室x,x大組向前跑走前門出口,x,x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的'環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
校園消防滅火演練方案 8
為了進一步貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強中小學安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,讓學生學會使用滅火工具,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年xx月xx日,我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案》,演練分三個階段:一是演練前進行相關(guān)的消防安全知識教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的:
增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。
二、演練項目:
教學樓和學生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,傷員簡單救治,滅火器材的使用。
三、參演人員:
全校師生員工。
四、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):
總指揮:副總指揮:現(xiàn)場指揮:
成立以下工作小組:
1、現(xiàn)場搶險滅火小組:組長:組員:全體男教師
2、緊急疏散小組:組長:組員:全體女教師
3、傷員救援小組:組長:組員:辦公室人員
4、信息報告小組:組長:組員:后勤人員
5、事故善后處理小組組長:組員:
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
1、火災(zāi)事故演練過程:
。1)學生微機室因電路超負荷漏電起火,鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
(2)現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布救援行動開始。
。3)疏散小組組長指揮女教師引導(dǎo)學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室,進入安全區(qū)域(學校操場),并請點學生人數(shù)。
具體安排如下:各班班主任負責教室里的.疏散,迅速有序的出教室,各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯,三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學樓西樓梯,三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負責。
。4)信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
(5)學校消防安全應(yīng)急小組帶領(lǐng)除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,使用滅火器材迅速滅火。
(6)傷員救援小組帶領(lǐng)救護人員,把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達安全地帶,等待醫(yī)生救護。
。7)現(xiàn)場指揮宣布演練結(jié)束。
校園消防滅火演練方案 9
一、演練目的
為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關(guān)于開展應(yīng)急演練活動的通知》文件精神,進一步增強員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防,熟悉逃生路線以及自救常識,深刻理解,防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
二、應(yīng)急演練組織機構(gòu)及職責、劃分
組 長:
副組長:
成 員:全體義務(wù)消防員
1、總指揮:
職 責:負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負責人:
成 員:
職 責:發(fā)生火災(zāi)時,負責通知礦消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示。
3、滅火組負責人:
成 員:義務(wù)消防隊成員
職 責:負責消防設(shè)備完善和消防用具的準備工作,火災(zāi)發(fā)生時立即 趕赴現(xiàn)場參加救火救災(zāi)工作。根據(jù)火情發(fā)展情況組織力量,制定火災(zāi)撲救方案,統(tǒng)一指揮滅火、疏散和救助工作,處理善后工作。
4、搶救組負責人:
成 員:消防隊成員
職 責:負責火災(zāi)發(fā)生后對傷員進行救護和送往醫(yī)院。
5、疏散組負責人:
成 員:渝興煤礦保安隊成員
職 責:按制定緊急疏散方案,明確逃生路線,負責緊急疏散過程中的人員安全。
6、拍照:
三、需要準備物資
1、滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶一個。
2、木材10Kg、柴油5Kg。
3、口罩10個、手套10雙。
四、消防演練時間
5月18日調(diào)度會結(jié)束后
五、消防演練地點
煤礦區(qū)隊辦公樓及生活區(qū)內(nèi)虛設(shè)一個著火點
六、應(yīng)急演練實施步驟
1、5月18日上午有人發(fā)現(xiàn)礦區(qū)辦公樓及生活區(qū)內(nèi)某處起火,立即查看并報生產(chǎn)指揮中心,報警時應(yīng)說清四點:著火地點、火勢大 小、燃燒物質(zhì)和報警人姓名(接報人員同時也有責任詢問以上四點內(nèi)容)。
2、生產(chǎn)指揮中心接到報警后,通知各應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組員,義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急總指揮統(tǒng)一指揮。
3、各單位負責人聽到有人發(fā)出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。
4、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急登級,當時生活區(qū)內(nèi)某處火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),組織人員滅火。(區(qū)隊辦公樓火勢較大,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,盡最大的努力實施火災(zāi)自救,并安排人員在礦門口等待,以最快速度引導(dǎo)119火災(zāi)救護人員到達準確目的地)。
5、生活區(qū)內(nèi)某處由現(xiàn)場義務(wù)消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火,綜合辦工作人員對現(xiàn)場進行照相,最后由滅火組成員負責清理現(xiàn)場。
6、演練結(jié)束后,安管辦根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
七、評估記錄
為了使本次演習結(jié)束后有一個完全的記錄,共設(shè)4個評估組,每組1人,評估組由機關(guān)人員組成,記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關(guān)內(nèi)容。
第一組:礦區(qū)辦公樓門口 記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現(xiàn)場情況及各單位撤離情況。
第二組:礦區(qū)隊辦公樓內(nèi) 記錄和評估各單位負責人組織及應(yīng)急處置、撤人情況。
第三組:調(diào)度室 記錄和評估調(diào)度室接警、處警,應(yīng)急指揮人員到位、應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)情況。
第四組:生活區(qū)著火點 記錄和評估現(xiàn)場人員滅火情況。
八、人員疏散安全保證措施
1、當火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)始終保持冷靜、清醒的頭腦,仔細審視所處的環(huán)境,盡可能地調(diào)集、尋找所處位置的信息,在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線,切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,為防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離,必要時可爬行。應(yīng)特別注意的是,在穿越煙霧區(qū)時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開,否則,有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前,下樓時手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、在火場中,不要把寶貴的`逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ、攜帶貴重物品上。已經(jīng)逃離險的人員,切莫重返險地。
5、當安全通道已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕,從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面,安全逃生。
九、人員滅火安全注意事項
1、員工應(yīng)穿好勞保用品,要放下衣袖,避免傷害;
2、滅火時注意選擇上風向,隨時注意風向、風速變化;
3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;
4、注意使用滅火器,抓好噴射膠管后方可壓射,禁止對向人員;
十、地面消防應(yīng)急演練流程
5月18日上午調(diào)度會結(jié)束后準備開始消防應(yīng)急演練。
9:30各組人員需將應(yīng)急演練準備工作準備完畢,現(xiàn)場人員到位。
9:33由事先安排在礦區(qū)隊辦公樓人員發(fā)現(xiàn)辦公樓2樓某處起火,同時發(fā)出火災(zāi)信號,各區(qū)隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
9:34向生產(chǎn)指揮中心匯報區(qū)隊辦公樓發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故并說明。
9:35生產(chǎn)指揮中心接到火警報告后,及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應(yīng)急預(yù)案。
9:36演練總指揮接到火險情況通報后,回復(fù)“立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案”。義務(wù)消防隊的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動消防應(yīng)急預(yù)案)后,迅速投入到消防應(yīng)急預(yù)案的各項工作當中。
9:37區(qū)隊辦公樓人員撤離至安全地點,清點人數(shù)后匯報生產(chǎn)指揮中心。
9:38演練總指揮及義務(wù)消防組人員到達現(xiàn)場根據(jù)現(xiàn)場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,并安排人員在礦門口等待。
9:39演練總指揮組織滅火組成員對現(xiàn)場進行自救(檢查區(qū)隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。
9:58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區(qū),現(xiàn)場疏散組疏導(dǎo)人群讓車輛進入。
9:59向消防隊指揮官匯報現(xiàn)場火勢情況,由消防隊組織指揮,義務(wù)消防隊給予配合。
10:00在消防云梯水槍的強大攻勢下,火勢得到有效控制,并很快撲滅。
10:02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水,并記錄加水時間。
10:05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點,并現(xiàn)場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10:10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內(nèi)點燃。
10:11滅火組人員將滅火器鉛封除掉,在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區(qū)域,并很快將火撲滅。
10:15滅火組人員清理現(xiàn)場。
10:20由演練總指揮發(fā)出地面消防應(yīng)急演練結(jié)束指令。
校園消防滅火演練方案 10
一、演練目的:
為提高科室職工的消防安全防范意識,掌握消防安全知識,落實消防安全責任,進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當總務(wù)科發(fā)生緊急情況時,各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理。
熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線,及時傳達并迅速組織救援,熟練掌握逃生時的基本知識,增強自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練,通過演練,讓科室員工接受教育,增強能力,做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期的目的,同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響,特制定本次消防演練方案,具體如下:
二、演練時間:
20xx年
三、演練范圍:
總務(wù)科
消防演練路線:從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。參加人員:院職能科室、宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部及總務(wù)科全體
四、演練內(nèi)容:
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為:
。1)火情報警演練;
。2)倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練;
。3)常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu):
成立消防演練臨時指揮小組:由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。
總指揮:王書記
總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工,具體指揮。
秩序疏散組:
組長:總務(wù)科丁主任
成員:總務(wù)科員工
任務(wù):負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組:
組長:保衛(wèi)科姜科長
成員:院義務(wù)消防員
任務(wù):負責實施滅火。
醫(yī)療救護組:
組長:醫(yī)務(wù)科、護理部負責人
成員:病區(qū)醫(yī)護人員
任務(wù):負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求:
1、各班組要做好演練前的'宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進行疏散時,應(yīng)進行的程序及本班組的實際情況,制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負責人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認真對待,疏散時不可中途離場,要注意安全,不可爭先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
七、演練程序:
現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。
階段一:報警
假設(shè)情景:因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。
演練科目:報警;啟動《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情,請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告,并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報告后第一時間趕到現(xiàn)場,立即啟動《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院消防及醫(yī)療救護應(yīng)急救援小組下達命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷倉庫總電源、啟動各項消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二:滅火和搶救物資
假設(shè)情景:發(fā)生化學藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
演練科目:撲救初期火災(zāi)及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進行滅火
演練:對發(fā)生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送,盡量降低財產(chǎn)損失。
八、演練結(jié)束,填寫突發(fā)事件記錄上報院辦。
校園消防滅火演練方案 11
一、演練目的
1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學校大操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
三、演練指揮:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮
副總指揮
成員:政教處、團委會、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員
信號員
四、疏散演練步驟:
。1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練準備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位。
。2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
。3)3:30準備妥當,政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練正式開始。
(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達明中學向119報告:我校學生教學樓發(fā)生火警,被困學生有2600多人,請迅速前來搶救,聯(lián)系電話。”
。5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
(6)廣播(重復(fù)2次):各位師生,唱風樓二樓發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到足球場按指定站立位置集隊。
。7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
。8)疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
(9)相關(guān)同志分布在校道位置,引導(dǎo)學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
。10)xx廣播(重復(fù)):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。
。11)學生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復(fù)):各班班主任整理隊伍,檢查人數(shù),報告年級主任,年級主任向校長報告。
。12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現(xiàn)場。
。13)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
。14)疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體線路為:
(一)唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。
。ǘ┏冯x順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。
六、人員分工
1、各班的組織教師:各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓東樓梯口
一樓西樓梯口
一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)
主干道
3、組織滅火
4、其他:
、、安全區(qū)(即操場)組織。
、、學生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向年級主任報告。(報告,x年x班x人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。
、、攝影與攝像
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責
1、各班的'組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場(即教學樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則:
1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質(zhì);患病學生)。
十、其他事項:
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區(qū)各班級位置
從東向西:高一(1)至高一(18)
(各班級面向南站四列縱隊,報告順序:前排東側(cè)班級開始依次進行)
十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊員、各班班長
校園消防滅火演練方案 12
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導(dǎo)學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
xx
四、演練工作小組及職責安排:
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任老師
一年級:謝xx
二年級:楊xx
三年級:林xx
四年級:張xx
五年級:李xx
六年級:吳xx
職責:班主任是第一責任人,要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時做到:
(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學生撤退;
(3)到達操場后清點學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報,并負責組織人員查找;
(4)到達操場后對學生的'安全管理。
2、樓道護導(dǎo)安排:
明德樓東樓道:何xx
明德樓西樓道:陳xx
知書樓東樓道:李xx
知書樓西樓道:陳xx
職責:以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護小組:董xx
職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
4、宣傳小組:何xxx
5、報警小組:林xxx
6、計時人員:董xx
7、后勤組人員:林xx負責后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟:
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當,易燃物被引燃,引起火災(zāi),火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進行初級滅火,火勢不能控制。情況緊急,立即切斷總電源,撥打火警119,并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責)
2、指揮部接到火情報告后,通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播:“請全體師生注意,學校發(fā)生火情,下面馬上要進行緊急疏散。同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,由班主任老師帶領(lǐng)下,有序撤離教室,按規(guī)定路線疏散!(警報拉響)
3、疏散路線:學生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學生逃生過程中,同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后,立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地,【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。
4、到達操場后各班清點學生人數(shù),向指揮部匯報。
5、學生圍站在知書樓和明德樓前四周空地,觀看消防官兵表演滅火器的使用示范,再指導(dǎo)老師和學生代表實踐操作
六、注意事項:
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學生安全、有序地疏散逃生。
3、樓道護導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
4、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度,及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié):
1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題,對此次安全演練做出點評。
2、演練結(jié)束后,各班主任在班內(nèi)再次進行安全教育,并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受。
校園消防滅火演練方案 13
一、指導(dǎo)思想:
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。
二、目的
通過普及學生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關(guān)的'安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。
三、地點:
學校教學樓、操場。
四、時間:
20xx年xx月xx日下午
五、組織領(lǐng)導(dǎo):
演練總指揮:xxx校長
組織策劃:xx校長、xxx指導(dǎo)員、xxx校長、xxx校長
現(xiàn)場指揮:xxxxx
醫(yī)療保障:xxxxx
參加對象:xxx學校全體師生、xxxxxx
六、組織分工:
1、學校
職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備:
1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:xxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;
3、議程安排:3月31日(星期六)
1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)
2:45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓
3:10消防演練開始
3:40左右消防演練結(jié)束
4、對班主任的要求:
①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。
、谘菥毲皺z查學生鞋帶是否系好。
、郛斅牭綀缶盘柡笱杆僦笓]本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。
、苁枭r要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。
、莅嘀魅握J真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排
緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。
八、演練過程:
20xx年xx月xx日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。
“下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現(xiàn)在開始”
1、(假設(shè))老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。
“報告校長,在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。
“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。
3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。
4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)―――清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。
“報告x校長:xxx年級組實到幾人,應(yīng)到幾人,報告完畢”
5、xxx中隊長點評并宣布演習結(jié)束。
6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言
8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。
九、場地器材
1、橫幅:“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”
2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場音響:xxx
4、攝影:xxx、
5、新聞報道:xx
校園消防滅火演練方案 14
一、演練目的:
為推動公司消防安全建設(shè)工作,確保公司形勢持續(xù)穩(wěn)定,進一步落實責任,切實加大力度,落實本公司檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散的能力、消防宣傳教育培訓的能力的達標工作。通過本次演練重點檢查驗證以下內(nèi)容:
1、事故應(yīng)急處置是否可行。
2、員工的應(yīng)變能力和自救能力及能否正確使用滅火器材。
3、應(yīng)急指揮機構(gòu)的指揮能力及各應(yīng)急救援小組的處置能力、組織能力、消防技能操作。
4、使全員接受消防安全知識教育,提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
5、驗證應(yīng)急預(yù)案的可操作性,使之進一步得到改進。
二、演練時間:
20xx年xx月xx日上午
三、演練對象:
公司全體員工
四、參加演練人數(shù):
約20人
五、演練組織機構(gòu):
為確保演練取得實效,切實抓好演練的'各個環(huán)節(jié),成立消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負責整個演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。
組 長:xx 副組長:xxx 組 員:xxxxx
六、演練準備:
1、組織各科室負責人開會,宣讀演練方案,提出工作要求,并讓各部門負責人明白演練的必要性和基本步驟。(由演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責實施)
2、演練前讓員工熟悉消防應(yīng)急的正確方法,分析施工現(xiàn)場消防應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述消防應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求。(由安全科負責人組織實施)
3、組織工作人員、指揮組成員、應(yīng)急救援小組成員開會,落實職責,明確相關(guān)工作要求。(由演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長負責組織實施)
4、在站場及其它明顯位置懸掛消防安全標語,制作消防安全宣傳欄;(由行政科負責人組織實施)
七、事故預(yù)設(shè):
模擬站場火災(zāi)事故、模擬道路交通事故。
八、演練科目:
1、火災(zāi)報警
2、人員疏散
3、火災(zāi)撲救
4、安全警戒
5、醫(yī)療救護
6、清理現(xiàn)場
九、演練進程:
1、火災(zāi)報警
、僬緢鼋ㄖ黧w結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生火災(zāi),于是員工向值班人員報告。
②值班人員接到報告后,立即撥打“119”火警電話(講清楚發(fā)生事故的單位、地點、燃燒物等),并等待消防車進入。
、壑蛋嗳藛T馬上通知安全科和總經(jīng)理,并迅速組織人員開展自救,把損失降至最低限度,通知各應(yīng)急小組盡快趕到現(xiàn)場辦公室集合點。
④應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》、啟動,并開展救援工作。
、輵(yīng)急救援現(xiàn)場處理組所有人員立即趕赴事故現(xiàn)場,并在公司辦公室設(shè)置臨時指揮部,由組長向各應(yīng)急小組通報火情,組織各組進行滅火、救護、疏散和搶救重要物資等工作。
2、人員疏散
、儆煽偨(jīng)理向全體員工下達立即疏散的指令,并組織其他人員疏散站場人員撤離。
、谛姓屏⒓磁扇饲袛嚯娫础I(yè)務(wù)科組織人員啟動消防設(shè)置及準備必需的應(yīng)急照明等用具。
、蹜(yīng)急救援現(xiàn)場處理組引導(dǎo)作業(yè)人員向應(yīng)急避險處疏散,然后清點檢查人員數(shù)量是否有人留在火場。
④后勤保障組安置好從著火處疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
⑤全體作業(yè)人員疏散到指定的避險集合點后,立即清點人數(shù),并將結(jié)果向應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。
⑥疏散次序:先從著火部位開始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。
3、安全警戒
①應(yīng)急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員在火災(zāi)現(xiàn)場外圍清除路障,確保消防車輛暢通無阻,指導(dǎo)車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)圍觀人員離開現(xiàn)場,維護好施工現(xiàn)場外圍的秩序。
②應(yīng)急救援現(xiàn)場處理組安排一部分人員維護事故現(xiàn)場,設(shè)置警戒線和標識,禁止無關(guān)人員進入里面,指導(dǎo)疏散人員離開,看管好物資搶運組轉(zhuǎn)移出來的物品。
4、清理現(xiàn)場
、俸笄诮M清理事故現(xiàn)場,避免死灰復(fù)燃。
②應(yīng)急救援現(xiàn)場處理組解除警戒。
③行政科負責恢復(fù)供電、供水。
④安全科負責收拾現(xiàn)場的消防器材、救護物品及其他應(yīng)急物資。
、莞鹘M成員按要求指揮作業(yè)人員返回工作崗位。
5、道路交通事故
、俳拥綀蟀鸽娫,弄清事故發(fā)生的地點、時間、人員傷亡情況。
、诘谝粫r間向組長匯報事故概況并撥打報警電話和急救電話。
、郜F(xiàn)場人員先進行緊急救治。
、芘浜辖痪块T和醫(yī)療機構(gòu)進行救援事故處理工作。
6、演練結(jié)束。
校園消防滅火演練方案 15
為加強全行員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:
一、消防演練的內(nèi)容:
1、 報警與接警;
2、初期火災(zāi)的撲救;
3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;
4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。
二、消防演練的階段劃分:
1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預(yù)期效果。
3、全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待;擔任警戒任務(wù)的.員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、具體步驟
。1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。
(2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預(yù)案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。
。3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。
。4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。
5、總結(jié)
三、演練要求:
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達到預(yù)期目的。在行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
(2)各部門要組織好員工積極參加演練學習,增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。
。3)演練結(jié)束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
校園消防滅火演練方案 16
一、目的
為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災(zāi)隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的.自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排,根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質(zhì)安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。
4、計劃在20xx年6月15日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
1、總指揮:姚永安----負責全面指揮。
2、副總指揮:丁桂榮-----負責具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場指揮:陳新年
4、滅火組:組長:楊銀康;組員:劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
5、通訊組:組長:劉中華
6、現(xiàn)場秩序維護:劉春添
三、參加人員
項目部管理人員,各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排:20xx年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習,下午2:00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機,自行保管。
5、各進入車輛必須攜帶防火帽。
6、準備工作:擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設(shè)備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)
7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。
。ㄒ唬┕と耸枭⒔M:
組長:王德海,負責火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負責工作:于祥、張明德、萬昌將、徐遠華:負責火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。
(二)救護組:
組長:程云,負責救護的指揮任務(wù)。
組員:葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務(wù);
。ㄈ缁鸾M
楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。
。ㄋ模┬麄鲝V播組:
組長:羅昌軍,負責廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員:鄧必錢負責拍照;王友:負責廣播器材和緊急搖鈴。
五、具體演習安排
1 、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷。
3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處,救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、如果火災(zāi)情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場,總指揮姚永安對這次消防演習進行總結(jié),3:40分演習結(jié)束!
六、演習效果評定依據(jù):
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
七、考評
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
校園消防滅火演練方案 17
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見,為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況,制定消防安全應(yīng)急演練方案。
二、演練時間
20xx年12月10日(星期三)下午15:30。
三、演練地點
工業(yè)園籃球場
四、演練內(nèi)容
1、火情報警;
2、疏散人員;
3、使用滅火器滅火;
4、安全知識培訓
5、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個,手推式干粉滅火器二個,2、10m水帶2盤,65cm水槍1支,3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。
六、演練現(xiàn)場組織分工
消防安全應(yīng)急演練在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、現(xiàn)場指揮:
4、報警員:
5、廣播員:
6、疏散引導(dǎo)組:
7、滅火行動組:
8、醫(yī)療救護組:
9、安全保衛(wèi)組:
七、演練具體操作程序
。ㄒ唬┱匍_演練動員會。全體參加演練人員,做好演練準備。
。ǘ┭菥毧颇恳唬菏褂脺缁鹌鳒缁鹧菥。在籃球場 內(nèi)使用滅火器滅火演練。
。ㄈ┭菥毧颇慷哼B接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前,進行連接室外消防栓滅火演練。
。ㄋ模┭菥毧颇咳杭僭O(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報:
2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工(由負責)切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散,由趙力俊負責。三樓人員的疏散,由xx唐良佳負責。
6、偵察火情。使用配備的`應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負責。
8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。
9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,
11、現(xiàn)場救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域。
13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場。
八、演練結(jié)束
現(xiàn)場總指揮宣布:全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
校園消防滅火演練方案 18
為了在學校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,特制訂本安全疏散預(yù)案,并進行實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:xx,為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責人。
滅火行動組:xx,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責人。
疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負責指揮師生進行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組:xx負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護救護組:xx,專門負責臨時救護工作。
后勤保障組:xx,負責消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時,下屬學校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責在各樓層指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排:
總負責:操場指揮:各班班主任,政教處人員
。2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領(lǐng)學生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;
3、救護組人員安排:
。1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。
。2)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù),則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施,切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向?qū)W校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后:
。1)通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點,需要疏散的范圍。
。2)學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
。3)滅火行動組接到報警后,應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的'滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
。4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。
(5)醫(yī)護人員接到報警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。
。6)后勤保障組接到報警后,應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報告學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告,上報學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因,追究事故責任。
校園消防滅火演練方案 19
一、演練目的:
為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識,普及火災(zāi)常識,掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力)的建設(shè)。
二、危險性分析
春季風高物燥,是火災(zāi)隱患的'高發(fā)期。進入春季以來,現(xiàn)場用電日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責劃分
。1)消防演練指揮中心
總指揮:
職 責:負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:
職 責:與總指揮一起負責應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人:
職 責:具體負責應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負責人:
職 責:應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負責人:
職 責:應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
安全負責人:
職責:對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
。2)專業(yè)應(yīng)急小組負責人及其職責
(a)義務(wù)消防隊:隊長:
設(shè)一個義務(wù)消防隊:主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
(b)人員分配:
五、需要準備的物資
1、滅火器6個
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應(yīng)急演練時間
20xx年2月28日15:30
七、消防演練地點:
2樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點
八、應(yīng)急演練實施步驟
(1)20xx年2月28日8:30~9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議,進行應(yīng)急演練工作的指示和傳達。
(2)2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
(3)消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火,立即查看并報告質(zhì)安部,質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示,總指揮下達啟動應(yīng)急救援指令,讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級,當時火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。
4、突來大風,火勢變大,總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話(告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況)并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達準確目的地。
6、總指揮對演練進行點評,請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習結(jié)束后,整理現(xiàn)場,安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),根據(jù)實際情況對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。
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